20**新陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)方案

　　*指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立教師優(yōu)良的師德形象，大力提高師生的文明素養(yǎng)， 切實(shí)提升我鎮(zhèn)小學(xué)師生文明素質(zhì)， 加快構(gòu)建文明和諧校園， 培育社會(huì)文明風(fēng)尚， 根據(jù)教育局通知要求，特制定“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案如下

　　*活動(dòng)主題

　　“大手牽小手，小手拉大手，文明路上一起走”

　　*活動(dòng)目的

　　加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)師生文明禮儀知識(shí)的宣傳教育，教育和引導(dǎo)全體學(xué)生“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”，幫助廣大師生提高文明意識(shí)，增長(zhǎng)禮儀知識(shí)，遵守禮儀規(guī)范。通過(guò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)的文明禮儀互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)文明素質(zhì)的提升。

　　*活動(dòng)內(nèi)容

　　*文明在校園。 教育和引導(dǎo)廣大小學(xué)生在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，儀容儀表大方得體，行為舉止文明，不追逐嬉戲，不打架斗毆，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不行為散漫，不交頭接耳；教育和引導(dǎo)教師扎實(shí)備課、充分準(zhǔn)備，在課堂上講解透徹、師生互動(dòng)良好，不無(wú)故遲到早退，不接打電話，不酒后上課。廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育滲透到課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，培養(yǎng)師生高尚的道德情操，提升師生的文明素養(yǎng)。

　　*文明在家庭。 教育和引導(dǎo)廣大小學(xué)生在家庭孝敬父母，不耍小脾氣，不使小性子，不做“小皇帝”，自己的事情自己干，幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。講究衛(wèi)生，生活節(jié)儉，不亂花錢。開(kāi)展“今天我當(dāng)家”等活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)生幫助家長(zhǎng)料理家務(wù)，體驗(yàn)做家長(zhǎng)的艱辛。

　　*文明在社會(huì)。 教育和引導(dǎo)廣大小學(xué)生在社會(huì)奉獻(xiàn)他人，積極參加小志愿者活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、手拉手活動(dòng)，利用周末、節(jié)假日等時(shí)間走出學(xué)校，走上社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，宣傳文明知識(shí)，實(shí)踐文明行為，對(duì)不文明行為進(jìn)行“勸導(dǎo)”，做文明小使者。倡導(dǎo)開(kāi)展幫助孤寡老人、空巢老人、殘疾人等活動(dòng)。在公共場(chǎng)所主動(dòng)為老弱病殘讓座，耐心回答陌生人提問(wèn)。積極推進(jìn)教師進(jìn)村居、社區(qū)等工作，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系與交流，為社區(qū)教育提供必要的師資力量。

　　*文明在口中。 教育和引導(dǎo)廣大師生管好自己的口，不吸煙、不酗酒、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、不說(shuō)臟話粗話。倡導(dǎo)言語(yǔ)文明，推廣使用普通話；對(duì)人熱情禮貌，提倡使用“謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

　　*文明在手上。 教育和引導(dǎo)廣大師生管好自己的手，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、亂牽亂掛、不損害公共設(shè)施、不亂折亂采。倡導(dǎo)“伸手”：對(duì)需要幫助的人，伸手扶一把；對(duì)亂丟棄的垃圾，伸手拾一把；對(duì)問(wèn)路者，伸手指一下；對(duì)未關(guān)閉的水龍頭、電燈，伸手關(guān)一下。

　　*文明在腳下。 教育和引導(dǎo)廣大師生管好自己的腳，不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂道行駛、不亂停亂放。倡導(dǎo)“止步”：不亂穿亂插，上車、購(gòu)物等養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣；自覺(jué)遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成在紅燈面前止步的良好習(xí)慣。

　　*活動(dòng)方式

　　*大手牽小手，共育文明花。 充分利用學(xué)校與課堂的教育主導(dǎo)作用，認(rèn)真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動(dòng)，把文明禮儀教育融入到日常教學(xué)活動(dòng)之中。一是充分發(fā)揮教師在“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)中的示范、表率作用，通過(guò)開(kāi)展“校園星級(jí)教師”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立教師中的先進(jìn)典型，提升廣大教師的文明禮儀素質(zhì)。二是通過(guò)“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識(shí)答卷、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、征文等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)。三是組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種生活禮儀、社會(huì)禮儀、交通規(guī)則等，在學(xué)校普及禮儀知識(shí)。四是圍繞“做一個(gè)文明小學(xué)生”活動(dòng)，大力宣傳文明騎車、文明駕乘、文明行路、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等知識(shí)，引導(dǎo)小學(xué)生在社會(huì)上做一個(gè)懂禮儀規(guī)范、講文明語(yǔ)言、守公共秩序的好公民。五是組織開(kāi)展小學(xué)生“文明禮儀伴我行”遵紀(jì)守法教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，舉行遵紀(jì)守法報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)等，普及法律知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，積極爭(zhēng)做“遵紀(jì)守法文明人”。

　　*班級(jí)手拉手，文明你我他。 組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手上”、“文明在我腳下”等方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。一是積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即組織學(xué)生看一部文明禮儀專題教育片、辦一期專題黑板報(bào)、做一件講文明講禮貌的實(shí)事、寫一篇感想作文、上好一節(jié)文明禮儀課。二是開(kāi)展“讀、講、學(xué)、評(píng)”活動(dòng)。讀，即讀書活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，閱讀有關(guān)禮儀常識(shí)及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事等書；講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會(huì)；學(xué)，即組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)；評(píng)，即對(duì)學(xué)生的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進(jìn)行長(zhǎng)期評(píng)比，建立學(xué)生個(gè)人文明量化評(píng)定制度。三是開(kāi)展以“文明禮儀伴我行”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生人人發(fā)言，談感受體會(huì)，相互交流。四是舉行“文明禮儀之星”、“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)文明、和諧校園建設(shè)。

　　*小手拉大手，文明路上一起走。 要充分利用學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)家?；?dòng)、社校聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步提升小學(xué)生的文明素質(zhì)。一是充分發(fā)揮“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，組織學(xué)生利用周末、節(jié)假日等時(shí)間自發(fā)走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)，深入家庭，開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)。宣傳文明知識(shí)，實(shí)踐文明行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。二是開(kāi)展以“與文明握手，向陋習(xí)告別”為主題的不文明行為勸導(dǎo)活動(dòng)。組織優(yōu)秀少先隊(duì)員設(shè)立文明監(jiān)督崗，走進(jìn)社區(qū)、街道、商店等公共場(chǎng)所，對(duì)不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，以少年兒童特有的朝氣和微笑，促使廣大群眾摒棄陳規(guī)陋習(xí)，糾正不文明行為，樹(shù)立文明新風(fēng)尚。三是開(kāi)展“美在文明，愛(ài)在禮儀”傳播活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家校通、公開(kāi)信等各種途徑，讓家長(zhǎng)共同參與文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，把文明禮儀教育活動(dòng)延伸到家庭、社區(qū)和社會(huì)，帶動(dòng)家長(zhǎng)和群眾共同告別不文明行為。

　　六、活動(dòng)措施

　?。ㄒ唬⑽拿鞫Y儀進(jìn)校園活動(dòng)與德育課程相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把文明禮儀知識(shí)作為德育課程的重要內(nèi)容，在德育課堂教學(xué)中加強(qiáng)文明禮儀知識(shí)的學(xué)

習(xí)和教育，其他學(xué)科教學(xué)也要積極滲透文明禮儀教育。

　　（二）將文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、隊(duì)會(huì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育，學(xué)校通過(guò)組織演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、書畫展、攝影展等活動(dòng)普及文明禮儀知識(shí)，開(kāi)展文明禮儀教育。

　?。ㄈ⑽拿鞫Y儀進(jìn)校園活動(dòng)與小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育強(qiáng)化文明禮儀教育。

　　七、活動(dòng)步驟

　　三月份：宣傳動(dòng)員階段

　　四月、五月份：強(qiáng)化實(shí)施階段

　　六月份：總結(jié)評(píng)比階段

　　新陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

篇2：某學(xué)校文明禮儀規(guī)范

　　學(xué)校文明禮儀規(guī)范

　　禮是社會(huì)生活中形成的為大家所共同遵守的理解，表示尊敬的語(yǔ)言和動(dòng)作;儀是指人的儀表、儀容和儀式，講究禮儀也是一個(gè)人修養(yǎng)與文明水平的重要標(biāo)志，是當(dāng)代青少年必須具備的基本素質(zhì)。

　　一．校園基本文明禮儀

　　1.校內(nèi)提倡使用普通話。

　　2.參加升旗儀式，脫帽肅立，行注目禮。

　　3.不穿奇裝異服，禁止穿內(nèi)衣或拖鞋離開(kāi)宿舍，坐正立直，談吐舉止文明。

　　4.穿戴整潔，勤洗頭發(fā)洗澡，勤剪指甲，臉、手干凈無(wú)污垢。

　　5.男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不帶耳環(huán);女生不染發(fā)，不燙發(fā)，不化裝，不穿高跟鞋，嚴(yán)禁佩帶首飾和迷信用品。

　　6.使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。

　　7.學(xué)生標(biāo)志卡(學(xué)生卡、值日章)需按要求佩帶整齊。

　　8.使用良好的體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。

　　9.精神飽滿，舉止大方，文明禮貌。公共場(chǎng)合禁止搭肩行走、大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　10.按時(shí)到食堂就餐，飯前要洗手，飯菜要吃干凈，骨頭棄物要放在盤中，不扔在桌上、地上。吃飯時(shí)不說(shuō)話，不使用餐具發(fā)出大的聲響。

　　11.生活簡(jiǎn)樸，不吃零食;愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。

　　12.不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰，不亂丟廢品，不亂涂亂畫，不隨地大小便。

　　13.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不搖晃、不攀折花木。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，損壞公物要賠償。

　　二．尊師禮儀

　　1.對(duì)學(xué)校的教職員工不能直呼其名，應(yīng)稱呼“老師”。

　　2.見(jiàn)好老師應(yīng)呼“老師好!”。

　　3.進(jìn)出校門、教室、上下樓梯時(shí)遇到老師，應(yīng)該老師先行。

　　4.預(yù)備鐘響后立即進(jìn)入教室，端坐恭候老師到來(lái)，上課要遵守課堂紀(jì)律，回答問(wèn)題要舉手，回答問(wèn)題站立要端正，大聲回答。上課遲到要在教室門口喊“報(bào)告”，得到老師允許后方可進(jìn)入教室，并主動(dòng)向老師簡(jiǎn)單說(shuō)明遲到的原因，得到老師允許后方可落坐。

　　5.進(jìn)入教師辦公室或宿舍時(shí)要喊“報(bào)告”，進(jìn)入教師宿舍時(shí)還可輕叩門，得到允許后方可進(jìn)入。問(wèn)老師問(wèn)題要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師回答后要道謝，說(shuō)“老師再見(jiàn)”后才能離開(kāi)。不能隨便翻閱教師辦公桌上的東西。

　　6.對(duì)老師的錯(cuò)處要有禮貌的提出，要讓老師有思考和商榷的余地。不能使老師當(dāng)面難堪，下不了臺(tái)。

　　7.與老師交談時(shí)應(yīng)站好，認(rèn)真聆聽(tīng)，不可東張西望，兩眼應(yīng)平視老師。

　　8.領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作或家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士來(lái)校參觀時(shí)，應(yīng)行尊師禮儀。

　　三．同學(xué)間的禮儀交往

　　1.同班同學(xué)間要相互問(wèn)候、招呼。

　　2.要注意與同學(xué)說(shuō)話的禮儀。與同學(xué)講話態(tài)度要誠(chéng)懇，謙虛，語(yǔ)調(diào)要平和，不裝腔作勢(shì);聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專心，不輕易打斷別人的話;同學(xué)若有說(shuō)得欠妥善或差錯(cuò)的地方，要在不傷害自尊心的前提下委婉提出。

　　3.詢問(wèn)同學(xué)問(wèn)題要選擇能答復(fù)的問(wèn)題對(duì)象;要在同學(xué)有空或方便的時(shí)間去詢問(wèn);詢問(wèn)前要用謙語(yǔ)，如：“對(duì)不起，打擾您一下，向您請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題?！痹儐?wèn)后要答謝;若同學(xué)回答不上，應(yīng)盡快說(shuō)“不要緊，打擾您了，謝謝!”

　　4.要主動(dòng)幫助有困難或身體有缺陷的同學(xué)，要尊重和照顧女同學(xué)，尤其不能欺侮女同學(xué)。

　　5.同學(xué)間稱呼應(yīng)連帶姓名，也可去姓，以示隨便，不要只要名的一個(gè)字，不能叫小號(hào)，更不能取外號(hào)。

　　6.同學(xué)間應(yīng)特別注意以禮相待，要相互平等、相互尊重、相互幫助。

　　7.男同學(xué)間彬彬有禮，女同學(xué)間應(yīng)文雅大方。對(duì)異性同學(xué)的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)或殘疾不可嘲諷，而應(yīng)熱心幫助。

　　8.對(duì)同學(xué)容貌、衣著、身材等不應(yīng)評(píng)頭論足，不應(yīng)傷害對(duì)方的自尊心。

　　9.同學(xué)之間不能相互綽號(hào)，不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞。男女同學(xué)之間不能久久凝視對(duì)方，不能打打鬧鬧。

　　10.在體力勞動(dòng)方便，男同學(xué)應(yīng)主動(dòng)關(guān)心、幫助和照顧女同學(xué)。

　　11.異性同學(xué)之間的接觸要正要正大光明、地點(diǎn)、時(shí)間公開(kāi)。舉止文明，言談高雅，要有禮貌。談話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，相互不要靠得太近。

　　12.學(xué)生在校期間要拒絕異性同學(xué)的追求，所采用的方式要講文明、有分寸、不可譏笑對(duì)方，更不可傷害對(duì)方。

　　四．會(huì)議活動(dòng)禮儀

　　1.會(huì)議活動(dòng)應(yīng)提前幾分鐘入場(chǎng)。在集合中不應(yīng)隨便走動(dòng)和發(fā)出聲響，報(bào)告和結(jié)局完后要鼓掌，對(duì)精彩的報(bào)告或節(jié)目要不斷得報(bào)以掌聲，切不可喝倒彩或發(fā)出噓聲。

　　2.*中如有安排自由發(fā)言程序，想發(fā)言也應(yīng)先舉手，得到同意后方可上臺(tái)發(fā)言。

　　五．行走禮儀

　　1.抬頭、平視前方。挺胸微縮腹，雙手前后擺動(dòng)。

　　2.行走時(shí)，不能左顧右盼，東張西望。

　　3.行走時(shí)，不能邊吃東西。

　　4.行走時(shí)，切忌隨地吐痰，亂仍紙屑。否則顯得文明程度不高，沒(méi)有涵養(yǎng)。

　　5.如果幾個(gè)人同行，不可勾肩搭背，不能橫穿馬路。

　　行走如果帶有東西，則應(yīng)規(guī)則地提好、背好。

篇3：市民文明禮儀知識(shí)匯編

　　市民文明禮儀知識(shí)

　　市民文明禮儀知識(shí)（一）

　　1、日常生活中鄰里之間應(yīng)該遵循的禮儀是：互尊互諒。

　　2、“二十字”公民道德基本規(guī)范的內(nèi)容：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

　　3、行人的禮儀要求：(1)按照交通指示燈和標(biāo)志、標(biāo)線行走;(2)多人并行應(yīng)主動(dòng)避讓他人;(3)應(yīng)當(dāng)請(qǐng)年長(zhǎng)者、女士和未成年人走在離機(jī)動(dòng)車道較遠(yuǎn)的內(nèi)側(cè)。

　　4、在機(jī)場(chǎng)、商廈、地鐵等公共場(chǎng)所乘自動(dòng)扶梯時(shí)應(yīng)該靠右側(cè)一側(cè)站立(另一側(cè)是急行通道)。

　　5、在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院、酒店等公共場(chǎng)所，朋友或熟人間交流應(yīng)該遵守的禮儀：輕聲細(xì)語(yǔ)，不妨礙他人。

　　6、幫助殘疾人時(shí)應(yīng)注意：充分尊重其個(gè)人意愿，注意其情緒反映，以免傷其自尊。

　　7、行業(yè)禮儀的基本宗旨是：客人至上、客人至尊。

　　8、選擇正確、適當(dāng)?shù)姆Q呼，應(yīng)注意：要合乎常規(guī)、要照顧習(xí)慣 、要入鄉(xiāng)隨俗。

　　9、現(xiàn)代社會(huì)的一般交際活動(dòng)要遵守的禮儀規(guī)范：女士?jī)?yōu)先、守時(shí)惜時(shí)、在公共場(chǎng)合不妨礙他人。

　　10、服務(wù)人員應(yīng)遵守的化妝守則：(1)淡雅。(2)簡(jiǎn)潔。(3)適度。(4)協(xié)調(diào)。(5)避短。(6)莊重。

　　市民文明禮儀知識(shí)（二）

　　11、乘電梯時(shí)，為挪出空間，以便讓后進(jìn)入者有地方可站，在電梯內(nèi)應(yīng)盡量站成“凹字型”。

　　12、在影劇院觀看演出時(shí)做一名文明觀眾需要遵循：(1)不戴帽子;(2)不吃帶皮、殼和帶響聲的食品;(3)不大聲喧嘩;(4)不要把腳踩在前排座椅上。

　　13、不良的坐姿有：脊背彎曲;聳肩;癱坐在椅子上;翹二郎腿;頻繁搖腿;雙腳交叉;足尖翹起：半脫鞋;兩腳在地上蹭來(lái)蹭去。

　　14、國(guó)家公務(wù)員的行為規(guī)范是：政治堅(jiān)守、忠于國(guó)家、勤政為民、依法行政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、品行端正。

　　15、子女對(duì)父母的禮儀有：(1)孝敬父母，包括公婆和岳父母。(2)不做干涉父母權(quán)益的事。(3)要維護(hù)父母的尊嚴(yán)和名譽(yù)。

　　16、同事之間應(yīng)遵循的禮儀是：尊重同事，行為舉止有尺有度;物質(zhì)上的往來(lái)應(yīng)有是非標(biāo)準(zhǔn);對(duì)同事的困難應(yīng)給予關(guān)心和慰問(wèn)，對(duì)力所能及的事應(yīng)盡心幫忙;不在背后議論同事的隱私;不說(shuō)長(zhǎng)道短，不搬弄是非。

　　17、排隊(duì)的禮儀有：(1)先來(lái)后到，m.dewk.cn依次排列，依序而行。(2)保持間距，前后之間不應(yīng)有身體上的接觸，尤其在金融窗口、取款機(jī)等涉及個(gè)人隱私的場(chǎng)合，前后之間的距離應(yīng)適當(dāng)增大。(3)不應(yīng)插隊(duì)，插隊(duì)是無(wú)禮的表現(xiàn)。

　　18、探望病人時(shí)應(yīng)注意：閑談話題應(yīng)輕松愉快，盡量繞開(kāi)病情，注意忌諱;探望時(shí)間，最好等病人病情稍好轉(zhuǎn)時(shí)再去探視，不可太頻繁;時(shí)間長(zhǎng)短以10分鐘至半小時(shí)為宜;探望時(shí)，可帶水果鮮花，長(zhǎng)期住院可送書籍、雜志;探望者服飾應(yīng)樸素，不宜濃妝艷抹。

　　19、合乎禮儀的體態(tài)有：(1)站姿：兩眼平視前方，兩肩自然放平，兩臂自然下垂，挺胸收腹提臀。(2)坐姿：保持上身直立，雙腿自然并攏，切忌抖動(dòng)腿腳。(3)走姿：抬頭挺胸收腹，雙臂自然擺動(dòng)，腳步輕盈穩(wěn)健。

　　20、文明與會(huì)應(yīng)注意：(1)著裝整潔、儀表大方;(2)不和其他與會(huì)者交頭接耳;(3)不接打手機(jī);(4)發(fā)言應(yīng)征得主持人的同意。