中學?！叭挛拿鞫Y貌月”活動實施方案

　　在*同志題詞“向雷鋒同志學習”46周年之際，為了提高我校學生的文明素質，抵制歪風邪氣和不良的現象在校園蔓延，弘揚正氣，樹立文明新風尚，推進素質教育的全面實施，創建文明、和諧、安全和衛生的校園。根據我校實際情況，特制定本實施方案。

　　一、活動的目標

　　1、我校校風校紀有更大的轉變。

　　2、每個學生做到熱愛學校、愛護公物、尊敬師長、友愛同學、嚴守紀律、惜時守信、勤奮學習。

　　3、全校師生法制安全意識得到加強，消除存在的安全隱患，堅決杜絕違紀違規行為發生。

　　4、校園整潔，無亂扔亂拋現象。

　　5、語言文明得體，普通話普及率高；衣著符合合格中學生的要求。

　　二、具體方案

　?。ㄒ唬?、宣傳動員階段（20**年3月1日——3月11日）

　　1、班級動員階段：

　　各班級積極做好文明禮貌月活動的宣傳動員工作，查找本班學生存在的問題。學校利用板報、校園廣播系統，網絡等途徑，進行宣傳。

　　2、學校動員階段

　　學校分校區集中組織“三月文明禮貌月活動啟動儀式”，做好宣傳動員工作。

　　（二）、整改階段（20**年3月11日——3月15日）

　　針對第一階段存在的問題，本班級提出整改方案，提出目標。如：學生行為是否規范；教室、寢室、公地等清潔衛生是否符合《重慶市華鎣中學校風建設年實施方案》所規定的目標。

　　（三）、實施階段（20**年3月16日——3月31日）

　　1、年級組組織“學校是我家，文明靠大家”的主題班會。每個班級在組織前，將教案交德體處，德體處組織人員聽課。在20**年3月25日前將推薦名單發到德體處郵箱或者直接報德體處。初一、初二年級各推薦2個班級，高一推薦3個班級，高二推薦2個班級參加學校在4月初組織的主題班會比賽；評出一等獎2名；二等獎3名；三等獎4名；給班級頒發獎狀，班主任發證書。結果計入班級考核。凡是在第一階段未召開主題班會的班級，將按《重慶市華鎣中學校班級管理月考核實施辦法》進行考核，學期學年不得評先進班集體和優秀班主任。

　　2、法制教育報告會（待定）

　　3、學生會、團委、德體處對學生行為規范進行不定期的檢查，發現問題及時通報給班級和年級組，并將違反紀律的學生登記在冊，作為評先的依據。內容包括：學生抽煙、喝酒、打架斗毆、違規上網、校園環境衛生、值周干部到崗位情況、完成學校任務情況、好人好事等。

　?。ㄋ模?、總結表彰階段（20**年3月底）

　　對在活動月中表現好的班級、學生個人進行表彰獎勵。

　　1、“文明班集體”評9個（獎狀、獎金或物品100元/個）

　　評比條件：

　　1）、有班級文明禮貌月計劃和總結（交驗資料）10分

　　2）、班級學生文明習慣好，無違紀行為。如有抽煙、喝酒、違規上網、值周生不到崗位、不佩戴值周標志等每一人次扣1分。（學生會、年級組、值周組、團委、德體處提供資料）50分

　　3）、班風正、學風濃（年級組、教務處提供資料）10分

　　4）、環境衛生好（學生會、年級組、值周組、團委、德體處提供資料）20分

　　5）、認真組織主題班會（教案）10分

　　6）、教室清潔衛m.dewk.cn生好

　　墻壁無蛛網，無亂涂亂畫；門窗、瓷磚干凈無塵垢；地面干凈無果皮紙屑，清潔用具擺放有序；燈具潔凈；桌凳干凈整潔。以日常管理量化評分為主，兼有定性分析作參考。

　　加分：

　　1）、班級認真組織參加公益活動。（有時間、地點、有計劃、總結、安全預案等）每次加5分。

　　2）、好人好事，拾金不昧，金額在50——100元以上，每次加1分；200元以上每次加3分：1000元以上每次加5分；突出的給予學生個人特別獎勵。

　　2、文明寢室評16個

　　條件：

　　1)、室內環境整潔，墻壁無蛛網，無亂涂亂畫；門窗、瓷磚干凈無塵垢；遮陽板無積物；地面干凈無果皮紙屑，物品擺放有序；燈具潔凈；桌凳干凈整潔。地面干燥無積水；廁所、水洞暢通；符合學生內務整理規范的相關要求；

　　2)、寢室內務檢查評價良好率高；

　　3)、學生就寢秩序好，語言健康，舉止文明；

　　4)、聽從學校的安排和調派

　　5)、無違反校規校紀行為

　　3、文明學生（若干）發證書

　　條件：

　　遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規范》，無抽煙喝酒行為；無打牌賭博行為；無違規上網行為；無打架斗毆行為；尊老愛幼，團結互助，文明交往；語言文明，使用禮貌用語；愛惜師生勞動成果。

　　4、自主管理先進個人（若干）（發證書）

　　條件：

　　1）、班干部、學生會干部

　　2）、聽從學校安排、創造性地開展學生自主管理工作，效果好。

　　3）、無違紀行為

　　三、考核結果進行公示。

篇2：E中學文明禮貌月活動方案

E中學20**年文明禮貌月活動方案

一、指導思想

為了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的文明意識，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復教育、反復訓練、反復督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定以“三月——文明禮貌月”為契機，開展20**年文明禮貌月主題活動。

二、活動目標

1、提升全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規范。積極創建“十無”校園和文明和諧的精神家園。

2、大力推廣普通話，大力倡導文明用語。

3、增強全校師生的環衛意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，勤儉節約、艱苦奮斗，愛護校園的一草一木，精心營造優美的校園環境。

4、振奮全校師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到本學期的學習和工作中。

三、領導小組成員

組長：Z組員：年級主任、班主任及所有政教人員

四、活動主題：革除陋習 相擁文明

五、活動內容

為扎實有效地開展文明禮貌月活動，結合學校實際，開展六項主題教育活動，讓文明之風永駐校園。

1、召開“學雷鋒精神，做文明學生”主題班會。通過講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、背雷鋒日記、誦雷鋒格言、做一件好事等活動，進一步理解雷鋒精神的內涵和實質，將雷鋒精神貫穿到日常的學習和生活之中。

2、成立團員文明示范崗。主要負責學生形象儀表的監督和環境衛生的維護，唱響“我是團員，我光榮”的團員主題意識教育，爭做校園文明使者、衛生“小衛士”、財產保護員，以實際行動影響身邊的同學，在學習生活中真正起到模范帶頭作用。

3、推行文明禮貌用語和文明禮儀規范。校園里大力推行普通話，大力倡導“十字文明用語”，即“您好！”、“請！”、“謝謝！”、“再見！”、“對不起！”。遵守校園文明秩序：不進娛樂網吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋狂打鬧；不打架斗毆；不穿奇裝異服；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄。

4、組織學生走進敬老院開展尊老愛老服務活動。

5、舉行班級文化建設大比拼活動。通過班級黑板報評選、環境衛生考核、班級文化建設等形式，評選班級文化建設優秀班級，以良好的班風帶動校風、學風的優化。

6、開展文明班級、文明寢室、文明標兵評選表彰。結合文明禮貌月活動，評選并表彰一批先進班級、先進個人，學校將利用校報、網站及櫥窗對先進典型進行宣傳，以形成 “講文明話，做文明事，當文明人”的良好氛圍，努力創建“十無”校園。

六、時間安排：3月2日~3月30日

七、活動安排：

（一）動員、宣傳階段（3月2日-12日）

1、學生倡議，校長講話，召開學生干部會，動員干部模范帶頭，嚴格行為舉止。團委下發 “文明禮儀倡議書”，供學習、討論。班會課，班主任組織學生學習開展《文明禮貌我們如何做》主題班會活動。

2、倡導學生在校內外，使用文明禮貌用語，做到說話客氣、語言文雅。倡導“十字文明用語”，即“您好！”、“請！”、“謝謝！”、“再見！”、“對不起！”；倡導語言文雅，尊重別人不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人。

3、安靜課前五分鐘，創造學習好氛圍。值日班干站在講臺前維持秩序；其他同學做好課前準備，將書本、筆記及文具放在課桌上，端坐靜候老師到來；老師快進教室時；老師宣布上課后，班長立即響亮喊道：“起立”，同學們迅速站立齊聲問候：“老師好！”并行鞠躬禮，待老師回禮后，班長宣布：“坐下”，方可坐下。

（二）檢查、實施階段（3月9日-3月20日）

1、主題班會：由班委會、團支部主持召開主題班會，黑板上要有主題標語（由學校統一檢查）。

班會課：主題為《文明禮貌我們如何做》。

班會課：開展“校園十大不文明行為”問卷調查活動。班級開展“我為校園文明獻一計”、“我的陋習有多少”及“夸夸他（她）”活動。

2、主題板報：營造良好氣氛，關注校園動態，宣傳突出表現者（檢查）

3、專項檢查：~

校值班領導、學生干部，在上學前，對學生儀容儀表等進行檢查、記錄、及時整改。檢查內容：不將垃圾帶進校園；衣著得體大方，紐扣結起，拉鏈拉好；發型符合E中學生標準發型；不佩戴不當的飾品；不使用手機、mp3等；不在校內騎車。

 

; 年級主任負責組織學生干部，在課前檢查五分鐘預備規范，記錄并反饋。檢查內容：學生紀律、值日班干到崗。m.dewk.cn

4、“文明古國、禮儀之邦”現場書畫展：（植樹節）下午第二、三節課

七、八年級各班在班級初選的基礎上推薦5名選手到明倫堂參加比賽。要求切合 “文明禮儀”和植樹節的主題，內容健康，格調高雅；自備4K、8K美術紙和繪畫工具。由政教處、藝術組評出等級獎若干。

5、“文明禮儀”宣傳標語征集：七、八年級以班級為單位上交作品。政教處、語文組評出等級獎若干。

6、志愿者活動：提倡以班級或團支部為單位自愿為學校做一件好事。在學雷鋒紀念日、植樹節及文明禮貌月期間，班委會、團支部組織志愿者開展“清潔校園衛生死角”、“綠化環保宣傳”、“進敬老院，慰問孤寡老人”等活動。

7、年級主任分階段進行晨會小結。

（三）總結、表彰階段：

1、總結：之前，各班級認真總結本次活動，以書面總結的形式上報政教處（字數800-1000）。另附相關材料，如：主題班會記錄、好人好事記錄、志愿者活動記錄等。

2、表彰：各班評選出“文明標兵”、“清潔標兵”、“守紀標兵”各1名，將推薦表于之前送交團支部。各年級評優秀組織獎7個。升旗儀式后，文明禮貌月活動總結，校長講話。

政教處

20**年3月

篇3：中學學雷鋒:文明禮貌月活動方案

　　中學“學雷鋒—文明禮貌月”活動方案

全校各班級：

　　為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進全體學生文明素養的提高，現將我?！叭聦W雷鋒，文明禮貌我行動”活動的有關事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產***的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

　　認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、具體活動安排：

　　1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

　　2、各班級團支部做好一期以“新時期，解讀雷鋒精神”為主題的班級板報（高二、高三年級在板報上開辟學雷鋒專欄），團委將組織人員進行評比（3月8日）；

　　3、開展一次“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題班團活動（各班3月2日前將活動方案送學校團委）；

　　活動推薦：1、什么是雷鋒精神；雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？2、學習雷鋒精神，關鍵是如何用雷鋒精神指導我們的行動，增強行為規范意識，增強講文明、懂禮貌的意識，知道平時要禮貌待人、注意使用禮貌用語，做文明青年，做高素質的現代中國人？（各班級結合實際進行選擇）

　　4、人人參與一次建校志愿勞動。各班級團支部利用周末或課外活動時間組織團員開展一到兩次具體學雷鋒做好事活動。

　　5、組織高一年級部分文娛特長學生去江南頤養圓慰問老人。（3月4日 學校團委負責）

　　6、認真組織3月4日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

　　7、組建高一年級環保志愿者隊伍，組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動；

　　1、愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

　　2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

　　3、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

　　4、積極參加綠m.dewk.cn化環?；顒樱ㄅc3.12植樹節結合）；

　　四、活動落實

　　各班級要充分認識新時期開展學雷鋒活動的現實意義，以學雷鋒活動為契機，全面提升我校學生的思想道德素質，文明禮儀、行為習慣水平。各班團支部書記、班長要在“學雷鋒—文明禮貌月”活動中起主要領導作用，積極爭取班主任老師的支持，使各項活動落到實處。

　　各班級要及時發現總結學雷鋒-文明禮貌月活動中涌現出的好人好事，注意活動過程中的影像資料收集，形成書面材料上報學校團委。

　　學生工作處團委