“強化安全意識提高避險能力”消防安全演習方案
一、演練目的：
提高師幼居安思危消防安全意識，增強全員防震、防火自救逃生能力，做到發生火災時，能臨危不亂、按照消防逃生路線安全疏散，確保幼兒和教職員工的生命安全。我園特制定消防安全疏通演習方案如下：
二、時間、地點、參加人員：
演習時間：
20**年2月21日上午10點
參加人員：
教職工14人
34余名幼兒
地點：
博才幼兒園
三、演習領導小組及應急小組成員及工作安排
組長：負責監督全員演練過程
副組長：設計消防演練方案，拍攝演練過程
救護人員：負責幼兒園全體幼兒突發安全事故
一樓負責：確定幼兒逃生后庇護點，
擺放安全防護欄，負責幼兒在外安全保護工作。
二樓負責：負責查看所有班級幼兒和教師是否全部離開。
二樓轉角：負責協助幼兒下樓安全指引工作
各班協助人員工作安排：
早班老師：負責引導講解火災的危害以及面對火災幼兒該怎么做?
晚班老師：協助維護幼兒行走時隊形秩序及幼兒安全工作。
保育老師：發放幼兒濕毛巾，協助弱小幼兒跟隨行走隊伍。
具體活動部署，監督，匯報，總結
四、準備工作：
1、準備警報聲
2、制造濃煙用的艾葉(無毒可驅蚊殺菌)
3、確定疏散路線，張貼指示牌，安全疏散圖
4、干粉滅火器、防毒面具各一個
5、做滅火示范用的火盆一個
五、演練過程：
1、放濃煙。同時鳴警報
2、食堂人員楊元先：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。各班教師組織
幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求一：
(1)各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)消防演練時，幼兒用衣服雙手抱頭迅速撤離。
(3)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(4)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集合地點：園門外空地(演練集合地點臨時定在園內戶外活動場地)
要求二：教師清點幼兒人數、排好隊。
5、其他人員組織安全自救(略)
6、演習結束，各班組織幼兒有序到達指定場地，接受消防器材的認識和使用的培訓。
六、其它事宜
(一)樓梯安排：
一樓，保安劉建軍在樓梯口等待C班幼兒下樓并帶領他們跑向指定安全區域，再折回接應B班幼兒和A班幼兒，必要時抱起幼兒一起前進.
二樓C班離樓梯最近最先下樓B班隨后
二樓A班緊跟B班后面
(二)現場臨時人員安排：
保安劉建軍：一樓轉彎處負責疏散
廚師付菊英：二樓負責疏散
保安彭建橋：負責疏散幼兒到指定場地站好
廚師楊元先：負責全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。
(三)滅火示范：
1、展示干粉滅火器、防毒面具，并向全園師生講解其操作
2、集合完畢后，由保安彭建橋實施滅火示范。
3、滅火器的使用方法
將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風頭
(1)提起滅火器上下搖動
()拔下保險銷
()一手握緊噴管，另一手捏緊壓把，
()噴嘴對準火焰根部掃射。
(四)演習活動延伸
活動結束后，各班再分班鞏固加強安全教育，并請家長配合在家搜集資料或觀看消防安全影片以進一步提高幼兒安全避險能力。
注意事項：全園教職工嚴密組織，避免因人多擁擠出現踩踏事故!
漢陽區博才幼兒園
20**年2月20日
篇2：市幼兒園消防安全演習方案
市幼兒園消防安全演習方案
一、演習時間：20**年12月7日
二、人員安排：
總指揮：z
疏散路線：一樓、二樓分別從兩側樓梯安全疏散到大操場；三樓安全疏散到走廊；后樓安全疏散到小操場，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。
樓道安全負責人：一樓：z
二樓：z
三樓：z
后樓：z
職責：根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導；阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起。
班級指揮人員：各班老師和保育員
職責：分別到各自班級活動室，相互協助。負責：（1）演習前清點幼兒人數；（2）帶領幼兒撤退：（3）到達安全地帶后清點幼兒人數。（4）撤退后幼兒安全管理
安全救護：z
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
安全警戒：門衛
職責：活動前疏散園內閑雜人員，負責撥打119電話，演習結束清場。
警鈴播放：z
攝像：z
攝影：z
三、活動前的安全教育
1、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
2、安全注意事項
（1）在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
（2）任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發事故的估計和應急措施。
3、主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
（1）組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
（2）其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
（3）組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
（4）視情況決定是否停止演練活動。
四、演練過程
1、總指揮講話，提醒幼兒做好心理準備。警鈴聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，主班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大、小操場
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束，總指揮點評。
篇3：區幼兒園消防安全演習方案
軍區幼兒園消防安全演習方案
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規定的最短時間
到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：
一、演習時間、參加人數
時間： 20**年11月9日上午9：30 –10:00
人數：全園14個班級
地點：幼兒園內
宗 旨：全力保障全體在園幼兒和教職工的生命健康。
演練指導：五一中路消防大隊
全園總指揮：園長和書記
全園副總指揮：后勤副園長、教保副園長
各小組組長：安全員、各班班組長
通訊聯絡組：園長、書記、副園長、門衛
滅火自救組：后勤副園長、安全員、炊事班
疏散引導組：教保副園長、教保干事、教研主任、各教保班值班人員、家長代表
救助傷員組：醫務室(z)
二、組織實施預案：
幼兒園發生火災險情后，立即拉響警報，全園進入緊急的救護狀態，保持冷靜，各級指揮人員立即到現場，在總指揮的指揮下(若總指揮不在園內，權力與職責依次下延)，做好以下幾項工作：
(一)組織自救。負責人：滅火自救組。后勤副園長立即指揮后勤人員到火災現場，利用滅火器進行自救。安全員立即拉閘斷電，門衛負責立即打開所有消防通道大門，負責到園外明顯路口引救火車入園。
(二)快速報警。負責人：園長或書記、以及發現險情的第一人。火災發生后根據火勢，以上負責人迅速撥打“119”火警電話，講清火災地點、時間、火勢大小、何物著火。
(三)緊急疏散。負責人：疏散引導組。教保副園長通過園內廣播指揮教保班在崗人員組織幼兒按秩序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶，各班教師保持冷靜，清點幼兒人數后向教保副園長匯報并照顧好幼兒。
1、靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
3、疏散引導組：
組 長兩名、副園長、教保干事、教研主任、各班保教人員
4、教學樓疏散通道人員安排
★一樓東側樓梯口由(劉兵)協助，出口由(z)協助幼兒安全疏散。
★一樓西側樓梯口由賀建國協助，出口由(z)協助幼兒安全疏散。
★負責關切閥門、帶領幼兒安全疏散。(z)
★其余人員負責協助操場幼兒安全疏散。(z)
5、逃生路線順序：
東樓梯(按寶一、寶二、小五， 小三、中四、中一、中二、大一班順序撤離到花園東側的草地上)8個班
西樓梯(按小二、小一、小四、中三、大二、大大班順序撤離到西頭各班從大樓西側下樓撤離到水泥操場。)6個班
★若火災現場發生在二樓以下，樓上幼兒來不及下樓，可以組織幼兒上五樓或躲進盥洗間。
(四)緊急救險。負責人：救助傷員組。發生火災后，醫務人員醫生立即奔赴出險地點，根據險情位置確立臨時救護站，對傷員進行救護工作，進行包扎、人工呼吸等。消防隊員到后，所有后勤人員在指揮員的調度下分左、右及時把受傷人員輸送到救護地點，排除各路口、門口的險情及障礙。
(五)維持秩序、聯絡通訊。負責人：通訊聯絡組。負責維持現場秩序，與總指揮和各小組指揮聯絡傳達命令，記錄現場見聞。
(六)做好火災善后工作。責任人：及時安撫幼兒，消除幼兒恐懼心理;配合相關部門做好火災原因調查;火災事故處理過后，爭取在最短的時間內恢復教學。
★撲救方法：
(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
★注意事項：
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
(3)火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
★：(準備好醫藥箱)負責疏散幼兒到操場站好，統計人數。(z)
★：負責取出消防器械，對著火部位滅火。
★：負責撥打“119”火警電話，打開園大門(值班門衛)。
★：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離(z)。
三、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、各班到達安全地點后(從東側樓梯下的幼兒到花園，西側樓梯出來的幼兒到水泥操場)，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮(朱園長、楊書記。
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、觀看使用滅火器m.dewk.cn滅火，火點設在水泥操場正中的圓圈內。
★紅色班級的幼兒站在水泥操場的南側。
★藍色班級的幼兒站在水泥操場的北側。
6、以班為單位按順序組織幼兒從左至右順時針方向參觀消防車及設備。注意組織幼兒兩隊牽手，不要爬上車。
7、按順序回班后再次清點人數，演習結束。
8、中午12點10分組織全體教職工聽有關消防安全知識的講座，地點：五樓多功能室。
附：活動前的安全教育
一、組織紀律教育
各班老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
(1)組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
(2)其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
(3)組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
(4)視情況決定是否停止演練活動。
幼兒園安全領導小組