中心小學(xué)20**年度美術(shù)能力考查方案
一、指導(dǎo)思想：
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平，積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，依據(jù)本年級段學(xué)生的心理和生理特點，加強對美術(shù)教學(xué)優(yōu)化、對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的促進作用。
二、美術(shù)考查方法：
（一）低年級美術(shù)考查辦法
1、考查項目：
（1）．繪畫作品50%
（2）．手工制作40%
（3）．學(xué)習(xí)態(tài)度10%
2、考查形式：
繪畫、手工考查采取日常作業(yè)與期末測試相結(jié)合的辦法，學(xué)習(xí)態(tài)度主要看平時情況。
3、測試具體內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1．繪畫作品（滿分50分, 參看平時作業(yè)和期末測試作品）
2．手工制作（滿分40分，參看平時作業(yè)）
3．學(xué)習(xí)態(tài)度（滿分10分依據(jù)平時學(xué)習(xí)情況）
4、期末測試試題
題目：
20**年度一年級美術(shù)能力測試
題目：：
請以“熱鬧的校園”為題，創(chuàng)作一幅作品。
要求：畫面構(gòu)圖飽滿，充分發(fā)揮自己豐富的想象力，畫出校園熱鬧的場面，用豐富的色彩來表現(xiàn)，充滿童趣。
20**年度二年級美術(shù)能力測試
題目：
請以“動物園”為題，創(chuàng)作一幅作品。
要求：1能以記憶結(jié)合想象表現(xiàn)兒童自己感興趣的題材，充滿童趣。
2 能以線條、色彩、配合作畫，畫面形象有主次、前
后。
3 畫面能以群體組合為主，反映一個主題。
（二）中、高年級美術(shù)考查辦法
1、考查項目：
1．繪畫作品50%
2．手工作業(yè)30%
3．美術(shù)理論知識10%
4．學(xué)習(xí)態(tài)度10%
2、考查形式：
繪畫、手工考查采取日常作業(yè)與期末測試相結(jié)合的辦法，學(xué)習(xí)態(tài)度主要看平時情況。
三、測試具體內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1．繪畫作品（滿分50分, 參看平時作業(yè)和期末測試作品）
2．手工制作（滿分30分，參看平時作業(yè)）
3．美術(shù)理論知識（滿分10分，在日常教學(xué)中由教師按照課標(biāo)中對各年級學(xué)生的美術(shù)理論知識要求對學(xué)生進行測查）
4．學(xué)習(xí)態(tài)度（滿分10分）
5.期末測試試題
20**年度三年級美術(shù)能力測試
題目：
請以“想象中的怪獸”為題，創(chuàng)作一幅作品。
要求：1畫面具有積極的主題和內(nèi)容、想象豐富，并具有較強的特點。
2 能以線條、色彩、m.dewk.cn配合作畫，畫面形象有主次、前后。
3 畫面能以群體組合為主，反映一個主題。
20**年度四年級美術(shù)能力測試
題目：
請以“五彩的夢”為題，創(chuàng)作一組作品。
要求：1畫面具有積極的主題和內(nèi)容、想象豐富，并具有較強的特點。
2 能以線條、色彩、配合作畫，畫面形象有主次、前后。
3 畫面能以群體組合為主，反映一個主題。
20**年度五年級美術(shù)能力測試
題目：
請以“快樂六一”為題，創(chuàng)作一幅作品。
要求：1畫面具有積極的主題和內(nèi)容、想象合理，并具有較
強的特點。
2 善于觀察兒童生活的世界。
3 構(gòu)圖合理，色彩豐富。
20**年度六年級美術(shù)能力測試
題目：
請以“我的一家”為題，創(chuàng)作一幅作品。
要求：1畫面具有積極的主題和內(nèi)容、想象合理，并具有較
強的特點。
2 善于觀察兒童生活的世界。
3了解一些最基本的構(gòu)圖、透視、比例的要點。
篇2：中心小學(xué)美術(shù)考查方案
中心小學(xué)美術(shù)考查方案
學(xué)校美術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力起著極其重要的作用。
根據(jù)小學(xué)美術(shù)新大綱要求，為了提高學(xué)生的感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的動手能力，促進學(xué)生更好地掌握小學(xué)美術(shù)的基本知識和技巧，制定如下考核方案。
一、考查要求及內(nèi)容：
1.每個年級選擇一節(jié)課，根據(jù)所學(xué)習(xí)的理論知識，及技巧進行拓展，安排考試內(nèi)容。
2.要求學(xué)生作品有其獨創(chuàng)性，作品在色彩、構(gòu)圖、畫面處理上有一定的能力。
二、考查時間：1.17—1.19
三、考查辦法：
（一）低年級美術(shù)考查辦法
1.考查項目：
（1）繪畫作品50%
（2）手工制作40%
（3）學(xué)習(xí)態(tài)度10%
2.考查形式：
繪畫、手工考查采取日常作業(yè)與期末測試相結(jié)合的辦法，學(xué)習(xí)態(tài)度主要看平時情況。
3.測試具體內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）繪畫作品（滿分50分, 參看平時作業(yè)和期末測試作品。）
附：繪畫作品評分標(biāo)準(zhǔn)
緊扣主題、內(nèi)容創(chuàng)新、構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷 46—50
緊扣主題、構(gòu)圖基本飽滿、色彩鮮艷41—45
不切主題、亂涂亂畫40分以下
（2）手工制作（滿分40分，參看平時作業(yè)和期末測試作品。）
附：手工制作評分標(biāo)準(zhǔn)
緊扣主題、作品創(chuàng)新、形象逼真、制作精致 37—40
緊扣主題、制作基本完成31—36
不切主題、沒有完成制作30分以下
(3)學(xué)習(xí)態(tài)度（滿分10分）
附：學(xué)習(xí)態(tài)度評分標(biāo)準(zhǔn)
遵守課堂常規(guī)，能積極有序地參加各種美術(shù)活動8—10
參加各種美術(shù)活動時偶爾違反課堂常規(guī)6—8
在美術(shù)課堂活動中完全控制不住自己4—6
（二）中、高年級美術(shù)考查辦法
1.測試項目：
（1）繪畫作品50%
（2）手工作業(yè)30%
（3）美術(shù)理論知識10%
（4）學(xué)習(xí)態(tài)度10%
2.測試形式：
繪畫、手工考查采取日常作業(yè)與期末測試相結(jié)合的辦法，學(xué)習(xí)態(tài)度主要看平時情況，理論知識看期末測試情況。
3.測試具體內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）繪畫作品（滿分50分, 參看平時作業(yè)和期末測試作品。）
附：繪畫作品評分m.dewk.cn標(biāo)準(zhǔn)
緊扣主題、內(nèi)容創(chuàng)新、構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷 46—50
緊扣主題、構(gòu)圖基本飽滿、色彩鮮艷41—45
不切主題、亂涂亂畫40以下
（2）手工制作（滿分30分，參看平時作業(yè)和期末測試作品。）
附：手工制作評分標(biāo)準(zhǔn)
演奏完整、流暢緊扣主題、作品創(chuàng)新、形象逼真、制作精致 27—30
緊扣主題、制作基本完成21—26
不切主題、沒有完成制作20分以下
（3）美術(shù)理論知識（滿分10分，在日常教學(xué)中由教師按照課標(biāo)中對各年級學(xué)生的美術(shù)理論知識要求對學(xué)生進行測查，并做好記錄）
附：美術(shù)理論知識評分標(biāo)準(zhǔn)
理論知識測查完全正確9—10
理論知識測查基本正確6—8
理論知識測查錯誤較多5分以下
（4）學(xué)習(xí)態(tài)度（滿分10分）
附：學(xué)習(xí)態(tài)度評分標(biāo)準(zhǔn)
遵守課堂常規(guī)，能積極有序地參加各種美術(shù)活動8—10
參加各種美術(shù)活動時偶爾違反課堂常規(guī)6—8
在美術(shù)課堂活動中完全控制不住自己4—6
（三）抽查安排：
測試者 測試班級 測試項目 教者 測試時間