企業(yè)管理模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告

　　很榮幸來到先鋒公司，雖然是短暫的一星期，但我覺得過的很充實(shí)也很愉快。在這5天里我學(xué)到了以前從未學(xué)過的知識和技術(shù)，對于以后的道路打下了一定的基礎(chǔ)，也認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足。

　　在先鋒公司實(shí)訓(xùn)的這段日子里，全新的授課方式以及參與互動模式給我以很深的的印象，特別明顯的是以前從來未出現(xiàn)過的實(shí)訓(xùn)工作上熱烈討論的氛圍出現(xiàn)了，大家濟(jì)濟(jì)一堂，交流思想，進(jìn)行思維的碰撞，而更重要的是，通過這次實(shí)訓(xùn)使我更深刻的體會了一個公司經(jīng)營的總體流程，感受到了市場競爭的激烈性以及在承擔(dān)不同于學(xué)生角色中的職責(zé)特征和內(nèi)容。

　　我們通過不同角色的扮演，運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能，進(jìn)行市場選擇，投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營，增長才干，搏擊商場，百戰(zhàn)不殆。

　　我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)，置身于仿真的辦公環(huán)境中，完成自我創(chuàng)業(yè)和建立公司的體驗(yàn)。以及與其他部門的協(xié)作，作到邊學(xué)邊練，學(xué)用結(jié)合，迅速置身到企業(yè)濃郁的氛圍中。感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。

　　作為一名大二的學(xué)生，在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與項(xiàng)目的研究。所以在實(shí)訓(xùn)之前，會計(jì)職業(yè)對我來說是比較抽象的，一個完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。有幸的是我在實(shí)訓(xùn)中擔(dān)當(dāng)公司總經(jīng)理一職，對于這個職位完全是個草包的我經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，明白一個好的公司，必須由優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來做貢獻(xiàn)，規(guī)劃怎樣制定?人員怎樣分配?應(yīng)該怎么執(zhí)行?并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個公司所需要的財(cái)力、人力都是大量的，如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重時導(dǎo)致在預(yù)定時間內(nèi)不能完成該項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先計(jì)劃所要實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目功能不符合。

　　這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

篇2：市場調(diào)查與預(yù)測個人實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

市場調(diào)查與預(yù)測個人實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

　　實(shí)訓(xùn)時間：******

　　實(shí)訓(xùn)課程：市場調(diào)查與預(yù)測

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生擇業(yè)規(guī)劃的調(diào)查。了解在校大二學(xué)生對自己未來的職業(yè)規(guī)劃情況。提出必要的意見和建議，以有利于在校大學(xué)生正確規(guī)劃未來職業(yè)。

　　實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：******

　　實(shí)訓(xùn)學(xué)生：***

　　指導(dǎo)老師：***

　　對于具體實(shí)訓(xùn)方法和實(shí)訓(xùn)情況的感受和看法：

　　①：問卷的設(shè)計(jì)

　　問卷的問題要能充分反映出所做調(diào)查的目的，針對性較強(qiáng)，問題的數(shù)量較適中，過少無法全面放映問題，過多統(tǒng)計(jì)工作比較繁瑣，人力消耗過大，也易引起被調(diào)查者的反感情緒。所以問卷的設(shè)計(jì)要特別注意問題的針對性和問題數(shù)量的適中問題。

　　②：被調(diào)查人員的選擇

　　我們組的調(diào)查目的是了解大學(xué)生的擇業(yè)情況。由于大一同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)不久，據(jù)畢業(yè)還有較長時間，對未來擇業(yè)問題的思考還不夠深刻，所以我們的調(diào)查主要針對大二同學(xué)。

　　③：問卷的發(fā)放方法和填寫情況

　　由于問卷數(shù)量有限，為了更為全面的或得資料，我們采取以系部為單位的問卷發(fā)放方法，將問卷平分成八分，然后到各系學(xué)生所在宿舍進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。問卷調(diào)查工作完畢后，將所得到的數(shù)據(jù)按選項(xiàng)制作匯總表。將個問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。這樣既保證了調(diào)查的普遍性又保證了數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

　　④：調(diào)查總結(jié)和建議

　　從網(wǎng)絡(luò)或其他地方收集有關(guān)擇業(yè)就業(yè)方面的資料，與調(diào)查所得的資料進(jìn)行分點(diǎn)比較，得出結(jié)論。指出學(xué)院學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面所存在的實(shí)際問題和思想方面的誤區(qū)，并提出必要和正確的意見和建議。從而實(shí)現(xiàn)此次調(diào)查的真正意義。

　　個人對此次實(shí)習(xí)活動感受：

　　①：通過本次實(shí)踐活動，讓我對市場調(diào)查和預(yù)測這一課程有了更為深刻的了解，明白了這門課在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性，讓我在課堂上所學(xué)充分的運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，了解到了很多在現(xiàn)實(shí)的市場調(diào)查活動中應(yīng)該注意的問題，為以后從事這方面的工作打下了基礎(chǔ)，積累了重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。個人的實(shí)踐能力也得到了一定的提高。

　　②：在新的團(tuán)隊(duì)中和新的團(tuán)隊(duì)伙伴進(jìn)行合作，一方面我更多的了解了一些合作伙伴，重新認(rèn)識了很多之前不了解的同學(xué)，另一方面也讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)中成長才是最好的學(xué)習(xí)方法。

　　③：通過對大學(xué)生擇業(yè)情況的調(diào)查和了解，為我自己以后的職業(yè)規(guī)劃提供了很多有用的信息更為學(xué)院在校的大二學(xué)生提供了一份正確就業(yè)情況分析資料，使這次實(shí)訓(xùn)有了更為深刻的實(shí)際意義。

篇3：靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

　　姓名：

　　班級：

　　指導(dǎo)教師：

　　實(shí)訓(xùn)時間：20**-11-22至20**-12-10

　　前言

　　1.對靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的認(rèn)識

　　1.1網(wǎng)頁設(shè)計(jì)介紹

　　1.2網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁布局技術(shù)

　　1.3靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)

　　2.主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及效果

　　2.1項(xiàng)目1

　　2.1.1項(xiàng)目介紹

　　2.1.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用

　　2.1.3作品展示

　　2.2項(xiàng)目2

　　2.2.1項(xiàng)目介紹

　　2.2.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用

　　2.2.3作品展示

　　2.3項(xiàng)目3

　　2.3.1項(xiàng)目介紹

　　2.3.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用

　　2.3.3作品展示

　　3.實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)

　　3.1實(shí)訓(xùn)收獲

　　3.2存在的問題及解決思路

　　4.結(jié)束語

前言

　　Dreamweaver是美國MACROMEDIA公司開發(fā)的集網(wǎng)頁制作和管理網(wǎng)站于一身的所見即所得網(wǎng)頁編輯器，它是第一套針對專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師特別發(fā)展的視覺化網(wǎng)頁開發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的充滿動感的網(wǎng)頁。Dreamweaver、FLASH以及在DREAMWEAVER之后推出的針DREAMWEAVER對專業(yè)網(wǎng)頁圖像設(shè)計(jì)的FIREWORKS，三者被MACROMEDIA公司稱為DREAMTEAM(夢之隊(duì))，足見市場的反響和MACROMEDIA公司對它們的自信。說到DREAMWEAVER我們應(yīng)該了解一下網(wǎng)頁編輯器的發(fā)展過程，隨著互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的家喻戶曉，HTML技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，隨之而產(chǎn)生了眾多網(wǎng)頁編輯器，從網(wǎng)頁編輯器基本性質(zhì)可以分為所見即所得網(wǎng)頁編輯器和非所見即所得網(wǎng)頁編輯器(則原始代碼編輯器)，兩者各有千秋。所見則所得網(wǎng)頁編輯器的優(yōu)點(diǎn)就是直觀性，使用方便，容易上手，您在所見即所得網(wǎng)頁編輯器進(jìn)行網(wǎng)頁制作和在WORD中進(jìn)行文本編輯不會感到有什么區(qū)別，但它同時也存在著致命的弱點(diǎn)。現(xiàn)如今，數(shù)以萬計(jì)的網(wǎng)站以網(wǎng)頁的方式提供了豐富、精彩的信息。在人類社會進(jìn)入信息時代的時候，在網(wǎng)絡(luò)成為通信的主要手段的時候，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及的今天，網(wǎng)頁也在它自己的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。網(wǎng)頁是我們在網(wǎng)絡(luò)上的“代言人”。

1．對靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的認(rèn)識

　　1.1網(wǎng)頁設(shè)計(jì)介紹

　　從文件的角度來說，一個網(wǎng)頁就是一個HTML文件。當(dāng)瀏覽者輸入一個網(wǎng)址或單擊某個鏈接后，在瀏覽器中顯示出來的就是一個網(wǎng)頁。一般網(wǎng)頁上都會有文本、圖片等信息，而復(fù)雜一些的網(wǎng)頁上還會有聲音、視頻、動畫等多媒體內(nèi)容，為網(wǎng)頁增添了豐富的色彩和動感。靜態(tài)網(wǎng)頁是指網(wǎng)頁文件中沒有程序，只有HTML代碼，一般以.html或.htm為后綴名的網(wǎng)頁，靜態(tài)網(wǎng)站內(nèi)容不會在制作完成后發(fā)生變化，任何人訪問都顯示一樣的內(nèi)容。網(wǎng)站是一系列邏輯上可以視為一個整體的網(wǎng)頁集合，是許多相關(guān)網(wǎng)頁有機(jī)結(jié)合而組成的一個信息服務(wù)中心。對于小型網(wǎng)站，是指帶有一定主題的多個網(wǎng)頁集合;對于大型網(wǎng)站還包含數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器端應(yīng)用程序等如新浪、網(wǎng)易、搜狐等門戶網(wǎng)站。在構(gòu)成網(wǎng)站的眾多網(wǎng)頁中，有一個頁面比較特殊，稱為首頁，即網(wǎng)站的第一個頁面。動態(tài)網(wǎng)頁是指網(wǎng)頁文件不僅具有HTML標(biāo)記，而且還含有程序代碼，并使用數(shù)據(jù)庫連接。動態(tài)網(wǎng)頁能根據(jù)不同的時間，不同的來訪者顯示不同的內(nèi)容，動態(tài)網(wǎng)站更新方便，一般在后臺直接更新。

　　1.2網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁布局技術(shù)

　　網(wǎng)頁是構(gòu)成網(wǎng)站的基本元素。一個網(wǎng)頁是否精彩與網(wǎng)頁布局有著重要關(guān)系。常見的網(wǎng)頁布局類型有“國”字型、“匡”字型、“三”字型、“川”字型等。其他類型的有：標(biāo)題文本型，封面型，F(xiàn)lash型，框架型。可以用表格的形式講一個頁面分成幾個單元格，通過單元格的合并拆分，對網(wǎng)頁進(jìn)行布局，單元格就相當(dāng)于是一塊紙，在紙上寫的東西單元格里都可以容得下。通過設(shè)置單元格的長寬對頁面進(jìn)行布局。框架對網(wǎng)頁進(jìn)行布局有很多優(yōu)點(diǎn)網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)清晰，易于維護(hù)和更新。方便用戶瀏覽網(wǎng)頁，采用滾動條，可節(jié)省頁面空間，使網(wǎng)頁風(fēng)格保持統(tǒng)一;CSS作為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的一種重要技術(shù)，具有以下優(yōu)點(diǎn)：，表現(xiàn)和內(nèi)容相分離，提高頁面瀏覽速度，易于維護(hù)和修改，應(yīng)用apdiv創(chuàng)建網(wǎng)頁，網(wǎng)頁清晰，易于分塊。應(yīng)用表單創(chuàng)建網(wǎng)頁，應(yīng)用行為創(chuàng)建網(wǎng)頁。

　　1.3靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)

　　用框架對網(wǎng)頁進(jìn)行布局時有很多缺點(diǎn)：網(wǎng)頁內(nèi)容無法被大多數(shù)搜索引擎搜索到，不被低版本瀏覽器支持，樣式陳舊，無法滿足個性化設(shè)置，難以實(shí)現(xiàn)不同框架中各元素的精確對齊。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中使用CSS樣式表，主要有以下兩種方式，內(nèi)部CSS樣式表，外部CSS樣式表，應(yīng)用庫創(chuàng)建網(wǎng)頁時：對于站點(diǎn)訪問者和開發(fā)人員而言，使用交互式網(wǎng)頁m.dewk.cn具有更多用途，使訪問者可以快速方便地在一個內(nèi)容豐富的網(wǎng)站上查找信息，后臺管理者可以收集、保存和分析站點(diǎn)訪問者提供的數(shù)據(jù)，，后臺管理者可以對內(nèi)容不斷變化的網(wǎng)站進(jìn)行更新。靜態(tài)網(wǎng)頁每個網(wǎng)頁都有一個固定的URL，且網(wǎng)頁URL以.htm、.html、.shtml等常見形式為后綴，而不含有“?”;網(wǎng)頁內(nèi)容一經(jīng)發(fā)布到網(wǎng)站服務(wù)器上，無論是否有用戶訪問，每個靜態(tài)網(wǎng)頁的內(nèi)容都是保存在網(wǎng)站服務(wù)器上的，也就是說，靜態(tài)網(wǎng)頁是實(shí)實(shí)在在保存在服務(wù)器上的文件，每個網(wǎng)頁都是一個獨(dú)立的文件;靜態(tài)網(wǎng)頁的內(nèi)容相對穩(wěn)定，因此容易被搜索引擎檢索;靜態(tài)網(wǎng)頁沒有數(shù)據(jù)庫的支持，在網(wǎng)站制作和維護(hù)方面工作量較大，因此當(dāng)網(wǎng)站信息量很大時完全依靠靜態(tài)網(wǎng)頁制作方式比較困難;靜態(tài)網(wǎng)頁的交互性較差，在功能方面有較大的限制。

2．主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及效果

　　2.1項(xiàng)目1

　　2.1.1項(xiàng)目介紹

　　應(yīng)用現(xiàn)有素材，創(chuàng)建網(wǎng)頁“中秋送祝福”

　　2.1.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用

　　插入apdiv標(biāo)簽，插入圖片，創(chuàng)建超鏈接，設(shè)置段落

　　2.1.3作品展示

　　圖一：中秋送祝福

　　2.2項(xiàng)目2

　　2.2.1項(xiàng)目介紹

　　有鐵血戰(zhàn)鷹的的圖片素材及相關(guān)資料，對鐵血戰(zhàn)鷹進(jìn)行描述，創(chuàng)建“鐵血戰(zhàn)鷹網(wǎng)頁”

　　2.2.2關(guān)鍵技術(shù)

　　應(yīng)用表格布局，插入橫線對網(wǎng)頁進(jìn)行美化

　　2.2.3作品展示

　　圖二：鐵血戰(zhàn)鷹

　　2.3項(xiàng)目3

　　2.3.1項(xiàng)目介紹

　　現(xiàn)有自然寫真的圖片，要求自然寫真的圖片在鼠標(biāo)經(jīng)過時換成別的圖片，點(diǎn)下導(dǎo)航欄的標(biāo)題時轉(zhuǎn)向別的網(wǎng)頁，制作靜態(tài)網(wǎng)頁，網(wǎng)頁名稱為自然寫真。

　　2.3.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用

　　練習(xí)頭標(biāo)題的應(yīng)用，超鏈接的創(chuàng)建，flash的插入，導(dǎo)航欄的創(chuàng)建。

　　2.3.3作品展示

　　圖三：自然寫真

3．實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)

　　3.1實(shí)訓(xùn)收獲

　　這個階段的實(shí)訓(xùn)我們主要是練習(xí)網(wǎng)頁制作及網(wǎng)站發(fā)布的各種知識。近些年隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，Internet已經(jīng)成為人們獲得信息不可或缺的媒介，特別是Internet的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了不可或缺的通信手段。無論是最新的新聞信息、新產(chǎn)品的出臺、新游戲的發(fā)布、最新的動態(tài)，包括等候就業(yè)人才的個人簡歷，我們都是可以通過網(wǎng)絡(luò)來獲得。但是什么為這提供平臺的呢。我們又是通過什么來獲取這些信息的呢-網(wǎng)頁。由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁，網(wǎng)頁作為上網(wǎng)的主要依托就變得非常的重要。網(wǎng)頁講究的是排版布局，其功能主要就是提供一種形式給每個上網(wǎng)者，讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)直接面對的是大量的用戶，隨時都會反饋回來對網(wǎng)頁的批評建議等，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改，這樣做可以使使用者用起來更加的方便。

　　Dreamweaver工具為我們實(shí)現(xiàn)這些提供了便利，下面我將網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站發(fā)布的知識總結(jié)如下：

　　(1)網(wǎng)頁制作的前期工作是搜集大量的素材，我們的網(wǎng)頁只有是實(shí)用的才會是大眾喜歡的，搜集素材以充實(shí)我們的網(wǎng)頁。當(dāng)然我們也應(yīng)該在此時定下網(wǎng)站的方向是什么，剩下的就是靠Dreamweaver進(jìn)行編輯;

　　(2)網(wǎng)頁的版式設(shè)計(jì)，版式設(shè)計(jì)時我們應(yīng)該有重點(diǎn)，把重要的內(nèi)容新聞放在醒目的位置上。規(guī)劃各元素在網(wǎng)頁中的位置關(guān)系和表現(xiàn)方法，合理安排圖像、文本等元素，使網(wǎng)頁布局合理、美觀大方;

　　(3)文本編寫，我們的網(wǎng)頁中需要大量的文字材料，這就要在網(wǎng)頁編輯器中用HTML語言中的標(biāo)簽編寫。也可以利用網(wǎng)頁編輯工具的“所見即所得”功能，直接寫入文字。在瀏覽器中運(yùn)行時出現(xiàn)冗余代碼時返回代碼頁面重新進(jìn)行查看修改;

　　(4)處理網(wǎng)頁之間的關(guān)聯(lián)，這主要是建立合理、高效的網(wǎng)頁導(dǎo)航系統(tǒng);(5)網(wǎng)頁發(fā)布過程，主要是將建設(shè)好的網(wǎng)頁上傳到服務(wù)器中供用戶瀏覽。

　　3.2存在的問題及解決思路

　　(1)在Dreamweaver基礎(chǔ)方面：制作網(wǎng)頁時如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁不跳轉(zhuǎn)就可以出現(xiàn)新的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)頁面內(nèi)的鏈接;用代碼編寫網(wǎng)頁上的按鈕，實(shí)現(xiàn)按鈕的各種功能，如刷新，重置，確定操作。Css樣式表的概念模糊。

　　(2)網(wǎng)站風(fēng)格方面：一個網(wǎng)站的各個頁面之間風(fēng)格應(yīng)該是統(tǒng)一的，只有圍繞一個風(fēng)格才會成功。

　　(3)網(wǎng)站的內(nèi)容方面：在制作網(wǎng)站時內(nèi)容之間應(yīng)該是相關(guān)的，在制作時我們不能追求面面俱到，只能做到精益求精。雜亂無章的網(wǎng)站是不會有大的發(fā)展的。

4．結(jié)束語

　　網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)就快結(jié)束了，在這短短的兩周里，我學(xué)會了很多新的知識，更掌握了新的技能，讓我覺得受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)時，有空閑就會想到學(xué)校里青蔥歲月，簡單流暢，無憂無慮，回想各位老師的授課，孜孜不倦，學(xué)校的生活固然是快樂，m.dewk.cn但是學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課程真的很重要，因?yàn)樗茏屛覀冞@些在校學(xué)生接觸到社會的發(fā)展，讓我們有時間崗位環(huán)境，順利得從單純的校園生活感到復(fù)雜社會生活的不同。在這一周的時間里，我一心只做網(wǎng)頁，做自己喜歡的風(fēng)格的網(wǎng)頁。經(jīng)歷了一次充實(shí)而有愉快的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會了制作框架、使用錨點(diǎn)、給網(wǎng)頁網(wǎng)頁插入背景音樂、表格、視頻、flash、導(dǎo)航條等更深層次的掌握了它們的用法，現(xiàn)在我心目中的網(wǎng)頁也已經(jīng)大體竣工，我感到很開心，經(jīng)過這兩的不斷探索，我喜歡上了這門課程，感覺很有意思。或許實(shí)訓(xùn)的結(jié)束代表一段新生活的開始，但是我認(rèn)為它不但是一門課，需要我們?nèi)フ莆眨瑫r還可以鍛煉我們的邏輯思維能力和思維的嚴(yán)密性，還有就是在制作網(wǎng)頁的過程中，更需要有不錯的藝術(shù)審美觀，這樣，你做出的網(wǎng)頁才會賞心悅目，讓人眼前一亮，也就是從此刻起，我決心好好鉆研這門課，力求這方面的技能達(dá)到頂級。雖然網(wǎng)頁已經(jīng)完成，可這并不是一件輕而易舉的事情，在此過程中遇到了許多以前不曾遇到的問題，多的情況都是自己解決，萬不得已之際，我會主動問老師和同學(xué)，直到弄懂為止!讓我更加清楚地明白老師平日里的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以后應(yīng)該怎樣去做事。