20**年小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣
?。?)上課時不做小動作,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(2)能認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言。(3)能給予積極的評價(4)能仔細(xì)傾聽老師講解。(5)能按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣
?。?)上課專心聽講,認(rèn)真思考,能積極發(fā)言。(7)善于發(fā)現(xiàn),并能大膽發(fā)表自己的見解。(8)課前能預(yù)習(xí),不明白的問題能做好標(biāo)記。
3、敢于提問的習(xí)慣
?。?)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯。(10)發(fā)言時,身站直,口齒清,能用普通話,聲音洪亮。(11)對不懂的問題能主動向教師請教。
4、與人合作的習(xí)慣
?。?2)能主動和同學(xué)、老師合作,共同解決問題。(13)與同學(xué)交流時,能尊重別人的意見和觀點(diǎn)。(14)能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。
5、自主讀書的習(xí)慣
?。?5)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。(16)和書交朋友,廣泛閱讀。(17)不讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。(18)愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。(19)早到后能設(shè)法早讀。(20)常寫讀書筆記,注重知識的積累。
6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣
?。?1)讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執(zhí)筆處離筆尖一寸。(22)書寫工整,作業(yè)、卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。(23)文字和符號規(guī)范,格式美觀,符合老師的要求。
7、自評互評的習(xí)慣
(24)在學(xué)習(xí)過程中,能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。
8、搜集資料的習(xí)慣
?。?5)能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自身的知識面。(26)對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。
9、動手實踐的習(xí)慣
?。?7)能積極、主動地完成教科書上所要求的各類操作實驗。(28)工具準(zhǔn)備充分,不丟三落四。(29)能運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。
10、按時完成作業(yè)的習(xí)慣
?。?0)在校時能完成作業(yè)再去玩,對作業(yè)中的錯誤能即時訂正。(31)盡早完成家庭作業(yè),睡前交家長檢查。(32)睡覺前對當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。(33)認(rèn)真完成,并仔細(xì)自查作業(yè)。
二、小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、舉止文明的習(xí)慣
(34)升國旗奏國歌時自覺肅立。(35)見到老師、客人主動問好(36)能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(37)在接受別人的幫助時,能微笑著向別人致謝。(38)向別人請教是,態(tài)度誠懇。(39)不打架,不罵人。(40)不給同學(xué)起綽號。(41)當(dāng)同學(xué)答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(42)集合時做到“靜、齊、快”。(43)觀看比賽時能文明喝彩。(44)公共場所不大聲喧嘩。(45)不歧視身體有缺陷的同學(xué)。不看不起外地小朋友。(46)不帶危險物品上學(xué)。
2、誠實守信的習(xí)慣
?。?7)說了就能努力去做,信守自己的諾言。(48)答應(yīng)的事設(shè)法完成時,能向?qū)Ψ秸f明原由,并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。?9)借了別人的東西能如期歸還。
3、尊重他人的習(xí)慣
(50)耐心聽,不隨便打斷他人說話。(51)專心聽,不一邊聽一邊考慮自己的事。(52)當(dāng)他人批評自己時,平靜地聽他把話說完。(53)不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人能及時道歉。(54)未經(jīng)允許,不動他人的東西。(55)學(xué)會保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴他人。(56)不隨意打聽他人的隱私。
4、守時惜時的習(xí)慣
?。?7)早睡,早起。(58)不遲到,不早退。(59)放學(xué)后按時回家,不在學(xué)校滯留,不在路上溜達(dá)玩耍。(60)回家后,馬上做老師布置的作業(yè)。(61)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。
5、懂得感恩的習(xí)慣
?。?2)聽從父母、老師的教誨,不無理頂撞父母、老師。(63)體會父母、長輩的艱辛,能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(64)主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。(65)孝敬父母,以自己滿意的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(66)尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。
6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣
(67)愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(68)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(69)珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。(70)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時擰緊開關(guān)。(71)對自己、他人、集體的財物愛護(hù),輕開輕關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。(72)不隨便借錢。
7、遵守秩序的習(xí)慣
(73)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。(74)上下學(xué)有秩序,紅燈停,綠燈行,不亂穿公路,不在公路上追跑打鬧。過路口,一看、二讓、絕對安全時再通過。(75)購物、上車時能自覺排隊,不擁擠。*時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。(76)愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。
8、勤于動手的習(xí)慣
(77)自己的事情自己做,能自己整理書包、抽屜、收拾房間,整理被褥。(78)用過的東西能放回原處。
9、鍛煉身體的習(xí)慣
?。?9)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動。(80)學(xué)習(xí)運(yùn)動常識,做好自我安全保護(hù)。(81)在運(yùn)動中能聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。(82)上好“兩操兩課”。
10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣
(83)勤洗澡、洗頭;睡前刷牙、洗臉又洗腳。(84)勤換衣服,勤剪指甲。(85)指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。(86)飯前便后洗手。(87)離開座位前能整理好物件,清理掉垃圾。(88)愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。(89
)見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。(90)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(91)不吃變質(zhì)食物,不買三無食品。(92)不邊走邊吃,不拿零食當(dāng)正餐。為使我校教育適應(yīng)新形勢,進(jìn)一步落實公民道德教育精神,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促使學(xué)生素質(zhì)全面提高,展示學(xué)生風(fēng)采,特制定本計劃。
一、明確責(zé)任分工
1、校長辦公室及大隊部:組織學(xué)生開展形式多樣內(nèi)容豐富的少先隊活動,辦好宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳發(fā)動。
2、德育處:健全多種育人途徑,組織好各類興趣小組活動;指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體引導(dǎo)督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;組織評比考核。表彰優(yōu)秀學(xué)生、文明班級。
3、教導(dǎo)處:加強(qiáng)學(xué)生上課、自習(xí)的行為養(yǎng)成教育。
二、明確管理工作
1、明確目標(biāo),健全制度。建立全面的科學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成的管理制度。
2、全面教育,強(qiáng)化訓(xùn)練。各年級圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣開展各類專題系列活動;學(xué)校重抓教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人;充分發(fā)揮少先隊、大隊部干部作用,積極探索以學(xué)生為主體的民主管理模式,強(qiáng)化訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
3、調(diào)查與研究。積極探索行為規(guī)范養(yǎng)成教育訓(xùn)練特色,加強(qiáng)隊伍建設(shè),重視理論與實際的研究,培養(yǎng)研究型德育骨干,并起輻射作用。
三、具體要求。
九月:
一年級:
1、認(rèn)識國旗,知道愛護(hù)國旗,能分辨是不是國歌,升旗時要安靜站好。
2、愿意上學(xué),喜歡和同學(xué)一起游戲。
3、聽家長的話,在家長面前不撒嬌、不任性。
4、按時上學(xué),不遲到。上課鈴響,要立即進(jìn)教室做好,不下座位,不打鬧,認(rèn)真聽講。寫字姿勢要端正。
二年級:
1、熱愛國旗,升國旗時要肅立。
2、熱愛學(xué)校,愛自己的班級,愿意為集體做好事。
3、尊敬老師,和老師講話要起立。
4、會使用“您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
5、不隨便亂扔果皮紙屑。
三年級:
1、奏國歌時要肅立,升國旗時要敬禮。
2、尊敬老師,和老師講話要起立站好。
3、講文明,講秩序。
四年級:
1、學(xué)會唱國歌,奏國歌時要肅立,升國旗時要行禮。
2、愛護(hù)同學(xué),關(guān)心集體,主動為他人、集體做好事。
3、愛護(hù)公物,不到處亂寫亂畫。
4、要注意節(jié)約水電,不浪費(fèi)東西。
五六年級:
1、認(rèn)識祖國的版圖,知道國家領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。
2、不騎自行車上學(xué),見到垃圾主動拾起來。
3、愛護(hù)公共財物,不破壞桌椅等公共設(shè)施。
十月:
一年級:
1、回家后先做作業(yè),再玩。不亂撕作業(yè)本。
2、認(rèn)真學(xué)做廣播操和眼保健操。
3、學(xué)習(xí)做值日、整理自己的書包。
二年級:
1、作業(yè)按時完成,不依賴家長。
2、愛惜學(xué)習(xí)用品,愛惜糧食不亂扔。
3、做值日不偷懶,大掃除要主動。
三年級:
1、遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍。
2、按時上學(xué),有事要有家長來電話或親自向老師請假。
四年級:
1、遵守課堂紀(jì)律,m.dewk.cn做到有老師和沒老師在一個樣。
2、積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動中不怕臟、不怕累。
3、待人有禮貌,聽別人講話要認(rèn)真,不能東張西望。
五六年級:
1、凡是自己能做的事,絕對不能依賴別人,保護(hù)自己和同學(xué)的安全。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持教師和清潔區(qū)的衛(wèi)生。
十一月:
一年級:
1、注意安全,自己不隨便外出,不在馬路上去玩,外出一定要有大人帶領(lǐng)。
2、講衛(wèi)生,早晚漱口、刷牙,飯前、便后要洗手。
3、遵守紀(jì)律,課下不追逐打鬧,課間做有益的游戲。
二年級:
1、上學(xué)不遲到,有事向老師請假。
2、學(xué)會系鞋帶、擦桌子、擦黑板和整理自己的書包,自己能做的事情要自己做。
3、能做好課前的準(zhǔn)備,上課不打鬧,不下位。
三年級:
1、講禮貌,不隨便打斷別人的說話,進(jìn)辦公室要先喊報告,到別人家要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。
2、認(rèn)真按時完成作業(yè),書寫要工整,卷面要整潔。
3、學(xué)會自己疊被子、洗襪子等小件衣物,還要在家做簡單的家務(wù)勞動。
四年級:
1、尊敬老師,對老師的家訪要熱情,對老師的批評要虛心接受。
2、關(guān)心父母健康,不與大人鬧別扭。
3、勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡,講究個人衛(wèi)生。
五六年級:
1、學(xué)會待人接物的一般禮節(jié) ,別人講話時不隨便插嘴,有事要和大人商量。
2、講話要誠實,做了錯事要主動承認(rèn)錯誤,努力改正。
十二月和20**年元月:
一年級:
1、別人講話時,不亂嚷嚷,不隨便插話。
2、愛惜學(xué)習(xí)用品。
3、不打架、不罵人、不爭搶東西,要學(xué)會禮讓。
二年級:
1、不私自拿別人的東西,拾到東西要交公。
2、聽從家長的招呼,出門或回家要向家長打招呼。
三年級:
1、不說謊騙人,撿到東西要?dú)w還失主或交公。
2、外出活動要遵守公共秩序,在汽車上要學(xué)會禮讓,主動給長輩和老人讓座。
四年級:
1、對待外賓或客人要熱
情、大方,有禮貌。2、遵守公共秩序,乘車讓座,不在車上打鬧,不在公共場所喧嘩。
3、未經(jīng)別人允許不動別人的東西,損壞東西要主動賠償。
五六年級:
1、關(guān)心父母的身體,學(xué)會理解別人,主動幫家里做事,父母讓自己去做的事要立即去完成。
2、學(xué)會一些簡單的勞動工具,掌握幾種簡單的勞動技能,積極參加社會公益活動。
四、注重校外延伸
1、家庭教育:發(fā)放《告家長一封信》,與家長取得聯(lián)系,特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難,行為偏差和貧困家庭的學(xué)生。有具體的互助措施和家庭教育指導(dǎo)方法,學(xué)校、家庭聯(lián)合促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、依托社區(qū):注重大德育環(huán)境,充分發(fā)揮愛國主義教育基礎(chǔ)作用,挖掘地方德育資源,積極參加社區(qū)活動,引導(dǎo)學(xué)生做到:在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會是個好公民。
篇2:小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動月考核辦法
小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動月考核辦法
考核內(nèi)容及計分:
學(xué)生在校時間必須佩戴紅領(lǐng)巾。一人次未佩戴計—1分。
每周星期一全體學(xué)生必須穿校服。一人次未穿校服的計—1分。
開餐:文明守紀(jì),隊列整齊,進(jìn)食堂有序,不插隊,不在食堂里亂跑,不亂丟飯菜,不大聲喧嘩,不敲飯盆。違反上述其中一項的一人次計—1分。
課間活動:文明活動,不追趕打罵,不亂丟亂扔垃圾。違反上述其中一項的一人次計—1分。
考核方法:
紅領(lǐng)巾佩戴、校服由少先隊大隊部干部督查。責(zé)任人:z
開餐、課間活動由校委會成員督查。(見安排表)
考核時間:20**年12月4日——20**年元月5日。
四、獎勵辦法:活動結(jié)束后,按計分多少,分成三個等次,對班主任進(jìn)行獎勵。
篇3:小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃
20**年小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣
?。?)上課時不做小動作,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(2)能認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言。(3)能給予積極的評價(4)能仔細(xì)傾聽老師講解。(5)能按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣
?。?)上課專心聽講,認(rèn)真思考,能積極發(fā)言。(7)善于發(fā)現(xiàn),并能大膽發(fā)表自己的見解。(8)課前能預(yù)習(xí),不明白的問題能做好標(biāo)記。
3、敢于提問的習(xí)慣
?。?)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯。(10)發(fā)言時,身站直,口齒清,能用普通話,聲音洪亮。(11)對不懂的問題能主動向教師請教。
4、與人合作的習(xí)慣
?。?2)能主動和同學(xué)、老師合作,共同解決問題。(13)與同學(xué)交流時,能尊重別人的意見和觀點(diǎn)。(14)能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。
5、自主讀書的習(xí)慣
?。?5)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。(16)和書交朋友,廣泛閱讀。(17)不讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。(18)愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。(19)早到后能設(shè)法早讀。(20)常寫讀書筆記,注重知識的積累。
6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣
(21)讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執(zhí)筆處離筆尖一寸。(22)書寫工整,作業(yè)、卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。(23)文字和符號規(guī)范,格式美觀,符合老師的要求。
7、自評互評的習(xí)慣
(24)在學(xué)習(xí)過程中,能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。
8、搜集資料的習(xí)慣
?。?5)能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自身的知識面。(26)對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。
9、動手實踐的習(xí)慣
?。?7)能積極、主動地完成教科書上所要求的各類操作實驗。(28)工具準(zhǔn)備充分,不丟三落四。(29)能運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。
10、按時完成作業(yè)的習(xí)慣
?。?0)在校時能完成作業(yè)再去玩,對作業(yè)中的錯誤能即時訂正。(31)盡早完成家庭作業(yè),睡前交家長檢查。(32)睡覺前對當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。(33)認(rèn)真完成,并仔細(xì)自查作業(yè)。
二、小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、舉止文明的習(xí)慣
?。?4)升國旗奏國歌時自覺肅立。(35)見到老師、客人主動問好(36)能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(37)在接受別人的幫助時,能微笑著向別人致謝。(38)向別人請教是,態(tài)度誠懇。(39)不打架,不罵人。(40)不給同學(xué)起綽號。(41)當(dāng)同學(xué)答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(42)集合時做到“靜、齊、快”。(43)觀看比賽時能文明喝彩。(44)公共場所不大聲喧嘩。(45)不歧視身體有缺陷的同學(xué)。不看不起外地小朋友。(46)不帶危險物品上學(xué)。
2、誠實守信的習(xí)慣
?。?7)說了就能努力去做,信守自己的諾言。(48)答應(yīng)的事設(shè)法完成時,能向?qū)Ψ秸f明原由,并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻#?9)借了別人的東西能如期歸還。
3、尊重他人的習(xí)慣
?。?0)耐心聽,不隨便打斷他人說話。(51)專心聽,不一邊聽一邊考慮自己的事。(52)當(dāng)他人批評自己時,平靜地聽他把話說完。(53)不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人能及時道歉。(54)未經(jīng)允許,不動他人的東西。(55)學(xué)會保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴他人。(56)不隨意打聽他人的隱私。
4、守時惜時的習(xí)慣
(57)早睡,早起。(58)不遲到,不早退。(59)放學(xué)后按時回家,不在學(xué)校滯留,不在路上溜達(dá)玩耍。(60)回家后,馬上做老師布置的作業(yè)。(61)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。
5、懂得感恩的習(xí)慣
?。?2)聽從父母、老師的教誨,不無理頂撞父母、老師。(63)體會父母、長輩的艱辛,能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(64)主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。(65)孝敬父母,以自己滿意的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(66)尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。
6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣
?。?7)愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(68)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(69)珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。(70)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時擰緊開關(guān)。(71)對自己、他人、集體的財物愛護(hù),輕開輕關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。(72)不隨便借錢。
7、遵守秩序的習(xí)慣
?。?3)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。(74)上下學(xué)有秩序,紅燈停,綠燈行,不亂穿公路,不在公路上追跑打鬧。過路口,一看、二讓、絕對安全時再通過。(75)購物、上車時能自覺排隊,不擁擠。*時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。(76)愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。
8、勤于動手的習(xí)慣
?。?7)自己的事情自己做,能自己整理書包、抽屜、收拾房間,整理被褥。(78)用過的東西能放回原處。
9、鍛煉身體的習(xí)慣
(79)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動。(80)學(xué)習(xí)運(yùn)動常識,做好自我安全保護(hù)。(81)在運(yùn)動中能聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。(82)上好“兩操兩課”。
10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣
?。?3)勤洗澡、洗頭;睡前刷牙、洗臉又洗腳。(84)勤換衣服,勤剪指甲。(85)指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。(86)飯前便后洗手。(87)離開座位前能整理好物件,清理掉垃圾。(88)愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。(89
)見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。(90)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(91)不吃變質(zhì)食物,不買三無食品。(92)不邊走邊吃,不拿零食當(dāng)正餐。為使我校教育適應(yīng)新形勢,進(jìn)一步落實公民道德教育精神,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促使學(xué)生素質(zhì)全面提高,展示學(xué)生風(fēng)采,特制定本計劃。
一、明確責(zé)任分工
1、校長辦公室及大隊部:組織學(xué)生開展形式多樣內(nèi)容豐富的少先隊活動,辦好宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳發(fā)動。
2、德育處:健全多種育人途徑,組織好各類興趣小組活動;指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體引導(dǎo)督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;組織評比考核。表彰優(yōu)秀學(xué)生、文明班級。
3、教導(dǎo)處:加強(qiáng)學(xué)生上課、自習(xí)的行為養(yǎng)成教育。
二、明確管理工作
1、明確目標(biāo),健全制度。建立全面的科學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成的管理制度。
2、全面教育,強(qiáng)化訓(xùn)練。各年級圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣開展各類專題系列活動;學(xué)校重抓教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人;充分發(fā)揮少先隊、大隊部干部作用,積極探索以學(xué)生為主體的民主管理模式,強(qiáng)化訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
3、調(diào)查與研究。積極探索行為規(guī)范養(yǎng)成教育訓(xùn)練特色,加強(qiáng)隊伍建設(shè),重視理論與實際的研究,培養(yǎng)研究型德育骨干,并起輻射作用。
三、具體要求。
九月:
一年級:
1、認(rèn)識國旗,知道愛護(hù)國旗,能分辨是不是國歌,升旗時要安靜站好。
2、愿意上學(xué),喜歡和同學(xué)一起游戲。
3、聽家長的話,在家長面前不撒嬌、不任性。
4、按時上學(xué),不遲到。上課鈴響,要立即進(jìn)教室做好,不下座位,不打鬧,認(rèn)真聽講。寫字姿勢要端正。
二年級:
1、熱愛國旗,升國旗時要肅立。
2、熱愛學(xué)校,愛自己的班級,愿意為集體做好事。
3、尊敬老師,和老師講話要起立。
4、會使用“您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
5、不隨便亂扔果皮紙屑。
三年級:
1、奏國歌時要肅立,升國旗時要敬禮。
2、尊敬老師,和老師講話要起立站好。
3、講文明,講秩序。
四年級:
1、學(xué)會唱國歌,奏國歌時要肅立,升國旗時要行禮。
2、愛護(hù)同學(xué),關(guān)心集體,主動為他人、集體做好事。
3、愛護(hù)公物,不到處亂寫亂畫。
4、要注意節(jié)約水電,不浪費(fèi)東西。
五六年級:
1、認(rèn)識祖國的版圖,知道國家領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。
2、不騎自行車上學(xué),見到垃圾主動拾起來。
3、愛護(hù)公共財物,不破壞桌椅等公共設(shè)施。
十月:
一年級:
1、回家后先做作業(yè),再玩。不亂撕作業(yè)本。
2、認(rèn)真學(xué)做廣播操和眼保健操。
3、學(xué)習(xí)做值日、整理自己的書包。
二年級:
1、作業(yè)按時完成,不依賴家長。
2、愛惜學(xué)習(xí)用品,愛惜糧食不亂扔。
3、做值日不偷懶,大掃除要主動。
三年級:
1、遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍。
2、按時上學(xué),有事要有家長來電話或親自向老師請假。
四年級:
1、遵守課堂紀(jì)律,m.dewk.cn做到有老師和沒老師在一個樣。
2、積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動中不怕臟、不怕累。
3、待人有禮貌,聽別人講話要認(rèn)真,不能東張西望。
五六年級:
1、凡是自己能做的事,絕對不能依賴別人,保護(hù)自己和同學(xué)的安全。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持教師和清潔區(qū)的衛(wèi)生。
十一月:
一年級:
1、注意安全,自己不隨便外出,不在馬路上去玩,外出一定要有大人帶領(lǐng)。
2、講衛(wèi)生,早晚漱口、刷牙,飯前、便后要洗手。
3、遵守紀(jì)律,課下不追逐打鬧,課間做有益的游戲。
二年級:
1、上學(xué)不遲到,有事向老師請假。
2、學(xué)會系鞋帶、擦桌子、擦黑板和整理自己的書包,自己能做的事情要自己做。
3、能做好課前的準(zhǔn)備,上課不打鬧,不下位。
三年級:
1、講禮貌,不隨便打斷別人的說話,進(jìn)辦公室要先喊報告,到別人家要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。
2、認(rèn)真按時完成作業(yè),書寫要工整,卷面要整潔。
3、學(xué)會自己疊被子、洗襪子等小件衣物,還要在家做簡單的家務(wù)勞動。
四年級:
1、尊敬老師,對老師的家訪要熱情,對老師的批評要虛心接受。
2、關(guān)心父母健康,不與大人鬧別扭。
3、勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡,講究個人衛(wèi)生。
五六年級:
1、學(xué)會待人接物的一般禮節(jié) ,別人講話時不隨便插嘴,有事要和大人商量。
2、講話要誠實,做了錯事要主動承認(rèn)錯誤,努力改正。
十二月和20**年元月:
一年級:
1、別人講話時,不亂嚷嚷,不隨便插話。
2、愛惜學(xué)習(xí)用品。
3、不打架、不罵人、不爭搶東西,要學(xué)會禮讓。
二年級:
1、不私自拿別人的東西,拾到東西要交公。
2、聽從家長的招呼,出門或回家要向家長打招呼。
三年級:
1、不說謊騙人,撿到東西要?dú)w還失主或交公。
2、外出活動要遵守公共秩序,在汽車上要學(xué)會禮讓,主動給長輩和老人讓座。
四年級:
1、對待外賓或客人要熱
情、大方,有禮貌。2、遵守公共秩序,乘車讓座,不在車上打鬧,不在公共場所喧嘩。
3、未經(jīng)別人允許不動別人的東西,損壞東西要主動賠償。
五六年級:
1、關(guān)心父母的身體,學(xué)會理解別人,主動幫家里做事,父母讓自己去做的事要立即去完成。
2、學(xué)會一些簡單的勞動工具,掌握幾種簡單的勞動技能,積極參加社會公益活動。
四、注重校外延伸
1、家庭教育:發(fā)放《告家長一封信》,與家長取得聯(lián)系,特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難,行為偏差和貧困家庭的學(xué)生。有具體的互助措施和家庭教育指導(dǎo)方法,學(xué)校、家庭聯(lián)合促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、依托社區(qū):注重大德育環(huán)境,充分發(fā)揮愛國主義教育基礎(chǔ)作用,挖掘地方德育資源,積極參加社區(qū)活動,引導(dǎo)學(xué)生做到:在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會是個好公民。