幼兒園20**年秋學(xué)期中班體育游戲計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料，保證充足的游戲時(shí)間，讓幼兒在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)展幼兒的社會(huì)性情感，讓幼兒在快樂(lè)輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)：

　　1．提高幼兒在游戲中的主動(dòng)性和積極性。

　　2．加強(qiáng)游戲的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。

　　3．在豐富的游戲活動(dòng)中，通過(guò)走、平衡、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質(zhì)和機(jī)能。

　　4．樂(lè)于嘗試、探索新的游戲內(nèi)容和玩法，有初步的創(chuàng)新意識(shí)。

　　5．培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。

　　三、具體措施：

　　1．合理安排幼兒的一日活動(dòng)，利用適宜時(shí)間開(kāi)展各種類型的體育游戲。

　　2．保證幼兒充足的游戲時(shí)間，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料。

　　3．充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動(dòng)性，適時(shí)參與幼兒的游戲，給予必要的指導(dǎo)和幫助。

　　4．和平行班互換游戲。

　　5．充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源，為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　四、具體游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　游戲主題：走、平衡

　　游戲名稱：快樂(lè)的小青蛙

　　游戲名稱：在平衡木上走

　　游戲名稱:修橋

　　游戲名稱：平衡訓(xùn)練《羊羊訓(xùn)練營(yíng)》

　　游戲名稱：連體人

　　游戲名稱：腳步變變變

　　游戲名稱：螞蟻排隊(duì)走

　　游戲名稱：過(guò)橋

　　游戲名稱：運(yùn)磚

　　游戲名稱：咕嚕咕嚕拉著走

　　游戲主題：跑

　　游戲名稱：石頭人

　　游戲名稱：小馬跑

　　游戲名稱：小鳥(niǎo)壘窩

　　游戲名稱：切西瓜

　　游戲名稱：吸紙跑

　　游戲名稱：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)喜羊羊

　　游戲名稱：玩鞋盒

　　游戲名稱：躲貓貓

　　游戲名稱：我比球快

　　游戲名稱：“魔毯”

　　游戲名稱：貓捉老鼠

　　游戲主題：跳

　　游戲名稱：跳圈

　　游戲名稱：雙腳夾包跳

　　游戲名稱：花樣跳

　　游戲名稱：小兔摘菜

　　游戲名稱：助跑跨跳

　　游戲名稱：跳皮筋

　　游戲名稱：跳皮筋

　　游戲名稱：有趣的跳

　　游戲名稱：跳水運(yùn)動(dòng)員

　　游戲名稱： 學(xué)劉翔哥哥來(lái)跨欄

　　游戲名稱：小兔跳跳跳

篇2：高中班主任崗位職責(zé)

　　高級(jí)中學(xué)班主任崗位職責(zé)

　　班主任是教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任的基本任務(wù)是根據(jù)《德育大綱》，依照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，將學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義“四有”新人，將班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)健全的集體。班主任的職責(zé)如下：

　　(1)依照《德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校、年級(jí)組的工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生的思想狀況和年齡特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)后第三周制訂出班級(jí)工作計(jì)劃。

　　(2)注重培養(yǎng)學(xué)生干部，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，利用量化管理方法，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，促成良好班風(fēng)的建立。

　　(3)重視學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合，經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，一學(xué)期家訪(或電訪)人次達(dá)全班人數(shù)的l/2以上，重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)多次走訪。每學(xué)期召開(kāi)1-2次家長(zhǎng)會(huì)，全面匯報(bào)全班學(xué)生情況，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)并反饋給級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)校。

　　(4)組織學(xué)生積極參與學(xué)校布置的活動(dòng)，要求學(xué)生完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)要有記錄，重大活動(dòng)寫出匯總材料上交學(xué)校。

　　(5)指導(dǎo)本班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，關(guān)心本班團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　(6)組織召開(kāi)本班的班會(huì)課。

　　(7)做好學(xué)生常規(guī)管理工作的十件事。

　　①考勤

　　按學(xué)校《考勤制度》嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，按時(shí)點(diǎn)名，專人負(fù)責(zé)，記載要求真實(shí)、齊備，定期審核，定期向全班同學(xué)公布(每月一次)。對(duì)曠課、遲到的學(xué)生及時(shí)教育，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校出勤紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)上報(bào)德育處處理。

　　②早讀

　　班主任應(yīng)每天早讀前約5分鐘到班，組織學(xué)生進(jìn)行早讀，檢查出勤情況，協(xié)助科任老師抓好早讀，待早讀進(jìn)入良好的狀態(tài)后才離開(kāi)。

　　③上課

　　教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，講究學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，組織和檢查《課室日志》的填寫工作。班主任應(yīng)經(jīng)常與科任老師了解情況，配合科任老師采取措施，提高班級(jí)課堂學(xué)習(xí)效果。

　　④自習(xí)

　　班主任要培養(yǎng)學(xué)生自律和自制能力，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。班干部配合老師管理自習(xí)課的同時(shí)，班主任應(yīng)經(jīng)常性地檢查自習(xí)課紀(jì)律。

　　⑤課間

　　抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，舉止有禮，注意公共秩序，講究社會(huì)公德，對(duì)損壞公物，亂丟垃圾，追趕打鬧，走廊打球等不良行為要及時(shí)制止并教育。

　　⑥課間操和眼保健操

　　要求班主任觀察學(xué)生做課間操情況，對(duì)不認(rèn)真做操的學(xué)生要批評(píng)教育;配合科任老師抓好眼保健操工作，經(jīng)常性地抽查學(xué)生眼保健操情況。

　　⑦勞動(dòng)衛(wèi)生

　　教育學(xué)生保持室內(nèi)外衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，室內(nèi)及門前、走廊實(shí)行包干負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持早晚兩小掃(課室、走廊)、兩小抹(抹窗子、拖地板)，每周一大掃。班主任要經(jīng)常督促、檢查本班值日生戴好值日標(biāo)志，做好衛(wèi)生打掃和保潔工作。

　　⑧作業(yè)

　　經(jīng)常向科任老師了解學(xué)生做作業(yè)情況，采取措施，不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，對(duì)不交、遲交和抄襲作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)教育，嚴(yán)重者可上報(bào)德育處處理。了解各科作業(yè)量，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，向科任老反映學(xué)生意見(jiàn)和要求，以求教學(xué)相長(zhǎng)。

　　⑨個(gè)別交談

　　經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等情況。

　　⑩班容班貌

　　教育本班學(xué)生搞好班容班貌建設(shè)。

　　bb高級(jí)中學(xué)德育處

　　20**年8月

篇3：幼兒園中班常規(guī)管理細(xì)則(2)

　　幼兒園中班常規(guī)管理細(xì)則(二)

　　一、晨間活動(dòng)及早操：

　　1、能高高興興來(lái)園，愉快地和家人道別，向老師和同伴問(wèn)早、問(wèn)好。遇到熟悉的人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。

　　2、愉快主動(dòng)接受晨檢。

　　3、不帶危險(xiǎn)品、零食入園，將自己的物品放在指定地方，值日生主動(dòng)幫助擺好桌椅、擺放玩具，整理活動(dòng)室，管理自然角。

　　4、積極參加晨間活動(dòng)，安靜選擇游戲區(qū)和玩具，不隨便亂跑、不大聲講話，游戲結(jié)束后將玩具放回原處。

　　5、教幼兒整理好自己的服裝參加活動(dòng)。

　　6、小型體育活動(dòng)：在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。樂(lè)意與同伴一起玩，不爭(zhēng)搶玩具，互相謙讓。玩后主動(dòng)收拾并分類擺放玩具。

　　7、教幼兒正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。

　　8、聽(tīng)到音樂(lè)迅速排好隊(duì)，認(rèn)真做操。做操時(shí)精神飽滿，眼睛看老師示范，耳朵聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏，動(dòng)作到位。

　　9、活動(dòng)結(jié)束能按老師的指令排隊(duì)回班級(jí)，不逗留，提醒幼兒上下樓梯靠右走，不互相推擠，注意安全。

　　10、要求在戶外不吵鬧、不推擠，有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、集體活動(dòng)

　　1、能注意力集中(能穩(wěn)定15～20分鐘)。有興趣地參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，愿意學(xué)本領(lǐng)，能認(rèn)真聽(tīng)講，按老師的要求去做。

　　2、在活動(dòng)中手腦并用，能獨(dú)立、認(rèn)真地思考問(wèn)題。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)幼兒初步解決問(wèn)題的能力。

　　3、知道說(shuō)話先舉手的道理，得到老師允許后再發(fā)言。能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答問(wèn)題，大方自然、吐字清楚，聲音響亮適宜。能大膽地在集體面前講話。

　　4、能安靜地聽(tīng)老師和同伴說(shuō)話，不打斷別人的話，不插嘴。

　　5、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、材料;學(xué)會(huì)正確使用和愛(ài)護(hù)各種學(xué)習(xí)用具、材料;用完后在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)收拾和整理學(xué)習(xí)用具、材料。

　　6、在活動(dòng)中能保持正確的坐、寫、畫的姿勢(shì)，在老師或同伴的提醒下能自覺(jué)糾正不正確的姿勢(shì)。坐的常規(guī)：

　　(1)會(huì)輕輕搬動(dòng)椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音。知道愛(ài)護(hù)桌椅。

　　(2)上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手平放在膝蓋上，長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。

　　(3)繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。

　　(4)避免不正確坐姿：斜靠椅背;斜趴桌子;坐時(shí)翹腳;駝背坐等。

　　7、能堅(jiān)持帶教具進(jìn)教室，注重幼兒實(shí)際動(dòng)手操作寓教于樂(lè)，并且采用直觀的教學(xué)方法，注重個(gè)別幼兒的指導(dǎo)。

　　8、掌握正確的與同伴交往的技能，能和同伴商量或討論教師提出的問(wèn)題或要求;學(xué)會(huì)和同伴共同使用學(xué)習(xí)用具、材料。

　　9、知道珍惜自己和別人的活動(dòng)成果，學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品。

　　三、游戲活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容和要求：

　　1、喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，逐步按規(guī)則要求開(kāi)展游戲。

　　2、能按自己的意愿選擇游戲。

　　3、學(xué)習(xí)和同伴商量著玩，合作玩。不經(jīng)別人同意，不隨便翻拿別人的東西。

　　4、愛(ài)護(hù)玩具，輕拿輕放，學(xué)會(huì)整理玩具。

　　5、根據(jù)游戲的需要，能用多種材料制作簡(jiǎn)單的玩具，豐富游戲內(nèi)容。

　　6、會(huì)按照?qǐng)D片和根據(jù)自己的想象，用結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行造型，掌握一定的拼搭技術(shù)，并能用言語(yǔ)表達(dá)。

　　7、明確角色意識(shí)，逐步豐富角色間的交往。

　　8、在游戲中能恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)。

　　9、遇到困難，能動(dòng)腦筋想辦法自己解決;遇到糾紛能在老師的幫助下商量解決。

　　10、體育活動(dòng)：

　　(1)主動(dòng)參加各種體育活動(dòng)，對(duì)體育活動(dòng)有興趣。

　　(2)在教師提醒下，活動(dòng)前后整理服裝，系好鞋帶，知道適時(shí)增減衣服。

　　(3)學(xué)習(xí)基本動(dòng)作走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍球。學(xué)會(huì)聽(tīng)口令做動(dòng)作和變換對(duì)形。能掌握基本的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　(4)逐步懂得自我保護(hù)的方法。掌握玩運(yùn)動(dòng)器械，體育玩具的玩法和要求及玩時(shí)的一些安全常識(shí)。愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具。鍛煉時(shí)身體若有不適會(huì)及時(shí)告訴老師。

　　(5)正確對(duì)待體育游戲競(jìng)賽中的勝敗和輸贏。

　　(6)積極參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，不怕累、不怕苦，能克服困難，堅(jiān)持到底。

　　(7)在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，不做危險(xiǎn)的事，不在危險(xiǎn)的地方玩，在老師的提醒下控制運(yùn)動(dòng)量。

　　四、點(diǎn)心及午餐

　　1、有秩序盥洗，用正確方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。

　　2、愉快進(jìn)餐，吃飯時(shí)一手應(yīng)扶碗，一手拿湯匙專心吃完自已一份午餐，不挑食，不剩飯菜，養(yǎng)成不亂扔殘?jiān)?xí)慣，保持自身、桌面地板、碗的干凈。

　　3、餐后用正確的方法漱口，擦嘴，將自己的椅子拿到指定的位子，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。進(jìn)行安靜地活動(dòng)，如散步等。

　　4、要求幼兒吃飽，鼓勵(lì)幼兒添飯，打飯時(shí)應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)，飯后輕放餐具，餐具擺放整齊，餐后組織幼兒進(jìn)行安靜地活動(dòng)，如散步等。

　　5、能接適量的水，不過(guò)多，不過(guò)少，不把水灑在地上。

　　五、午睡及起床

　　1、入廁后安靜入寢室，睡姿正確，起床后整理好儀表、床上用品。

　　2、獨(dú)立有序地穿脫衣服，鞋襪，疊好并放在指定地點(diǎn)。

　　3、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。

　　3、起床后，在老師的指導(dǎo)下穿好衣服，鞋襪，自覺(jué)到教室等待老師，不隨意到戶外玩耍。

　　4、口喝時(shí)隨時(shí)飲水，用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水，不灑水。

　　六、游戲與區(qū)角活動(dòng)

　　1、選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺(jué)進(jìn)區(qū)游戲。

　　2、積極參與游戲，愛(ài)惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴，樂(lè)意與別人交往，使用普通話和別人交談。

　　3、區(qū)域活動(dòng)中，能有始有終地在自己喜歡的區(qū)域玩，知道每個(gè)區(qū)域都可以學(xué)到很多的本領(lǐng)，不重復(fù)玩一個(gè)區(qū)域。做到“三輕”。活動(dòng)后與同伴分享自己的作品和收獲。

　　4、與同伴友好合作，主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難。

　　5、活動(dòng)后將玩具材料分類擺放整齊。

　　七、離園活動(dòng)： > 　　1、在規(guī)定的地方等待家長(zhǎng)來(lái)園，不私自離園。　　2、整理好自己儀表，帶好衣物，主動(dòng)向老師、同伴道別。　　八、衛(wèi)生常識(shí)　　1、能認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾，能自覺(jué)的排隊(duì)打水！排隊(duì)期間不用水杯打鬧、不玩水杯！督促幼兒多喝水，隨渴隨喝！　　2、正確擦汗，擤鼻涕，鍛煉前后及時(shí)增減衣服。知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便坐和躺在地上。　　3、勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡，勤洗手。　　4、不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。　　5、會(huì)正確使用紙巾，會(huì)擤鼻涕。　　6、不隨地吐痰，不隨地大、小便。　　7、不把物品放進(jìn)口、鼻、耳、中。　　8、保持桌面、墻面清潔，特別上美術(shù)課不用蠟筆、水彩畫桌面。　　9、會(huì)放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬玩、學(xué)具