20**-20**學年上學期高中數學教研組工作計劃

　　一、指導思想

　　教研組是學校教育教學工作中一個基層組織，是學校教學工作的一個重要組成部分。所以我們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質量”這個中心任務而開展。在抓好教學常規，落實學校各項具體工作同時，認真學習課改綱要，轉變教學理念，積極打造“主動—有效”課堂，實施“精細化與精致化”教學研究，爭取全面提升我校的高中數學教學質量。

　　二、工作層面

　　（一）.積極開展主動-有效課堂教學

　　在學校，教育和教學的主陣地在課堂，要使課堂達到有效，離不開充分解放學生的大腦、雙手、嘴巴、眼睛等多種器官，確保學生思維在學習過程中始終于積極活躍主動的狀態，使課堂教學成為一系列學生主體活動的開和整合過程，使得課堂煥發出生命的活力。如果能達到這種效能。課堂教學就能有效、能力提高也能事半功倍。為了達到這個目的，教師應做好幾個“優化”：

　　1、優化備課

　　（1）科組老師要樹立目標意識，責任意識，主動意識，全局意識。全作意識。

　　（2）備課是上好一節課的最重要的環節，備課質量的好壞直接影響課堂效率的高底。怎么備？當然最好是能發揮個人才智、鑄就團體實力。備課組要做到統一目標，統一進度，統一重點與難點，統一作業，統一測練，備課表，備教材，備學生，備教學目標；要求、教學方法、課堂模式、從而確定最佳的教學方案，做到共性與個性的統一。

　　總之，不管是集體備課還是個人單獨備課，要達到優化，都要做到心中有課標，心中有資料，心中有教材，心中有重點難點，心中有學生，心中有教學思路，心中有教學方法，心中有教學語言。

　　2、優化師生關系

　　親其師，信其道。教師必須主動承擔改善師生關系的責任，要尊重學生的勞動，不挖苦、諷刺回答錯誤的學生，提問時應以真誠的眼光注視學生，用親切的語氣啟發學生，用信任的心態引導學生，用虛心的態度聽取學生的建議，及時調整教學策略，營造平等寬松的氛圍，讓學生愉悅地學習，就能取得好的效果。

　　3、優化學法指導

　　教無定法，學貴得法，現在讓我們頭疼的是學生僅僅是機械的學，被動得再也沒有這樣被動了，我們所取得的效益是大粗放型的。執著——疲憊——心痛循環地伴隨著教師，不擺脫這種狀況，我們就真正很快成為燃燒的昏暗的蠟燭了，燃燒了自己但照不亮別人。因此，我們應該在學法上下功夫，指導學生自學——幫助學生制定自學方案——鼓勵學生提出問題——幫助學生尋求解決問題的方法——精講學生解決不了的問題——補充學生遺留的問題上來優化學生的學法。變被動為主動，便學會為會學。

　　4．優化習題練評

　　課堂練習是檢驗學生學習情況鞏固學生學習效果，把所學的知識轉化為能力的重要手段。因此精選好課堂練習供學生學習是十分必要的，特別是我們現在要面對全閉卷考試，考察的是學生的記憶能力，分析理解歸納能力，綜合能力，而這些能力的培養和提高，又需要一個很長的過程，所以，平時設計的習題要結合學生的實際情況，有針對性地進行練習，對學生存在的問題，老師要耐心的做好講評點撥工作，使學生循序漸進地提高記憶能力，審題能力，對所學知識的轉換和遷移能力，最后達到提高綜合能力的目的。

　　5、優化教學反思

　　反思包括教與學的反思。教的反思是指導教師的反思，教師從課堂教學中反思，從測試中反思，不斷總結經驗教訓，提高教學與教研水平。學的反思指的是學生的反思，作為教師要指導學生及時反思自己的學習狀況，改進學習方法，加強師生雙方的反思，將會使教學沿著正確的軌道快速前進。

　　以上是我們高中數學組在有效課堂教學中的一些想法，在這個學期的實施中，希望能達到有效高效的效果。

　　（二）抓好高三數學復習教學工作

　　1高三任課教師要研讀好20**年《考試大綱》、《考試說明》兩本書，（也可查看網上電子版）為20**年正確處理教材內容，采取科學的方法，把握教學難度，保證基礎知識的落實和學生學習能力的提高。

　　2認真做好模擬考試的試卷分析和質量評價工作，更多獲取高考改革的信息，把握高考改革的方向和趨勢，分析研究試卷的命題特點，研究階段性的復習策略，努力提高復習效率。

　　3具體復習方法是：重點拯救重點知識的缺陷，拯救的手段是以多樣化的題型來進一步理解數學概念、性質；理解數學思想、方法，在這個過程中教師與學生一起歸納出數學的通性、通法，最后達到落實通性、通法的目的，實際上落實了通性、通法就是落實了高考的基礎題和中擋題。

　　4利用好網上資源，收集20**年各地數學復習資料、全國高考題，為備考打下堅實基礎。

　　（三）開展各項活動

　　1.做好板報建設

　　2.組織組內教師進行開課、聽課、評課活動。要求每一個老師一個學期至少展示一堂課，然后從主動、有效的角度進行評課。有機會的話爭取有區域級同課異構活動。

　　3.對高一、高二組織年級數學競賽。積極開展數學競賽輔導的校本化建設。

　　4.對高一學生重視學科思維培養和書寫、答題規范。

　　5..繼續完善高中數學題庫建設，課件建設，電子教案優質優化評比建設。

　　6.進一步完善教案（注重多媒體教案）。

　　7.鼓勵組內教師寫一些教學心得、論文。以教學后記、反思反省為平臺積極開展教學互動對話的小課題研究。

　　8積極籌建南鄭中學數學教研組學術沙龍，為我校持續發展和創建陜西名校打基礎。

9力爭開展1次縣內初高中數學知識與教學銜接通氣會。

　　10力爭開展1-2次（高三、高一）兄弟學校數學學習交流會。

　　三每月主要工作安排

　　九月份：

　　1、學習教導處工作計劃。

　　2、制訂教研組和備課組工作計劃

　　3、籌劃20**年高考數學暨20**年數學備考研討會

　　4、高三第一次月考質量分析

　　十月份：

　　1、第二次月考的試卷分析

　　2、新教師第一次實踐匯報課

　　3、聽課研討活動周（12-25日）

　　十一月份：

　　1、期中教學自檢，教學反思。分版塊對期中考試的監考、閱卷、統分及試卷分析。

　　2、第三次高三月考及分析

　　3、高二年級數學特長生選拔及培訓

　　十二月份：

　　1、第四次高三試卷分析

　　1、青年教師專業基本功大賽

　　3、青年教師匯報課

　　一月份：期末考試及其準備工作，期末教學質量檢查。

篇2：外國語學校高中部安全公約

　　**外國語學校高中部安全公約

　　**市第三屆人民代表大會常務委員會第三十五次會議通過了《**市學校安全管理條例》，該條例于20**年4月1日正式頒布施行。按照條例的要求，學校領導十分重視對全校師生進行安全教育，提出"珍惜生命，安全第一，防范為主"的原則。為保障學校安全，維護教育教學秩序，保護學生和教職員工的人身安全，學校特制定《**外國語學校高中部安全公約》：

　　1.必須牢固樹立安全意識。開展教育教學活動，必須落實安全措施。學校教師應從愛惜學生生命出發，學生也應從珍惜自己的生命著想，把安全放在第一位。

　　2.交通安全。放學上學乘車要服從學校的統一安排，按指定的時間、地址線路乘車，乘車時要注意往返車輛。如果沒有乘上車要主動與跟車負責的學生取得聯系。放學或中途離校，不要乘坐摩托車，此車多數是無證駕駛，危險大，要求乘坐公交車。

　　3.行走安全。由于學校部分基建工程在重新整修還沒有完工，學校對由生活區到教學區的行走路線作了規定：上學時間統一走主干道，禁止早中晚上學穿過操場。行走時要注意地面的電線、井蓋、木板等，不要往施工處行走，要走文明路，防止事故發生。

　　4.治安環境。學校地理位置較偏僻，周圍治安環境復雜，貨柜車多，流動人口多，學生在住校期間，不得擅自離開學校，需要離校的學生必須要填寫好請假條，并由班主任通知家長到校來接，方可離校。

　　5.注意防盜。如全班離開課室上體育課、實驗課，放學或進行其它活動時，應鎖好門窗，發現可疑人員進入學校教學區內，應及時報告老師或學校領導。在生活區內，離開宿舍要鎖門、鎖柜，錢及貴重物品要自己保管好。

　　6.用電安全。注意防止觸電。凡是發現在用電問題上有安全隱患的，要及時報告學校，不得在宿舍內私接電源或使用電器(如臺燈、電吹風等)，以免發生意外事故。在確實符合安全標準的前提下，再提供電源和使用電源。

　　7.人身安全。學生要做到①有病要及時找校醫治療;②晚上女同學不要一個人行走;③做清潔衛生時，不要擦外墻的窗戶;④不在外墻窗戶的邊緣上坐;⑤不上教學樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館的樓頂以及地下層;⑥不攀越欄桿，不在沒有防護欄的地方逗留、閑逛;⑦不在宿舍樓和教學樓的走廊上打鬧和踢毽子等。

　　8.上體育課和開展體育活動時，要注意身體狀況是否符合運動量的要求。做技巧性的動作時，師生要落實好安全防范措施。未經學校允許，不和自組織球隊進行校外體育比賽。

　　9.注意防火。在宿舍區不擅自使用蠟燭、不吸煙等;在公共場所不玩火，愛惜國家財產，防止火災的發生。

　　10.發現有同學在不安全的地方做危險動作，同學們應及時主動制止，并報告老師。

　　以上公約請遵照執行。

篇3：高中宿舍管理員崗位職責

　　高級中學宿舍管理員崗位職責

　　學生宿舍是學生學習、生活、休息的場所，也是我校精神文明建設和素質教育的窗口。為了維護學生正常的生活秩序，使學生宿舍的管理工作走向規范化、制度化的軌道，結合本校園實際，我們要求宿舍管理員必須在①宿舍保潔②宿舍安全③住校生思想動態④宿舍內務檢查⑤公共財物維護等方面做好服務。具體來說包括：

　　一、每天常規工作：

　　1、早上5：40開宿舍大門，6：00起床鐘響后，督促學生起床。

　　2、早上6：10宿舍鎖門清場(鎖門前催促學生離開)，對遲出宿舍者予以登記。

　　3、早上7：20開始，管理員進行宿舍內務衛生檢查評比，作好登記，并把扣分情況寫于每間宿舍門前公布牌上或宿舍公布欄上。同時檢查宿舍的設施設備，作好維修的登記和上報。(內務檢查評比情況每周末匯總，下周一第一節交總務處辦公室轉發各班班主任)

　　4、如有學生因病要回宿舍休息的，憑班主任批條和校醫室證明才能進入;因故要進入宿舍的，憑班主任批條才能進入，并要登記進出的時間。

　　5、沒有學校通知，宿舍不提早開門。中午11：50學生放學，宿舍開門。

　　6、12：50靜校鐘響后，宿舍鎖門。對遲離開宿舍者進行登記。

　　7、12：50起床鐘響后，開宿舍廣播，督促學生起床

　　8、2：00開始，進行宿舍內務檢查評比，作好登記，并把扣分情況寫于每間宿舍門前公布牌上或宿舍公布欄上。

　　9、 17：15學生放學，宿舍開門(沒有學校通知，宿舍不提早開門)。

　　10、18：15宿舍鎖門清場，學生參加晚自修(鎖門前催促學生離開)，對遲出宿舍者予以登記。如有學生因病要回宿舍休息的，憑班主任批條和校醫室證明才能進入;因故要進入宿舍的，憑班主任批條才能進入，并要登記進出的時間。

　　11、21：20學生放學，宿舍開門，學生回宿舍期間，管理員必須在管理室

　　12、22：00晚睡鐘響后，宿舍熄燈鎖門。對遲進宿舍者和未到者予以登記。管理員督促學生安靜睡覺，進行每間宿舍的清點人數和宿舍紀律檢查。對違反宿舍晚休紀律的同學予以扣分，并把扣分情況寫于每間宿舍門前公布牌上或宿舍公布欄上。對紀律較差的宿舍或同學，可次天把情況反應到相應年級級長處。對缺到的同學予以登記并馬上告知班主任。

　　13、晚睡時間，管理員必須在管理室。如有學生生病或其他情況，及時進行處理。

　　14、凡有學生上報宿舍水電門窗等設施的維修，作好登記并及時上。

　　15、用學校有關規章制度管理學生，向學生作認真細致的思想工作，使廣大住宿生能自覺遵守紀律，讓他們學會做人，學會生活，團結友愛。

　　16、管理好宿舍的公私財物，嚴防損毀公物，盜竊財物的事件發生，隨時關鎖好門窗。宿舍管理員應有每間房的鑰匙。

　　17、 打掃保持好宿舍清潔衛生，做到隨時整潔。

　　18、 督促學生布置好室內什物，做到被褥疊放整齊，物品擺放有序。

　　19、管理好水電，按時開、關，不浪費。

　　20、宿舍管理員無條件做到全天值班，必須做到有學生在宿舍就有管理員在宿舍。學生不在宿舍期間,管理員應在學校內。

　　21、做好安全工作，及時調處學生間的矛盾糾紛，并報告安保科。禁止非住校生及閑雜人員進入宿舍。

　　二、每周常規工作

　　1、每周一下午第一節課在值班室召開宿舍管理員會議

　　2、每周末把宿舍內務、紀律評比情況匯總，下周一第一節交總務處辦公室轉發各級部。

　　3、每四周一次文明宿舍評比，評比結果于第四周周六前交政教處辦公室

　　4、宿舍墻報和公布欄及時更新通知，設表揚批評欄。每月出一些生活常識等。

　　5、每周末下午3:30原則上學生全部離校，宿舍4：30清場;但因周六和周日補課而留校要交留宿申請，由級部統計留宿名單送宿舍。宿舍需對留宿學生進行點名(周六晚22：00在宿舍門口設攤點名簽到，無交留宿申請者不得進入)，留宿期間按正常管理。

　　6、每四周一次檢查宿舍消防設施，并作好登記。

　　7、每四周一次召開宿舍室長會議

　　三、學期工作

　　1、新學期開學，按總務處的安排，張貼好宿舍安排，迎接和安排學生入宿，統一宿舍的擺設，配齊和分發好宿舍的用品，召開室長會議，讓學生明確宿舍要求。

　　2、學期末，按要求評定學生宿舍操行，評選出優秀宿生和優秀室長，上交總務處辦公室

　　3、學期末協助和安排學生進行宿舍的調整

　　4、做好畢業班離校搬行李的管理

　　四、宿舍緊急情況處理

　　1、學生生病：一般情況及時和值班教干聯系，如有必要，則協助送往校外醫院就診。

　　2、如宿舍有停電停水情況，及時報學校水電工維修，如不能及時維修或外界因素影響，應在宿舍出公告，告知學生有關情況，并指示應急措施

　　3、如宿舍發生失竊現象，應了解好情況，馬上上報學校保衛部處理，管理員應對失竊錢物負有不可推卸的責任。

　　4、如學生在宿舍發生打架、抽煙、酗酒、賭博事件，應馬上制止和進行處理，并通知有關年級班主任和上報學校政教處處理

　　5、如發現學生未經請假擅自不回宿舍，應馬上通知班主任和家長。

　　6、如有其他意外變故，應急處理，及時上報。

　　**高級中學總務處

　　二〇**年九月一日