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物業(yè)經(jīng)理人

初級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(1)

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  初級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(1)

  20**年下半年,學(xué)校各項(xiàng)工作以黨的十七大精神為指導(dǎo),以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、提高質(zhì)量、推進(jìn)創(chuàng)新、服務(wù)社會”為工作方針,以***為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,自覺落實(shí)縣教育局工作會議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  一、指導(dǎo)思想

  以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以安全工作為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理和硬件設(shè)施建設(shè)。明晰思路,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意改革,開拓進(jìn)取,抓好班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,著力打造zz教育品牌,努力辦出人民滿意的“活力教育”、“和諧教育”和“生態(tài)教育”。

  二、工作目標(biāo)

  1、管理目標(biāo):增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教職工的服務(wù)意識,進(jìn)一步提高學(xué)校管理的水平;加強(qiáng)教師的科學(xué)管理,提高教師的專業(yè)化水平;落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。

  2、德育目標(biāo):堅(jiān)持育人為本、德育為先,以學(xué)生的全面發(fā)展為終極目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)和完善學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

  3、教學(xué)目標(biāo):以實(shí)施“有效教學(xué)”為抓手,打造“高效課堂”為目標(biāo),深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。

  三、工作措施

  (一)德育工作

  1、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。

  (1)繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,尤其對新班主任和班務(wù)工作少于3年的班主任,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、講座等形式,不斷提高他們的工作水平和能力。

  (2)實(shí)行《zz縣中小學(xué)實(shí)施崗位管理指導(dǎo)意見》,對學(xué)校老師及班主任的工作態(tài)度、工作效率、工作業(yè)績進(jìn)行逐日逐月考評。

  (3)加強(qiáng)班會課的指導(dǎo),及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  2、加強(qiáng)日常教育,增強(qiáng)文明素養(yǎng)。

  (1)深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾電視臺”,校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。學(xué)校德育處及團(tuán)委、大隊(duì)部要以重大節(jié)日,重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),如利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“元旦”等重大節(jié)日及傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動-----科技、雙語節(jié),開展形式多樣、生動活潑的體育、文化和科普活動,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。做好建隊(duì)節(jié)“城鄉(xiāng)手拉手”遠(yuǎn)足活動的安排,

  (2)狠抓養(yǎng)成教育。從《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)學(xué)生守則》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作,做到日查、周評、月評。組織自主管理檢查小組,不定期到班檢查,并督促整改。加強(qiáng)校內(nèi)文明監(jiān)督崗的作用,開展多種形式的培訓(xùn)班,改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。要求做到愛好公物,環(huán)境干凈、優(yōu)美;抓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范,不帶零食進(jìn)入校園,特別不帶口香糖進(jìn)校園,維護(hù)校園及教學(xué)樓內(nèi)及教室內(nèi)的干凈、整潔。狠抓行規(guī)管理,評選出一批文明之星,加強(qiáng)宣傳,樹立典型,以榜樣引路。

  (3)強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好學(xué)生食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn),定期開展自查、整改活動,做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無食品進(jìn)校園”教育,抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。

  (4)開展心理健康教育。定期開展心理咨詢活動,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報(bào)、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

  (5)加強(qiáng)法制教育。采用走出去、請進(jìn)來等形式,通過法制專題講座,對學(xué)生進(jìn)行以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

  3、加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾電視臺”和校園廣播系統(tǒng)使用和管理,在校園廣播和電視臺中設(shè)立學(xué)校校園新聞、民族歌舞欄目,使枯燥的課間成為師生們休息、流連的時間。同時加強(qiáng)對 “紅領(lǐng)巾電視臺和廣播站”的管理,加強(qiáng)對小播音員們的培訓(xùn),努力提高廣播節(jié)目的質(zhì)量。

  4、調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  (1)完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育工作機(jī)制。積極配合關(guān)工委和周邊社區(qū)加強(qiáng)青少年校外輔導(dǎo)站的建設(shè),繼續(xù)做好關(guān)工委工作和對學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識。開展“尊師愛生、禮儀文明”系列活動。積極組織老干部、老同志到校做報(bào)告,宣傳革命傳統(tǒng),加強(qiáng)理想教育。本學(xué)期要召開好全校家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

  (2)聯(lián)系派出所加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。

  (3)充分發(fā)揮校外德育基地的作用,開展綜合實(shí)踐活動。

  5、切實(shí)抓好“中華文化進(jìn)校園”主題教育活動,發(fā)揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓。

  在教學(xué)樓道內(nèi)及學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典,營造濃厚的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍,對于《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)以誦讀為主,多種形式結(jié)合,學(xué)習(xí)過程中教師適度講解,注意引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)自悟并身體力行。

  (1)每日一讀。每天定時安排10—20分鐘時間,進(jìn)行經(jīng)典的誦讀、學(xué)習(xí)。

  (2)每周一課。各年級每周安排一節(jié)課的時間,以班級為單位,進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。可下載經(jīng)典誦讀或經(jīng)典故事的音頻、視頻資料,幫助學(xué)生正音斷句,務(wù)求讀音正確、流利,直至達(dá)到熟讀成誦的水平。

  (3)師生同讀。老師與學(xué)生同步誦讀相同的內(nèi)容。一是為學(xué)生做出表率,同讀同悟,教學(xué)相長;二是為學(xué)生解疑釋惑,扶助學(xué)生的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增進(jìn)師生關(guān)系。

  (4)適度講解。學(xué)生以自學(xué)自悟?yàn)橹鳎瑢ξ囊夂驮~句教師可適度講解。教師根據(jù)學(xué)生興趣進(jìn)行必要引導(dǎo),對內(nèi)容中涉及的歷史事件、人物和典故可以進(jìn)行簡介,或指導(dǎo)學(xué)生查找、閱讀相關(guān)資料。對經(jīng)典讀的正確、流利,直至成誦,即可視為完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對于所學(xué)內(nèi)容的理解程度不作明確、具體的要求。

  (5)與其他活動相結(jié)合。學(xué)校要通過“每日格言”、“一分鐘記憶”、“一分鐘演講”等措施學(xué)習(xí)鞏固,通過“班務(wù)承包”、“日清周結(jié)”等方式檢查監(jiān)督,使學(xué)習(xí)經(jīng)典成為學(xué)校常規(guī)活動。

  (二)教學(xué)工作

  1、提升教師專業(yè)水平。

  (1)組織教師加強(qiáng)四個方面的研究:研究新課標(biāo)、研究學(xué)情、研究試題、研究信息。

  (2)繼續(xù)開展教學(xué)大比武。本學(xué)期繼續(xù)組織實(shí)施教學(xué)大比武活動,把評比結(jié)果和年終考核掛鉤。

  (3)以考促研。利用大型考試組織各學(xué)科教師與學(xué)生進(jìn)行同步測試,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  (4)建立以學(xué)科組為單位的教學(xué)資源管理平臺與資源庫。

  2、規(guī)范教學(xué)各個環(huán)節(jié)。

  (1)抓備課(集體備課組織管理、分工協(xié)作、拓展深化與個體備課針對性與實(shí)效性相結(jié)合)、聽課(挖掘聽課源,記錄評課錄)、加強(qiáng)有效作業(yè)建設(shè)(作業(yè)樣式化,作業(yè)質(zhì)量科學(xué)化,作業(yè)批改制度化)。

  (2)探索符合班情、學(xué)情的教學(xué)模式和課堂結(jié)構(gòu)模式。

  (3)高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理、學(xué)習(xí)方法評糾、學(xué)習(xí)結(jié)果分析與評價。切實(shí)加強(qiáng)兩個實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),加強(qiáng)社會綜合實(shí)踐課程的規(guī)劃與管理,適應(yīng)新課程改革的需要。

  3、 以“活力課堂”為抓手,深化教育教學(xué)改革

  (1)把課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵措施來抓,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,完善國家課程、地方課程和校本課程體系,增強(qiáng)課程與教學(xué)的選擇性和多樣性。以“活力課堂”為抓手,堅(jiān)持“課題引領(lǐng),示范帶動,區(qū)域聯(lián)動,行政推動”的工作方針,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提升教育質(zhì)量。把質(zhì)量要求落實(shí)教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié),切實(shí)保障每一個教師的教學(xué)都能達(dá)到國家規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  (2) 大力加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理。

  教育教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線,為此,教學(xué)管理必須嚴(yán)格起來,結(jié)合績效工資改革方案,本年度我們將不斷完善各項(xiàng)考核措施,嚴(yán)格教師考勤制度,狠抓教學(xué)管理,嚴(yán)格教育教學(xué)秩序,突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)。“五認(rèn)真”檢查突出檢查的深度,及時提出改進(jìn)的要求和辦法。

  (3) 以質(zhì)量為中心,強(qiáng)化畢業(yè)班工作。加強(qiáng)對畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,對各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過程、作業(yè)的布置和批改、課后輔導(dǎo)進(jìn)行全程管理。充分發(fā)揮年級組的整體實(shí)力,堅(jiān)持年級一盤棋,打好團(tuán)體仗,保證學(xué)科平衡。定期召開畢業(yè)班教師會,分析情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想,采取各種措施,調(diào)動教師的工作積極性,克服教學(xué)中的畏難情緒。嚴(yán)把教學(xué)關(guān),確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (三)教科研工作

  1、加強(qiáng)課題研究,規(guī)范課題管理。

  本學(xué)期,進(jìn)一步加強(qiáng)課題組工作和個人課題的動態(tài)考核,定期召開碰頭會,在不加重教師負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,力求常態(tài)研究。

  2、開展校本研修,努力營造教科研氛圍。

  (1)大力開展教師讀書活動。結(jié)合縣教育局的要求和學(xué)校實(shí)際,有計(jì)劃地指導(dǎo)教師閱讀教育專家的書籍,努力創(chuàng)造條件讓教師與教育大家進(jìn)行零距離接觸、對話、交流,提高理論素養(yǎng)。同時讓教師閱讀經(jīng)典書籍,益心智、怡情懷、變化氣質(zhì)、提高價值。

  (2)建立和完善“教師講壇”。鼓勵教師之間,開展形式多樣的研討活動,形成“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。努力構(gòu)建多向互動的校本交流平臺。

  (3)努力提高論文獲獎或發(fā)表的覆蓋率。本學(xué)期,鼓勵教師加強(qiáng)研究,舉辦專題講座,提高教師創(chuàng)作論文的積極性和論文的質(zhì)量,努力使更多老師的論文有獲獎或發(fā)表的機(jī)會,使論文的獲獎和發(fā)表的層次和覆蓋率得到進(jìn)一步提高。

  (4)實(shí)施青藍(lán)工程,加強(qiáng)對青年教師的“傳幫帶”培養(yǎng)。日常教學(xué)工作中,加強(qiáng)對結(jié)對師徒的考核,期末評選青藍(lán)工程先進(jìn)個人,以期促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  3、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備的作用。

  進(jìn)一步做好網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作,明確每一板塊的管理責(zé)任人,確保及時上傳資料,及時更新欄目,學(xué)校一如既往地做好督促檢查工作。微機(jī)組教師利用周一業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時間,加強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的技能培訓(xùn),努力使網(wǎng)絡(luò)資源的效益最大化。

  4、嚴(yán)格考核,充分發(fā)揮考核的牽引作用。

  扎實(shí)做好各種評比考核材料的收集整理,在年終考核評選時有據(jù)可循。認(rèn)真做好“先進(jìn)教研組”“教科研先進(jìn)個人”等評比工作。通過考核杠桿,不斷推進(jìn)學(xué)校教科研工作的進(jìn)展。

  (四)體衛(wèi)藝工作

  (一)加強(qiáng)體育工作、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《學(xué)生體育工作條例》,強(qiáng)化課程意識,嚴(yán)格執(zhí)行體育課程計(jì)劃,開齊開足并上好體育課程。認(rèn)真做好體育課程的學(xué)期考查和畢業(yè)體育成績考核工作。

  2、推動學(xué)校大課間活動的實(shí)施工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,因地制宜,開展形式多樣的體育活動,保證

學(xué)生每天1小時課余活動時間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動技能。

  3、繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好測試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時性。同時,將數(shù)據(jù)匯總、分析,采取措施,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  4、體育教師平時要做好特色體育苗子選拔工作,并按計(jì)劃開展田徑訓(xùn)練工作,力爭在地區(qū)田徑運(yùn)動會上取得理想的成績。認(rèn)真制訂各項(xiàng)競賽規(guī)程,認(rèn)真組織開展學(xué)校教職工文體活動,提高全體教職工的身體素質(zhì)。

  5、狠抓“兩操”的過程管理,逐步形成指導(dǎo)、監(jiān)督檢查運(yùn)行機(jī)制,確保“兩操”活動準(zhǔn)時、有效開展,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  (二)重視衛(wèi)生工作,增強(qiáng)健康意識。

  1、建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作有序有效開展。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。

  2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室管理,用好衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備,重視藥品衛(wèi)生,無過期藥品。衛(wèi)生室要做好師生常見的衛(wèi)生防治工作。

  3、積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,積極開展形式多樣的宣傳教育活動,讓學(xué)生在活動中獲得全面的身心發(fā)展,感受生動、形象的健康教育,努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。

  (三)凸顯特色教育,豐富校園文化。

  1、認(rèn)真執(zhí)行音樂、美術(shù)課程方案,堅(jiān)持開齊、開足、上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程,認(rèn)真做好藝術(shù)課程的學(xué)期考查和畢業(yè)考核工作。

  2、舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動,積極組織有特長的學(xué)生參加各級文化藝術(shù)活動,積極爭創(chuàng)藝術(shù)特色品牌。

  3、通過學(xué)校的校園網(wǎng)、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)等,積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的審美教育。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)特色班級的創(chuàng)建工作。

  在結(jié)合自身情況,經(jīng)過民主討論確定本班申報(bào)目標(biāo)的過程中,充分調(diào)動和發(fā)揮班主任以及學(xué)生的積極性;主觀能動性。在創(chuàng)建“特色班級”的過程中激發(fā)班集體的凝聚力和創(chuàng)造力。通過“特色班級”的認(rèn)定和表彰,幫助班集體樹立牢固的自信心和集體榮譽(yù)感。通過“特色班級”的榜樣示范和激勵達(dá)到帶動學(xué)校整體管理優(yōu)化的目的。

  (五)后勤工作

  1、認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,確保教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)對物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

  2、關(guān)心愛護(hù)全體教職工,解決部分教職工的實(shí)際困難,使后勤教職工體會到學(xué)校對他們的關(guān)心、愛護(hù)和尊重,從而增強(qiáng)教職工的工作熱情和責(zé)任心。

  3、以人為本,加強(qiáng)校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對包干區(qū)的檢查和督促,抓好校園的拆遷工作,科學(xué)綠化美化校園環(huán)境,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

  4、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、圖書館等相關(guān)功能教室的管理。做好水電設(shè)施和設(shè)備的檢查、維修、保養(yǎng),以及教室桌椅的維修、添置、調(diào)整和維修等日常管理工作。

  (六)積極努力做好工會、婦聯(lián)工作,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

  做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作。學(xué)校工會要深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛,尤其是特困教職工,要幫他們渡過生活難關(guān)。工會還將開展“手拉手、結(jié)對子”濟(jì)困扶貧活動,資助貧困學(xué)生解決問題。要繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。進(jìn)一步做好離退休教師的相關(guān)工作。要做好工會經(jīng)費(fèi)的收繳工作,切實(shí)管好、用好工會經(jīng)費(fèi),為工會工作服務(wù)。

  (七)認(rèn)真做好了學(xué)校的檔案工作,建立完善的學(xué)校檔案管理制度。加強(qiáng)學(xué)校文書檔案管理力度,嚴(yán)格按照自治區(qū)檔案局《關(guān)于對教育系統(tǒng)進(jìn)行檔案行政執(zhí)法檢查的通知》做好學(xué)校檔案的整理工作,使學(xué)校文書檔案管理制度化,規(guī)范化。完善教師電子業(yè)務(wù)檔案,對中考成績、教師和學(xué)生各種獲獎情況以及學(xué)校榮譽(yù)進(jìn)行及時、準(zhǔn)確的歸檔整理,專人負(fù)責(zé),使檔案管理規(guī)范化,制度化,使其在教師考核評價、晉職評優(yōu)等方面發(fā)揮更大的作用。完善對教師的考核、聘任制度,建立人才儲備庫。

  新的一年度充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。惟有務(wù)實(shí)求真,惟有團(tuán)結(jié)拼搏,才能求得學(xué)校生存,贏得學(xué)校發(fā)展。

篇2:學(xué)校會計(jì)年度個人工作計(jì)劃

  學(xué)校會計(jì)年度個人工作計(jì)劃

  在過去的一年中,我系按照學(xué)院工作部署,圓滿的完成了北遷大學(xué)城,人才培養(yǎng)水平評估,常規(guī)教學(xué),學(xué)生管理等各項(xiàng)工作任務(wù),全系教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,取得了顯著的工作業(yè)績和效果.展望20**年,我系將嚴(yán)格按照學(xué)院的工作安排和要求,根據(jù)新的一年學(xué)院提出的發(fā)展目標(biāo)以及我系的實(shí)際情況,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),努力做好以下各項(xiàng)工作:

  一、指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)

  (一)指導(dǎo)思想

  以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20**年總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).

  (二)工作重點(diǎn)

  1、教學(xué)管理工作

  2、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

  3、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

  4、師資隊(duì)伍建設(shè)工作

  5、畢業(yè)生就業(yè)工作

  6、學(xué)生管理工作

  二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

  完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.

  1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.

  2、吸取迎評工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強(qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,計(jì)劃書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項(xiàng)目.

  3、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.

  三、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)

  1、 辦學(xué)模式的探索

  財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭在20**年形成關(guān)于高職財(cái)會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.

  2、20**年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.

  3、課程建設(shè)

  課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在20**年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系.

篇3:P學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

  P學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

  1、進(jìn)一步鞏固會計(jì)核算改革工作

  搞好會計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會計(jì)核算的水平。

  2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)

  我們將在2000年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,諸如:《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計(jì)工作制度》等,使會計(jì)工作有一個更加完善的制度環(huán)境。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)

  我們將進(jìn)一步開發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算中的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè),做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內(nèi)部報(bào)表制度,開發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng),為決策提供科學(xué)依據(jù)。

  4、配合后勤部門做好社會化改革工作

  從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)2000年后勤改革的經(jīng)驗(yàn),修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況,幫助主管校長進(jìn)行后勤理財(cái);擴(kuò)大后勤改革的范圍,制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。

  5、加強(qiáng)會計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會計(jì)人員的整體核算水平

  20**年將定期對會計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合2000年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對地對一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。

  6、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用

  20**年將重點(diǎn)開發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評價系統(tǒng)。

  7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

  **做好211工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃),加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。

  8、清理會計(jì)檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件

  對所有的會計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。

  9、完成助學(xué)金一級核算工作

  在工資實(shí)現(xiàn)一級核算之后,完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā),從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。

  10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

  進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理,落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任,建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。

  11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新

  恢復(fù)結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實(shí)校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)2000年學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好20**年的收費(fèi)工作。

  12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作,探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律

  按照教育部、財(cái)政部的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律,促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。

  13、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體制和會計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作

  鑒于天財(cái)財(cái)務(wù)軟件適于規(guī)模化、分工流水作業(yè)的特點(diǎn), 20**年將著力研究辦公地點(diǎn)比較近的院一級財(cái)務(wù)的實(shí)質(zhì)性合并工作,合理調(diào)配校內(nèi)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會計(jì)人員委派制打好基礎(chǔ)。

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