zz中學學年度第一學期數學教研組工作計劃2
一、教研組基本情況
本組有22名教師,組員中，工作滿一年的年青教師一位，城鄉交流老師二位，五十歲以上教師共六人。
二、指導思想及工作目標
指導思想：在學校教務處的指導下，以提高課堂教學的有效性為目標，以落實教學常規為重點，精心營造有利于學生健康成長的學習環境，不斷提高教師的專業水平、教學能力、科研水平。
工作目標：加強學習，落實常規，優化課堂，有效加強備課組建設；加強課件資源的共享；促進新教師的成長；提高教師的研究水平。
三、具體措施
1．指導本組成員認真研讀數學新課程標準。
2．有計劃進行專題理論學習，用新課程的思想指導自己的教學實踐，不斷提高本組成員的教育教學技能。
3．認真組織并督促好本教研組各年級備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。
4．積極參與學校課題研究，不斷地搞高本組教師的教研的能力。
5．創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。
6．通過互相聽課、評課等活動加強提高課堂效益研究。
7．認真組織期中期末考試和進行考試的質量分析、總結經驗、制定改進措施。
8.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。
四、活動內容如下：
第1周：制定教研組、備課組工作計劃、
第3周：1.探討教學案在使用過程中的出現的問題和解決的對策
2.評議組內教研課；
第5周：探討如何指導學生自主學習系列活動一。
第7周：1.專題理論學習；2.組內教師教研課研討。
第9周：1.備課組交流集體備課中存在問題商討解決方法;2．組內教師教研課研討；
第11周:1.搞好期中考試復習、完成期中考試命題工作；2.組內教師教研課研討；
第13周：1.期中考試總結。2.認真完成期中考試質量分析，培養學生良好的學習習慣。
第15周：1.專題理論學習研討；2.組內教師教研課研討；
第17周:1.探討如何指導學生自主學習系列活動二；2.組內教師教研課研討；
第19周:1.搞好期末考試復習；2.撰寫總結、論文
數學組公開課計劃
周次 開課人 開課班級 時間
篇2：秋季數學教研組工作計劃
20**年秋季數學教研組工作計劃
一、指導思想
全面貫徹教育方針，以***為統領，以大力推進素質教育為主題，以深化課程改革、構建實效課堂為重點，以提升老師素質和科研能力為保障，以全面提升學生綜合素質為宗旨，努力構建和諧的教學環境，促進我校教育教學工作快速發展。
二、工作重點
1、加強老師集中培訓與自學結合，提升教師業務素質，提高教育教學質量
（1）組織兩次《課程標準》的集中學習，分為1——3年級組和4——6年級組進行。
（2）組織兩次專題業務知識集中學習。
2、加強教研組建設，以課堂教學為主陣地，結合學校實際情況認真開展好每一次教學教研活動。
（1）組織新進教師上好匯報課，請骨干教師指導新教師教學。
（2）給一年級發放新教材課程標準，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學習新教材理念。
（3）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認真聽課評課。
（4）數學教研工作分為四個段進行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名數學教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優質課，送課下鄉。
3、積極配合上級安排的網絡教研和送課下鄉等活動的順利開展。
三、具體工作安排（略）
篇3：秋季數學教研組工作計劃
20**年秋季數學教研組工作計劃
一、指導思想
全面貫徹教育方針，以***為統領，以大力推進素質教育為主題，以深化課程改革、構建實效課堂為重點，以提升老師素質和科研能力為保障，以全面提升學生綜合素質為宗旨，努力構建和諧的教學環境，促進我校教育教學工作快速發展。
二、工作重點
1、加強老師集中培訓與自學結合，提升教師業務素質，提高教育教學質量
（1）組織兩次《課程標準》的集中學習，分為1——3年級組和4——6年級組進行。
（2）組織兩次專題業務知識集中學習。
2、加強教研組建設，以課堂教學為主陣地，結合學校實際情況認真開展好每一次教學教研活動。
（1）組織新進教師上好匯報課，請骨干教師指導新教師教學。
（2）給一年級發放新教材課程標準，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學習新教材理念。
（3）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認真聽課評課。
（4）數學教研工作分為四個段進行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名數學教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優質課，送課下鄉。
3、積極配合上級安排的網絡教研和送課下鄉等活動的順利開展。
三、具體工作安排（略）