20**學(xué)年小學(xué)六年級下學(xué)期班主任工作計劃

　　在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃

　　一、首先做好入學(xué)教育

　　教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　二．其次做好學(xué)生的思想工作

　　我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)。

　　三．再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

　　人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之m.dewk.cn間團(tuán)結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

　　四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

　　學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。

　　五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

　　我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

　　六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

　　無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。

　　七、班級活動安排：

　　1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。

　　2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。

　　3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。

　　4、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。

　　5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

　　以上是我為班做的第二學(xué)期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長！

篇2：六年級學(xué)生致老師一封信

　　六年級學(xué)生致老師的一封信

　　親愛的陳老師：

　　您好!

　　花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由地飛翔。而我卻要感謝您，因為您教我知識，讓我健康、快樂的成長。

　　雖然我們認(rèn)識的時間只有一年，但在我們即將畢業(yè)的現(xiàn)在，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，絞盡了腦汁，用盡了心血。您就像一塊海綿一樣充分的吸收"水分"，一有時間就給我們開"小灶"，時常強(qiáng)壓著咱班的某些同學(xué)學(xué)習(xí)，不惜背上了"法西斯"之類的稱號。盡管在某些同學(xué)的眼中，您上演著"法西斯"的角色，但是我認(rèn)為作為一名班主任，在您身上真正地體現(xiàn)了"春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干"的園丁精神。

　　記得那一次，你給我們聽寫生字，結(jié)果出來后，全班的大部分同學(xué)都錯得很嚴(yán)重，你頓時火冒三丈，把我們都留在了教室。那時，我們可真的見到了您的"功力"有多深厚，正像您說的，您念起經(jīng)來可是停不下來的!時間一分一秒的過去了，您看天色漸漸暗了下來，就發(fā)一道命令"兩人一起過關(guān)就可以走了"，只見同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣，亂了起來，而我也不例外......最后，當(dāng)我們都聽寫全對，可以回家時，那一刻，我看見了您嘴角會心的微笑。

　　陳老師，我要對您說：如果不是您的細(xì)心教導(dǎo)，我會有今天這樣的成績嗎?如果沒有您親切的關(guān)懷，還會組成這個優(yōu)秀的集體嗎?感謝您，陳老師。

　　此致

　　敬禮!

　　您的學(xué)生：ZZ

　　20**年3月1日

　　清水塘二小 六年級

　　湘江世紀(jì)城校區(qū)

　　指導(dǎo)教師：**

篇3：五六年級學(xué)生家長會通知

　　關(guān)于五、六年級學(xué)生家長會的通知

　　各位老師：

　　現(xiàn)將五、六年級學(xué)生家長會有關(guān)工作通知如下：

　　1、家長會時間：周四（3月7日）晚上6：20分開始。

　　2、參加人員：行政人員，五、六年級正、副班主任、語數(shù)英科任課教師、五、六年級體育教師。

　　3、會議程序：

　?。?）校長講話6:30（網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)6:20前調(diào)試好）.

　?。?）任課教師與家長交流

　　4、根據(jù)開學(xué)以來的班級、學(xué)生情況，請各班主任將有關(guān)情況與家長做好交流。要點：

　?。?）請通知家長定時間定地點接送，家長不得進(jìn)校門接孩子。

　?。?）教育家長、學(xué)生：早餐要在家吃好，不要在上學(xué)或放學(xué)時間在主要交通路段購買零食，既不衛(wèi)生又可能造成道路擁堵，影響學(xué)校上、放學(xué)秩序；乘坐電瓶車、摩托車上下學(xué)的學(xué)生須配戴安全頭盔。

　?。?）教育教學(xué)工作交流。

　　教導(dǎo)處

　　20**年3月6日