主題班會(huì)放飛夢(mèng)想

　　夢(mèng)想是溪流奔騰不息的源頭;夢(mèng)想是雄鷹展翅高飛的翅膀;夢(mèng)想是偉人成功的動(dòng)力;夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向!我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須自己去努力。

　　今天，在班會(huì)課上，同學(xué)們精彩的表演使我感到對(duì)她們的佩服之情油然而生。讓我感動(dòng)最深的是相聲表演《每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想》，夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)，有夢(mèng)想在的地方都有快樂(lè)的笑聲。讓我們慢慢地去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想吧!《青春的韻律》這個(gè)舞蹈，讓我感覺(jué)到青春的花朵已經(jīng)粲然開(kāi)放，青春像一條永不停息的河流;青春像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù);青春像一朵含苞欲放的花蕾。

　　看完表演，聽(tīng)完朗誦，我們還舉起右手，說(shuō)出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話：“我們不去想未來(lái)是否成功，只要抱定信念，明天會(huì)更好。

　　最后，我們還唱響了我們的歌曲《最初的夢(mèng)想》，心中有愿望，一定要去闖，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，就算會(huì)失望，眼淚中會(huì)成長(zhǎng)，不要有遺憾只要下次更堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想的青春是激揚(yáng)的、燦爛的。

　　讓我們一起努力，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，失敗了又何妨，只要有能量，我們永遠(yuǎn)站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上!

篇2：主題班會(huì)活動(dòng):釋放青春活力 放飛學(xué)子夢(mèng)想

　　主題班會(huì)活動(dòng)：釋放青春活力，放飛學(xué)子夢(mèng)想

　　時(shí)間：5月4日地點(diǎn)：306教室 參加人數(shù)：45

　　主持人：z記錄人：z

　　主題班會(huì)目的：今天是五四青年節(jié)，在特別的日子里。告訴特別的青年人——“五四青年節(jié)”有兩層含義 ：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”，二是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力 ,它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng) ,也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪 ,更是對(duì)未來(lái)歷史的關(guān)照。為此，青年人必須充分發(fā)揮自身作用，聚青春力量，來(lái)更好地為明天的繁榮而努力學(xué)習(xí)。

　　班會(huì)形式：讓同學(xué)們自由暢談，先由班干部帶頭暢想-------

　　Z：我是班支書(shū)，我的責(zé)任是負(fù)責(zé)好團(tuán)員和積極分子思想工作，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困惑時(shí)，我應(yīng)及時(shí)幫助他們解決困惑，平時(shí)，做有心人，關(guān)心集體，對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，手把手教他們學(xué)知識(shí)。讓他們感到自己身上的重?fù)?dān)，今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好地奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　z：我現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校文藝部負(fù)責(zé)人，事情多，在工作中我要求自己做到細(xì)膩，認(rèn)真，積極向上精神，平時(shí)要多多與班主任溝通，及時(shí)掌握班中的情況，協(xié)助班干部和班主任共同搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮班長(zhǎng)作用，用火熱的心去面對(duì)生活，發(fā)揚(yáng)“五四精神”，爭(zhēng)作對(duì)社會(huì)有用的青年。

　　z；我們青年現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中有許多方法，我可以用我的優(yōu)勢(shì)，幫助需要幫助的同學(xué)，把青年團(tuán)員的事和學(xué)習(xí)方法，通過(guò)黑板報(bào)m.dewk.cn形式來(lái)展示給同學(xué)們，使他們能關(guān)注黑板報(bào)平臺(tái)，同時(shí)激勵(lì)他們前進(jìn)。

　　Z：今天很高興，能在班中過(guò)“五四”青年節(jié)，作為我明天要出征參加上海市中職生時(shí)政大賽比賽，我有信心，積極發(fā)揮青年人應(yīng)盡作用，把我所掌握到的時(shí)政內(nèi)容展示給評(píng)審團(tuán)，為科技學(xué)校爭(zhēng)光。

　　Z：青春一層風(fēng)，青春不是年華，而是心境，青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象。我們青年人要把握好現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，以前，我沒(méi)有重視學(xué)習(xí)，讓費(fèi)大好時(shí)機(jī)，從今天起我將努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身作用，把今天的學(xué)習(xí)運(yùn)用到明天的建設(shè)社會(huì)中去。

　　Z：今天是青年節(jié)，我是一名青年，應(yīng)該知道青春是生命的源泉，在涌流，歲月悠悠，衰微只及肌膚，熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。我要珍惜青春的每時(shí)每刻，讓青春永駐，風(fēng)華常存。

　　Z：今天是我們的節(jié)日，我很樂(lè)于過(guò)這節(jié)日，但是，回過(guò)以前，我總是沒(méi)有時(shí)間性，上課經(jīng)常遲到，影響自己不算，還影響班級(jí)，自己感到很慚愧，青春時(shí)間是短暫的，我要珍愛(ài)青春，讓自己青年時(shí)代有所作為，有所價(jià)值，必須有時(shí)間表來(lái)束縛自己。

　　Z：在五四青年節(jié)日子里，聽(tīng)了以上同學(xué)的暢談，我很受啟發(fā)，很激動(dòng)，激動(dòng)的是他們的言語(yǔ)，促使我更好地做一名合格青年，愧疚的是自己平時(shí)沒(méi)有把握現(xiàn)有的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓費(fèi)光陽(yáng)。我將努力抓住青春時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)。

　　總結(jié)：同學(xué)們今天是你們的節(jié)日，你們能在自己的節(jié)日找出不足，說(shuō)明你們長(zhǎng)大了，我希望你們?cè)谝院蟮娜兆永锶￠L(zhǎng)補(bǔ)短，播種希望的種子，收獲成功果實(shí)。我相信“一分耕耘一分收獲”，釋放青春活力，放飛學(xué)子夢(mèng)想。

　　樓宇1001班

篇3：主題班會(huì)超越夢(mèng)想

　　背景：

　　進(jìn)入高三，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng),有些學(xué)生在心理上給自己過(guò)多的壓力,所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài),為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,希望這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己.

　　設(shè)計(jì)思路：

　　一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫(huà)，讓學(xué)生展開(kāi)討論.

　　二、三位學(xué)生(一位成績(jī)好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃.

　　三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問(wèn)題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮.

　　四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢(mèng)想.

　　活動(dòng)時(shí)間：20**.9.17班會(huì)課

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三

　　2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量

　　活動(dòng)主持：顧迪

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人:大家下午好

　　不知不覺(jué)我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說(shuō)高中三年過(guò)的很快,那時(shí)還覺(jué)得高三還很遙遠(yuǎn),如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備了嗎?

　　聽(tīng)很多師哥師姐講過(guò)很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想.首先我們一起來(lái)看看“小美的高三生活”(flash漫畫(huà)描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞).

　　同學(xué)們各抒己見(jiàn),講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體.

　　主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過(guò)這一段重要的歷程,今天我們請(qǐng)來(lái)了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈老師來(lái)給我們講講高三要注意的問(wèn)題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.

　　屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問(wèn)題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們也積極的向屈老師請(qǐng)教,從;老師那得到正確的指導(dǎo).

　　主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過(guò)高三階段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫(xiě)上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見(jiàn)證.

　　放音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱.

　　活動(dòng)效果：

　　活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過(guò)討論，對(duì)一些問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助.

　　班會(huì)點(diǎn)評(píng):

　　本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問(wèn)題,讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開(kāi)良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”，學(xué)生才是自己成長(zhǎng)的主人