林小中學教師訪萬家活動實施方案

　　為進一步貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》文件精神，牢固樹立以學生為本的育人理念，促進學生健康成長和全面發展，切實加強教師隊伍建設，促進家校之間深入有效的溝通和了解，形成學校教育與家庭教育的合力，有針對性地開展中小學生思想道德教育，促進青少年身心健康發展，我校組織全體教職員工開展“教師訪萬家”專題實踐活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以“辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，以貫徹黨的群眾路線教育實踐活動為契機，廣泛與學生家長溝通、交流，使學校教育向社會延伸，進一步引導社會各界關心、支持和理解教育，構建學校、家庭、社會緊密結合的教育網絡，推進教育和諧發展，提升我市教育工作的整體水平。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　三、活動形式和時間

　　以實地家訪為主；對父母均在外地打工的學生，可采用“信件家訪”或“電話家訪”的形式；對工作較忙的家長，可采用電話預約的形式，由家長確定恰當的時間、地點，進行家訪。

　　學校集中活動時間為第六周。

　　四、活動內容

　　1.向家長宣傳教育法律法規、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內容，贏得家長對學校工作的理解和支持。

　　2.向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。

　　3.向家長匯報其孩子在校表現，了解學生在家庭中表現狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現、個性特點等。

　　4.了解學生家庭基本情況。如經濟狀況、文化教養、家庭對學生的影響等。

　　5.普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。

　　五、具體措施

　　（一）教師家訪前，要做好以下準備工作：

　　1．確定對象，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、孤兒、單親家庭的學生、外出務工家庭的子女和進城務工子女，也可以是特長生、進步生、潛力生等。

　　2．各年級按自愿原則把教師分組，每兩人一組，每組安排兩到三名學生

　　3．做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。

　　4．依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。

　　（二）教師家訪時，必須遵守以下要求：

　　1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

　　2.教師家訪時要衣著大方，態度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二地與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主。

　　3.教師要根據學生情況，積極向家長介紹科學有效的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

　　4.教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長的溝通，使家長理解和支持學校教育。

　　5.教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的必須在家訪結束后5日內給家長答復。

　　6.教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

　　（三）教師家訪結束后，要做到以下要求：

　　1.教師家訪結束后，要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校匯報。

　　2.教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。

　　3.家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

　　4.教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應的教育。

　　5.教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足，形成書面“家訪手記”。

　　“教師訪萬家”活動，是全校教師深入基層、了解社情民意的一項社會實踐活動；是關注民生，親近群眾，增進師生情感，關愛學生成長的有益舉措；是反饋教學效果，改進教學方法，促進專業成長，提高教學水平的難得機會；是調查教育資源，把握教育形勢，破解教育難題的一次調研過程；是貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的一項重大舉措，希望全校教師積極參加，確保活動的順利開展。

篇2：市中小學萬名教師訪萬家活動實施方案

　　市中小學“萬名教師訪萬家”活動實施方案

　　為進一步貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，密切學校與家庭的聯系，加強教師與學生家長的溝通，形成學校教育與家庭教育的合力，有針對性地開展中小學生思想道德教育，促進青少年身心健康發展，現決定在全市中小學教師中組織開展“萬名教師訪萬家”專題實踐活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入學習實踐***，以“辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，廣泛與學生家長溝通、交流，使學校教育向社會延伸，進一步引導社會各界關心、支持和理解教育，構建學校、家庭、社會緊密結合的教育網絡，推進教育和諧發展，提升我市教育工作的整體水平。

　　二、活動形式和時間

　　以實地家訪為主；對父母均在外地打工的學生，可采用“信件家訪”或“電話家訪”的形式；對工作較忙的家長，可采用電話預約的形式，由家長確定恰當的時間、地點，進行家訪。

　　全市各學校集中活動時間為20**年1月-5月，1月17日以校為單位統一舉行啟動儀式。

　　三、活動內容

　　1.向家長宣傳教育法律法規、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內容，贏得家長對學校工作的理解和支持。

　　2.向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。

　　3.向家長匯報其孩子在校表現，了解學生在家庭中表現狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現、個性特點等。

　　4.了解學生家庭基本情況。如經濟狀況、文化教養、家庭對學生的影響等。

　　5.普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。

　　四、具體措施

　　（一）教師家訪前，要做好以下準備工作：

　　1.確定對象，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、孤兒、單親家庭的學生、外出務工家庭的子女和進城務工子女，也可以是特長生、進步生、潛力生等。班主任每學期家訪人數應不少于本班人數的60%，任課教師每學期家訪人數應不少于所教班級總人數的20%。

　　2.提前與家長預約，定好時間。

　　3.做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。

　　4.依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。

　　（二）教師家訪時，必須遵守以下要求：

　　1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

　　2.教師家訪時要衣著大方，態度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二地與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主。

　　3.教師要根據學生情況，積極向家長介紹科學有效的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

　　4.教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長的溝通，使家長理解和支持學校教育。

　　5.教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的必須在家訪結束后5日內給家長答復。

　　6.教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

　　（三）教師家訪結束后，要做到以下要求：

　　1.教師家訪結束后，要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校匯報。

　　2.教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。

　　3.家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

　　4.教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應的教育。

　　5.教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足，形成書面“家訪手記”。

　　五、總體要求

　　全市所有教師要充分利用今年寒假的有利時機，通過落實每一位教師聯系一名特殊學生、進入一個學生家庭、給困難學生贈送一份禮品、撰寫一篇家訪手記等“四個一”行動，確保活動啟動富有成效。

　　1.要高度重視此項活動的開展。各校要認真貫徹《z市中小學“萬名教師訪萬家”活動實施方案》精神，成立校長任組長的“萬名教師訪萬家”活動領導小組，領導班子成員分片負責。各校要把此項活動作為教師年度考核、師德考評的一項重要內容。

　　2.要確立廣大教師在活動中的主體地位。“萬名教師訪萬家”活動，是廣大教師深入基層、了解社情民意的一項社會實踐活動；是關注民生，親近群眾，增進師生情感，關愛學生成長的有益舉措；是反饋教學效果，改進教學方法，促進專業成長，提高教學水平的難得機會；是調查教育資源，把握教育形勢，破解教育難題的一次調研過程。各校m.dewk.cn領導干部、黨員教師要充分發揮示范帶頭作用，確立廣大教師在活動中的主體地位，確保全員參與，充分利用雙休日和節假日主動走進學生家庭，投入到此項活動之中。對無故不參加活動的教師要嚴肅批評，經批評仍然不改的將給予相關紀律處分。

　　3.要建立“萬名教師訪萬家”活動臺賬，并作為教育統計資料歸類存檔。做到所有學校校校有臺賬，所有教師家訪次次有記錄，學生、家長人人可聯系。臺賬內容真實詳盡，做到“一要就拿，一查就實，一核就準”。

　　4.堅持普訪、專訪、隨訪三結合制度。普訪就是面對全體學生，全面了解學生家庭情況；專訪就是重點對流失傾向生、學困生、問題生，尤其是孤兒、單親子女及有心理障礙的學生進行家訪，增強學生及家長的自信心；隨訪是對在學習中、紀律上經常出問題的學生隨時家訪，及時有針對性地解決問題。對于留守學生，學校要由各科任教師進行結對幫扶，全方位關心其學習、生活、思想及心理變化情況，防止學生輟學流失。

　　5.加強督查，確保成效。教育局成立“萬名教師訪萬家”活動領導小組（名單附后），隨時組織相關職能科室同志深入各校，對活動的開展進行督促指導，聽取活動組織、實施情況及效果等情況匯報，查看活動資料與家訪臺賬，年內還將組織對全市教師優秀“家訪手記”進行評選表彰，并將此項活動作為20**年度校長及學校工作考核評估的一項重要內容。

　　附件：1.z市中小學“萬名教師訪萬家”活動領導小組成員名單

　　2.z市中小學“萬名教師訪萬家”調查問卷

　　3.z市中小學家訪情況記錄表

　　4.z市中小學“萬名教師訪萬家”活動倡議書

　　5.“萬名教師訪萬家”活動告家長書（樣式）

篇3：中學萬名教師訪萬家活動實施方案

　　中學“萬名教師訪萬家”活動實施方案

　　為進一步貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，密切學校與家庭的聯系，加強教師與學生家長的溝通，形成學校教育與家庭教育的合力，有針對性地開展中小學生思想道德教育，促進青少年身心健康發展，現決定在z中學教師中組織開展“萬名教師訪萬家”專題實踐活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入學習實踐***，以“辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，廣泛與學生家長溝通、交流，使學校教育向社會延伸，進一步引導社會各界關心、支持和理解教育，構建學校、家庭、社會緊密結合的教育網絡，推進教育和諧發展，提升我校教育工作的整體水平。

　　二、活動形式和時間

　　以實地家訪為主；對父母均在外地打工的學生，可采用“信件家訪”或“電話家訪”的形式；對工作較忙的家長，可采用電話預約的形式，由家長確定恰當的時間、地點，進行家訪。

　　全校集中活動時間為20**年1月-5月，1月17日以學校為單位統一舉行啟動儀式（開教師大會）。

　　三、活動內容

　　1.向家長宣傳教育法律法規、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內容，贏得家長對學校工作的理解和支持。

　　2.向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。

　　3.向家長匯報其孩子在校表現，了解學生在家庭中表現狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現、個性特點等。

　　4.了解學生家庭基本情況。如經濟狀況、文化教養、家庭對學生的影響等。

　　5.普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。

　　四、具體措施

　　（一）教師家訪前，要做好以下準備工作：

　　1.確定對象，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、孤兒、單親家庭的學生、外出務工家庭的子女和進城務工子女，也可以是特長生、進步生、潛力生等。班主任每學期家訪人數應不少于本班人數的60%，任課教師每學期家訪人數應不少于所教班級總人數的20%。

　　2.提前與家長預約，定好時間。

　　3.做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。

　　4.依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。

　　（二）教師家訪時，必須遵守以下要求：

　　1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

　　2.教師家訪時要衣著大方，態度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二地與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主。

　　3.教師要根據學生情況，積極向家長介紹科學有效的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

　　4.教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長的溝通，使家長理解和支持學校教育。

　　5.教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的必須在家訪結束后5日內給家長答復。

　　6.教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

　　（三）教師家訪結束后，要做到以下要求：

　　1.教師家訪結束后，要m.dewk.cn把家長反應的問題、建議及時匯總向學校匯報。

　　2.教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。

　　3.家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

　　4.教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應的教育。

　　5.教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足，形成書面“家訪手記”。

　　五、總體要求

　　全校所有教師要充分利用今年寒假的有利時機，通過落實每一位教師聯系一名特殊學生、進入一個學生家庭、給困難學生贈送一份禮品、撰寫一篇家訪手記等“四個一”行動，確保活動啟動富有成效。

　　1.要高度重視此項活動的開展。要認真貫徹《姜堰市中小學“萬名教師訪萬家”活動實施方案》精神，成立校長任組長的“萬名教師訪萬家”活動領導小組，領導班子成員分片負責。各校要把此項活動作為教師年度考核、師德考評的一項重要內容。

　　2.要確立廣大教師在活動中的主體地位。“萬名教師訪萬家”活動，是廣大教師深入基層、了解社情民意的一項社會實踐活動；是關注民生，親近群眾，增進師生情感，關愛學生成長的有益舉措；是反饋教學效果，改進教學方法，促進專業成長，提高教學水平的難得機會；是調查教育資源，把握教育形勢，破解教育難題的一次調研過程。學校領導干部、黨員教師要充分發揮示范帶頭作用，確立廣大教師在活動中的主體地位，確保全員參與，充分利用雙休日和節假日主動走進學生家庭，投入到此項活動之中。對無故不參加活動的教師要嚴肅批評，經批評仍然不改的將給予相關紀律處分。

　　3.要建立“萬名教師訪萬家”活動臺賬，并作為教育統計資料歸類存檔。做到所有學校校校有臺賬，所有教師家訪次次有記錄，學生、家長人人可聯系。臺賬內容真實詳盡，做到“一要就拿，一查就實，一核就準”。

　　4.堅持普訪、專訪、隨訪三結合制度。普訪就是面對全體學生，全面了解學生家庭情況；專訪就是重點對流失傾向生、學困生、問題生，尤其是孤兒、單親子女及有心理障礙的學生進行家訪，增強學生及家長的自信心；隨訪是對在學習中、紀律上經常出問題的學生隨時家訪，及時有針對性地解決問題。對于留守學生，學校要由各科任教師進行結對幫扶，全方位關心其學習、生活、思想及心理變化情況，防止學生輟學流失。

　　5.加強督查，確保成效。學校成立“萬名教師訪萬家”活動領導小組（名單附后），隨時組織相關同志對活動的開展進行督促指導，聽取活動組織、實施情況及效果等情況匯報，查看活動資料與家訪臺賬，年內還將組織對全校教師優秀“家訪手記”進行評選表彰，并將此項活動作為20**年度教師工作考核評估的一項重要內容。

　　姜堰市z中學“萬名教師訪萬家”活動

　　領導小組成員名單