區五小學“依法治校示范校”創建活動實施方案

　　為全面落實《20**年全市法治**建設工作要點》的文件精神，根據**市教育局決定在全市教育系統廣泛開展“依法治校示范學校”創建活動的具體要求，我校將增強學校師生的法制觀念和法律意識，把學校各項工作納入法制軌道，切實提高法律素質，全面推進依法治校，在校園中形成學法、知法、守法、用法、護法的良好風氣。現結合我校實際，制定以下實施方案。

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹和落實***，以規范辦學行為為重點，以優化育人環境為目標，積極促進法律、法規和黨的教育方針政策的貫徹落實；以增強師生的法制觀念，提高師生的法制認識，豐富師生的法律知識為目標，結合學校實際，依法治校，依法執教，形成良好的育人環境，辦好人民滿意的教育。

　　二、工作目標

　　（一）目標

　　建立學校依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度；努力提高學校的校長、教職工和學生的法律素質，增強校長、教職工依法辦事、依法辦學的能力，逐步形成民主管理的氛圍；切實維護學校、教師和學生合法權益，逐步形成良好的育人環境。

　　（二）原則

　　堅持黨的領導，堅持“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”的社會主義法制原則，維護憲法和有關法律的尊嚴與權威，堅持社會主義辦學方向，堅持德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，堅持全心全意為人民服務、為廣大師生服務的宗旨。

　　三、建立組織，明確職責

　　為提高學校依法決策、民主管理和高效監督的管理水平，維護校園穩定，維護學生、教師和學校的合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，決定建立依法治校工作領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　四、工作任務

　　1．要全面貫徹黨的教育方針，按照我國的法令、法規辦學，自覺抵制違反教育方針、政策、法規的傾向；堅持社會主義辦學方向；努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義的建設者和接班人，依照教育規律辦學，爭取良好教育成效。

　　2．注重法律知識學習，增強師生的法律意識。根據我校實際，做到有計劃地、有組織地開展學習《中國教育改革和發展的綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育實施細則》等法律法規，在開展學習的過程中，學校領導、老師要起帶頭模范作用，推進依法治校的進程。

　　3．要堅持教育面向全體學生，把依法治校的教育工作與《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《學校管理制度》有機結合起來，注重做好后進生的轉化工作。

　　4．要在學校黨委的領導下，充分發揮學校教職工大會、工會、少先隊等群眾組織在“六五”普法教育工作和依法治校中的積極作用。

　　5．要發揮學校教育主導作用，努力促進學校教育，家庭教育、社會教育的協調一致，相互配合。每學期舉行一至二次的法律、法規等有關知識講座，以提高師生們的法律意識，增強自我的防范能力。使依法治校的各項工作逐步走向經常化、制度化、系統化。

　　6．加強對青少年學生的法制教育。要把法制教育列入教學課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

　　7．建立健全法制教育制度；要積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質

　　8．進一步完善教職工大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。全面實行校務公開制度，學校改革與發展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，要及時向教職工公開。

　　9．學校的收費項目與標準等事項，要向學生、家長和社會公開。積極推進家長委員會的建立，明確家長委員會的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監督，為家委會參與學校管理提供制度保障。

　　10．建立校內教師申訴渠道，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質。加強教師管理，依法處理品質惡劣、嚴重侵犯學生合法權益的教師，依法追究相關責任人的責任。

　　11．完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益。學校要牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定。要建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實各項安全防范措施，積極維護校園的安全與秩序；要加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化、規范化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全；建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，及時向有關領導報告情況，不瞞報或者漏報。

　　12．學校要規范學籍管理制度，按照有關法律的規定，嚴格保護學生的受教育權，不

開除未成年學生；對學生的處分應當做到事實清楚、證據充分、依據合法，符合規定程序；建立校內學生申訴制度，保障學生申訴的法定權利。

　　五、工作步驟

　　1、宣傳學習，提高認識階段。

　　組織廣大師生學習各種教育法律、法規，充分認識依法治校的重要性和必要性，使廣大師生明確依法治校是教育系統貫徹落實依法治國方略的具體體現，是加強學校管理，全面推進素質教育的主要措施。

　　2、擬定實施方案，建章立制階段。

　　結合學校的實際情況，制定具體的實施方案和各項規章制度。

　　3、依法治校的實施階段。

　　學校要將依法治校工作滲透在學校工作的各個環節之中，有計劃、有步驟、有重點、持之以恒地搞好此項工作，把依法治校工作列入學校管理之中，使其有利于提高學校的管理水平和管理效率，有利于全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質量，創造良好的育人環境。

　　4、總結驗收階段。按照學校依法治校工作實施方案確定的目標和任務要求，作好總結驗收工作，總結成績，查找不足，為進一步開展依法治校工作作好準備。

　　六、工作措施

　　1、加強領導，落實責任。學校的主要領導掛帥抓，分管領導具體管，學校內設的指定機構具體負責，其他有關部門按照相應職責協同配合，保證上下協調，層層有人抓，事事有人管。

　　2、采取多種形式扎扎實實地開展法制宣傳教育。通過舉辦法制講座、中心組學習、課堂教學等形式，有計劃、有針對性地對教職工、學生進行法律知識的學習。

　　3、充分發揮黑板報、校刊、校園廣播、宣傳欄等傳播媒介的作用，開辦法制專題專欄，開展生動活潑的法制宣傳教育，開拓法制宣傳新領域。

　　4、實行分類指導，按照不同層次人群特點和具體情況，采取相應方法和形式，有針對性地開展教育活動，體現出主導性和層次性，切忌搞一刀切。

　　5、做好年度和階段性計劃及總結檢查工作，表彰先進，督促后進，通過定期總結、選樹先進典型，以點帶面，促進依法治校各項任務的貫徹落實。

篇2：第三中學依法治校制度

　　第三中學依法治校制度

　　一、全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“一綱三法”，深化學校管理體制改革，全面推進素質教育。

　　二、學校要建立各項規章制度，制定明確的獎懲條例。在內部管理體制方面要做到有規可循，有法可依，對全體教職工要一視同仁。

　　三、學校要制定各類人員的崗位責任制。校長、副校長、書記、環節干部、年級組長、教研組長、備課組長、專任教師、各科室干事都要有明確的崗位職責。

　　四、按照教育法律法規辦事，學校重大事項要由校務委員會集體討論決定，教代會通過，通報全體教師（如學校發展規劃，提拔任用干部，職工評職、評優、晉升工資、對教師的獎懲等）。做到校務公開。

　　五、學校要嚴格財務制度，經費使用要按照教育處規定數額范圍，三千元以上支出校委會集體討論。兩萬元以上支出要經過教代會討論報處領導批準方可辦理財務手續。定期向學校教師匯報財務收支情況。

　　六、學校要嚴格按照《義務教育法》章程規定，辦理學生入學、轉學、休學、編班、畢業等手續，規范學籍管理。對違犯學校校紀、滋事鬧事、破壞公物、干擾和影響學校正常教學秩序的學生，除正面批評教育外，要給予必要的紀律處分。

　　七、學校要聘請兼職法制副校長，對全校師生進行法制教育，同時對學校出現的一些法律糾紛要幫助協調和解決。

　　八、學校對影響學校正常的教育教學秩序，干擾學校正常的教育教學活動的人和事要依法向有關部門反映。得不到解決的要訴諸司法部門。

篇3：學校依法治校領導小組主要工作職責

　　學校依法治校領導小組及主要工作職責

　　一、依法治校領導小組名單

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　二、依法治校工作小組名單及工作職責

　　z負責工作小組全面部署及統籌工作；

　　z負責工作小組監督工作；

　　z負責協助落實開展工作；

　　1、提請學校黨政領導召開會議，研究、決策學校法制工作、列入學校重要議事日程，定期召開工作會議、布置法制建設工作。

　　2、健全完善依法治校工作網絡。

　　3、根據領導小組的會議意見制定依法治校實施方案和計劃并開展依法治校工作，期末做好總結。

　　z（黨支部書記）、z（團支部書記）的職責：

　　1、制定普法教育規劃、年度工作計劃和措施落實，作好總結。

　　2、組織師生學習相關法律，根據領導小組的會議意見組織干部學習法律，增強法制意識強。

　　3、積極組織參加上級教育行政部門組織的法制培訓、學習工作。

　　4、通過板報、櫥窗、廣播、征文、演講、模擬法庭、參觀展覽等多種形式進行開展法制宣傳教育工作。

　　5、開展豐富多彩的活動向社會宣傳有關教育法律法規知識。

　　6、配合當地公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區的綜合治理，促進學校周邊環境文明化、健康化、安全化。

　　7、校內申訴委員會辦案準確，錯案率為零，沒有發生由學校負主要責任的學生意外傷害事故，努力爭取在校學生犯罪率為零。

　　8、實施校內申訴制度，成立校內申訴委員會，依法處理因師生不服學校的行為而引起的各類糾紛，切實維護廣大師生員工的合法權益。

　　9、嚴格執行上級教育行政部門的案件上報制度和報告制度，能在規定時間內向上級主管部門報告學校突發事件和重大事故，并及時匯報處理結果。

　　10、，加強“三風”建設，使社會、學生和家長對校園滿意。

　　z（德育副校長） z（工會）的職責：

　　1、結合學校實際，依法制定學校章程，并提請學校黨政領導召開、召*議，本著依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制，開展依照章程自主管理學校的工作。（依照章程建立學校行政、教育教學、總務、教職員工、學生、校園環境衛生、安全保衛等各項管理制度）

　　2、健全完善教代會制度，進一步做好教代會在學校民主管理和監督中的作用。

　　3、規范校務公開制度，增強學校各項工作的透明度。

　　4、現代學校的內部管理機制和運行機制基本形成。

　　5、建立崗位責任制，明確學校各部門、各崗位工作職責，使各項管理制度有效得到落實。

　　6、有效實施校長負責制，黨組織充分發揮政治核心作用，根據黨政議事規則研究決定學校重大事項。

　　7、按照上級要求認真組織實施教代會民主評議校長、民主測評書記工作，并組織到位，操作規范。

　　8、老師員工對校園滿意，進一步加強學校“三風”建設。

　　9、依法治校檔案齊全，文書案卷規范整潔。

　　z（教導主任） z（教導處副主任）的職責：

　　1、學校在德、智、體、美、勞等各方面都有具體的目標要求和一整套切實有效的措施。

　　2、依法對教師進行聘任、考核、職稱評定工作，做到公開、公平、公正，對向教育行政部門進行申訴的教師不壓制、不打擊、不報復。

　　3、嚴格按照省、市教育行政部門的學籍管理規定和招生辦法來招收學生及進行學籍管理。

　　4、貫徹落實國家、省、市關于素質教育的各項規定，措施扎實，執行有力。

　　5、教師依法施教，教書育人，為人師表，尊重學生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

　　6、學校施教區范圍內學生全部接受義務教育，無輟學生。

　　7、學校各項管理制度到位，教育教學質量穩步提高，學校社會聲譽較好。

　　8、全面貫徹黨的教育方針，學生素質得到全面提高，為社會主義現代化建設培養合格的接班人。

　　z（總務主任）的職責：

　　1、依法進行學校財務管理，嚴格執行省、市關于招生收費的各項政策規定，做到收費標準公開，收費程序規范，接受社會、個人捐資助學按規定程序辦理，主動接受監督，無違規收費和亂收費現象。

　　2、認真做好校產管理，定期對校舍、教育教學設施設備進行安全檢查、

維修，消除隱患，確保師生的安全。