幼兒園3月課件制作比賽計劃

　　為貫徹落實***，推動現代教育技術在教學中的應用，鼓勵教師參與多媒體教學課件的制作與開發，擴展教師的教育教學視野和能力，打造一支適應高等教育發展需要的體育教師隊伍。本學期三月份舉行課件制作比賽。

　　一、指導思想

　　面向現代化，以計算機技術和網絡技術為基礎，提高教師多媒體課件水平，增強廣大教師現代教育教學能力，建設高素質的教師隊伍，適應新時代，緊跟新形勢，推進教學改革不斷向前。

　　二、形式和內容

　　1、參賽對象

　　現在職全體教師

　　2、參賽要求

　　（1）所有參賽者必須獨立完成參賽的多媒體課件，內容必須是中大班教材中選取。

　　（2）課件比賽不限制作平臺和相關技術。

　　3、課件設計要求：

　　（1）內容能緊扣教學目標，能達到突出重點分解難點的作用。

　　（2）課件的操作性、實用性強，能增強教學效果，提高課堂教學質量。

　　（3）教學課件有良好的互動性，能充分調動學生學習的主觀能動力。

　　三、參賽時間：

　　參賽課件申報時間截止日期為20**年3月22日。并在規定時間內統一將參賽作品收齊，放入徐玉蓮老師的郵箱里。四、評獎辦法：

　　個人一等獎，二等獎，三等獎和優秀獎

　　邀請著名的蓮塘一小姚芳老師當特約評論員。

篇2：幼兒園3月課件制作比賽計劃

　　幼兒園3月課件制作比賽計劃

　　為貫徹落實***，推動現代教育技術在教學中的應用，鼓勵教師參與多媒體教學課件的制作與開發，擴展教師的教育教學視野和能力，打造一支適應高等教育發展需要的體育教師隊伍。本學期三月份舉行課件制作比賽。

　　一、指導思想

　　面向現代化，以計算機技術和網絡技術為基礎，提高教師多媒體課件水平，增強廣大教師現代教育教學能力，建設高素質的教師隊伍，適應新時代，緊跟新形勢，推進教學改革不斷向前。

　　二、形式和內容

　　1、參賽對象

　　現在職全體教師

　　2、參賽要求

　　（1）所有參賽者必須獨立完成參賽的多媒體課件，內容必須是中大班教材中選取。

　　（2）課件比賽不限制作平臺和相關技術。

　　3、課件設計要求：

　　（1）內容能緊扣教學目標，能達到突出重點分解難點的作用。

　　（2）課件的操作性、實用性強，能增強教學效果，提高課堂教學質量。

　　（3）教學課件有良好的互動性，能充分調動學生學習的主觀能動力。

　　三、參賽時間：

　　參賽課件申報時間截止日期為20**年3月22日。并在規定時間內統一將參賽作品收齊，放入徐玉蓮老師的郵箱里。四、評獎辦法：

　　個人一等獎，二等獎，三等獎和優秀獎

　　邀請著名的蓮塘一小姚芳老師當特約評論員。

篇3：優秀課件制作比賽活動方案

　　優秀課件制作比賽活動方案

　　一、參賽對象

　　全校教師，以自愿參賽為原則。

　　二、參賽說明

　　1.本次活動分為教師優秀課件.

　　2.作品上交時間：20**年4月29日前。

　　3.上交地點：信息中心。

　　4.作品必須原創。

　　三、課件要求

　　(一)作品包括：

　　1、參賽課件及相關素材。

　　2、作者簡介、課件說明、相應教學設計和反思，分別存為三個word文檔。其中，課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設計理念或思路、操作指南等內容。

　　3、如需特殊的播放軟件，請一并提交。

　　上述提交內容須打包到同一文件夾，并壓縮文件包，壓縮文件包統一命名為：學校-姓名-課件名稱.rar。

　　(二)課件格式不限，制作平臺不限，運行環境不低于windows*p操作系統。網絡版多媒體課件應能用web瀏覽器播放。

　　(三)基于保護作品版權、維護作者權益的考慮，課件必須在不影響作品演示的前提下，在封面或其他顯著位置注明作者名字及單位名稱.

　　(四)課件的片頭或封面或其他顯著位置應出現規范的教材版本、課程或知識點名稱，樣式不限。

　　(五)作品評審標準：評價內容

　　權重

　　教學內容：以課程目標為依托，概念描述科學，問題表述準確，資料引用正確，認知邏輯合理。

　　20

　　教學設計：教學目標明確、過程清晰，解決實際教學問題，富有創意。

　　25

　　教學策略：學習進度可調、學習路徑可選、交互參數可控，支持多種學習方式(如合作學習、自主學習或探究學習)。

　　20

　　技術應用：具有運行穩定、操作簡便、可移植、易維護等特點。

　　20

　　運行效果：畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清晰，藝術性強。

　　15

　　四、獎項設置

　　分學科進行評獎，按參賽作品總數的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。