個人工作總結(jié)

　　本人自19**年8月參加工作以來一直從事臨床護理工作，20**年10月任主管護師。工作中堅持以病人為中心的服務宗旨，全心全意為廣大患者服務，嚴格要求自己，遵紀守法，恪守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責?，F(xiàn)就任主管護師工作以來的各個方面總結(jié)如下：

　　1、努力學習政治理論知識，使自己在思想上與黨中央保持高度一致。創(chuàng)造性地把馬克思主義與中國實踐相結(jié)合，科學的運用馬克思主義的世界觀、方法論來指導中國發(fā)展，用不斷發(fā)展的馬克思主義來武裝全黨和全國人民，構(gòu)建社會主義和諧社會,是我們黨當前和今后一段時期的工作目標,作為一名共產(chǎn)黨員只有不斷學習才能在思想上時刻與黨中央保持高度一致，發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，努力踐行“八榮八恥”，并作為自己的生活準則。

　　2、在護理崗位上敬業(yè)愛崗，認真負責，踏實奉獻，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己，以關愛的態(tài)度對待每一個病人，以服務的態(tài)度與大家共事，受到患者和同事的好評，一直出滿勤，從無差錯事故發(fā)生，無違法亂紀行為。

　　在臨床護理工作中，認真履行主管護師的崗位職責，嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，業(yè)務技術熟練，業(yè)務能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模式為患者提供整體護理，采取各種形式加強健康知識宣教，使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質(zhì)量檢查及技術指導，能夠解決本科室護理業(yè)務上的疑難問題，指導并參與重、危、疑難患者的搶救及護理，協(xié)助擬定業(yè)務培訓計劃，并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士，為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應有的責任。

　　3、努力學習現(xiàn)代護理知識，為更好地完成本職工作奠定理論基礎。

　　隨著健康觀念和現(xiàn)代護理模式的轉(zhuǎn)變，為護理對象提供高質(zhì)量的以人為中心的，以護理程序為指導的系統(tǒng)化整體護理已在國內(nèi)廣為開展?，F(xiàn)代護理理念的運用都要求我不斷地學習護理知識，努力提高護理技能，為病患提供更好的護理而不斷努力，使自己能不愧于白衣天使的稱號!我在工作之余通過自學考試獲得了大專學歷，20**年通過函授取得了護理本科學歷。

　　工作中不斷總結(jié)護理經(jīng)驗，先后發(fā)表護理業(yè)務論文2篇。同時加強新知識、新業(yè)務的學習，把整體護理、循證護理運用到工作實踐中，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責，并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。

篇2：醫(yī)院帶教工作總結(jié)-晉升高級職稱用

帶教工作總結(jié)***單位

姓名

按照****醫(yī)院《關于開展專業(yè)技術人員帶教工作的通知》（**〔20**〕16號）文件要求，20**年6月至20**年5月期間，我作為指導老師帶教了我院***和***2名下級專業(yè)技術人員，積極發(fā)揮“傳、幫、帶、教”作用，悉心將自身專業(yè)技能和工作經(jīng)驗傳授給他們，共同提高專業(yè)技術水平?，F(xiàn)將帶教情況總結(jié)如下：

一、認真制定和實施帶教計劃

按照帶教計劃，我在20**年6月與2名技術人員結(jié)對子實施帶教，制定了詳細的帶教計劃，并嚴格按照帶教計劃，精心指導，認真講課，使學習人員掌握了生化常規(guī)檢驗，熟悉全自動生化分析儀的使用，掌握臨檢、免疫、血液常規(guī)檢驗，能獨立完成值班，能夠為臨床提供準確的檢驗指標數(shù)據(jù)，基本掌握實驗室質(zhì)量控制方法。根據(jù)帶教計劃，深入淺出，有步驟、有重點地進行指導，全面提培養(yǎng)對象的業(yè)務素質(zhì)。

二、主要帶教措施和效果

1.加強學習，每周在科室內(nèi)開展一次講課。講課內(nèi)容是檢驗的基本理論和前沿知識。實習生剛進入科室對環(huán)境生疏，情緒都很緊張，往往會感到手足無措。面對這種心態(tài)講課，介紹檢驗科基本工作任務、規(guī)章制度、每日工作程序，使實習生對進入實習的環(huán)境有全面的了解。

2.每日工作前進行講解。每日早晨詳細講解每項操作的過程，使學生能學到書本以外的知識，學為所用，邊學邊用。講解力求精、細，重點突出，與業(yè)務實際相結(jié)合，并且隨時有提問，這樣有使學生很快熟悉檢驗科基本業(yè)務，了解崗位職責。

3.加強理論聯(lián)系實際。嚴格指導，規(guī)范操作，根據(jù)學生的弱點，有側(cè)重點地講解，一般在初期本人親自操作為主，邊做邊講；學生邊看邊學，做配角。每一項操作，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。第二階段和學生一起做，讓學生初步掌握了一些技能和操作。第三階段學生做本人在一邊指導。放手讓學生自己完成各項實驗操作，我只是做好指導工作即可，讓學習不斷提高操作技能，向自己的學習目標逐漸靠近。

4.培養(yǎng)學習的獨立工作能力。在實習后期，學生能掌握了檢驗的各類基本的操作技能，熟悉了科室的各項業(yè)務，各種標本的處置也能應付自如，因此可安排學生進行一般地值班，隨時注意值班情況，并督促指導實習生應對緊急情況，提高應急能力。

5.加強學習考核。帶教結(jié)束前，由科室進行一次理論和操作考核，對學生臨床實習從知識、技能、態(tài)度等方面進行評價，做出鑒定。同時根據(jù)醫(yī)院要求填室了帶教評價表。

三、存在的問題和打算

通過帶教培訓，下級人員的理論知識和操作水平得到進一步提高，基本能夠勝任當前的工作。但帶教過程中也存在經(jīng)驗不足、自身水平有限等問題，需要進一步提高。在今后的工作中，我將不斷總結(jié)不足，積極探索，認真做到傳幫帶，更加圓滿的完成帶教任務，提高下級檢驗人員的業(yè)務操作水平。

篇3：小學教師晉升職稱工作總結(jié)

小學教師晉升職稱工作總結(jié)

本人自20**年9月晉升為小學一級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下面是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作情況的總結(jié)。

一.政治思想

自20**年9月履行小學一級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想和***理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作，遵紀守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二.教育教學及科研能力

自履現(xiàn)職以來，我擔任小學語文及班主任工作，工作中我始終以教學質(zhì)量為中心，為了上好課，我做了下面的工作：

1.課前準備：備好課。

2.認真鉆研教材，對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3.了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5.

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6.要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7.

積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8.熱愛學生

，平等地對待每一個學生。

在教學中我非常注重教學研究，研究的市級《小學品德課低年級的主體活動化教學研究》順利結(jié)題。

三、工作成績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一份耕耘，一份收獲，我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎，20**年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎，20**年8月《丑小鴨》獲省一等獎；論文多次獲獎，輔導的學生作文也多次獲獎；20**年10月我再次被評為縣學科帶頭人。

“金無足赤，人無完人”，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量！