SY中學20**年度工作總結

　　本年度，我們在教育局和亭林鎮黨委政府的領導下，全體教職工努力學習、認真工作，堅持面向全體學生，實施素質教育。以“三本”主義(追求人本、走向校本、關注成本)為辦學理念，認真辦好SY中學，為打造智慧金山出一方之力。

　　本年度圍繞以下重點開展了工作：

　　1、加強材料的匯總和整理，順利完成了上海市人民政府督導室和市教委對我校實施重點加強初中建設工程的驗收，并為爭創金山區優秀區而努力。

　　2、認真貫徹上海市教育工作會議和金山區教育工作會議的精神，認真貫徹教育局“十一五”規劃的思想，認真完成好學校“十一五”規劃的制定，為學校在今后五年里的發展制定出正確的思路，描繪更美的藍圖。

　　3、認真實施“二期課改”在起始年級的全面推進，并觸動學校全體教師在教育思想和教學方式上的轉變，實現課堂教學的革命。

　　4、以有效教育思想為宗旨，認真開展有效教育的研究。特別是以“構建國防教育課程促成學生健全人格養成的行動研究”為研究總課題，認真的開展研究，使學校的德育建設更上一個臺階，并帶動學校的全面發展。

　　5、加強分配制度的研究，為實現“優質優酬、優崗優酬、高職高酬”做出實質性探索。

　　一、加強了黨員教師和學生的思想政治工作

　　1、加強了黨員教師的思想政治學習，繼續通過周五教職工大會等時間，開展各種類型的思想政治教育，提高黨員教師的政治理論水平和師德水平，弘揚黨員教師的先進事跡。

　　2、結合黨員先進性教育活動，開展廣泛深入的黨員先進性教育，提高黨員教師在教育教學中的工作積極性，進一步推動黨員教師在工作中的奉獻精神;提高了黨性，進一步發揮了黨員的先鋒模范作用。

　　3、認真落實金山區教育局**學年德育工作要點，繼續以《松隱中學教職工德育崗位責任》和學生行為規范為抓手，努力創造德育工作的新局面。

　　4、以“構建國防教育課程促成學生健全人格養成的行動研究”課題為統領，加強有效德育的研究，并為創建學校德育品牌積累更豐富的資料、打下更實的基礎。

　　5、以愛國主義教育為德育教育主線，統領愛校教育和愛家教育。結合“國慶節”激發學生的愛國熱情，培養學生為祖國強大而奮發苦讀的責任感和使命感。

　　6、以尊師重教為重點，以“教師節”為契機，組織各班學生開展“我心目中的好學生”的主題討論活動，加強學生學習行為的規范，進一步推動學校良好校風的養成。

　　7、以“我愛我校”為主題，加強愛校教育，加強學生的行為規范教育和常規檢查評比，嚴格要求、嚴格管理，重點培養學生的自我教育、自我管理、自我的約束能力。特別是以狠抓愛護公物為重點，建立學生愛護公物責任制，以進一步促成學生良好道德品質的形成和鞏固。

　　8、建立主題教育專人負責制，將主題教育專人化、系統化，并逐漸走上校本化。利用廣播等教育器材，組織有專長的教師加強對學生開展安全、民防等主題教育。加強學生的法制教育，運用多種方法，促使學生知法、懂法、守法。特別是注重做好行為偏差生的幫教工作，確保在校生違法犯罪率為零。

　　9、建立班級建設標準化制度，實施班級建設糾錯制度，并加大班主任的考核力度，使班級建設更上一個臺階。

　　10、團總支和少先隊大隊部要在政教處的直接領導之下，開展有創意的、有實效的、為學生所歡迎的各類活動，提高了學校德育工作的成效。

　　11、進一步深入“國防教育”辦學特色的創建，提高學校的辦學知名度。

　　二、加強教學教研工作，提高課堂教學質量

　　1、加強提高課堂40分鐘效率的研究，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學。教導處不但有計劃地安排積極教師走出校門聽課，還鼓勵校內各學科教師開展相互聽課，提高課堂教學技藝。

　　2、以起始年級為重點，認真開展“二期課改”新課程的教學，努力改變和“二期課改”理念不相適應的教學方式和方法，實現課堂教學的革命和自我的革命。本學期，擔任“二期課改”教學新任務的教師勤奮好學，敢于挑戰，向自己習慣的教學模式發起沖擊，積極地投身到課堂教學改革中去，探索新的課堂教學模式，體驗新的課堂教學形式。

　　3、教導處切實加強了教學過程的管理，密切關注每位教師的教學質量的動態變化，對教師的教學質量確立了相關的質量監控機制，經常性召開年級組、備課組進行科學的分析研究，幫助教師確保教學質量的穩步上升。

　　4、加強對學生學習方法的指導，使學生掌握學習各門學科的技巧，學會學習。特別是加強了對初三畢業班學生的學習指導，督促初三學生盡早發奮努力，報效祖國。本屆學生的初中第一合格率繼續名列本類學校第一。

　　5、以實施“二期課改”教學需要為出發點，重新合理調整了教研組的組成和設置方案。

　　6、繼續加強了對學生課業負擔的調查和控制，嚴禁教師代替學生征訂教輔材料。并通過協調，解決了學生購買教學輔助材料的困難。

　　7、繼續鞏固成功的學生考試管理經驗，加大對學校考試的管理實驗，提高學校考試的質量，改善學校考試秩序。以規范考試為抓手，培養學生的學習誠信。

　　8、加強教育教學科研，認真開展已申報成功的區級課題，開創松隱中學教育科研新局面。

　　9、整合好了網絡教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發揮各類教育教學資源的作用，提高各類教學設備的使用率。

篇2：Z中學20XX年度民主評議黨員工作總結

　　Z中學20**年度民主評議黨員工作總結

　　為了全面貫徹黨的十七大精神，堅持從嚴治黨方針，提高黨員隊伍素質，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。根據甪委發(20**)69號《關于轉發《關于開展20**年度民主評議黨員工作的通知》的通知》精神，我校黨總支將文件印發到各支部，并由各支部(初中支部、高中支部、行政支部)在20**年1月上旬分別組織了本支部的全體黨員進行了認真學習，領會通知精神。經過認真學習及深入查找問題、結合本年度黨員個人的工作總結，在對照檢查、自我評議的基礎上，全體黨員認真開展了批評與自我批評，對每個黨員進行了實事求是的民主評議，民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果。現將評議情況簡要總結如下：

　　一、基本情況：

　　學校黨總支下設三個支部：初中支部、高中支部和行政支部。初中支部共有黨員16人，其中預備黨員1人，正式黨員15人，評出正式黨員年度優秀1人：Z，合格14人;高中支部共有黨員30人，其中預備黨員1人，正式黨員29人，評出正式黨員年度優秀3人：Z，合格26人;行政支部共有正式黨員10人，其中已退休2人，評出年度優秀黨員1人：Z，合格9人。

　　二、主要做法：

　　(一)加強學習，提高認識，統一思想

　　根據鎮黨委要求，我總支部署各支部分別組織召開支部大會，組織全體黨員學習了黨的十七大會議精神，十七大新修章程內容及吳組委【20**】25號《關于開展20**年度民主評議黨員工作的通知》精神，和Z鎮黨委關于開展民主評議黨員活動的要求。通過學習使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性，認清了在黨內還有影響黨的作風建設，損害黨的形象的現象，懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀律、作風、等方面的問題。

　　(二)自我總結，查找差距。

　　會前，各支部要求黨員同志對照本年度的工作情況，寫好一份書面的工作總結。全體黨員能夠結合自身的工作情況，結合學校的實際，從能否在教育教學中起到先鋒模范作用，是否能帶領廣大教職工銳意改革，開拓創新，是否模范遵守《中小學職業道德規范》，在師德建設中起到示范作用等，從思想、學習、工作、紀律、作風、實事求是地開展了自我總結自我剖析。回顧一年來的工作情況，進行對照檢查。一是對照檢查在貫徹落實***方面存在的突出問題;二是對照作為教師在遵照執行“五個必須”“六個嚴格”等教育法規方面存在的問題;三是對照模范落實師德師風建設方面的不足;四是對照學校自身發展：順利通過三星復審，爭創四星過程中，各位黨員自身所做的貢獻。等等。從多方面認真開展批評和自我批評，深刻剖析思想根源。

　　(三)民主評議，開展批評和自我批評。

　　各位黨員在支部大會上作自我總結，全體黨員根據其自我總結情況，開展評議活動。全體黨員都能對照合格黨員的標準，聯系思想、工作、學習、生活中的實際，找出在理想信念、黨的宗旨、聯系群眾、遵紀守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，明確今后努力的方向。

　　(四)組織鑒定，提出希望

　　通過民主評議和征求黨外群眾意見，經支部推薦，總支討論決定，評選出Z、Z五位20**年度優秀黨員。

　　通過黨員民主評議，全體黨員更堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習落實***的精神，忠誠于黨的教育事業，使自己成為一名真正合格的黨員。

　　Z中學黨總支

篇3：Z中學20XX上半年工作總結和下半年工作計劃

　　Z中學20**上半年工作總結和下半年工作計劃

　　上半年，我校以區教育局20**年工作計劃和學校中遠期規劃為指導，圍繞特色、規范、優質、高效等幾個教育主題，面向學生有幸福感、教師有成就感、家長有滿意感的目標，充分發揮全校師生員工的智慧和力量，大力推動學校發展的轉型升級，不斷增強學校的核心競爭力，保持學校內涵提升、特色彰顯的良好發展態勢，不斷提升學校辦學水平，做了不少工作，也取得了可喜的成績。

　　一、上半年工作總結

　　(一)依法辦學，"平安甪中"重實效

　　1、認真落實《江蘇省中小學管理規范》和蘇州市"三項規定"，嚴格執行市、區教育局關于義務教育課程設置調整方案，開齊、開足課時，節假日不違規補課，平時不加班加點，作業布置不過量。

　　2、堅持依法治校，遵守教育法律規范，不亂收費。期初組織老師認真學習區、市教育局、物價局下發的收費文件及教輔資料征訂相關規定，將此類文件印發到班主任、教研組，讓每位教師都閱讀文件并簽字允諾"本人已全文閱讀，對應嚴格遵守的六項原則已明確，并將認真貫徹執行"。各年級不分重點班和非重點班，執行學籍管理規定，初中學生不留級、不開除。

　　3、加強師德建設。學校明確要求教師不搞有償家教，抓好課堂教學這塊實施素質教育的主陣地，提高課堂教學效益，力求在課堂內上好每一節課，在學校教好每一個學生。尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。

　　(二)教學為基，"成功甪中"見端倪

　　一是以查督教。我們堅持期中、期末檢查教案、作業、聽課的做法，對教學常規的各個環節(備課、上課、作業、輔導、活動指導、考試和考核、閱卷等)都制定出制度并提出明確具體要求。強化備課組建設，要求備課組做到"五定、五備、四統一"：即定教研活動時間;定教研活動內容;定中心發言人(主講人);定時檢查;定期公布成果;同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題;在教學上統一目標、統一要點、統一進度、統一檢測。檢查時，將各位教師的備課資料集中收集，領導及相關人員集中檢查，并將檢查結果通過會議和相應形式進行通報。定期召開任課教師及學生座談會，每學期兩次對教師進行學生無記名測評，及時將測評結論在教師大會及個別通報或溝通。

　　二是以研興教。教科研工作是學校發展的動力和源泉，對教學起著事半功倍的作用。今年，在教科研工作上，我校根據學校實際和發展需要，制定了長期規劃和各年度工作安排，從學校和教師的根本需要出發，抓好課題研究，做到學習有材料、研究有目標、研討有內容，全校形成合力，保證了教科研工作的高質量，高標準。

　　在教科研工作中我們采取"請進來"和"走出去"兩種做法。

　　一方面"請進來"，我們邀請各級各m.dewk.cn類專家來校指導教科研工作。特級教師、區教研室陳澤誕主任多次來我校進行指導、講學，特級教師、區教科室周永沛主任、木瀆中學數學特級教師王雪元老師先后來校講學、指導，區教研室各位專家更是頻繁受邀前來檢查指導。上半年我校承接的各類學科教研、評比、觀摩及教育管理類活動頻頻。專家、兄弟學校同行的到訪既是對我校教學、教育工作的督促，也起到了傳經送寶、交流借鑒、開闊視野的作用。

　　另一方面是"走出去"。選派教師參加區市和省的各級各類培訓。上半年我校教師參加的省級課程培訓不下10人，暑期高中外語教師全員參加網絡課程培訓。我校張紅蘭老師更是被教育局選派赴澳大利亞進行為期20天的學習考察。初中部借助吳中區初中A組共同體多次實施"走出去、學進來"，開展教學教研和學校管理交流，他們將A組優秀學校的教育科研的好的做法與經驗帶了回來，有效的提高了我校教師教學科研的能力，扭轉了被動不利局面，教學成績有了很大提升。

　　三是以點帶面。初、高三畢業班的教學質量直接關系學生及家長的切身利益，關系到學校的聲譽，是學校的工作重點。因而我們注重發揮初、高三年級龍頭作用，以此促進全校教育教學工作的整體提升。注重加強與兄弟學校的交流，及時了解兄弟學校的教學情況以便及時調整教學過程(每學期都積極組織參與各兄弟學校之間的聯考、學情分析等教學活動)，同時，我們還及時把握中、高考復習方向，召開家長會，做好學生思想工作，調動家長的參與意識，做到家庭教育、學校教育、社會教育三結合。注重示范激勵作用，確立學習標兵，形象進櫥窗、身影上講臺，大張旗鼓宣傳表揚獎勵，借助榜樣力量，在學生中開展"爭先創優"活動。

　　通過一系列創新與務實相結合的舉措，初高中畢業班成效顯著。高三年級在歷次蘇州大市統測中進線人數節節攀升，初三年級在三次模擬考試中穩步提升，相信在在先后迎來的高考、中考中必將取得新的突破。

　　(三)德育為首，"和諧甪中"呈新貌

　　一是強化思想政治工作，將愛心教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用班會課、政治課、國旗下講話、開學典禮、特殊節日、重大事件進行宣傳教育。提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　二是加強校園文化建設德育功能，創設優美和諧的校園環境。我們立足實際，把整治、建設標準的優美環境作為工作重點，加大改造力度，使校園環境和氛圍朝靜、凈、美轉化，現在的甪中寬敞潔凈、書聲瑯瑯，多品種.