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物業(yè)經(jīng)理人

《感恩親情走進(jìn)父母》主題班會(huì)

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  《感恩親情走進(jìn)父母》主題班會(huì)

  活動(dòng)設(shè)計(jì)說明

  感恩是對他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可,并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí),也就是知恩、報(bào)恩。父母的愛最無私,父母的愛最偉大。親情是一切情感的基石,孔子曾把“孝敬父母”當(dāng)作學(xué)生的首要任務(wù),試想一個(gè)孩子如果對爸爸媽媽都說假話,還能跟他談“孝”嗎?又怎么能奢望他懷感恩之心去對待身邊的人呢?本著學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,從學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)現(xiàn)問題,將問題作為一種資源,讓學(xué)生都得到心靈上的共鳴,讓每個(gè)學(xué)生都在不同程度上學(xué)有所得,我想借助于這次隊(duì)會(huì)課的力量,以情育情,以情動(dòng)人,喚醒孩子們內(nèi)心的真、善、美。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì)感恩父母做起!

  活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過班會(huì)活動(dòng),多側(cè)面地認(rèn)識(shí)父母,意識(shí)到應(yīng)該時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心,體會(huì)父母的愛與付出,培養(yǎng)孝敬感情。

  2、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞脚c父母溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對自己的關(guān)愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,學(xué)會(huì)理性思考父母之愛,克服逆反心理。

  3、培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人.知道用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、活動(dòng)重點(diǎn):通過班隊(duì)會(huì)課,使學(xué)生多側(cè)面地認(rèn)識(shí)父母之愛,培養(yǎng)孝敬父母的感情,理解“愛”的內(nèi)涵。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人.知道用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。

  活動(dòng)前準(zhǔn)備

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:

  學(xué)唱《感恩的心》

  2、教師準(zhǔn)備:

  下載《感恩的心》《天亮了》等歌曲,教學(xué)生唱會(huì)《感恩的心》,詩朗誦,收集部分感人故事。

  活動(dòng)過程

  一、齊唱《感恩的心》導(dǎo)入,初步感知。

  師:今天感恩親情走進(jìn)父母隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,掌聲有請我們的兩位主持人。

  1、主持人出場,引出主題。

  合:老師們、同學(xué)們大家好!

  男:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛,陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

  女:世界上有一種寬容的愛,他的名字啊父愛,像高山似大海,他包容著一切,多么寬容的愛,多么博大的襟懷。

  男:但常常聽見有同學(xué)這樣評(píng)介父母,“他們太古板,他們懂什么?”

  女:也常常聽見同學(xué)們大聲呼吁:“爸爸媽媽請理解我,請給我自由的權(quán)利。”

  男:其實(shí)我們對父母又了解多少呢?相信大家一定聽到過這樣一句話,世上所有父親都知道兒子的生日,又有幾個(gè)兒子知道父親的生日,如果你自己不能正確的回答這個(gè)問題,就請你走進(jìn)自己的父母,今天召開“感恩親情走進(jìn)父母”隊(duì)會(huì),讓我們一起體會(huì)父母對我們的關(guān)愛吧!

  女:爸爸媽媽給了我們生命,帶我們來到了這個(gè)世界,在已經(jīng)過去許多個(gè)日日夜夜他們終日操勞,在生活中無微不致的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,哺育我們健康成長,在我們每個(gè)人的成長過程中,都凝聚著父母的汗水和心血,下面讓我們看看以下的圖片,并說說我們的爸爸媽媽是怎么樣愛我們的,體會(huì)父母給予我們的無限關(guān)愛,

  男:這是兩位在地震中絕望哭泣的母親(圖1圖2),這是一位在母親懷抱中的兒子(圖3)。

  女:父親那寬大的肩膀曾經(jīng)托起我們許許多多的回憶(圖4),我們也經(jīng)常在母親那小小的背包里留下了許多的歡笑(圖5)。

  男:在遼寧有一位父親為了幫助自己的女兒專心高考,卻隱瞞了自己的病情,直到女兒高考后才知道父親的病情,當(dāng)女兒知道后,父親已經(jīng)去世了,所以這是一位偉大的父親,下面請同學(xué)們暢所欲言,談?wù)劯改笇ψ约旱膼?(指名說)

  女:誰還愿意說說?(指名說)這也是賞常見的例子,這就是父母的愛,從前他曾被我們一動(dòng)忽視,那么今天就讓我們真誠的懺悔,奏響我們走進(jìn)父母最動(dòng)人的篇章。

  男:家庭需要理解,多一份愛就多一份溫暖,就讓我們敞開心靈的窗戶用真情架起愛的橋梁,用真心去體驗(yàn)苦心,走進(jìn)父母,回報(bào)父母。

  女:下面請阮知雨同學(xué)朗誦《愛的悅章》大家歡迎。

  2、朗誦詩歌《愛的悅章》

  生:在朗誦之前,我覺得我們應(yīng)該把我們最熱烈的掌聲送給我們爸爸媽媽,因?yàn)樵谖覀兩钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,爸爸媽媽很愛我們,關(guān)心我們,我們用最熱烈的掌聲感謝我們自己的爸爸媽媽。

  生誦:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛,高大的松樹真美,但更美的是爸爸的身軀,媽媽的眼睛流露出圣潔的愛,爸爸的身軀為我們擋風(fēng)遮雨。媽媽的雙鬢的銀絲,是吐不盡的悠悠慈母情,爸爸干裂的雙手,是兒子知識(shí)小船的雙槳,媽媽的皺紋是愛的河流,交織于日日夜夜,啊!親愛的爸爸媽媽,你們的愛是清涼的風(fēng),你們的愛是滴落的淚,是你們?yōu)槲覀兙喸烀篮玫募覉@,是你們?yōu)槲覀兙幙椥腋5幕ōh(huán),直到永遠(yuǎn)…………。

  男:父母用愛托起了我們生命之鐘,父母用愛溫暖著我們整整一生。

  女:同學(xué)們,請珍惜這份愛吧!因?yàn)檫@種只有今生,沒有來世。

  男:同學(xué)們,請把握這份愛吧!因?yàn)樗麜?huì)使我們成為世上最富有的人,他會(huì)為我們帶來一座挖掘不盡的寶藏。

  女:愿我們的爸爸媽媽平安幸福,身體健康,讓我們的心永遠(yuǎn)和著父母的心愉快的跳動(dòng)。

  合:讓我們把下面的舞臺(tái)交給王老師。

  二、通過故事學(xué)習(xí)深入領(lǐng)悟父母養(yǎng)育之恩。

  師:我們感謝兩位主持人,爸爸媽媽為了你們的成長更是不辭辛勞,可還是無怨無悔,現(xiàn)在就我們就來聽聽故事(師述感恩故事)。

  例1:有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  師:是的,父親、母親、父愛、母愛是這個(gè)世界是最偉大的最圣潔的愛,他的愛是這個(gè)世界上不計(jì)成本,不求回報(bào),他們不求我們的孩子以后長大了會(huì)給予他們什么,他們只求我們的孩子健康成長,我想大家都看到過這樣一個(gè)廣告嗎?

  例2:一位年輕的媽媽為年邁的媽媽端來一盆熱水,深情地說:“媽,燙燙腳啊,對您的腿有好處。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子正端著一盆水,渾身水跡、步履不平地朝母親走來,脆生生地說:“媽媽,洗腳。媽媽,我也給你講小鴨子的故事!

  師:這則廣告感動(dòng)了很多人,溫暖過很多人,當(dāng)一位母親和一位父親做了滿桌子的飯菜等待他們的孩子歸來時(shí),孩子打電話回來說:“我今天要加班不能回來吃飯,”另外一個(gè)孩子打電話說:“我今天要和同學(xué)出去聚會(huì)不回來吃飯了,”最后留下了孤獨(dú)的父母看著滿桌子的飯菜,想著孩子們都在忙民,盡管這樣,我們的父母沒有任何怨言,孩子們,你們記著,我們慢慢長大,而我們的父母卻在慢慢老去,也許當(dāng)我們長成青年的時(shí)候,我們的父母滿頭白發(fā),額頭有了深深的皺紋,我們長大了,可是父母老了,我們?nèi)说囊簧鷱某錾侥汩L大,其實(shí)真正和父母在一起的日子是少之甚少的,當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候和一起,可是上了中學(xué)也許一個(gè)星期才能見到父母,上了高中也許要很久才能見父母一面,也許到我們長大成人,我們二十幾歲的時(shí)候,我們成家立業(yè)的時(shí)候,父母想和我們在一起,想見我們一面是多么的不容易啊!所以我們現(xiàn)在要珍惜和一起的每一天,珍惜和父母相相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻,也許我們回家了,父母會(huì)告訴我們,孩子你不要看電視,孩子你要多吃點(diǎn)肉,孩子你要多看點(diǎn)書,也許我們會(huì)說:“爸爸媽媽請你不要在我耳邊嘮叨了,我已經(jīng)長大了,”可是,孩子們你想過沒有,有父母的嘮叨是一件多么幸福的事,有人嘮叨你是最幸福的,證明有人關(guān)心你,證明你的父母愛著你,也許我們會(huì)覺得說:“爸爸媽媽我有我自己的想法,你不要再說我了,我都懂了,”可是,父母說的每一句話都對你的愛,你今天能坐在這寬敞的教室就是你的父母給的,你就應(yīng)該能感到幸福和溫暖,因?yàn)槟愕哪悖阋矏壑愕母改福F(xiàn)在請大家拿出筆和紙寫寫你最想對你父母說的那一句話。

  1、真心表白(種植感恩樹)

  學(xué)生用自己精心制作的卡片向父母表達(dá)最暖人的話語。

  師:寫好之后請我們的每小組代表走上前來,把你們美好的祝福掛在感恩樹上,讓我們的父母感受我們對他們的愛,同時(shí)也祝福我們的父母永遠(yuǎn)和這棵樹一樣永遠(yuǎn)年輕。同學(xué)們,是誰把我們帶到這個(gè)世界上來的?——爸爸媽媽(齊說),是呀!我們要感謝我們的爸爸媽媽,正是因?yàn)橛辛怂麄儯庞形覀儭?/p>

  2、出示句子生齊讀:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。(樹將停止擺動(dòng),但風(fēng)卻刮個(gè)不停,兒女想贍養(yǎng)父母,但雙親都不在人世了)。

  師:是的,趁爸爸媽媽現(xiàn)在和我們在一起的時(shí)候,和我們?nèi)杖找挂瓜嗵幍臅r(shí)候風(fēng)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去愛他們?有誰告訴我,我們要怎么愛,怎么去感激他們?(指名說)

  師:所以父母嘮叨的時(shí)候不要覺得煩,我們的同學(xué)談得很多,其實(shí)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?nèi)绾稳プ鋈绾稳ジ屑の覀兊母改福覀冎袊芯浣?ldquo;孝順”,所以當(dāng)父母嘮叨我們的時(shí)候,我們應(yīng)該感到幸福,父母嘮叨我們的時(shí)候,我們不要去頂嘴,當(dāng)父母氣消的時(shí)候,我們可以去和他們交流,有時(shí),你們在看電視,父母為什么不讓你看嗎?因?yàn)檫@是為了你的健康,也許在生活中父母可以吃一碗白水煮面,但是給你們吃的都是魚、肉之類的,天冷了,你們的父母都會(huì)給你們穿很多衣服,怕你們在學(xué)校里冷著、凍著,又或是在你們生病了,老師的一個(gè)電話,你們的爸爸媽媽立刻跑到學(xué)校里,把你們帶去看醫(yī)生,我想這都是給予我們的愛,我們應(yīng)該多想想,不要讓父母生,不要讓父母失望,所以我們要擁有一個(gè)健康的體魄和擁有一個(gè)健全的人格,還要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)你的父母,也許,有同學(xué)會(huì)說,老師,我有時(shí)和父母說話、溝通的時(shí)候,我說話呢?會(huì)不聽,他們會(huì)罵我,老師告訴你一個(gè)很簡單的溝通方式,當(dāng)我們有些話不容易用語言表達(dá)出來的時(shí)候,我們可以用什么方式呢?(寫信的方式)你可以給你父母寫一封信,哪怕是一張便利貼,短短的幾句話,要父母明白你的心思,我們通過這種方式也就容易與父母交流了,其實(shí)感激父母的方式很多,可以是一個(gè)擁抱,一句關(guān)心的話,一個(gè)笑臉,或是做一點(diǎn)家務(wù),陪他們聊聊天,好好學(xué)不讓爸爸媽媽操心等,我希望每位同學(xué)始終保有一顆感恩之心,懷有感激之情,因?yàn)橛幸恍┦虑椋?dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。所以趁我們父母還健在的時(shí)候,多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們是等值的,因?yàn)?mdash;—孝心無價(jià)!好,瑞回到這句話。(樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在),今天借此機(jī)會(huì)多想想父母在生活中對你的愛,對你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起來齊讀一下。(小黑板出示齊讀)

  為人子,方少時(shí),尊長輩,習(xí)禮儀。

  孝于悌,須悌承,愛父母,意深長。

  親養(yǎng)兒,多苦辛,報(bào)春暉,寸草心。

  親有教,兒恭聽,毀錯(cuò)事,即改正。

  家務(wù)事,樂擔(dān)承,洗碗筷,掃門庭。

  家愛我,我愛家,推此心,愛中華。

  師:請我們在場的老師和同學(xué),把對父母的愛化作歌聲獻(xiàn)給我們的父親!母親!

  三、集體合唱《感恩的心》

  師:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈地去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。

  四、結(jié)束語

  男:母愛猶如月亮,給予我溫情與詩意。

  女:父愛猶如陽光,給予我剛強(qiáng)與熱情。

  男:雖然我們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

  女:在父母懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護(hù)。

  男:今天,我們也要以我們自己的方式表達(dá)對父母最真摯的愛。

  女:點(diǎn)燃你手中的蠟燭,燭光中送去我們對父母的祝,該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來,不要把謝意在心底深埋,行動(dòng)起來,用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

  合:通過這次隊(duì)會(huì)課,希望四年三班全體同學(xué)都應(yīng)懷有一顆感恩之心,去感恩所有我們值得感恩的人,感恩父母,感恩老師,感恩兄弟姐妹,感恩朋友,感恩社會(huì),感恩祖國。今天《感恩親情走進(jìn)父母》隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

篇2:學(xué)會(huì)感恩 珍愛生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

  學(xué)會(huì)感恩,珍愛生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

  一、主持人:

  每一個(gè)清晨,每一個(gè)夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興工作,平平安安歸來。一首《祝你平安》的歌曲,電視劇《渴望》中一句《好人一生平安》的祝福,為什么會(huì)喚起億萬百姓的共鳴?就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆暋=】怠⑵桨彩巧钯n給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!

  二、講故事,配舞蹈:《天亮了》

  在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。看過2000年3,15晚會(huì)的人們可能都會(huì)記得晚會(huì)最開始的那首歌——《天亮了》,這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的。可是誰知道這動(dòng)人的歌聲背后,還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事。

  那是1999年10月3日上午,一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地逢”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,每一個(gè)游客的臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時(shí)30分左右,年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,當(dāng)時(shí)一次只能坐10人的纜車,在大家爭搶中擠進(jìn)了35人,纜車還是緩緩開動(dòng)了,身旁的樹木、景色漸漸地移到腳下,從空中往下看,有一種壯美的感覺。當(dāng)纜車快要到山頂時(shí),突然以極快的速度下滑,重重地摔在山下平臺(tái)上,一場悲劇就這樣發(fā)生了!

  這場事故死亡14人,m.dewk.cn傷22人,受傷的22名游客中,當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間,把他高高舉起,給了他第二次生命,而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世間。

  在生與死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛啊!

  (空一段時(shí)間,隨音樂)

  那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿,

  讓我想起他們那雙無助的眼,

  就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,

  我聽到一聲巨響震徹山谷

  就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉,

  他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn),

  黑暗中淚水沾滿了雙眼,

  不要離開不要傷害,

  我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),

  留下我在這陌生的人世間

  不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn),

  我想要緊緊抓住他的手,

  媽媽告訴我希望還會(huì)有,

  看到太陽出來媽媽笑了

  天亮了

  天亮了

  三、女聲獨(dú)唱:《感恩的心》,同時(shí)全班同學(xué)學(xué)做手語。

  〔啟示與感想〕結(jié)束時(shí)請同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言,談通過本次活動(dòng)得到的啟示。

  四、主持人總結(jié)。

篇3:《擁抱親情:感恩父母》主題班會(huì)方案

  《擁抱親情—感恩父母》主題班會(huì)方案

  活動(dòng)背景:

  當(dāng)今社會(huì)許多孩子都是獨(dú)生子女,甚至有不少孩子是留守兒童,孩子在全家人呵護(hù)中長大,是全家的小皇帝,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易,認(rèn)為父母的辛勤付出都是理所當(dāng)然,因此變得自私,處處以自我為中心,從不為他人著想,甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩,常常頂撞父母、長輩。因此,我決定召開這次主題班會(huì),喚起孩子們感恩父母的內(nèi)心情感。通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛父母,感恩父母,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情,學(xué)會(huì)理性地思考父母“愛”的內(nèi)涵。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,懂得為什么要感恩父母,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,用自己的行動(dòng)去感恩父母,善待他人。

  3.激發(fā)學(xué)生感恩父母的道德情感,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  搜集相關(guān)故事、歌曲、視頻等資料,并制作課件。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

  欣賞歌曲閻維文的《母親》

  師:請大家閉上雙眼欣賞一首歌曲,聽完之后請大家說一說歌曲表達(dá)了怎樣的一種思想感情。

  生:表達(dá)了對母親的贊美之情。

  師:父愛如山,厚重深沉;母愛似水,博大寬容。今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進(jìn)父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗(yàn)親情的無私與偉大。

  二、感恩父母,從了解做起

  1.請大家認(rèn)真想一想,你的爸爸和媽媽給你影響最深刻或值得驕傲的是什么?并向同桌介紹。

  代表向全班同學(xué)介紹。(建立和諧寬松的氛圍,和學(xué)生談心)

  2.父母為我們做了很多很多,現(xiàn)在請同學(xué)們閉上眼睛,回憶父母為你做的哪一件事最讓你感動(dòng)或者最難忘?我們來共同分享。

  3.同學(xué)們非常自豪的介紹了自己的爸爸媽媽,看得出來,你們非常愛他們。但人非圣賢,孰能無過,請同學(xué)們思考并談一談你最反感或不能原諒父母的哪些做法。

  4.配樂故事《請吃一碗面》

  一個(gè)小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子啊,媽現(xiàn)在下崗給人家做清潔工,一個(gè)月才800塊錢。你考試考這么點(diǎn)成績,媽媽好難過…”

  女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嘛!”“孩子啊,如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給啊!”那可恨的女兒把門一摔,就離家出走了。多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩吶,就這樣輕輕一摔都可以放棄?媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的親戚去找,都找不到這孩子。晚上小姑娘又冷又餓,一個(gè)大排擋的老板端了一碗面條:“孩子,趕快把這個(gè)吃了,吃完就回家吧。”小姑娘接過面條,忽然給那老板跪下了:“您是我的救命恩人,您比我媽媽好多了…”老板說:“孩子,我們倆素不相識(shí),我只給了你一碗面條,你就能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養(yǎng)到大,施了那么多幸苦,你怎么不感謝母親啊?!”孩子恍然大悟地跑回家里,看到媽媽暈倒在床上。

  聽了這個(gè)故事后,你對父母的反感和不可原諒,有什么想法,請大家思考。

  三、感恩父母,體驗(yàn)親情

  1.欣賞韓紅的《天亮了》

  出示歌詞:

  那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿

  讓我想起他們那雙無助的眼

  就在那美麗風(fēng)景相伴的地方

  我聽到一聲巨響震徹山谷

  就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉

  他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)

  黑暗中淚水沾滿了雙眼

  不要離開不要傷害

  我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)

  留下我在這陌生的人世間

  不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)

  我想要緊緊抓住他的手

  媽媽告訴我希望還會(huì)有

  看到太陽出來媽媽笑了天亮了

  這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)

  我在夢里看見我的媽媽

  一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

  你不要離開不要傷害

  我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)

  留下我在這陌生的人世間

  我愿為他建造一個(gè)美麗的花園

  我想要緊緊抓住他的手

  媽媽告訴我希望還會(huì)有

  看到太陽出來天亮了

  看到太陽出來他們笑了天亮了

  問:大家熟悉這首歌曲的嗎?你們知道它的創(chuàng)作背景嗎?

  1999年的秋天,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),一輛滿載游客的高空纜車,突然從20層樓高的山頂墜落。

  在悲劇發(fā)生時(shí),一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的孩子,用高擎的手掌擋住了死神…

  問:聽了故事和這首歌,你有什么感想呢?

  生:談感想

  師:這是震撼人心的愛,這種愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,在大難來臨的時(shí)候,他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的孩子,甘愿付出生命的代價(jià)。

  2.悠悠十幾載,父母對我們的點(diǎn)滴關(guān)愛,無微不至,數(shù)不勝數(shù)。

  播放照片

  看了這些照片,你有什么感受,你想對父母說些什么呢?

  四.感恩父母,從反思做起

  1.父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,他們所給予我們的愛是不求任何回報(bào)的。(展示圖片)

  大家看看這位母親的呼喚吧

  孩子們,看了這位母親的呼喚,你有什么感想,你周圍有沒有這樣的事情發(fā)生呢?

  2.孩子們,再看一看這兩幅圖片

  “鴉有反哺孝,羊有跪乳恩!”動(dòng)物知道報(bào)恩,然而我們又是怎樣對待我們的父母的呢?下面我們來做個(gè)調(diào)查。(下發(fā)調(diào)查表)

  (1)你知道父母的生日嗎?

  (2)你了解父母的健康狀況嗎?

  (3)你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎?

  (4)你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎?

  (5)你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  (6)你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎?

  (7)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

  (8

)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

  (9)你會(huì)為父母做家務(wù)活,幫他們洗衣服、洗頭嗎?

  (10)你知道父母最喜歡的東西嗎?

  請你如實(shí)回答。把你的答案寫在一張紙寄給你父母評(píng)分,答對6題以下的請你以后多與父母溝通,多關(guān)心體貼一下父母。

  3.小結(jié)過渡:反思父母對我們付出以及我們的所作所為感慨迫深。理解體諒父母,就是我們送出的一縷芳馨。那么,生活中我們還應(yīng)該怎么做,來報(bào)答我們的爸爸媽媽呢?(出示課件)

  五、感恩父母,從今天開始

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),父母對我們的愛如山似海。

  1、小組交流。生活中,你曾經(jīng)為爸爸媽媽做過哪些事情?先說給你的小組同學(xué)聽。

  2、全班交流。把你的做法m.dewk.cn告訴同學(xué)們,讓大家知道你是一個(gè)多么懂事的孩子。

  3.除了你們做過的這些,今后你們還想為他們做些什么呢?

  分組討論,發(fā)表見解,然后由學(xué)生代表發(fā)言。

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。

  (2)多關(guān)心父母,多幫父母做一些力所能及的事。

  (3)我們要體諒父母,孝敬父母,不再讓父母為我們操心。

  4.感恩父母方案推薦。

  (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  (2)每天好好學(xué)習(xí),回家談收獲,講感受,給父母一個(gè)好心情。

  (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

  (4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。

  (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

  (6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

  (7)每天反思,學(xué)會(huì)對父母說“對不起”。

  (8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖…

  六、教師總結(jié)

  一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。我相信,同學(xué)們不是語言的巨人,行動(dòng)的矮子,那就從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)感恩父母,以實(shí)際行動(dòng),用優(yōu)異的成績來報(bào)答含辛茹苦的父母。

  感恩是一種美德,更是我們自己獲得快樂的渠道。感恩父母只是一個(gè)起點(diǎn),這個(gè)世界還有太多值得我們銘記的人。愿大家都懷著一顆誠摯的心,感恩我們周圍的人和事,山谷的回音一定會(huì)讓你的臉上綻放幸福花朵。

  作業(yè):制定一份感恩父母的計(jì)劃表,并進(jìn)行實(shí)施

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