工作總結(jié)

　　我叫XXX，20**年畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院動物醫(yī)學(xué)專業(yè)，20**年9月參加工作，在順平縣高于鋪鎮(zhèn)小學(xué)總校亭北莊學(xué)區(qū)擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文教學(xué)及班主任工作。

　　我參加工作已有一年半的時間。在這一年半中我堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在工作崗位上嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，在自己的工作崗位上表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表，教書育人，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，同時表現(xiàn)出了優(yōu)良的教師職業(yè)道德素質(zhì)和較高的教育教學(xué)水平。現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下：

　　一、堅(jiān)持提高思想政治素質(zhì)

　　在過去的一年半，我堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、*思想、***理論和***重要思想，深入貫徹落實(shí)***，擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，全面認(rèn)真地貫徹國家教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。很好的做到熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，本人謙虛、謹(jǐn)慎、尊重同事，積極地幫助別人，努力維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，不計較個人利益的得失，以學(xué)校榮譽(yù)為上，共創(chuàng)文明校風(fēng)。在學(xué)校任教期間，有著廣泛而又良好的群眾基礎(chǔ)，能主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合。在為人師表方面，能模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重自己在人民群眾中的影響。

　　二、不斷提高業(yè)務(wù)水平

　　任現(xiàn)職以來，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，同時虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校安排和組織的一系列學(xué)習(xí)活動，以便在工作中積累扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更好地指導(dǎo)和幫助自己的教育教學(xué)。我參加了上級部門組織的基礎(chǔ)教師全員培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，成績優(yōu)秀。為我的教育教學(xué)和班主任工作的開展起到很大的作用。

　　三、努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　在良好的師德師風(fēng)影響下，我以極高的熱情投入到教育教學(xué)工作中。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，對教材的處理做到有側(cè)重，認(rèn)真分析學(xué)生原有知識、技能水平，充分考慮不同學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣等因素，注重因材施教。同時做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。在對待學(xué)生方面，做到了關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正的對待學(xué)生。在治學(xué)態(tài)度上做到嚴(yán)謹(jǐn)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。努力做好后進(jìn)生工作。

　　教師：

　　時間：*年*月*日

篇2：申報優(yōu)秀教師(共青團(tuán)員)事跡材料

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開--申報優(yōu)秀教師(共青團(tuán)員)事跡材料

　　我于20**年7月畢業(yè)于學(xué)校,學(xué)校任教。回首自己4年來的從教生涯，感慨頗多。4年的教學(xué)生活點(diǎn)滴，記錄著我與孩子們朝夕相處的一萬多個日子。在這一萬多個日子里，我有過心酸，也有過彷徨，但更多的是感動。學(xué)生們的成長伴隨著我的成長。作為一名年輕的教師，我時刻地嚴(yán)格要求自己，并深刻地體會到：不論是學(xué)習(xí)還是工作都要以身作則，做到最好！回顧一下我從教以來的經(jīng)歷，可以簡單的總結(jié)如下：

　　一、以身作則，言傳身教

　　“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道:作為老師，我的一言一行無時無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們眼中一切美好事物的化身。從事教育工作四個年頭，我每年都擔(dān)任班主任工作。幾年來，我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘。“言傳身教”是我作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當(dāng)時，我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學(xué)們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量。“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。

　　二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘

　　蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育”。愛心是教育的前提。我把愛如同春雨般潤澤到學(xué)生的心靈里去。今年開學(xué)我班有一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Т蛩爿z學(xué)到廣東打工，我三番五次上她家做她的思想工作，她有些回心轉(zhuǎn)意，但又有些后顧之憂，我跟校長作了匯報，希望學(xué)校能夠?yàn)樗?lián)系一個幫扶愛心人士，我答復(fù)從自己微薄的工資里再每星期資助她15元。她現(xiàn)在一心撲在學(xué)習(xí)上，微笑每一天。有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予優(yōu)等生關(guān)心，而且對于后進(jìn)生，我也是盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。對于后進(jìn)生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。去年我班有一個叫劉孝福的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚(yáng)，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的啊！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！因愛孩子而愛上教育事業(yè)。在工作中，我始終把自己定位在長兄、朋友的角色中。天冷了，我不忘叫學(xué)生多穿衣服；哪位同學(xué)生病了，我給他們送水送藥；哪位同學(xué)因故缺課，我想辦法讓他們補(bǔ)上……在我的愛心及循循善誘下，我不知送走了多少優(yōu)秀生。一些學(xué)生在他們給我信中說：“老師，你是天底下最好的老師，我們永遠(yuǎn)記著你，永遠(yuǎn)愛你。”每當(dāng)此時，我怎能不為自己是一位人民教師感到光榮和自豪呢？學(xué)生對我的歡迎和愛慕在生活中也時時體現(xiàn)出來。我的辦公桌上時常會出現(xiàn)一個水果，或是一些漂亮的小玩藝兒，這些都出自學(xué)生的手呀。當(dāng)然，我的工作同時也受到社會的認(rèn)同和支持，很多家長都喜歡把孩子送進(jìn)我所教的班級。我想，這就是愛的力量吧！

　　三、組織活動，開闊視野

　　1、20**年四川汶川地震，還有今年的玉樹地震，人民的生命財產(chǎn)損失重大。為了災(zāi)區(qū)人民，我發(fā)動學(xué)生捐款救災(zāi)，獻(xiàn)出自己的一份愛心。同學(xué)們立即行動起來，有多捐多，有少捐少，學(xué)生們踴躍參加，獻(xiàn)出拳拳愛心，寄給了災(zāi)區(qū)人民。

　　2、為了紀(jì)念革命烈士，學(xué)習(xí)革命烈士英勇戰(zhàn)斗的精神，每年清明節(jié)我都組織學(xué)生到紀(jì)念碑祭掃烈士墓，并請革命前輩給同學(xué)生們講黃沙老蘇區(qū)革命的故事，使他們懂得今天的幸福生活是我們的黨和烈士們用鮮血換來的。鼓勵他們在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國爭光，將來為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　3、我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以高尚的道德案例來教育學(xué)生,以社會公德來要求學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人”“學(xué)會感恩”。讓他們在家里做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。在我的教育和影響下，學(xué)生們的集體觀念和道德素養(yǎng)得到了提高和增強(qiáng)。

　　四、不斷學(xué)習(xí)，超越自我

　　隨著時代的發(fā)展，人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入二十一世紀(jì)，世界各國無不把著力點(diǎn)放在教育上，無不從教育改革上找出路。我國深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識，接受新的教育理念，認(rèn)真摸索新的教學(xué)方法，閱讀大量關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師不止要有一桶水，要給學(xué)生一杯清澈活力的水，我就必須是一條永不干涸的小溪，或者是一條奔騰不息的河流。

　　在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開卷有益”，深信“三人

行必有我?guī)煛保蚨粩嗟叵驎緦W(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機(jī)會向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。工作中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對班級差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出他們知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。同時，班級結(jié)成互幫互學(xué)小組，讓學(xué)生相互促進(jìn)，共同提高。

　　幾年來，我勇挑公開課的重?fù)?dān)，為校、鎮(zhèn)的教學(xué)改革工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　五、一分耕耘，一分收獲

　　四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅：近幾年的學(xué)科競賽，我班學(xué)生名次總是獲得最多。經(jīng)常參加校、鎮(zhèn)級公開課、試驗(yàn)課、展示課、優(yōu)質(zhì)課，均獲領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。

　　幾年的教育生涯，我真心愛上了教育事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)于教育工作中。德育工作是一座舞臺，讓我體驗(yàn)了各種角色；班級工作是一個煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)；班級還是一個大家庭，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，我將始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，繼續(xù)為學(xué)生服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個腳印，踐行一個當(dāng)代共青團(tuán)員的模范帶頭作用。

　　走過秋的蕭瑟、冬的嚴(yán)寒，自然就會迎來春的綠野、夏的爛漫，只有去拚搏才會贏得勝利。我必將會踏實(shí)的走好每一步，肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，將我的青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，出色的完成自己的使命。

篇3：申報小學(xué)高級教師述職報告

　　申報小學(xué)高級教師的述職報告

　　A1，20**年8月參加工作，本人自20**年9月任小教一級教師以來，在學(xué)校一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，任現(xiàn)職至今幾年來，我不斷進(jìn)修，20**年6月畢業(yè)于**師范大學(xué)小教專業(yè)，取得專科學(xué)歷，符合申報小學(xué)高級教師的條件，現(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下。

　　一、想方面：

　　堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，時刻和黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和“***”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，愛崗敬業(yè)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、教育局組織的各種政治學(xué)習(xí)活動，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，以身立教，自覺履行教書育人、管理育人的職責(zé)，把育人視為己任。

　　二、能力方面：

　　在工作中不怕困難、勇挑重?fù)?dān)、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績，在這幾年來，可以說是我數(shù)學(xué)教學(xué)不斷改革和探索的幾年，在市、區(qū)教育局積極提倡改革鼓勵教學(xué)改革的思想引導(dǎo)下，我也努力探索大膽嘗試，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方法，捕捉教學(xué)信息，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路，在備課上，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤奮刻苦鉆研教材，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，提高工作效率，在課堂教學(xué)方面，教法靈活，積極參加教育科研和教育教學(xué)研究活動，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重因人而異，因材施教，分層教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在樂中學(xué)，在樂中發(fā)展，從而不斷提高教育教學(xué)水平，精心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，布置作業(yè)適量，有層次，批改作業(yè)認(rèn)真，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測，及時糾正錯誤，查漏補(bǔ)缺。

　　三、出勤方面：

　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，做到小事不請假，大事少請假，不因私廢公，保持全勤。

　　四、成績方面：

　　1、我擔(dān)任的是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)，由于學(xué)生年齡小，自制力差，上課好動，不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)時明顯受心理因素的影響和支配，經(jīng)過本人多方面的不懈努力，請教有經(jīng)驗(yàn)的教師，不斷鉆研新課標(biāo)，還通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)等，終于摸索出了一套適合學(xué)生年齡、心理發(fā)展規(guī)律的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，即在課堂教學(xué)中因力求形式新穎、寓教于樂，來增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，主要有以下幾點(diǎn)：（1）數(shù)學(xué)教學(xué)生活化，把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系；導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂，讓學(xué)生感受生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。（2）積極開展小組互助的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步，讓學(xué)生自己出題，在組內(nèi)交換做、交換改，通過出題、做題、改題，鞏固所學(xué)的知識。（3）開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒樱岣邔W(xué)習(xí)熱情，適當(dāng)開展競賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機(jī)會增加，激勵的作用就會更高，把知識點(diǎn)的教學(xué)活動，轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式，讓學(xué)生更加樂于參加到學(xué)習(xí)方面來。

　　2、圓滿完成教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)校的教科研活動，并以公開課的形式在校內(nèi)進(jìn)行嘗試交流，在實(shí)驗(yàn)中，我大量閱讀各種有關(guān)書籍，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄像，參加學(xué)校、教育局組織的各種聽課活動，使我班學(xué)生的成績在市教育局組織的聯(lián)合教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅，受到師生和家長的贊譽(yù)。

　　3、在工作中，特別是在自己取得成績的時候，我還善于總結(jié)自己的各種心得、體會和經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)之余我認(rèn)真撰寫各種教育教學(xué)論文，先后有多篇論文獲獎。其中，“淺議解題過程中的創(chuàng)新思維”、“淺談提高后進(jìn)生的學(xué)業(yè)成績”、“意外的收獲”、“素質(zhì)教育中如何完成教學(xué)任務(wù)”分別獲一、二等獎。

　　回顧幾年來的工作，讓我欣慰的是自己始終沒有懈怠過，在教改的激流中勇往直前，崇尚至愛的教育事業(yè)是我永恒的信念，使我慚愧的是自己所做的一切，離黨和人民的要求還差很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我將百尺竿頭更進(jìn)一步，把工作做得更好。