小學20**學年第一學期學校少先隊工作計劃

　　一、指導思想：

　　根據區隊部指示，我校將繼續認真學習黨的十七大精神，和黨的十七屆四中全會精神為指導，牢固樹立和落實***，以學習胡xxx爭當“四個好少年”賀信精神為主題，創新行之有效的活動載體，開展生動活潑的體驗教育，輻射每位隊員，注重教育實效，培養少年兒童成為熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的好少年。以“四好少年”教育為統領，精化少先隊活動建設，優化自身基礎建設，同時推進輔導員專業化建設。

　　二、工作目標：

　　1、以爭當“四好少年”活動為載體，進一步加強少先隊員文明行為習慣教育。

　　2、加強開展少先隊員的主題教育活動。

　　3、深入細致的開展豐富多彩的校園文化活動。

　　4、深入開展愛國主義教育，切實抓好少年兒童的思想道德教育。

　　三、具體措施：

　?。ㄒ唬?、加強少先隊基礎建設，推進少先隊工作再上新臺階。

　　1、繼續抓好升旗儀式、黑板報、及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規范化。本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題，黑板報上的內容要有學生的痕跡。

　　2、各中隊要重視開展主題班隊教育活動，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高素質，培養能力。

　　3、一定要建成一支精神飽滿、演奏精良的鼓號隊伍?，F代化的操場上，鼓號隊員精彩的演奏不僅是學生良好素質的體現，也是學校文化的一種折射，更是學校接代各界來賓的需要。因此，隊部將繼續抓好鼓號隊的訓練工作。

　　4、完善各項評比制度，榜樣激勵。

　　（1）樹立“四好少年”榜樣。從三月起，隊部在每月底都推出了該月中隊和學校的“四好少年”榜樣。本學期，隊部將繼續推行這種評選制度，引導少先隊員積極發現身邊的好少年，引導少先隊員積極向榜樣學習，引導少先隊員積極爭當好少年。

　?。?）完善“四好集體”的中隊評比制度。廣播操：整隊快靜齊，進出場精神飽滿，步伐整齊，做操動作正確有力。紀律：從路口步行進校門，佩戴紅領巾，有禮貌；中午副班主任護送出校門、過馬路；不奔跑、不追逐、不大聲喧嘩。眼保健操：動作規范，教室安靜。推普：堅持講普通話，文明交談。衛生：(1)按時做好晨間打掃和午間保潔工作。桌椅、書本、文具用品擺放整齊。地面無紙屑經常拖，門窗無積灰；(2)教育學生養成良好的衛生行為習慣，不吃零食不亂扔紙屑、牛奶袋、空瓶。），做到每周評比公布并和輔導員的考核相結合。讓日趨完善的各項評比制度能成為學生健康成長的引路人。

　　5、本學期，大隊部將繼續加強對日常規范的工作指導，堅持每兩周開例會，及時反饋校園值日工作的信息。同時，做好少先隊干部的培訓和選拔工作，繼續設置“紅領巾文明值班崗”，分開負責，廣泛實行干部輪換制，以期讓更多的學生參與到校園建設、管理中，培養他們主人翁意識、公平意識和強烈的責任感。

　　6、加強輔導員隊伍建設。本學期，輔導員會議將圍繞全國第六次少代會召開。隊部將繼續鼓勵輔導員增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力，不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。大隊部將積極組織輔導員老師撰寫少先隊工作論文，總結先進工作經驗，為少先隊工作更好的開展提供保證。

　?。ǘ?、深化開展體驗教育活動，推進少先隊工作

　　1、結合各月份主題，緊抓不懈。利用教師節、中秋節、國慶節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是好少年”主題隊日等活動，通過綠化實踐、我為媽媽唱首歌，與文明同行等活動，與爭當“四好少年”相結合，使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力。

　　2、做實“手拉手”互助活動。要立足于本校，本班，從學習、生活等各方面，互相幫助，共同進步，具體做好對貧困隊員的援助工作。通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養學生有責任感，有愛心，升華到愛學校，愛無錫，愛祖國。

　　3、舉行“四好少年”系列活動。（1）繼續使用好“個人成長規劃書”。利用十月區隊部評選“四好少年”的契機，規范我?！皞€人成長規劃書”的使用。（2）開展爭創“四好集體”爭當“四好少年”活動。上學期我校有六個中隊被評為“四好集體”，四十多位少先隊員被評為“四好少年”，這些數據增強了隊員們爭創和爭當的信心，本學期，隊部將通過這種評選方式來提高爭當“四好少年”活動的效率。（3）開展“四好少年”榜樣活動。本學期，隊部將繼續開展每月底評出班級“四好少年”的活動，并通過張貼事跡和事跡

演講等活動，體現榜樣的力量。（4）舉行“翰墨飄香書法育人——弘揚和培育民族精神月”活動。利用我國歷史久遠的書法歷程，培養m.dewk.cn學生強烈的民族自豪感，從而激勵學生積極爭當“熱愛祖國，理想遠大”的好少年。（5）舉行“邁出成功第一步——新生入隊儀式”開展此活動的目的是鼓勵一年級新生通過爭當“勤奮學習追求上進”的好少年，從而體驗到爭當“四好少年”的重要性和必要性。（5）舉行一次有關“四好少年”的中隊主題隊會。各中隊可以根據自己的情況，圍繞這個主題從不同的角度開展一次中隊主題隊會。

　　4、參加區級“電子媒體陣地”評比活動。進一步加強少先隊文化有形化建設，充分發揮隊旗、隊徽、標志、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。加強少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺等少先隊文化陣地的建設。

　　5、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。

　　5、深化“中國少年兒童平安行動”。各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查，開展緊急避險訓練，提高逃生本領和逃生機智訓練，讓紅領巾監督崗在課間秩序、路隊紀律等方面起到促進作用。

　　6、積極開展藝術節及其他活動。我校隊部將于9月底至1月初舉辦校第十三屆校園藝術節，通過大合唱、講故事、軟、硬筆書法和書法小報等多種形式的比賽充分激發學生學習和練習書法的興趣，推進我校的特色建設工作。

　　四、具體工作安排

　　九月份：

　　第一周:各中隊健全隊組織；“翰墨飄香書法育人”弘揚和培育民族精神月活動啟動儀式

　　出好第一期黑板報。

　　第二周：校大隊委競選；弘揚和培育民族精神月活動之一——愛師格言書法創作比賽

　　參加區“四好”雛鷹假日小隊評選活動。

　　第三周：弘揚和培育民族精神月活動二——軟、硬筆書法比賽。

　　第四周：弘揚和培育民族精神月活動三——“書法激勵我成長”講故事比賽；各中隊結合以上比賽，評出九月“四好少年”榜樣。

　　十月份:

　　第一周：“熱愛祖國好少年”大合唱比賽暨藝術節開幕式；出好第二期黑板報。

　　第二周：第十三屆藝術節報名工作和各項準備工作。

　　第三周：藝術節單項比賽；參加區“四好少年”主題教育成果展示。

　　第四周：藝術節單項比賽；召開校第三屆少代會。

　　十一月份：

　　第一周：藝術節單項比賽；各中隊開展環境教育。

　　第二周：藝術節單項比賽；參加區“電子媒體陣地”評比；

　　開展“119消防日”宣傳教育活動。

　　第三周：藝術節單項比賽；安全知識講座和逃生演練。

　　第四周：藝術節單項比賽。

　　十二月份：

　　第一周：藝術節單項比賽之冬鍛比賽。

　　第二周：藝術節單項比賽之冬鍛比賽；各中隊結合“12.9”開展活動。

　　第三周：藝術節單項比賽之冬鍛比賽。

　　第四周：藝術節單項比賽之冬鍛比賽；配合區隊部做好“少先隊輔導員工作細節”征文活動和少先隊工作論文評比。

　　一月份：

　　第一周：藝術節閉幕式。

　　第二周：做好學期結束工作；迎接崇安區少先隊常態工作考核和崇安區少先隊工作年度考核。

篇2：X小學-學年度第二學期少先隊工作計劃

　　**小學20**-20**學年度第二學期少先隊工作計劃

　　一、指導思想：

　　新的學期,我校少先隊工作要認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《公民道德建設實施綱要》，以教育創新為宗旨，以提高學生素質和創新能力為重點，以全面提高教育質量為中心，強化德育工作，圍繞學校中心工作，發揮少先隊組織的育人作用，全面貫徹落實施《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和*xxx提出的"八榮八恥"的重要講話精神，以愛國主義、道德教育為主線，以《中小學教師職業道德規范》、《小學生日常行為規范》、《學生日常行為規范》為主要內容，以培養良好的行為習慣、創新精神和實踐能力為目標,扎實開展各項活動，促進師生共同發展。

　　二、工作思路:

　　1. 以常規教育為根基，夯實德育基礎。

　　2. 以少先隊活動為載體,充分利用學校僅有的資源，扎實開展豐富多彩的活動，提高學生的動手實踐能力，促進全面發展。

　　3. 以校本課程"綠色家園"實施方案為目標，真正落實各項教育活動，進一步提高學生的環保意識和社會實踐的能力。

　　4. 強化良好習慣和行為品質形成的訓練，創建和諧校園文化，突顯環境育人和學校內涵。

　　三、工作內容：

　　1. 加強交流和互助，提高輔導員隊伍的素質。

　　本學期要進一步完善班主任工作制度及班主任常規工作，輔導員要增強讀書學習的自覺性，研究現代的教育思想，注重開展少先隊科研活動，尤其是以"陽光綠色"班級建設的研究，要加強輔導員的交流活動，及時更新觀念，凝聚各班老師的智慧力量，正確有利的指導少先隊員的活動。

　　2. 進一步強化少先隊的教育作用。

　　圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。以中隊主題隊會為載體，以重大節日和重要紀念日為契機，對學生進行中華傳統美德的教育。結合學校傳統的體育、科技特色等開展體育、文化和科普活動，培養學生的個性特長，進一步推進校園文化建設。

　　要繼續強化班級管理。各班要堅持做到三個一：a、堅持每天一次情況小結，做到發現情況及時處理 b、堅持兩周一次班隊活動，做到主題鮮明教育深刻。 c、堅持每月更換一次板報，做到貼近實際、美觀大方。

　　做好常規工作，常抓不懈。要切實加強德育常規工作的檢查、管理和考核，認真落實。從小事入手，培養學生的良好習慣和優秀的道德品質。本學期的值勤工作仍以培養全體學生養成良好的道德、行為習慣為目的，進一步完善值勤工作細則，加大值勤的力度，從細微之處入手，強化管理，給全體同學創造良好的學習和生活環境。

　　健全評比制度。積極開展中隊"五項達標"競賽，繼續做好學習園地、黑板報、隊活動等常規檢查，及時了解反饋各中隊管理情況。本學期由行政值周教師和值日中隊的學生對全校各班的紀律、安全、衛生進行檢查。各班要加強學生在校一日常規訓練。從進校、課間活動、兩操、*行為習慣等方面對學生進行嚴格訓練。每周進行匯總，評選出最佳班集體，期末進行總評，并及時將評的結果在全校進行公布通報。

　　每月工作安排；

　　二月：

　　1、制定少先隊大隊、中隊工作計劃；

　　2、各中隊輔導員制定計劃；

　　3、隊干部培訓；

　　三月

　　1、啟動"三月學雷鋒"系列活動

　　2、綠化、美化校園

　　四月：

　　1. 以"春天的交響曲"為主題出班級板報；

　　2. 進行"清明感恩"中隊主題活動；

　　3、以革命故事演講會為主題內容的春游活動；

　　4、班主任經驗交流會。

　　五月：

　　1、以"勞動最有滋味"為主題出班級板報；

　　2、開展以"感謝母親"為主題的"母親節五個一"活動

　　3、各中隊評選三好學生、優秀隊員；

　　4、評選區級優秀中隊；

　　六月：

　　1、以"快樂童年"為主題出班級板報；

　　2、"慶六一"大隊主題活動；

　　3、對學生進行安全自護教育；

　　4 完成少先隊大隊工作總結；

　　5. 各中隊總結期末工作，上交資料。

　　**小學大隊部

　　20**.2

篇3：X小學學期少先隊工作計劃

　　**小學學期少先隊工作計劃

　　一、指導思想：

　　以 “***”“和諧發展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

　　二、本期主要工作：

　　（一） 抓好學生的常規管理：

　　1、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

　　2、加強學校升旗儀式管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。

　　（二）深入貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

　　1、組織各班輔導員（班主任）學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。

　　2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

　　3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

　　4、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

　?。ㄈ┌l揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

　　發揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

　　（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

　　1、學生常規教育。

　　各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育， 著重培養學生良好的行為習慣。

　　管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

　　管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

　　管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花草。

　　“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

　　“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

　　強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

　　2、安全教育

　　深化拓展安全教育，進一步聯合派出所、村聯防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。

　　3、開展社會實踐活動。

　　利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社會公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　4、發揮少先隊活動陣地的作用

　　少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

　?。ㄎ澹┡ψ龊谜n外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

　　課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發揮他們的策劃、組織、協調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

　?。┻M一步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色意識。

　　（七）加強學生衛生、勤儉節約教育。

　　**小學

　　20**年9月