幼兒園園長(zhǎng)民主評(píng)議對(duì)照檢查材料

　　一、存在問(wèn)題

　　通過(guò)本次的實(shí)踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己存在的主要問(wèn)題有以下三點(diǎn)：

　　1、缺少對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，從精神層面的馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)技能方面的工具書(shū)的學(xué)習(xí)都比較欠缺。

　　2、工作上深入三個(gè)園部的時(shí)間還不夠，不能及時(shí)、全面地了解分園的情況，了解教職工的思想動(dòng)態(tài)和工作情況。

　　3、實(shí)踐中缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)幼兒園發(fā)展缺少宏觀統(tǒng)籌的思考，幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)成效不顯著。

　　二、原因剖析

　　1、缺乏精神層面對(duì)信仰的追求，時(shí)間一長(zhǎng)對(duì)自己的要求也比較放松，工作一忙一累，就失去了學(xué)習(xí)的興趣。關(guān)于政治素養(yǎng)，總覺(jué)得跟著黨走，聽(tīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的話，把事情做完就好了，沒(méi)有想過(guò)通過(guò)自我的學(xué)習(xí)來(lái)主動(dòng)提高自身的素養(yǎng)，來(lái)更好的開(kāi)展支部工作，來(lái)堅(jiān)守自己的價(jià)值觀、生命觀和教育觀。業(yè)務(wù)方面也是，總覺(jué)得現(xiàn)在自己的能力指導(dǎo)教師足夠了，工作那么忙，沒(méi)時(shí)間看專業(yè)書(shū)籍，失去了學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，殊不知不進(jìn)則退，這樣的想法很危險(xiǎn)。

　　2、對(duì)于三個(gè)園部的管理，比較信任于分園長(zhǎng)，總覺(jué)得有什么問(wèn)題分園長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行匯報(bào)，我予以解決就可以了。自己覺(jué)得平時(shí)會(huì)議培訓(xùn)比較多，無(wú)法顧及每個(gè)園所每個(gè)教職工，這樣的想法使我從主觀上已經(jīng)排除了主動(dòng)去了解關(guān)心教職工的意愿，又怎么可能做好為教職工服務(wù)的工作，激發(fā)教職工工作的積極性和主動(dòng)性。

　　3、在幼兒園管理的實(shí)踐中，覺(jué)得目前保教隊(duì)伍經(jīng)過(guò)幾年的流動(dòng)調(diào)整，幼兒園進(jìn)行自培后，一批年輕的教師茁壯成長(zhǎng)，目前已經(jīng)趨于穩(wěn)定。幼兒園各類活動(dòng)在條線負(fù)責(zé)人的安排下火熱開(kāi)展，家長(zhǎng)工作也取得了較大的進(jìn)展。因此基于目前狀況還不錯(cuò)的想法，對(duì)幼兒園后續(xù)發(fā)展的宏觀思考不夠，許多工作缺乏創(chuàng)新性，從某種意義上說(shuō)影響了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展的腳步。

　　三、今后努力方向

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素養(yǎng)。通過(guò)對(duì)黨的系列理論和章程的學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)定自己的信仰，不輕易被外界的一些信息所干擾（如此次教師待遇問(wèn)題），正確把握是非觀念，在面臨一些突如其來(lái)的變故時(shí)，能夠把握核心的方向，帶領(lǐng)廣大黨員干部始終站在正確的位置。

　　2、回歸群眾，固化為人民服務(wù)的意識(shí)。確保每周在分園辦公1～2個(gè)半天，主動(dòng)關(guān)心教職工的所思所想，為教職工排憂解難。努力為教師搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，有效促進(jìn)教師的專業(yè)進(jìn)一步的成長(zhǎng)。

　　3、勇于創(chuàng)新，推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)。要靜下心來(lái)不斷思考幼兒園未來(lái)五年的發(fā)展態(tài)勢(shì)，帶動(dòng)各條線負(fù)責(zé)人基于幼兒發(fā)展、教師發(fā)展的前提創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)工作，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

篇2：雙語(yǔ)幼兒園園長(zhǎng)職責(zé)

　　雙語(yǔ)幼兒園園長(zhǎng)工作職責(zé)

　　一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，執(zhí)行上級(jí)的批示和決議，貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園衛(wèi)生保健制度》。

　　二、從實(shí)際出發(fā)，深入細(xì)致做好政治思想工作，關(guān)心保教人員的思想工作、生活和健康。經(jīng)常對(duì)全員教職工進(jìn)行為人師表的職業(yè)道德教育，把師德教育和共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度教育結(jié)合起來(lái)。解決各方面矛盾，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。

　　三、園領(lǐng)導(dǎo)要組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺(jué)悟，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)教育改革工作。

　　四、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃，主持園內(nèi)各種會(huì)議。定期深入第一線，檢查全園各項(xiàng)工作實(shí)施情況。協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，表彰先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

　　五、指定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選、任用、調(diào)離、晉升及獎(jiǎng)懲等工作，注意改善教職工勞動(dòng)條件。

　　六、負(fù)責(zé)制定招生方案，組織實(shí)施和審批。

　　七、負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)工作，審查、預(yù)算、決算，合理使用經(jīng)費(fèi)。

　　八、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、財(cái)產(chǎn)、綠化的長(zhǎng)期規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。

　　九、負(fù)責(zé)對(duì)每位副園長(zhǎng)工作的監(jiān)督和檢查，副園長(zhǎng)重點(diǎn)抓好教學(xué)，科研工作，衛(wèi)生保健及膳食管理工作。

　　十、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)托幼工作的休息動(dòng)態(tài)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

　　十一、管理的過(guò)程中向教職工進(jìn)行宣傳教育，組織教職工學(xué)習(xí)掌握科學(xué)管理的知識(shí)、方法、技能、技巧，不斷提高工作質(zhì)量與教育質(zhì)量。

篇3：幼兒園園長(zhǎng)工作職責(zé)(2)

　　幼兒園園長(zhǎng)工作職責(zé)(二)

　　一、貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。

　　二、從實(shí)際出發(fā)，深入細(xì)致做好政治思想工作，關(guān)心保教人員的思想工作、生活和健康。經(jīng)常對(duì)全園職工進(jìn)行為人師表職業(yè)道德教育，把師德教育和共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度教育結(jié)合起來(lái)。解決各方面矛盾調(diào)動(dòng)全體職工的積極性。

　　三、組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺(jué)悟，更新他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件。

　　四、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃，主持園各種會(huì)議，定期深入第一線，檢查全園各項(xiàng)工作實(shí)施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，表彰先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

　　五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選、任用、調(diào)離、晉升及獎(jiǎng)懲等工作，注意改善職工勞動(dòng)條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。

　　六、負(fù)責(zé)制定招生方案，組織實(shí)施和審批。

　　七、負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)工作，審查，預(yù)、決算，合理使用經(jīng)費(fèi)。

　　八、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、財(cái)產(chǎn)、綠化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。

　　九、負(fù)責(zé)對(duì)每位副園長(zhǎng)工作的督促檢查，副園長(zhǎng)重點(diǎn)抓好教學(xué)、科研工作、衛(wèi)生保健及膳食管理工作。

　　十、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動(dòng)態(tài)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

　　十一、實(shí)施科學(xué)管理的過(guò)程中向職工進(jìn)行宣傳教育，組織職工學(xué)習(xí)掌握科學(xué)管理的知識(shí)、方法、技能、技巧，不斷提高工作質(zhì)量與教育質(zhì)量。

　　十二、負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作，組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作。