主題班會：期中考試總結(jié)
活動目標(biāo)：

在活動中幫助學(xué)生正確認(rèn)識考試，正確認(rèn)識成績，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和價值觀，樹立自信，學(xué)會感恩。

活動過程：

第一步：填字游戲，男女生競賽。

我走進(jìn)教室，同學(xué)們都已經(jīng)安靜地坐在自己的座位上。上課問好禮儀結(jié)束后，我提議讓班長帶領(lǐng)大家先把我班的班歌《我相信》唱一遍。同學(xué)們坐在座位上唱，歌聲嘹亮，充滿歡樂，甚至比平時站著唱歌效果好。

歌聲畢，我說：“同學(xué)們，把眼睛閉上，這時在你的腦子里出現(xiàn)了美麗的白云，白云的下邊是一眼望不到邊的大草原。你看到了嗎？”我語氣緩慢，越來越輕。有的同學(xué)點頭，有的同學(xué)回答看到了。

“突然，在你面前出現(xiàn)了數(shù)千上萬匹馬，萬馬奔騰，爭先恐后。假如你就是其中的一匹馬，你找到自己了嗎？”有的同學(xué)笑了，有的同學(xué)還沉浸在其中。在和同學(xué)一起聯(lián)想畫面時，我已經(jīng)在黑板上大大地寫上了“萬馬奔騰，（）者勝”幾個字。

“請大家睜開眼睛，看黑板。下面我進(jìn)行一個填字游戲，分成男、女生進(jìn)行競賽。男生寫在黑板的左邊，女生寫在黑板的右邊，只準(zhǔn)填一個或兩個字，男女生所填內(nèi)容不能重復(fù)。時間為五分鐘。”我講完了游戲的規(guī)則，同學(xué)們開始爭搶著上黑板。我在旁邊提示著：兩分鐘，還有一分鐘，還有最后30秒……時間一到，同學(xué)們都興奮地看著黑板上寫著內(nèi)容。

“非常好，我們先來看一下，大家寫得哪些符合要求。先從男生開始。”我說完，邊指著男生寫的內(nèi)容，邊一個個對照。男生寫的有“拼搏”、“仁”、“智”、“勇”、“強(qiáng)”、“猛”、“雄”、“團(tuán)結(jié)”等，共有11個符合要求，還有4個不符合要求；女生寫的有“自信”、“有夢”、“堅持”、“執(zhí)著”、“恒”等，共有17個，其中有一個與男生寫的重復(fù)。這時男生、女生開始發(fā)生了爭執(zhí)，教室里頓時人聲鼎沸。半分鐘后，看著他們面紅耳赤的樣子，我作了三次停止的手勢，教室里才靜下來。我笑著說：“我們這樣爭執(zhí)到下課也不會有什么結(jié)果。女同學(xué)，我們已經(jīng)超過了男生，如何我們把這個讓給男生，是不是我們贏得更精彩，贏得那男生心服口服。何況這個詞是男生先寫。”我看到有很多女生頻頻點頭，也露出了會心的笑意。我接著說：“這個詞是我們男同學(xué)先寫，但我們應(yīng)有男子漢的胸懷，讓一讓又何妨。我們就是再加上一個，也是輸，何必如此爭執(zhí)。”很多男生有點不好意思的笑著。

“其實，我們輸贏不必放在心上，關(guān)鍵是我們找到學(xué)習(xí)的方法，找到了考試取勝的秘訣。剛剛結(jié)束的考試是我們升入初三以來的第二次，考試前，大家摩拳擦掌，都想一路領(lǐng)先，形成了萬馬奔騰之勢。誰會脫穎而出呢？我們看一看，扎實踏實的‘實者’會勝，像我們班的周超、董新宇、李榮杰、孫浩、吳晨、劉浩然、楊會聰；勤奮好學(xué)的‘勤’者會勝，像我們班的褚夫明、劉德存、楊長遠(yuǎn)、劉向晴、李俊杰、徐福東、姚港；足智多謀、思維敏捷的‘智’者會勝，像我們班的賀甜、朱彤、劉金路、王然、萬玉強(qiáng)、沈晨旭、韓正迅；堅持不懈、持之以恒的‘執(zhí)著’者會勝，像我們進(jìn)步的孫海洋、杜柳、馬文廣、吳建國、褚洪磊、孫忠杰、王望、楊港、周雅麗、張騰飛、王圣潔、于品、趙強(qiáng)、孫啟峰、馬晴、葛頌等。總之，同學(xué)們歸納出‘實’、‘勤’、‘智’、‘執(zhí)著’，確實是我們?nèi)俚臈l件，是我們應(yīng)具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)，是我們平時學(xué)習(xí)的一種體現(xiàn)。”當(dāng)我們話音剛落，教室里先是幾個人鼓掌，接著熱烈的掌聲響徹全班。

第二步：感恩、感謝

這次考試，我們班取得了全年級第一名的優(yōu)異成績。這次成績的取得是全班同學(xué)和全體任課共同努力的結(jié)果。因此，我對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，我們班取得的優(yōu)異成績離不開全班64名同學(xué)每一名同學(xué)的努力，正因為大家每一名同學(xué)的優(yōu)秀，才有了我們班級的優(yōu)秀。請把掌聲送給優(yōu)秀的自己。”教室里響了熱烈的掌聲。

“除了你，還應(yīng)該感謝誰？”

“老師！”同學(xué)們異口同聲地說。

“對。我們的語文老師王老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，對大家要求嚴(yán)格；英語老師孫老師責(zé)任心強(qiáng)，她對大家盡心盡責(zé)，人人過關(guān)。數(shù)學(xué)老師劉老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，對學(xué)生要求嚴(yán)格。正因為他們的敬業(yè)、他們的優(yōu)秀，才使我們優(yōu)秀。物理老師爭分奪秒，對我們關(guān)愛有加，我們把最熱烈的掌聲送給她們。”教室里再次響起熱烈的掌聲。

“我們應(yīng)該如何回報她們呢？”我反問。

“好好學(xué)習(xí)。”

“上課認(rèn)真聽講。”

“認(rèn)真完成作業(yè)。”

“考出好成績。”

“對老師有禮貌。”

……

同學(xué)們你一句我一句說著。

“同學(xué)們，你的最好的表現(xiàn)就是對老師最好的回報。”我總結(jié)道

第三步：樹立榜樣，鼓勵先進(jìn)

我把在月考中成績優(yōu)異和成績進(jìn)步的同學(xué)一一點名，并分為五人一組先后站起來，全班同學(xué)為他們鼓掌、喝彩。同時我指出了幾個同學(xué)的弱勢，并提出如果再細(xì)心一點、平時再努力一點、再勤奮一點，同樣會優(yōu)秀的。

最后我總結(jié)：“同學(xué)們，一次考試如果說能說明什么的話，它能說明我們平時學(xué)習(xí)中還有哪些不足，但它永遠(yuǎn)不能決定什么。勝者不可驕傲，因為在你的身后還有很多同學(xué)不服輸，并從現(xiàn)在就開始奮起直追；敗者切勿自卑，因為失敗是成功之母，錯誤是進(jìn)步的階梯。如果你靜下心來認(rèn)真改正試卷中的錯誤，如果你像我們剛才說得一樣，你同樣會優(yōu)秀，會進(jìn)步。其實我們不必太在意奮斗的結(jié)局如何。奮斗了，就問心無愧；奮斗了，就是成功的人生！沉浸在過去的失敗中，只能證明自己的懦弱。我們要抬起頭，挺起胸，大步向前。只有不停地堅持走下去，我們才能到達(dá)勝利的彼岸。不在于走多遠(yuǎn)，而在于是否在路上。正如我們班歌中所唱的‘拋開煩惱，勇敢地大步向前’。我們以這次考試為基礎(chǔ)，每次考試我們與自己比，是否進(jìn)步了；與別人比，差距是否縮小了。”

第四步：靜下心來，寫出自己的試卷分析。

我給每名同學(xué)分了一張紙，提出了寫試卷分析的幾點要求：1、寫出一個月來自己五方面的優(yōu)點；2、寫出自己試卷中三個方面的不足、缺點；3、針對自己的優(yōu)點、缺點，寫出對策。

反思：

由于是九年級學(xué)生第一進(jìn)入期中考試，所以我更多的是引導(dǎo)，我設(shè)計了閉眼想象、填字游戲、大聲呼喊、寫總結(jié)等活動來幫助學(xué)生正確認(rèn)識考試和分?jǐn)?shù)，正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，從而樹立正確的學(xué)習(xí)觀，樹立自信，學(xué)會感恩。活動中我的話語較多，學(xué)生談得較少。考試總結(jié)會結(jié)束已經(jīng)一周了，我發(fā)現(xiàn)班中的學(xué)生學(xué)習(xí)更靜心了，學(xué)習(xí)也更加投入。

篇2：誠信考試從我做起:中考考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會班主任發(fā)言稿

　　誠信考試從我做起--中考考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會班主任發(fā)言稿

　　同學(xué)們：

　　創(chuàng)造公平、公正的考試氛圍是大家的希望，也是我們共同的責(zé)任，我們要珍愛誠信，拒絕舞弊，用實際行動徹底驅(qū)散籠罩在考試頭上的陰霾。“誠信”是一個古老的話題，是中華民族的傳統(tǒng)美德。墨子曾說：“原濁者流不清、行不信者名必耗”。這句話的大致意思是說：源頭濁的流不清，行為無信的人名聲必受損害，聲譽(yù)不會無故產(chǎn)生和自己增長。誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，一直被我們傳承下來，那誠信是什么呢？也許，誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果；誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈；誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。

　　任何考試都應(yīng)有其公平、公正和公開的特征。在現(xiàn)實生活中，我們每個人都在面對各種各樣的考試，它能夠激發(fā)蘊(yùn)藏于我們心底的想象力和與生俱來的強(qiáng)者意識，人類的發(fā)展歷程告訴我們，科學(xué)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開健康、誠信的社會準(zhǔn)則。誠信考試標(biāo)志著你獲得人生體驗歷程的開始，這正是你創(chuàng)造生存價值的時機(jī)，勇敢去面對，堅定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。如果一個人考試作弊，這會損毀自己的品行，失掉自己的聲譽(yù)。

　　面對考試，我們滿懷自信、明確目的：考試只不過是對我們前一階段學(xué)習(xí)的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而明確自己定位，找準(zhǔn)目標(biāo)，調(diào)整方法，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　面對考試，我們沉著應(yīng)對、從容復(fù)習(xí)：合理安排作息時間,注意勞逸結(jié)合,課余時間適當(dāng)運動,調(diào)節(jié)身心,保證睡眠質(zhì)量,以健康的狀態(tài)迎接考試。

　　面對考試，我們銘記考試規(guī)則，恪守誠信承諾：當(dāng)考試向我們走近時，我們想到的不僅僅是一次考試，是透過考試對人生的某種思考或者領(lǐng)悟，讓我們心手相連，“珍愛誠信，拒絕舞弊”，營造潔凈、公平的考試環(huán)境，用誠信考試構(gòu)筑誠信人生。讓我們滿懷自信，從容復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)考，冷靜作答。

　　魯迅先生說過：“誠信，為人之本也！誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽(yù)更有時效性！”是啊！誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富；誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在本次中期考試中，我們應(yīng)該爭取做到以下幾點：

　　一、排除外界干擾，正確認(rèn)識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。

　　二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學(xué)生。請同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。

　　三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

　　四、弘揚(yáng)誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

　　五、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園。

　　同學(xué)們，誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無法修復(fù)；誠信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端；誠信是一把鑰匙，不守信用的人永遠(yuǎn)打不開他人的心門之鎖。讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，用誠信共同迎接本次考試吧！我們要把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠實考試，手握誠信，把握未來！”希望同學(xué)們都能在即將到來的中期考試中調(diào)整好狀態(tài)，發(fā)揮出最好水平！

篇3：主題班會為了提高考試成績

　　光陰似箭，一眨眼，期中考試已悄然落下帷幕。考得好的自然為自己半個學(xué)期的努力有了回報而感到高興;考得不理想的要認(rèn)真分析自己失敗的原因，學(xué)習(xí)同學(xué)良好的方法提高自己。

　　下面就是我們班同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗的介紹。在生活上，自然是生活委員最具發(fā)言權(quán)。對生活方面的情況大致有這樣幾點。

　　第一，在平時要不斷培養(yǎng)自己的自制力。自我控制能力的好與壞，有時直接影響著事情的結(jié)果。自制力強(qiáng)的人知道什么該做，什么不該做，在怎樣的時間做怎樣的事，并能付諸于行動。

　　第二，要學(xué)會合理安排時間。時間安排的合理可以提高我們的做事效率，起到事半功倍的效果。

　　第三，注意學(xué)習(xí)的同時要鍛煉自己的身體，每天保證一定的運動量，在學(xué)習(xí)之余，讓大腦放松一下。

　　這些對我們都是很有益的，并且這些方案也具有實際性和可行性，因此，做到了上述這幾點，在生活方面的情況大概是不用愁了。

　　學(xué)生就是學(xué)習(xí)的人，主要的任務(wù)自然是學(xué)習(xí)。所以大部分的精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。在這方面大致有：

　　首先，看你的學(xué)習(xí)態(tài)度如何，究竟是“我要學(xué)”還是“要我學(xué)”。可以說，態(tài)度端正是學(xué)習(xí)好多餓一個充要條件。態(tài)度端正了，自己就有了目標(biāo)，進(jìn)而就有了前進(jìn)的動力。

　　其次就是個門功課的不同學(xué)習(xí)方法了。在數(shù)理化方面，關(guān)鍵是上課認(rèn)真聽，還要聽懂，保證自己的聽課效率。此外，還要做好相應(yīng)的筆記，與此同時把作業(yè)認(rèn)真完成。遇到不懂的就要問。學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問嗎!所謂“非問無以廣識”，在此就不難看出問的重要性了。在語文和英語方面，關(guān)鍵在與平時的積累。在平時看書時積累了一定的詞語、句子、材料，在考試時都可以把它們運用上去。在政史地三門課上，上課時要仔細(xì)聽，盡量使每個知識點都掌握。但到考試復(fù)習(xí)時就要抓重點，對重要的知識點一定要熟悉。做到了這些，學(xué)習(xí)

　　方面的問題也就可以迎刃而解了。

　　最后，在學(xué)習(xí)時要注意勞役結(jié)合。下課10分鐘要做動一下，休息一會兒，不要一個勁的做作業(yè)，平時有適當(dāng)?shù)男菹r間，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率會提高很多，這豈不是一個兩全其美好方法嗎?

　　畢竟，我們都是學(xué)習(xí)了九年的學(xué)生了，是學(xué)習(xí)場上的老將了只不過我們應(yīng)該借鑒別人好的學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高。