主題班會講話稿：知識的力量

　　最近聽班主任說有位師姐剛剛拿到美國迪斯尼奧蘭多總部的工作職位，要知道整個亞洲只有20個名額呀!這讓很多人想起了蘇校長說過的一句話：濟(jì)外的學(xué)生將來要到世界各地去工作。是啊，這其中除了幸運，更多的還是來自于她平時深厚的知識積累和能力培養(yǎng)吧!而這個過程是現(xiàn)在我們正在經(jīng)歷著的，那就是學(xué)會學(xué)習(xí)，獲取知識!

　　最最重要的一點當(dāng)然是養(yǎng)成一個好習(xí)慣!就拿我們班來說，初一的時候太貪玩，尤其是地理生物這些學(xué)科毫不重視，課堂秩序差，不會做筆記。進(jìn)入初二，大家決心改掉這些壞習(xí)慣。你看上課大家變得有秩序了，更加積極主動了，都不愿意再重蹈覆轍。結(jié)果，月考結(jié)束大家對著試卷開心不已。事實證明，習(xí)慣真的可以讓學(xué)習(xí)變得科學(xué)有效，充滿挑戰(zhàn)的樂趣!

　　其次當(dāng)然是需要堅持!蘇格拉底要求學(xué)生每天甩手300次，并且親自示范動作要領(lǐng)，可是一個星期之后只有一半人堅持下來;一個月之后就只剩下柏拉圖了------這另外一個舉世矚目的哲學(xué)家!我們周圍有許多同學(xué)可能在學(xué)習(xí)過程中遇到了這樣或那樣的困難，就像當(dāng)初的我一樣，缺乏毅力，常常原諒自己的小懶惰。后來，意識到每一天，每一堂課，每個知識點都不會因為你的放松而停留，努力需要日復(fù)一日，堅持下去。最終發(fā)現(xiàn)，小小的我竟然也可以取得這么大的進(jìn)步!我們的班級也會舊貌新顏，煥發(fā)生機(jī)!

　　再次，合作的力量也是我們沖擊勝利的要素!孔子常說：三人行必有我?guī)?虛心向老師答疑，真心向同學(xué)請教，盡心完成小組合作任務(wù)!你就會發(fā)現(xiàn)，別人的幫助會為你增添前進(jìn)的動力!所以，放下面子是為了更好的努力，大家就這樣一路互相幫助互相扶持，不拋棄不放棄，讓每個集體將他的凝聚力發(fā)揮到極致，為同伴的進(jìn)步喝彩，為自己的退步警醒，為了共同的目標(biāo)向前。因為我們必須相信，每個人都可以長成大樹，只要你肯承受壓力，汲取營養(yǎng)，努力生長!這營養(yǎng)就是知識啊!

　　在初二這個人生關(guān)鍵期，我們面臨著太多挑戰(zhàn)，青春年少的我們開始去體諒父母，學(xué)著與他人溝通，更要努力成為學(xué)習(xí)的主人!不過，所有的挑戰(zhàn)都會成為我們美麗的青春記憶，最終成就那個令人滿意的自我，這也將是我們班全體同學(xué)最最真誠的祝愿!

篇2：初三學(xué)生集體班會講話稿

　　初三學(xué)生集體班會講話稿

初三年級的老師們、同學(xué)們：大家好！

　　首先我代表學(xué)校對初三年級的全體老師表示衷心的感謝，感謝你們辛勤的工作，感謝他們已經(jīng)開始了20**屆中考的沖刺！我們學(xué)校周一召開了20**屆初三質(zhì)量推進(jìn)會議，全面拉開了初三畢業(yè)班工作的序幕。

　　同學(xué)們，我們學(xué)校和其他幾個初中相比，學(xué)生的基礎(chǔ)、家長的重視，學(xué)校的設(shè)施條件等等，相差很大。我們可以相比的是我們的老師的敬業(yè)精神，我們同學(xué)的淳樸、刻苦。經(jīng)過兩年的努力，我們有些學(xué)科已經(jīng)超過了一些學(xué)校，我們的A擋學(xué)生進(jìn)步很大，是原來的2．25倍，推進(jìn)率達(dá)到125%。我們完全有理由超越自我、超越別人，創(chuàng)造輝煌。我希望本屆同學(xué)能再接再厲，不辜負(fù)學(xué)校老師的重托，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。

　　同學(xué)們，作為一個學(xué)生，人生主要有三大關(guān)鍵。第一是中考，第二是高考，第三是考研或考工。初三是你們?nèi)松谝粋€十字路口，中考能考出好的成績，就可以考上好的高中，為今后能考上好的大學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為自己的成長、成人、成才、成功鋪平道路。初三是人生的第一個驛站，我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗。有人說“為了戰(zhàn)場上不流血，平時必須多流淚”。現(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的，如果現(xiàn)在不辛苦，那么以后就會辛苦一輩子，通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落并不凄然。咬緊牙關(guān)，挺過去，你便可以收獲美好的未來。

　　如果你不努力，不堅持，多年以后，作為子女，你沒能力贍養(yǎng)父母；你為父母，你不能給子女優(yōu)質(zhì)的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質(zhì)量的人生道路。也許你們認(rèn)為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。有一個明確的目標(biāo)是最重要的，有目標(biāo)才會有動力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實，更加的勤奮。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，明日中考多收獲幾分，一定可以俯視你的目標(biāo)，你一定可以盡情地笑，繼續(xù)攀向更高的目標(biāo)。往前一步，離成功就近一步！同學(xué)們，醒醒吧，不能再玩了，我們的時間已經(jīng)不多了，在學(xué)校上課僅僅只180天有效學(xué)習(xí)時間，距離中考只有270天，9個月后的今天就是20**年的6月19日，正是中考結(jié)束之日。你準(zhǔn)備好出發(fā)上路了嗎？

　　同學(xué)們，你們處在人生的第一個十字路口，要找準(zhǔn)方向，明辨是非，嚴(yán)格律己，爭創(chuàng)佳績，在陽光明媚的春天里辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵！現(xiàn)在開始每位同學(xué)可以根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力；務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科；制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行；形成自己較為固定的生物鐘，學(xué)習(xí)、鍛煉、休息合理安排，合理調(diào)節(jié)。力爭睡時香甜、學(xué)時來勁，效益至上；排除一切干擾，從明天開始上好每一節(jié)課、每一個自習(xí)。重視每節(jié)課，重視每次測試。要求天天有所做，日日有所獲，力爭對各考點必熟悉，逢考點必得分，謀略在胸中。中考是一種科學(xué)的系統(tǒng)的工程，而在這個系統(tǒng)中，心理調(diào)節(jié)即精神力量發(fā)揮著重要的作用，良好的心理素質(zhì)是成功的必要條件。

　　老師們、同學(xué)們，人生能有幾回搏？唯有拼搏，方能于青春之弦上奏出時代的最強(qiáng)音。只有付出別人不愿付出的代價，才能得到別人得不到的收獲！青年是人生的春天。是春天，就意味著要抓緊耕耘，適時播種，以迎來夏的豐茂，秋的飽滿和冬的深沉。

　　我們現(xiàn)在就在前進(jìn)的道路上，我們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。我們既然啟航，任憑險灘暗礁，波濤洶涌，也要一往無前，搏風(fēng)擊浪，駛向彼岸。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力投入初三、投入中考！

　　祝全體老師、同學(xué)，工作學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體心身健康，生活日子快樂！謝謝大家！

篇3：高一年級主題班會校長講話稿

　　高一年級主題班會校長講話稿

　　參加14班的主題班會，我很感動。無論是主持還是發(fā)言的同學(xué)，都直擊主題：“我們未來一定會收獲我們的希望。”借這個難得的機(jī)會，我想和同學(xué)們交流一下我的想法。

　　如何把高中三年過好、學(xué)好?從現(xiàn)在，從高中一入學(xué)就要做好。就像剛才同學(xué)所講的，今天的班會主題是“為目標(biāo)而拼搏。”對每一個人而言，步入高中，后邊還面臨著高二、高三比較漫長的學(xué)習(xí)生活。所以我覺得每一個人不管做什么事，應(yīng)該有一個符合自己實際的、明確的奮斗目標(biāo)，這是非常重要的。大家知道羅曼·羅蘭嗎?他是二十世紀(jì)初法國著名的文學(xué)家、音樂評論家、社會活動家，是1915年諾貝爾文學(xué)獎得主。他曾經(jīng)說過一句話：人生最大的敵人就是沒有明確的目標(biāo)。對大家來說，現(xiàn)階段真正的目標(biāo)應(yīng)該是什么?作為高中生，又身處實驗班，是全區(qū)的精華，那我們的目標(biāo)就應(yīng)該是考取高分，上名校。這應(yīng)該是我們高中三年努力奮斗的最大目標(biāo)。我不知道現(xiàn)在大家確定這個目標(biāo)了沒有?如果沒有目標(biāo)

　　，就失去了動力，失去了方向。失去了方向，不論你是學(xué)習(xí)還是做其他的事，都會比較盲目，不知道學(xué)習(xí)是為了什么，為誰學(xué)，學(xué)到什么程度，學(xué)到什么時候是個底兒。所以，我的第一個建議就是每個人應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況制定一個自己的奮斗目標(biāo)。具體的說在****年高考，你要考出怎樣的一個分?jǐn)?shù)?你要考上怎樣的一個大學(xué)?甚至更細(xì)致一些，你準(zhǔn)備上哪一個大學(xué)的哪一個專業(yè)?制定了這個目標(biāo)，然后就要奮發(fā)努力，去實現(xiàn)這個目標(biāo)，當(dāng)然這個目標(biāo)一定要結(jié)合自己的實際。有大的目標(biāo)、大的努力方向，平時學(xué)習(xí)過程中還要用每一個階段的小目標(biāo)及時的促進(jìn)自己。比如說每一次階段的測試，你要考到多少分?jǐn)?shù)?這就是階段小目標(biāo)。高一、高二每學(xué)期只有期中期末兩次大型考試，那你就要定小目標(biāo)了：期中考試，你每科要得多少分?總分是多少?期末呢?到了高三，考試的次數(shù)更多了，但還是要有每一個小階段的小目標(biāo)，只有這樣才能去完成現(xiàn)在制定的三年以后高考的大目標(biāo)。我們每一個同學(xué)都應(yīng)該有，特別是實驗班、重點班的同學(xué)，你們都應(yīng)該制定一個目標(biāo)，用于時時的激勵自己。

　　第二點建議是：當(dāng)你有了明確的目標(biāo)，要克服困難、持之以恒，向目標(biāo)前進(jìn)。我給大家舉一個例子。柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家、思想家。他有一個非常有名的老師——蘇格拉底。柏拉圖上學(xué)的時候，老師蘇格拉底布置了一道特別的作業(yè)，就是要求同學(xué)們每天堅持甩手，不論是怎么甩，每天堅持前后甩手各三百下。全班同學(xué)都覺得這太簡單了，我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健Ｒ粋€月后，老師問還有誰在堅持著，全班有不到一半的同學(xué)舉手;兩個月后老師又問，這個時候有十幾個同學(xué)在舉手;;一年以后老師再問，結(jié)果全班只有一個人舉手，他就是柏拉圖。一個非常容易、非常簡單的甩手運動，那么多人都沒有堅持下來，只有柏拉圖一個人堅持下來了。正是這種堅持、這種執(zhí)著，成就了一個偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。所以我們要實現(xiàn)你的奮斗目標(biāo)，必須要持之以恒。

　　第三，強(qiáng)課最強(qiáng)，弱科變強(qiáng)。我看到高二高三的實驗班，特別是高三實驗班的一些同學(xué)，他有目標(biāo)，要考上清華，要考上復(fù)旦。但是，現(xiàn)在高三實驗班的一些同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，比如理科實驗班的學(xué)生，有部分同學(xué)語文不行，不愛學(xué);有的同學(xué)英語不行，甚至學(xué)不進(jìn)去，認(rèn)為能考到七十分就算是很優(yōu)秀的成績了。如果你有明顯的偏科，那就無法實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我今天特意把****年高考考取北京大學(xué)的曹直同學(xué)的成績給大家說一下：數(shù)學(xué)147分，他是一個文科生，數(shù)學(xué)只丟了三分;英語137分;綜合262分;語文118分;總分是662分，位次是全省第32名。曹直哪一科能弱一些?很明顯是語文。如果他語文能考到130左右的話，他可能能上北京大學(xué)更好的專業(yè)。從這個例子看出，作為實驗班的學(xué)生，你有宏偉、遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要去實現(xiàn)，那么在文化課的學(xué)習(xí)上，就不能有明顯的弱科。這就要求把你的強(qiáng)科要做到更強(qiáng)，需要你在課堂上多發(fā)言，自己注意歸納總結(jié)，提升拓展。對于弱科如何變強(qiáng)，我想最重要的一點就是興趣，比如說有人對外語學(xué)習(xí)沒有興趣，但是現(xiàn)在是沒辦法的事情，你要考取高分，上一個好的學(xué)校，必須把它攻下來。就是你不愛，你也必須要把這一科學(xué)好，這個愛具有強(qiáng)迫性。假如你明年打算學(xué)理科，但是你的化學(xué)還是不行，那么你現(xiàn)在就要把這個科目學(xué)好，不能讓它弱，如果它弱的話，要想辦法把它變成強(qiáng)科。就是強(qiáng)科讓它更強(qiáng)，這是你將來的得分點、提分點，而弱科變強(qiáng)，不要讓某一科拖了你的后腿。

　　第四，因為文理還未分科，高一同學(xué)就要全面發(fā)展，有所側(cè)重，。不管你將來選擇學(xué)文科還是理科，現(xiàn)在咱們開設(shè)的高考要求的九門課都要學(xué)，這叫全面發(fā)展。但是要有所側(cè)重，你將來想選擇學(xué)理科還是選擇學(xué)文科，應(yīng)該要很快的確定下來。假如你現(xiàn)在確定要學(xué)理科，那么在政治、歷史上，最好不要花費過多的時間，最低的要求就是要完成老師課堂布置的任務(wù)，導(dǎo)學(xué)案也要去做，另外課本上的作業(yè)一定要完成。大家都是聰明人，上課認(rèn)真聽，導(dǎo)學(xué)案認(rèn)真做，老師布置的課本作業(yè)認(rèn)真完成，就可以了。將來學(xué)業(yè)水平考試，應(yīng)該能得到A等。要注意把握一個度，因為人的精力是有限的，不可能把現(xiàn)在的精力平均分配到高考要求的幾科中去。所以我主要說的是全面發(fā)展，有所側(cè)重。這對于高二分科以后高三的學(xué)習(xí)是非常有利的。

　　第五，要適應(yīng)課堂，適應(yīng)老師。小學(xué)和初中的課堂模式是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，和我們現(xiàn)在的教學(xué)模式是不同的。我相信在座的同學(xué)肯定還有不適應(yīng)，因為我們這種課堂最明顯的特征，就是要把預(yù)習(xí)做好，做的扎扎實實，因為你要完成導(dǎo)學(xué)案，應(yīng)該先自學(xué)。課堂上有大量的討論活動，有的同學(xué)不愛說話，不愛發(fā)言，不愛參加這些活動，這就需要改變你自己，不能讓學(xué)校改變學(xué)校里的課堂。人要學(xué)會適應(yīng)，應(yīng)該融入這種課堂。要配合老師，不可能讓老師去適應(yīng)你。

　　第六，平時要注意適當(dāng)?shù)拈喿x。閱讀的好處很多。起可以陶冶咱們的情操，拓寬知識視野，為寫作積累很多素材，提高寫作水平。每一個班都配有一個小書屋，這為閱讀提供了便利的條件，平時你每天抽一些時間，去那邊的小書屋看看書籍和雜志，一天花上十分鐘或者二十分鐘，貴在堅持。當(dāng)然，如果有必要記的話，可以拿個筆記本摘錄下來，遇到放寒假、暑假，或者七天長假，抽出專門的時間可以閱讀一下大部頭的作品。書讀得多了，人就不一樣了。那么，你和別人在交流的過程中，人家是滔滔不絕，你永遠(yuǎn)只作為一個聽眾，你不知道要和人家說什么，因為你的腦子里就沒裝那些東西，沒有那么多的知識。

　　第七，平時要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┗顒樱粌H僅是體育活動，還有社團(tuán)活動，年級活動等等。不要一天只顧學(xué)習(xí)，好像參加一個活動就把時間浪費了，這種想法是不對的。其實前幾年咱們第八節(jié)課是不開放的，就是每個班都有教師坐班，監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，結(jié)果適得其反。現(xiàn)在我們第八節(jié)課全面開放，該活動的活動，該玩的玩，一定要注意勞逸結(jié)合。

　　第八，要珍惜時間，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會。結(jié)合自己提出的奮斗目標(biāo)，踐行你所做出的承諾。我相信大家，相信大家一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

　　我的主題就是與希望同行，懷理想拼搏!