某小學(xué)“達(dá)標(biāo)課”教學(xué)觀摩活動方案

　　為了引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)評價指標(biāo)體系，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)水平，真正實(shí)現(xiàn)“高效課堂教學(xué)”，根據(jù)中心校開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”，我教研組組織各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)了半年之后，特舉行“達(dá)標(biāo)課”教學(xué)觀摩活動。

　　一、活動目的

　　1、通過學(xué)習(xí)“**縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核量化表”，促使教師能夠應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。通過展示教學(xué)，解決自己在學(xué)習(xí)過程中的問題。

　　2、提升教師素質(zhì)，鼓勵教師利用和借助多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)等信息資源，將其信息技術(shù)手段運(yùn)用到教學(xué)中，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。（要求除年老教學(xué)外，必須用多媒體教學(xué)。

　　3、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并記好筆記，學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn)，對“**縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核量化表”學(xué)習(xí)中遇到的困惑集體研究，并找尋解決方法。

　　二、活動對象

　　全體數(shù)學(xué)教師

　　三、活動內(nèi)容

　　1、“達(dá)標(biāo)課”教學(xué)觀摩

　　2、觀看一小教師示范課

　　四、活動安排

　　第一輪教學(xué)觀摩：二月二十四至二月二十九

　　學(xué)習(xí)、觀看一小教師示范課：三月份上旬

　　第二輪教學(xué)觀摩：三月份下旬

篇2：中心校教研組達(dá)標(biāo)課教學(xué)觀摩活動方案

　　中心校教研組“達(dá)標(biāo)課”教學(xué)觀摩活動方案

　　為了引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)評價指標(biāo)體系，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)水平，真正實(shí)現(xiàn)“高效課堂教學(xué)”，根據(jù)中心校開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”，我教研組組織各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)了半年之后，特舉行“達(dá)標(biāo)課”教學(xué)觀摩活動。

　　一、活動目的

　　1、通過學(xué)習(xí)“**縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核量化表”，促使教師能夠應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。通過展示教學(xué)，解決自己在學(xué)習(xí)過程中的問題。

　　2、提升教師素質(zhì)，鼓勵教師利用和借助多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)等信息資源，將其信息技術(shù)手段運(yùn)用到教學(xué)中，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。（要求除年老教學(xué)外，必須用多媒體教學(xué)。

　　3、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并記好筆記，學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn)，對“**縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核量化表”學(xué)習(xí)中遇到的困惑集體研究，并找尋解決方法。

　　二、活動對象

　　全體數(shù)學(xué)教師

　　三、活動內(nèi)容

　　1、“達(dá)標(biāo)課”教學(xué)觀摩

　　2、觀看一小教師示范課

　　四、活動安排

　　第一輪教學(xué)觀摩：二月二十四至二月二十九

　　學(xué)習(xí)、觀看一小教師示范課：三月份上旬

　　第二輪教學(xué)觀摩：三月份下旬