初二文明禮貌主題班會(huì)方案：文明禮貌

　　活動(dòng)主題：文明禮貌

　　活動(dòng)時(shí)間：****年4月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：初二（8）班教室

　　主持人：zz

　　參與人員：初二（8）班全體同學(xué)及班主任

　　活動(dòng)目的：通過(guò)講述一些名人事跡，讓同學(xué)們真正懂得文明禮貌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、由主持人z、z宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。在此之前，我班眾多同學(xué)都用心地準(zhǔn)備著，去迎接這場(chǎng)有著不尋常的意義的主題班會(huì)。

　　二、開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束之后，俞子涵、劉啟聰為大家講述了千里送鵝毛，陳毅演講等關(guān)于“文明禮貌”的故事。

　　三、大家就具體的事跡進(jìn)行了深入探討。主持人俞子涵、劉啟聰邀請(qǐng)同學(xué)們來(lái)暢談感受，許多同學(xué)都走上講臺(tái)講述親身經(jīng)歷或是自己積累的一些關(guān)于文明禮貌的故事或事跡。

　　四、經(jīng)過(guò)一番討論過(guò)后，由班主任曾老師做最后的總結(jié)：

　　針對(duì)班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)的一些問(wèn)題，提出具體的教育意見(jiàn)，規(guī)范在校每一天的文明言行及舉止，使同學(xué)們更順利的學(xué)習(xí)生活、與人交往：

　　1針對(duì)個(gè)別同學(xué)上課愛(ài)講話(huà)這個(gè)問(wèn)題，老師決定用調(diào)換座位的方法來(lái)解決。同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，我們上課時(shí)應(yīng)守紀(jì)律，這是對(duì)文明言行最基本的要求。

　　2因?yàn)樯蠈W(xué)期同學(xué)有手機(jī)丟失的情況，曾老師對(duì)同學(xué)們提出了以下兩個(gè)要求：

　　1.要保管好自己的財(cái)物，不要把錢(qián)包、手機(jī)等物品放在桌面或其他地方。

　　2.我們要有自我保護(hù)和互相監(jiān)督的意識(shí)。如果其他同學(xué)沒(méi)有把自己的財(cái)物保管好，我們應(yīng)該相互提醒。

　　五、活動(dòng)心得：

　　中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為中學(xué)生，應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)校外，都應(yīng)如此。

　　讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生，心中牢記文明禮貌！

　　初二（8）班“文明禮貌”主題班會(huì)系列活動(dòng)（二）

　　活動(dòng)主題：文明禮貌

　　活動(dòng)時(shí)間：****年4月8日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：初二（8）班教室

　　主持人：z，z

　　參與人員：初二（8）班全體同學(xué)及班主任

　　活動(dòng)目的：通過(guò)文明小故事，網(wǎng)絡(luò)多媒體視頻，自演話(huà)劇，突出主題。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、由主持人陸柯帆、周純宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。隨后由周純講述了一個(gè)發(fā)生在國(guó)外的文明寓言小故事。

　　二、由班主任曾老師、周純?yōu)榇蠹也シ判∑贰洞衷?huà)與細(xì)話(huà)》。

　　三、由本班男生：丁宇杰，俞子涵，徐之浩，韋行之，陸柯帆，劉啟聰扮演《三顧茅廬》話(huà)劇。從一個(gè)古代小故事的角度來(lái)突出主題，表達(dá)文明禮貌是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，受到大家的好評(píng)。

　　四、由曾老師發(fā)表簡(jiǎn)短講話(huà)。

　　活動(dòng)心得：

　　結(jié)合生活實(shí)際與歷史寓言，從他人到自己地突出了主題：文明禮貌。在了解了文明禮貌是我國(guó)自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，學(xué)會(huì)聯(lián)系到自己生活中的所作所為，全面地做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，具備文明禮貌的學(xué)生。

篇2：文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)合格的中專(zhuān)學(xué)生！

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)內(nèi)容分兩大塊——“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀”

　　三、活動(dòng)方式：

　　知識(shí)問(wèn)答、討論交流

　　四：活動(dòng)過(guò)程：

　　老師導(dǎo)入: 同學(xué)們,大家好！我們大家都知道：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中化民族優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的中學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常在開(kāi)心中，讓文明之美到處傳播！今天我們班特舉行《文明禮儀伴我行》，下面由z同學(xué)主持此次主題班會(huì)。（第二版塊由z與z共同主持）

　　z：今天的主題班會(huì)就是由我為大家主持。

　　z：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。因此，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助提升個(gè)人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)、處處都以禮待人，那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話(huà)：“修身齊家治國(guó)平天下。”把修身放在首位。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)形象。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，乃以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。我們上海科技管理學(xué)校一向十分重視文明禮儀的教育，文明之花在全校師生中遍地開(kāi)放，講文明，講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。特別是這個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校要求各班學(xué)習(xí)“文明規(guī)范”，做文明學(xué)生，我認(rèn)為十分及時(shí)和必要！就像干旱的土地需要甘露的滋潤(rùn)一樣。我想這個(gè)主題教育活動(dòng)一定會(huì)結(jié)出累累碩果的!

　　z：我們的活動(dòng)分為兩大板塊：“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀”，下面我們進(jìn)行活動(dòng)的第一板塊：尋找禮儀

　　（一）尋找禮儀

　　z：校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，這里由讓我們神往的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有寬敞明亮的教室還是我們度過(guò)一半時(shí)間的宿舍。但是也有存在著許多文明的現(xiàn)象！接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們思考并講述一下我們?nèi)粘；顒?dòng)中的不文明現(xiàn)象。

　　【同學(xué)思考】

　　z：我經(jīng)常看到許許多多的同學(xué)隨地亂扔垃圾，亂吐痰。把剛剛裝修的學(xué)校和教室弄的又臟又惡心。

　　盛有利：同學(xué)們?cè)诤腿私徽剷r(shí)總是口帶臟字，嘴里總是少不了“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。

　　z：同學(xué)們講得真好，任何一個(gè)同學(xué)都知道這些行為不文明，但他們就是我行我素，圖個(gè)方便，熟不知，這一個(gè)個(gè)不良行為，給別人造成不小的影響！不過(guò)，近來(lái)，我們課室也有不少不文明的行為！同學(xué)們，你們的不良行為，是有損我們班級(jí)的形象的，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過(guò)這次班會(huì)之后，這些行為在我們班中銷(xiāo)聲匿跡！

　　宋老師：其實(shí)每個(gè)同學(xué)都會(huì)存在一些不良行為，只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正，同學(xué)們，請(qǐng)你們想想我還存在哪些不良行為呢？或者你還看到誰(shuí)還有不良行為？

　　【我的行為我指出：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇?/p>

　　z：同學(xué)們，你們是好樣的！你們由批評(píng)與自我批評(píng)的膽量，我想你已經(jīng)離改正正只差一步了！好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上……

　　（請(qǐng)一位同學(xué)提出希望）

　　z：同學(xué)們，國(guó)家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì),那么我們通過(guò)這次班會(huì)課也倡導(dǎo)全班同學(xué)構(gòu)建和諧班級(jí)。希望我們大家攜起手來(lái),養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍樓宇1001，吹遍上海科技管理學(xué)校，吹遍全社會(huì)！

　　（二）學(xué)習(xí)禮儀

　　z：下面我們進(jìn)行班會(huì)的第二板快：學(xué)習(xí)禮儀

　　z：下面我們先對(duì)禮儀作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：禮儀是人類(lèi)維護(hù)社會(huì)，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。

　　z：對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

　　z：禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看，有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。

　　z：其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，我能妄自尊大，口是心非；三是濕度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。

　　z：下面進(jìn)行的是《知識(shí)競(jìng)賽》的環(huán)節(jié)，我們會(huì)設(shè)計(jì)一些問(wèn)題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。由每組的第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)抽題，然后由該的成員回答！

　　第1題：遇到學(xué)校不m.dewk.cn認(rèn)識(shí)的來(lái)賓，你如何打招呼？

　　第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對(duì)不起！：“請(qǐng)?jiān)彛　敝轮x說(shuō)：“謝謝！””給您添麻煩了！”……）

　　第3題：家里來(lái)客人了，你是怎樣招呼的？:

　　第4題:文明行為都有那些?(愛(ài)護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)

　　第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽(tīng)他人說(shuō),替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠(chéng)做人,不說(shuō)假話(huà),誠(chéng)懇待人。

　　第6題：看見(jiàn)有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，你怎樣辦？

　　z：接下來(lái)是搶答題，看誰(shuí)答得又快又好。

　　第1題：怎樣打電話(huà)？

　　第2題：敲門(mén)的原則是什么？

　　第3題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦？

　　z：聽(tīng)了同學(xué)們的回答，我們都愿做文明懂禮貌的好學(xué)生，在實(shí)際生活中我們應(yīng)該落實(shí)在日常生活學(xué)習(xí)中去！

　　z：最后，我們請(qǐng)宋老師為我們總結(jié)一下此次班會(huì)的思想，及對(duì)同學(xué)們的殷切希望。

　　同學(xué)們，我覺(jué)得這次主題班會(huì)開(kāi)得圓滿(mǎn)

，要成為有道德、有修養(yǎng)的人，懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有文明、有禮貌的好學(xué)生，那么讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求，希望大家從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，在家做個(gè)文明的孩子，在校做個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)文明的公民！謝謝！

　　z：謝謝宋老師的希望，我們一定會(huì)時(shí)刻注重自己的一言一行，讓文明禮儀之花伴我成長(zhǎng)，開(kāi)放！

篇3：文明禮儀教育主題班會(huì)方案

　　文明禮儀教育主題班會(huì)方案

　　班會(huì)主題（標(biāo)題）：文明禮儀教育

　　班會(huì)目的：

　　了解文明禮儀，學(xué)習(xí)文明禮儀，做個(gè)講文明有禮貌的人。

　　設(shè)計(jì)班會(huì)目的依據(jù)：

　　如今的我們?cè)谖拿鞫Y儀方面做的不夠到位，通過(guò)這次班會(huì)讓同學(xué)們從新了解文明禮儀的意義，并做個(gè)懂文明講禮貌的人。

　　主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程：

　　1．召集班委討論：主題、流程。

　　2．向班主任匯報(bào)，及提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　3．班委討論確定班會(huì)的主題及流程。

　　4．班委討論、策劃班會(huì)節(jié)目、主持人及參演人員。

　　5．參與人員排練。

　　主題班會(huì)形式：

　　以表演和文章誦讀的形式，讓同學(xué)們了解文明禮儀，最后由班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　1．由小品（z）引出班會(huì)主題：文明禮儀

　　2．z朗讀文明禮儀的文章

　　3．班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班朗讀八榮八恥

　　4．小品（z）加深印象

　　5．游戲體驗(yàn)

　　6．主持人總結(jié)

　　7．班主任總結(jié)并動(dòng)員

　　課后反思(小結(jié))

　　通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己在文明禮儀方面的不足之處，并認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性，都有了要做一個(gè)懂文明講禮貌的人的決心。希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們能真正認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性，無(wú)論在家里還是在學(xué)校和社會(huì)，都能從小事做起，從生活的一點(diǎn)一滴做起。