Z小學(xué)20**年上半年數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)縣，鎮(zhèn)教研室教學(xué)教研工作重點，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：
二、工作目標：
1、為全校數(shù)學(xué)老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個的研討平臺。
2、繼承和發(fā)揚全鎮(zhèn)教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。
4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
5、堅持規(guī)范辦學(xué)。一方面堅決制止隨意增減課時、集體補課、有償家教等明令禁止的現(xiàn)象發(fā)生；另一方面必須用創(chuàng)新的思維制定符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法，提高工作效率，減輕數(shù)學(xué)教師負擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生發(fā)展。
6．加強數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度。增加抽測次數(shù)，使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測盡量覆蓋各層面學(xué)校，覆蓋更多的班級。
7．樹立科學(xué)的考試意識。要認識到實施素質(zhì)教育不是不要考試，而是要使考試更科學(xué)，更加能反映教師的教和學(xué)生的學(xué)，更能促進學(xué)生健康成長；要認識到實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不能丟，必須做到“減時不減效，減負不減質(zhì)”。
四、具體措施
（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動
1、認真學(xué)習(xí)課程標準，研究新課標、新教材。全體數(shù)學(xué)教師通過進一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理實驗資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。
(二)加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展
1、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對部分教師進行跟蹤聽課、教師互相聽課等多種形式，對課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進行深層次地促進和指導(dǎo)。
2、加強以“反思為動力”的教學(xué)研究，鼓勵教師對自己的課堂教學(xué)進行深層次的思考，
（三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
2、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。
3、開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。
五、具體工作安排：
二月
1．?dāng)M訂數(shù)學(xué)教學(xué)進度表
2．小學(xué)單元作業(yè)修訂
3．?dāng)?shù)學(xué)大集體備課
4、修訂計劃
三月
1．召開20**年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會
2．組織開展小學(xué)名師教學(xué)能手課堂教學(xué)錄像工作
3．組織數(shù)學(xué)教師新課標教材培訓(xùn)理論考核
4．參加鎮(zhèn)組織的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會
5、設(shè)計數(shù)學(xué)手抄報，實踐作業(yè)。
四月
2．小學(xué)教師理論競賽
3．小學(xué)生綜合素質(zhì)展示
5．參加市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選
7．小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)置使用調(diào)研
五月
1．小學(xué)生特長展示
6．參加市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師提高班活動
9．組織全縣小學(xué)生科技小發(fā)明大賽
六月
3．組織全校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大比武
5．組織小學(xué)期末考試命題
6．進行小學(xué)大集體備課使用情況調(diào)研
七月
1．小學(xué)半年工作總結(jié)
3．組織小學(xué)名師教學(xué)能手課堂教學(xué)錄像評比
4．小學(xué)云平臺建設(shè)推進交流
5．籌備暑期教師培訓(xùn)
八月
1．小學(xué)教師暑期培訓(xùn)
2．參加市小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)
篇2：秋季數(shù)學(xué)教研組工作計劃
20**年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以大力推進素質(zhì)教育為主題，以深化課程改革、構(gòu)建實效課堂為重點，以提升老師素質(zhì)和科研能力為保障，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，努力構(gòu)建和諧的教學(xué)環(huán)境，促進我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展。
二、工作重點
1、加強老師集中培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
（1）組織兩次《課程標準》的集中學(xué)習(xí)，分為1——3年級組和4——6年級組進行。
（2）組織兩次專題業(yè)務(wù)知識集中學(xué)習(xí)。
2、加強教研組建設(shè)，以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)校實際情況認真開展好每一次教學(xué)教研活動。
（1）組織新進教師上好匯報課，請骨干教師指導(dǎo)新教師教學(xué)。
（2）給一年級發(fā)放新教材課程標準，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學(xué)習(xí)新教材理念。
（3）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認真聽課評課。
（4）數(shù)學(xué)教研工作分為四個段進行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名數(shù)學(xué)教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優(yōu)質(zhì)課，送課下鄉(xiāng)。
3、積極配合上級安排的網(wǎng)絡(luò)教研和送課下鄉(xiāng)等活動的順利開展。
三、具體工作安排（略）
篇3：秋季數(shù)學(xué)教研組工作計劃
20**年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以大力推進素質(zhì)教育為主題，以深化課程改革、構(gòu)建實效課堂為重點，以提升老師素質(zhì)和科研能力為保障，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，努力構(gòu)建和諧的教學(xué)環(huán)境，促進我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展。
二、工作重點
1、加強老師集中培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
（1）組織兩次《課程標準》的集中學(xué)習(xí)，分為1——3年級組和4——6年級組進行。
（2）組織兩次專題業(yè)務(wù)知識集中學(xué)習(xí)。
2、加強教研組建設(shè)，以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)校實際情況認真開展好每一次教學(xué)教研活動。
（1）組織新進教師上好匯報課，請骨干教師指導(dǎo)新教師教學(xué)。
（2）給一年級發(fā)放新教材課程標準，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學(xué)習(xí)新教材理念。
（3）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認真聽課評課。
（4）數(shù)學(xué)教研工作分為四個段進行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名數(shù)學(xué)教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優(yōu)質(zhì)課，送課下鄉(xiāng)。
3、積極配合上級安排的網(wǎng)絡(luò)教研和送課下鄉(xiāng)等活動的順利開展。
三、具體工作安排（略）