中心小學美術考查方案

　　學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容，對于發展學生的全面素質和個性，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發展創造美好生活的愿望與能力起著極其重要的作用。

　　根據小學美術新大綱要求，為了提高學生的感受美、欣賞美、表現美的能力，培養學生良好的動手能力，促進學生更好地掌握小學美術的基本知識和技巧，制定如下考核方案。

　　一、考查要求及內容：

　　1.每個年級選擇一節課，根據所學習的理論知識，及技巧進行拓展，安排考試內容。

　　2.要求學生作品有其獨創性，作品在色彩、構圖、畫面處理上有一定的能力。

　　二、考查時間：1.17—1.19

　　三、考查辦法：

　　（一）低年級美術考查辦法

　　1.考查項目：

　　（1）繪畫作品50%

　　（2）手工制作40%

　　（3）學習態度10%

　　2.考查形式：

　　繪畫、手工考查采取日常作業與期末測試相結合的辦法，學習態度主要看平時情況。

　　3.測試具體內容及評分標準：

　　（1）繪畫作品（滿分50分, 參看平時作業和期末測試作品。）

　　附：繪畫作品評分標準

　　緊扣主題、內容創新、構圖飽滿、色彩鮮艷 46—50

　　緊扣主題、構圖基本飽滿、色彩鮮艷41—45

　　不切主題、亂涂亂畫40分以下

　　（2）手工制作（滿分40分，參看平時作業和期末測試作品。）

　　附：手工制作評分標準

　　緊扣主題、作品創新、形象逼真、制作精致 37—40

　　緊扣主題、制作基本完成31—36

　　不切主題、沒有完成制作30分以下

　　(3)學習態度（滿分10分）

　　附：學習態度評分標準

　　遵守課堂常規，能積極有序地參加各種美術活動8—10

　　參加各種美術活動時偶爾違反課堂常規6—8

　　在美術課堂活動中完全控制不住自己4—6

　　（二）中、高年級美術考查辦法

　　1.測試項目：

　　（1）繪畫作品50%

　　（2）手工作業30%

　　（3）美術理論知識10%

　　（4）學習態度10%

　　2.測試形式：

　　繪畫、手工考查采取日常作業與期末測試相結合的辦法，學習態度主要看平時情況，理論知識看期末測試情況。

　　3.測試具體內容及評分標準：

　　（1）繪畫作品（滿分50分, 參看平時作業和期末測試作品。）

　　附：繪畫作品評分m.dewk.cn標準

　　緊扣主題、內容創新、構圖飽滿、色彩鮮艷 46—50

　　緊扣主題、構圖基本飽滿、色彩鮮艷41—45

　　不切主題、亂涂亂畫40以下

　　（2）手工制作（滿分30分，參看平時作業和期末測試作品。）

　　附：手工制作評分標準

　　演奏完整、流暢緊扣主題、作品創新、形象逼真、制作精致 27—30

　　緊扣主題、制作基本完成21—26

　　不切主題、沒有完成制作20分以下

　　（3）美術理論知識（滿分10分，在日常教學中由教師按照課標中對各年級學生的美術理論知識要求對學生進行測查，并做好記錄）

　　附：美術理論知識評分標準

　　理論知識測查完全正確9—10

　　理論知識測查基本正確6—8

　　理論知識測查錯誤較多5分以下

　　（4）學習態度（滿分10分）

　　附：學習態度評分標準

　　遵守課堂常規，能積極有序地參加各種美術活動8—10

　　參加各種美術活動時偶爾違反課堂常規6—8

　　在美術課堂活動中完全控制不住自己4—6

　　（三）抽查安排：

　　測試者 測試班級 測試項目 教者 　測試時間

篇2：藝培中心美術培訓教師管理辦法

>　　藝術培訓中心美術培訓教師管理辦法

　　美術教師是履行紅橋區藝術培訓中心教育教學職責的專業人員，為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學秩序，提高教學質量，以培養更多的美術人才。為此，制定教師管理制度如下：

　　一、教師主要職責

　　1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質。

　　2、教學工作是教師的首要工作，教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教師應積極參加教學研究工作，并努力在本專業、本課程的研究或教學上有所創新。

　　3、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序，每一節課前應提前點名。

　　二、教師工作基本要求

　　1、編制授課計劃：每學期教師的教學任務，教師必須根據教學計劃、學生實際情況結合，認真編制授課計劃，對課堂理論知識、基礎知識、課堂示范、作業要求等，做精心的安排，填寫學期授課計劃表、專業課授課計劃說明。

　　2、教師要按預定的教學計劃授課，保證落實教學內容，完成教學任務。教師上課不得提前下課，不應隨意變更進度、改變教學內容。每月上交一次授課計劃。

　　3、教師要嚴格遵照中心的考核方法進行考核：

　　(1)每學年美術培訓要進行四次考核(每學期2次)。

　　(2)考核形式：統一考試。

　　(3)閱卷形式：外聘教師。

　　4、合理利用畫室，每周至少安排一次在畫室上課。

　　5、培訓部將嚴格檢查，每次上課均有檢查記錄。

篇3：小學美術器材室管理制度

　　小學美術器材室管理制度(5)

　　一、美術器材室由專人負責，未經允許，其他人員不得進入。

　　二、一般美術器材應入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。

　　三、對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

　　四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

　　五、根據器材的技術要求，定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。

　　六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理，報有關領導批準，報廢或更新。

　　七、學校美術器材專供師生教學使用，不準外借。

　　八、保持室內清潔衛生，認真做好安全保衛工作。