學(xué)校防暴恐應(yīng)急演練方案
【演練目標(biāo)】
(一)通過(guò)演練，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受逃、躲、藏匿等自護(hù)求生技巧的具體實(shí)施過(guò)程，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜不慌亂。
(二)增強(qiáng)學(xué)生“生命第一”的意識(shí)，提升防恐防暴意識(shí)。
(三)對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合防恐防暴意識(shí)與能力的提升。
【演練準(zhǔn)備】
成立領(lǐng)導(dǎo)小組和5個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：由正、副校長(zhǎng)、中層干部以及保衛(wèi)干部組成。
(二)工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：
1.應(yīng)急指揮組：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)組成
工作職責(zé)：統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮
工作位置：指揮室設(shè)在校長(zhǎng)室。
2.應(yīng)急防暴組：保衛(wèi)干部、保安隊(duì)伍、體育組老師以及身強(qiáng)力壯的男教職工組成
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲暴恐分子。
工作位置：校門(mén)口及受到襲擊的場(chǎng)所。
3.醫(yī)療救助組：校醫(yī)，心理健康教育老師
工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，開(kāi)展心理干預(yù)。
工作位置：醫(yī)務(wù)室。
4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：學(xué)校辦公室
工作職責(zé)：聯(lián)系公安部門(mén)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)演練過(guò)程中的文字、影像資料收集，發(fā)布演練報(bào)道，演練結(jié)束后，協(xié)助總務(wù)保衛(wèi)處向教育局上報(bào)演練情況。
工作位置：校辦公室及現(xiàn)場(chǎng)
5.學(xué)生工作組：德育處、教務(wù)處、年段長(zhǎng)、班主任、科任教師
工作職責(zé)：班主任演練前召開(kāi)班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求。聽(tīng)到
“警報(bào)”后，班主任和分到各班的科任教師立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展防護(hù)工作。
工作位置：班級(jí)教室及應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所等學(xué)生聚集點(diǎn)
(三)暴恐分子扮演者：設(shè)置一名或多名。
(四)其他準(zhǔn)備工作：
1.提前培訓(xùn)：各工作組提前召開(kāi)全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議，明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程;
2.事先通報(bào)：應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過(guò)各種渠道，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾，以免發(fā)生誤解和恐慌;
3.學(xué)生應(yīng)急：班主任提前選拔身體強(qiáng)壯的學(xué)生成立班級(jí)應(yīng)急小分隊(duì)，負(fù)責(zé)守門(mén);
4.后勤保障：后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購(gòu)置器械，調(diào)試報(bào)警器材和廣播。
5.意外救助：如有人員受傷，應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。
【演練流程】
(一)先期處置：門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門(mén)。
(二)發(fā)出警報(bào)：報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)保衛(wèi)處、校長(zhǎng)。值班領(lǐng)導(dǎo)接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打110或派出所聯(lián)系電話83713451報(bào)警。
(三)應(yīng)急指揮到位：校長(zhǎng)聽(tīng)到警報(bào)后，立即組織協(xié)調(diào)指揮，發(fā)出提示：
“老師們同學(xué)們，防暴恐襲擊演練現(xiàn)在開(kāi)始!學(xué)校發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請(qǐng)大家不要驚慌，服從指揮：
1、各應(yīng)急小組各就各位，應(yīng)急防暴組立即出動(dòng);
2、請(qǐng)老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，引導(dǎo)室外的同學(xué)返回教室，關(guān)閉門(mén)窗，做好防護(hù)。”
副校長(zhǎng)到應(yīng)急指揮室協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。
(四)應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)生集中的教學(xué)樓區(qū)域樓下，分工據(jù)守對(duì)應(yīng)樓道，阻止暴恐分子進(jìn)入教學(xué)樓。
(五)應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。
(六)教師到崗：聽(tīng)到警報(bào)后，老師應(yīng)組織在室外的學(xué)生迅速返回教室或其他緊急避險(xiǎn)場(chǎng)所。班主任和跟班科任教師立即趕到教室，指揮學(xué)生緊閉門(mén)窗，用課桌、木柜頂住門(mén)窗，防止暴恐分子破門(mén)窗而入。
(七)演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后，校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束并作總結(jié)。
(八)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
【反思總結(jié)】
演練結(jié)束后，學(xué)校各工作組總結(jié)、各班同學(xué)展開(kāi)討論和交流，最終由學(xué)校和各班分別整理記錄，將有效經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充進(jìn)學(xué)校以及班級(jí)的每天5分鐘安全教育講義中。
篇2：技術(shù)學(xué)院防恐防暴應(yīng)急預(yù)案
技術(shù)學(xué)院防恐防暴應(yīng)急預(yù)案
一、反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
（一）、學(xué)院反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z（院黨委書(shū)記）、z（院長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：z（副院長(zhǎng)）
成員：z（技師學(xué)院書(shū)記）、z（院辦公室主任）、z（學(xué)生處處長(zhǎng)）、z（宣傳部部長(zhǎng)）、z（總務(wù)處處長(zhǎng)）z（路橋系書(shū)記）、z（信息系書(shū)記）、z（管理系書(shū)記）、z(建工系書(shū)記）、曹云剛（汽車(chē)系副書(shū)記）、z（機(jī)電系副書(shū)記）、z（物流系副主任）、z（院團(tuán)委副書(shū)記）、z（網(wǎng)絡(luò)中心副主任）、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)院“防恐防爆”工作日常組織協(xié)調(diào)，主任由保衛(wèi)處副處長(zhǎng)劉文華擔(dān)任。
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)
3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。
4、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
（二）報(bào)告（警）程序：
1、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并馬上組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“學(xué)校（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是-------”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向教育局安全維穩(wěn)辦報(bào)告（電話：）。
4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
（三）應(yīng)急處置：
1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離學(xué)生受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。
（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車(chē)到達(dá)指定地點(diǎn)。
（4）物資保障組準(zhǔn)備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
9、善后處理組妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
z職業(yè)技術(shù)學(xué)院
篇3：住宅小區(qū)防暴防恐溫馨提示
住宅小區(qū)關(guān)于防暴防恐的溫馨提示
尊敬的尚東一期各位業(yè)戶：
大家注意了！暴恐變異，突厥暴恐分子開(kāi)始使用新的手段，裝扮成分各種各樣的干活的人去家里敲門(mén)，家人開(kāi)門(mén)后闖進(jìn)家里砍人，這樣他們殺完人之后，第一時(shí)間沒(méi)有人員傷亡；不像以前，在人多的地方施暴，警察一到傷亡很大。這種辦法已經(jīng)開(kāi)始使用，請(qǐng)你們互相轉(zhuǎn)告家人、朋友，讓她們不要隨意開(kāi)門(mén)，在貓眼里看看是否是認(rèn)識(shí)的人，確認(rèn)后再開(kāi)門(mén)，不要上暴恐分子的當(dāng)，讓家里的人受傷害！（民警提示）
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