規(guī)范使用語言文字,扎實推進素質(zhì)教育
---校長在創(chuàng)建**一中語言文字規(guī)范化示范校動員大會上的講話稿
各位教職工:
為了貫徹落實國家關(guān)于語言文字工作的方針政策,加強我校語言文字工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,全面推進素質(zhì)教育,促進校園文明建設(shè),根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師資格條例實施辦法》、《國家通用語言文字法》及教育部、國家語言文字工作委員會《關(guān)于開展語言文字示范校創(chuàng)建活動的意見》的有關(guān)規(guī)定和要求,學(xué)校決定開展?fàn)巹?chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范?;顒印=裢碚匍_全校教職工大會,號召全校師生講普通話、寫規(guī)范字,為我校創(chuàng)建黃岡市語言文字規(guī)范化示范校而積極努力,并順利通過語言文字的評估驗收。
一、充分認識示范校創(chuàng)建活動的意義
1、“國家推廣全國通用的普通話”,學(xué)校是推普的重要陣地。作為省級示范學(xué)校,我們有義務(wù)、有責(zé)任率先抓好這項工作,為學(xué)校增光添彩。開展示范校創(chuàng)建活動,就是要進一步提升我校語言文字工作的整體水平,是對我校的綜合管理水平和師生文明素養(yǎng)的一次檢閱和展示,從而推動學(xué)校在全縣乃至全社會更好的發(fā)揮我們的基礎(chǔ)作用和積極影響。
2、普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,對學(xué)生進行國家通用語言文字教育,使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力,是學(xué)生將來上崗實習(xí)的需要、是學(xué)生將來走向社會各個工作崗位的需要,是我校每位教師的光榮使命和重要責(zé)任,是每位學(xué)生迫在眉睫的任務(wù)和必備的素質(zhì)?!捌胀ㄔ捙c素質(zhì)同在。”確實,普通話是一個人素質(zhì)的第一張名片。教好普通話是教師的責(zé)任和人格魅力的體現(xiàn),說好普通話是學(xué)生接受能力的體現(xiàn),掌握普通話也成為師生謀生存、求發(fā)展的必備條件之一。
3、開展示范校創(chuàng)建活動,外塑我校形象?!捌胀ㄔ捙c素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行。”語言文字是文化傳承的重要載體,一個學(xué)校語言文字的規(guī)范化程度,是衡量學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。開展示范校的創(chuàng)建活動,是加強我校的文明創(chuàng)建、提升我校師生素質(zhì)、提高我校師生文化品味、外塑我校師生形象的的大好機會。因此,學(xué)校就是要乘此次創(chuàng)建“黃岡市語言文字規(guī)范化示范?!钡倪@股東風(fēng),發(fā)揚傳統(tǒng),發(fā)揮優(yōu)勢,認真貫徹落實國家有關(guān)法律法規(guī)和省、市語言文字工作有關(guān)文件精神,采取多種方法和形式,積極開展語言文字工作,進一步提高師生語言文字水平,突出辦學(xué)特色,從而進一步塑造我校師生的對外形象。
二、評估操作流程:
1.聽取申報學(xué)校匯報;
2.查閱資料:查看申報學(xué)校近3年來的工作計劃和總結(jié)、開展普通話實踐活動記錄(含活動計劃方案、影像資料)、普通話培訓(xùn)記錄、普通話測試證書;隨機抽查教師教案和備課筆記、學(xué)生作業(yè)和試卷等條款規(guī)定查閱的資料;
3.隨堂聽課:主要聽、看教師教學(xué)用語、用字的規(guī)范化情況;
4.教師座談會:通過對話隨機了解教師普通話應(yīng)用的水平;
5.學(xué)生座談會:隨機抽查學(xué)生,以對話或朗讀文章等方式了解學(xué)生普通話學(xué)習(xí)和使用狀況;
6.教師、學(xué)生測試:分別隨機對專任教師、語文教師測試,分別隨機對中學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、小學(xué)高段學(xué)生測試,了解教師、學(xué)生掌握和使用普通話、規(guī)范用字的情況;
7.校園巡查:校園環(huán)境用字規(guī)范狀況及語言文字宣傳氛圍。
三、語言文字工作目標(biāo)
1.學(xué)校語言文字工作宗旨:“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”。學(xué)校語言文字工作的口號是:“普通話與素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行”。
2.學(xué)校語言文字的工作目標(biāo)是:學(xué)校以普通話為校園語言,教師以普通話為職業(yè)語言,學(xué)生以普通話為交流語言。
3.普通話成為師生在教學(xué)中使用的語言,普通話成為校園的交流語言。
4.師生在教學(xué)、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話,并最終做到在校內(nèi)外各種場合都說普通話。
5.教師用字、學(xué)生用字、校園環(huán)境用字,符合國家頒布的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求。
6.做好說普通話,寫規(guī)范字的推廣工作。
四、學(xué)校采取的具體措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),貫徹政策法規(guī)。
學(xué)校建立語言文字示范校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校以陶有剛校長為組長,以李樹華、許建雄、商小平、劉協(xié)成、柳建青、張俊鋒、蔣樹國為副組長,以潘忠求、洪再松、袁志軍、沈周雄為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,沈周雄為辦公室主任,具體負責(zé)學(xué)校的示范校創(chuàng)建工作。
2、營造氛圍,加大宣傳力度。
在學(xué)校設(shè)置長期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌;充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報,宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義,介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識,創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。
3、充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須首先講普通話,要以領(lǐng)導(dǎo)的模范行為帶動全校師生講普通話。全體教師要把“推普”
工作作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。每一位教師都應(yīng)成為我校“推普”工作的排頭兵,要成為學(xué)生的楷模,要自覺地把普通話作為自己的職業(yè)語言,把說普通話、寫規(guī)范字變成一種自覺行為。4、在學(xué)生中成立規(guī)范語言文字活動小組,制定活動計劃,堅持開展活動。
(1)大力開展宣傳活動,利用編發(fā)宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式,在校內(nèi)外宣傳推廣普通話、用規(guī)范字的重要性。
(2)利用業(yè)余時間,對校內(nèi)用字(包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語、學(xué)校公文、教師教案、考試試卷和其他印刷物、自制教學(xué)軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等等)進行檢查監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。
?。?)注重日常強化訓(xùn)練活動。各班班主任和語文老師是負責(zé)該班學(xué)生講普通話的責(zé)任人,一切學(xué)校安排到班級的有關(guān)活動班主任都必須負責(zé)組織落實。
?。?)要把學(xué)生是否說普通話與班級量化掛鉤。要在學(xué)生會中成立“推普”監(jiān)察小組,每天要在校園內(nèi)巡查,發(fā)現(xiàn)不講普通話的學(xué)生,幫助教育督促其改正,并如實做好記載,扣除該班本周班級量化分數(shù)。
(5)在全校掀起師生讀書活動的熱潮,普通話朗讀的熱潮。
5、落實管理,強化監(jiān)督檢查
將用語用字目標(biāo)管理切實融入學(xué)校的教育教學(xué)、常規(guī)管理的全過程之中。堅持把語言文字達標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容,作為教師評優(yōu)和學(xué)生評優(yōu)的重要條件,作為聘任教師必備的資格條件,作為畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證的必備條件。
6、強化培訓(xùn),提高普及程度
加強普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課,使普通話真正成為教學(xué)語言。授普通話課的教師必須按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點,強化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力,要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力,訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字,使學(xué)生的語言應(yīng)用能力得到普遍提高,確保今年100%以上的學(xué)生普通話測試達標(biāo)。使普通話真正成為校園語言。學(xué)校的所有集體活動、各種*、公務(wù)活動、學(xué)生的課外活動,教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通,全部使用普通話。并通過教師和學(xué)生向社會、家庭輻射滲透,帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高。積極組織學(xué)生的普通話口語實踐活動?;顒咏M織力求內(nèi)容豐富、形式多樣,趣味性強、活潑生動,以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。
7、凈化環(huán)境,規(guī)范校園用字。
全面檢查學(xué)校的公文材料、???、印章、名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語、電子屏幕、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。全面檢查各班教室(黑板報等)、教師課上(板書)、課下(批改作業(yè)、評語)、學(xué)生試卷及其他印刷物、自制教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。
總之,創(chuàng)建工作是一項大的系統(tǒng)工程,需要全校教職員工積極行動、通力合作,明確各自的職責(zé)和任務(wù)。全面工作由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負總責(zé),各相關(guān)人員負責(zé)各部門的具體工作。確保9月下旬示范校創(chuàng)建活動順利通過驗收。學(xué)校師生要相互配合,共同組織好推普活動。讓我們從現(xiàn)在做起,說普通話,用普通話,規(guī)范使用祖國的語言文字。在全校形成說文明話、做文明人的良好風(fēng)尚。學(xué)校將把推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作結(jié)合起來,與禮儀興校的辦學(xué)理念結(jié)合起來,與提高師生素質(zhì)結(jié)合起來,與培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力結(jié)合起來,與廣泛開展師生讀書活動結(jié)合起來,與塑造師生形象結(jié)合起來,與打造學(xué)校品牌特色結(jié)合起來,采取有效措施,達到國家規(guī)定的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)好普通話,說好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大,許多外國人也紛紛掀起了學(xué)漢語的熱潮。老師們我們還有什么理由不說普通話呢?課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹普通話這優(yōu)美的聲音,讓普通話成為校園一道最美麗的風(fēng)景。
謝謝!
篇2:在創(chuàng)建示范校動員大會上報告發(fā)言
在創(chuàng)建示范校動員大會上的報告發(fā)言
我校全體師生在09年度創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的活動中,全員參與,工作扎實,成績突出,多次受到市局、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的好評。同時學(xué)校還爭創(chuàng)成功了泰州市“四無學(xué)?!?、“平安校園”、鎮(zhèn)“先進黨支部”,這些成績的取得,對于處于發(fā)展低潮時期的學(xué)校來說來之不易,特別是我們廣大黨員,沖鋒在前,發(fā)揮了很好的榜樣引領(lǐng)和模范帶頭作用。
今年,我們又迎來了一項十分艱巨而又非常必要的中心工作:創(chuàng)建學(xué)校黨建示范校。這次活動,姜堰市組織部和市教育局聯(lián)手牽頭,相關(guān)文件和精神我們已經(jīng)組織了認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),毋庸置疑,創(chuàng)建的重要性大家都心知肚明。
創(chuàng)建工作千頭萬緒,如今我們成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)建目標(biāo)十分明確,創(chuàng)建計劃擺上臺盤,根據(jù)本校實際,《考核細則》已經(jīng)細化,責(zé)任已經(jīng)分工到人,希望支部委員和全體黨員干部繼續(xù)發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,沖鋒在前,不計報酬,發(fā)奮工作,管好一線,帶好一片;學(xué)校黨建創(chuàng)建工作是一項特殊的工程,它必須服務(wù)和服從于教育、教學(xué)工作,也可以說是并駕齊驅(qū)而又相互促進的兩駕馬車,大家要處理好黨建與教育教學(xué)的關(guān)系,黨建要以學(xué)校的教育、教學(xué)的中心活動為抓手,達到兩者齊促進、齊發(fā)展,齊提高。
目前,如何進一步搞好校園安全問題,成了學(xué)校所有工作的重中之重,我們要圍繞排查學(xué)校安全隱患為落腳點,防患于未然,黨員、干部要深入到工作基層,深入到教師中去、學(xué)生中去,乃至家庭中去,寫出調(diào)查報告,研究出整改措施,讓平安校園的稱號經(jīng)得起考驗,這方面做好了,我們就應(yīng)該有自信,說明我們的工作思路是正確的,我們的管理是到位的,我們的成績是有目共睹,我們的創(chuàng)建工作肯定會大有成效,很有希望。
學(xué)校方方面面的工作是一盤棋,創(chuàng)建工作離不開學(xué)校每一位同志,希望在各個崗位的崗位能手,教學(xué)骨干繼續(xù)發(fā)揮榜樣示范作用;每一個同志都要在這一次創(chuàng)建中發(fā)揮自己聰明才智,為創(chuàng)建出謀劃策;人人愛崗敬業(yè),樂于奉獻,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
興泰學(xué)校是一所有著歷史傳承的學(xué)校,在進一步推進教育現(xiàn)代化,全面實施素質(zhì)教育的新的征程中,學(xué)校黨建工作也將與時俱進,力求傳承傳統(tǒng),放大亮點,打出品牌,確保有創(chuàng)必成,創(chuàng)出特色!