中學(xué)創(chuàng)建“省節(jié)水型學(xué)校”活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真執(zhí)行《關(guān)于做好20**年省級節(jié)水型學(xué)校申報工作的通知》的各項要求，以提高教育資源利用效率為核心，以節(jié)水為重點，逐步形成學(xué)校的節(jié)水型管理模式，積極探索創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的途徑和有效方法。做到低成本，高效能，高運行，成為真正意義上的節(jié)水型學(xué)校，并起到榜樣及輻射作用。

　　二、主要工作目標

　　1、建立由各相關(guān)部門組成的創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作小組，由一把手校長任組長，相關(guān)部門主要負責(zé)人為工作的骨干力量，并制訂相應(yīng)的目標、計劃、實施細則，開展行之有效的管理工作。

　　2、切實落實教育局提出的節(jié)約目標，做到學(xué)校辦公經(jīng)費保持零增長，嚴格預(yù)算支出管理，降低行政運行成本。

　　3、以20**年為基數(shù)， 20**年實現(xiàn)節(jié)電5%以上、節(jié)水5%以上，單位建筑能耗和人均能耗分別降低5%以上，借助現(xiàn)代科技和社會各界力量，建設(shè)一批節(jié)能型工程，如太陽能發(fā)電、照明，食堂節(jié)電、節(jié)汽改造等。

　　4、在學(xué)校推進清潔能源、環(huán)保能源的使用，如建設(shè)太陽能小型電站等。

　　5、引導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約，杜絕浪費，力爭學(xué)生在校消費較11年相比降5個百分點。

　　三、主要措施

　　1、加強宣傳、教育，強化輿論導(dǎo)向。

　　（1）學(xué)校通過班團隊活動、板報、廣播和校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式的宣傳教育陣地，努力在全校營造創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的輿論氛圍，積極倡導(dǎo)樹立健康生活方式和科學(xué)消費理念，樹立浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚。開展以“節(jié)水、從點滴做起”、“節(jié)電從身邊做起”、“節(jié)約糧食，從手下開始”、“節(jié)約紙張，從我做起”為主題的系列宣傳活動，宣傳節(jié)約的重大意義和國家關(guān)于節(jié)約的有關(guān)政策規(guī)定，以及各種節(jié)能科普知識。

　　（2）認真學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的重要指示，學(xué)習(xí)《節(jié)約能源法》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》等法規(guī)，使廣大師生員工充分認識節(jié)約資源對經(jīng)濟社會發(fā)展的重大意義，自覺增強資源使用的憂患意識和危機意識，積極投入到建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的各項工作中來。

　　（3）積極開展中華民族崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德和黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)及作風(fēng)的教育，倡導(dǎo)艱苦奮斗、厲行節(jié)約，反對不計成本、鋪張浪費。讓全體師生員工深刻認識到創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校必須從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊小事做起，在日常生活和工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，節(jié)約的意識和行為貫徹在校園生活的全過程。

　　2、進一步加強學(xué)校節(jié)能管理

　　（1）節(jié)約用電。合理設(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、會議室等辦公區(qū)域做到室內(nèi)溫度30℃以下不開冷空調(diào)，0℃以上不開熱空調(diào)，夏天空調(diào)溫度設(shè)置在27℃－28℃為宜。做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗。辦公室、會議室、走廊、通道、量觀燈等場所全部使用節(jié)能燈具，盡量采取自然光照明，做到人去燈滅，杜絕長明燈。走廊、通道等照明需求較低的場所采用60瓦以下的節(jié)能燈并安裝聲控感應(yīng)開關(guān)。計算機、打印機、復(fù)印機、電視機等電器設(shè)備在不使用時要及時關(guān)m.dewk.cn機。將計算機設(shè)置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài)，減少待機能耗。

　　（2）節(jié)約用水。建立健全節(jié)約用水規(guī)章制度，積極推廣使用節(jié)水器具，加強用水設(shè)備的日常維護管理。用水后要及時關(guān)好閥門，杜絕跑冒滴漏。科學(xué)設(shè)置辦公區(qū)、宿舍區(qū)綠地和景觀灌溉用水頻率，采用滴灌、自動噴灌等先進灌溉方式，節(jié)約灌溉用水。禁止使用自來水龍頭直接沖洗車輛。

　　（3）節(jié)約辦公經(jīng)費。嚴格辦公經(jīng)費和辦公用品管理，千方百計節(jié)約辦公經(jīng)費開支。進一步規(guī)范辦公用品配備標準，加強對辦公設(shè)備、設(shè)施的保養(yǎng)維護工作，延長辦公設(shè)備、設(shè)施使用壽命。推進電子政務(wù)，倡導(dǎo)無紙化辦公，進一步減少紙質(zhì)文件的印發(fā)，凡屬非涉密文件盡量通過網(wǎng)絡(luò)傳送。提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

　　（4）加強日常辦公用品的采購、發(fā)放和登記工作。各校要確定專人負責(zé)日常辦公用品的采購、發(fā)放和登記工作，盡量做到開學(xué)前一次性統(tǒng)一采購，對可以再利用的辦公耗材，堅持修舊利廢，實現(xiàn)資源再生和循環(huán)利用。

　　（5）加強財務(wù)管理。嚴格執(zhí)行財政預(yù)算制度，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，規(guī)范支出管理，減少不必要的開支，將有限的財力用在刀刃上，保證學(xué)校工作的正常運行和重點項目的支出。

　　（6）嚴格控制會議和公務(wù)接待經(jīng)費開支。改進會風(fēng)和文風(fēng)，進一步精簡會議、活動和文件。嚴格控制公務(wù)活動規(guī)模，反對重形式、比規(guī)格、講排場的形式主義和鋪張浪費現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行公務(wù)接待的有關(guān)規(guī)定，不搞超規(guī)格接待。

　　（7）控制源頭，做好后勤管理工作。學(xué)校后勤管理服務(wù)部門要加強對各種耗能設(shè)施、設(shè)備的巡視檢查，定期進行能耗監(jiān)測評估，對高耗能的設(shè)施及時提出有效的控制措施。加強對辦公樓的管理，搞好水電設(shè)備的日常維護，明確專人負責(zé)，合理控制公用部位的用水用電。

篇2：（學(xué)校）關(guān)于建設(shè)節(jié)水型校園的意見

　　學(xué)院(校)關(guān)于建設(shè)節(jié)水型校園的意見

　　節(jié)約用水是促進經(jīng)濟發(fā)展和保障人民生活用水的一項重要工作。水資源的保護利用是我國的一個重要國策。為提高我院節(jié)約用水、合理用水的管理水平，建設(shè)節(jié)水型校園，特制定幾點意見如下：

　　一、工作目標

　　增強全院師生員工的節(jié)約用水意識，樹立“節(jié)約用水光榮、鋪張浪費可恥”的思想認識，在工作中切實做到節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型校園。

　　二、主要內(nèi)容

　　1、在節(jié)約用水工作上應(yīng)主動接受市節(jié)約用水辦公室的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)。認真貫徹上級下發(fā)的有關(guān)文件精神，依法用水、依法管水。

　　2、在采購節(jié)水器具時應(yīng)優(yōu)先選取用國家推薦定點產(chǎn)品，禁止使用國家明令淘汰的衛(wèi)生潔具和確實浪費水的器具。

　　3、經(jīng)常性地開展節(jié)水宣傳教育活動，增強師生節(jié)約用水意識，努力養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣;用水點放置節(jié)水宣傳標志。

　　4、管水員增加巡查次數(shù)，發(fā)現(xiàn)供水器具損壞，應(yīng)及時組織人員修理。

　　5、管水員、公寓服務(wù)員要經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)、生活區(qū)檢查，發(fā)現(xiàn)無人使用水龍頭開著應(yīng)及時關(guān)上，并教育學(xué)生隨時關(guān)水，教育不改者，提交學(xué)生工作處根據(jù)情節(jié)輕重，酌情處理。

　　6、采取措施，節(jié)約用水。綠化用水優(yōu)先使用再生水，并擴大噴灌、滴灌的使用范圍，杜絕大水漫灌。

　　7、遇有浪費水資源的情況應(yīng)及時主動制止。

　　三、保障措施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門負責(zé)人要充分認識節(jié)約用水的重要性，把節(jié)約用水貫徹到平時的工作中，切實提高水資源的有效利用。

　　2、加強宣傳力度。各部分負責(zé)人要利用部門會議、講座、宣傳欄等形式，加大節(jié)約用水的宣傳力度，同時對服務(wù)的師生也要積極宣傳，讓節(jié)約用水的理念深入人心，讓節(jié)約用水成為師生員工的自覺行動。

　　3、加強監(jiān)管力度。后勤部門要成立以各部門負責(zé)人為成員的節(jié)約用水監(jiān)管組，每周對學(xué)校內(nèi)的用水情況進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有浪費水源的情況將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

篇3：學(xué)校年度創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作情況匯報

　　學(xué)校20**年度創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作情況匯報

　　為深入貫徹落實《ZZ市人民政府關(guān)于創(chuàng)建國家節(jié)水型城市的實施意見》（宿政發(fā)【20**】104號）文件精神，學(xué)校嚴格按照《關(guān)于印發(fā)〈創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型城市考核指標達標情況及工作推進要求表〉的緊急通知》（宿節(jié)指【20**】1號）文件要求，積極開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動，上至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，下至學(xué)生和家長，全體動員，積極行動，切實開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動，加強學(xué)校用水管理，提高水資源使用效率，創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作成效顯著。

　　一、制定了切實可行的創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作實施方案

　　1、以“***”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實***，以提高水資源利用效率和效益為目的，轉(zhuǎn)變用水觀念，建立全校師生人人參與的節(jié)水型學(xué)校管理體系，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為加速經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供可靠的水資源保障。

　　2、以堅持“依法管水，科學(xué)用水，嚴格節(jié)水管理，促進節(jié)約用水”原則，動員全校師生參與節(jié)水活動，大力營造節(jié)約用水氛圍，增強節(jié)水意識，提升用水管理水平，為創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為工作目標。

　　3、根據(jù)學(xué)校實際和工作規(guī)范，制定了切實可行的創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作實施方案，作為學(xué)校開展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作的指導(dǎo)性方案。

　　二、開展了形式多樣節(jié)水宣傳教育與實踐活動

　　(一)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，讓全體師生把“惜水、愛水、節(jié)水”變成每個人的自覺行動

　　1、學(xué)校制定切實可行的“節(jié)約用水”制度，全面啟動創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作。

　　2、組織全體師生召開節(jié)水動員大會，向師生介紹我市、我區(qū)水資源的嚴峻形勢，使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，初步形成“節(jié)約用水，從我做起”的觀念，了解相關(guān)法律、法規(guī)，增強節(jié)水意識，調(diào)動了全體師生參與節(jié)水行動的積極性和主動性，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

　　3、成立了由校長任組長，副校長任副組長，辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處主任，物業(yè)、食堂、商店負責(zé)人，年級組長及班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由總務(wù)處負責(zé)人擔(dān)任辦公室主任，負責(zé)具體操作。

　　4、加強了節(jié)水宣傳陣地建設(shè)，制作了節(jié)水宣傳專欄，登載節(jié)水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。

　　(二)采取切實有效多種措施，把節(jié)水工作落到實處

　　1、開展豐富多彩的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動，形成人人參與節(jié)水的新風(fēng)尚

　　（1）利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、板報、粘貼標語等，大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。

　　（2）由學(xué)校團委向全校師生發(fā)出了《節(jié)水倡議書》，使節(jié)水宣傳工作“進班級、進家庭、進社區(qū)”，積極推進節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。

　　（3）學(xué)科滲透，要求地理、生物、化學(xué)等教師利用學(xué)科的特點，在課堂上加強對學(xué)生的節(jié)水意識和節(jié)水行為的培養(yǎng)。

　　（4）開展節(jié)水知識競賽。

　　（5）依托世界水日和全國節(jié)水宣傳周，開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動，收效顯著。

　　①開展“水——生命之源”主題班會活動。

　　②開展“我的節(jié)水小竅門”、“惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”為主題的征文比賽，學(xué)生踴躍參與，出謀劃策，為節(jié)水貢獻自己的一份力量。

　　③學(xué)生編輯制作“節(jié)水知識手抄報”，同學(xué)們相互交流，合作完成，創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。

　　豐富多彩創(chuàng)建節(jié)水校園文化活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，增強節(jié)水觀念，已經(jīng)受到了“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。充分調(diào)動學(xué)生參與節(jié)水型學(xué)校建設(shè)的積極性和主動性，不斷總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，增強學(xué)生的節(jié)水意識。

　　2、學(xué)校結(jié)合實際，采取有力措施，確保節(jié)水工作取得實效

　　(1)制定節(jié)約用水制度，明確工作目標和重點，建立節(jié)水責(zé)任制。

　　(2)要求全體師生樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，嚴格控制用水量，要求全校師生用完水及時關(guān)閉、關(guān)嚴水龍頭，各專用教室的教師課后認真檢查關(guān)閉水源。

　　(3)由專人負責(zé)對校園內(nèi)供水設(shè)施進行巡視檢查，保證師生的正常用水，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施解決，嚴禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象發(fā)生。

　　(4)制定用水計劃，建立科學(xué)合理的節(jié)水指標體系，提高計劃用水率，確保無計劃外用水。

　　(5)按節(jié)水型生活用水器具標準，更換了食堂、廁所所有不符合節(jié)水標準的鑄鐵螺旋升降式不合格水龍頭48個，改用節(jié)水型潔具和閥門。

　　3、制作節(jié)水標牌，貼在用水之處。

　　4、學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處統(tǒng)一管理，并堅持落實對主要用水與供水部位日巡查制度，定時、定點進行巡查，將用水量較大的地方作為重點巡查對象，徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。

　　5、教育師生樹立主人翁意識，愛護用水設(shè)施，節(jié)約用水，對違反規(guī)定，破壞用水設(shè)施和造成用水浪費的，給予相應(yīng)處罰。

　　6、開展節(jié)水工作自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改。

　　三、制定和逐步落實了創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的相關(guān)保障措施

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強對節(jié)水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全責(zé)任制，切實做到了領(lǐng)導(dǎo)有力，目標明確，措施得當(dāng)，務(wù)求實效，建立了節(jié)水工作的長效機制。

　　(二)加大投入。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，動腦筋，想辦法，共計投入近100萬元用于小學(xué)部教學(xué)樓及食堂用水管網(wǎng)等的改造，所有廁所都安裝了節(jié)能王，杜絕了所有管道龍頭跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生。

　　(三)加強檢查力度，對違規(guī)違紀人員嚴肅處理

　　通過這次創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是建設(shè)節(jié)約型社會的需要，將節(jié)約理念融入校區(qū)文化，

是我們履行社會責(zé)任的需要。使廣大的師生員工深受教育，一致表示要把節(jié)約用水貫徹到自己的日常工作、生活、學(xué)習(xí)中去；通過這次活動，提高了校有關(guān)管理部門的管理水平，鍛煉了管理隊伍，為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水，建立節(jié)約型校園打下了良好的基礎(chǔ)；通過這次活動，在全校各方面團結(jié)努力下，提高了全校用水管理的硬件和軟件水平，完善了各項管理制度建設(shè)，使我校節(jié)約用水工作進入一個全新的局面；通過這次活動，使我們對節(jié)電等其他各項節(jié)能工作有了全新的認識，確立了很多節(jié)能管理的新標準、新要求，我們在推進節(jié)水型學(xué)校建設(shè)上任重道遠，今后我們將更加努力工作，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗，向先進單位學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論指導(dǎo)一切工作，嚴格規(guī)范制度、措施，圓滿完成各項節(jié)水工作，為教育教學(xué)工作的順利進行提供有力的保障。