蒿坪九年制學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

　　位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

　　首先，我代表蒿坪九年一貫制學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、基本情況：

　　蒿坪九年一貫制學(xué)校，位于省道丹鄖路中段的蒿坪鎮(zhèn)蒿坪村。按照上級(jí)布局調(diào)整規(guī)劃，20**年秋原蒿坪中學(xué)與蒿坪鎮(zhèn)小合并，合并后我校就成為了一所農(nóng)村寄宿制九年制學(xué)校。校園面積21000平米，建筑面積4700平米。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)校擁有14個(gè)教學(xué)班(含幼兒園)，教職工43人，其中后勤服務(wù)人員9人，專任教師30人，均取得大專以上學(xué)歷，教師崗位合格率達(dá)100%。在校學(xué)生人數(shù)438人，其中小學(xué)生230人，中學(xué)生160余人，每班學(xué)生人數(shù)均控制在35名以內(nèi);住宿學(xué)生236人。學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，正副校長(zhǎng)均取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。學(xué)校的物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，按二類標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，計(jì)算機(jī)40臺(tái)，其中學(xué)生用機(jī)30臺(tái)，辦公用機(jī)10臺(tái)，學(xué)校教室全部為多媒體教室，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　近年來，蒿坪九年制學(xué)校的各項(xiàng)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“***”重要思想和***為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績(jī)。一所布局合理、管理科學(xué)、裝備齊全的全新農(nóng)村寄宿制學(xué)校正逐步嶄露頭角。我校先后被授予市級(jí)平安校園、市縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、量化考核先進(jìn)學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、主要工作

　　(一)、五育并舉，狠抓德育，全面實(shí)施素質(zhì)教育

　　學(xué)校工作德育為首。一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，將德育放在重要位置，按縣教育局20**年德育工作的要求，以基礎(chǔ)道德建設(shè)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)為根本，以心理健康教育為突破口，以建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制為保障，全面落實(shí)教育局20**年度工作要點(diǎn)，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下了功夫，加強(qiáng)了對(duì)“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”的教育，我校以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，在學(xué)生的德育工作上取得了一些成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　為加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè)，我校制定了德育校本研修方案，將師德建設(shè)、政教領(lǐng)導(dǎo)六個(gè)一、班主任六個(gè)一、學(xué)生六個(gè)一等方面進(jìn)行了整合，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高全體班主任創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，探索班主任校本培訓(xùn)模式，提高班主任培訓(xùn)的針對(duì)性，從而促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作水平的提高。

　　1、常規(guī)管理

　　為了全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，保證學(xué)生在一個(gè)文明、高雅、整潔、舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和自我教育的目的，我校開展了星級(jí)班評(píng)比工作。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，針對(duì)不同年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn)制定了學(xué)生在校行為規(guī)范教育訓(xùn)練內(nèi)容，完成了星級(jí)班評(píng)比細(xì)則的制定。通過星級(jí)班的管理，在紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)三方面實(shí)行周星級(jí)班的評(píng)比活動(dòng)，通過由點(diǎn)到面的檢查、監(jiān)督，我校的衛(wèi)生面貌有了很大改善，學(xué)生的道德品質(zhì)也有很大的變化。

　　2、強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。學(xué)科教師在學(xué)校德育工作特別是在學(xué)生的思想品德培養(yǎng)中具有不能替代不可忽視的作用。因此，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，要求充分挖掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、習(xí)慣和意志方面的教育，特別是充分發(fā)揮品德課、心理健康課和語文學(xué)科中的資源強(qiáng)勢(shì)，進(jìn)行道德觀念、法制意識(shí)、愛國(guó)主義的教育。發(fā)揮情感熏陶潛移默化的教育作用，抓住每一個(gè)教育時(shí)機(jī)，做到了時(shí)時(shí)育人、事事育人。

　　3、加強(qiáng)心理教育，滋潤(rùn)學(xué)生心靈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性，成立了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了政教牽頭，少先隊(duì)協(xié)助，班級(jí)為核心，心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系，相互配合，效果顯著。首先是扎實(shí)培訓(xùn)教師，使他們的教育水平明顯提高。其次，認(rèn)真落實(shí)課程，并經(jīng)常性的組織心理健康課的專題研究，努力提高課的實(shí)效性。我校還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，通過廣播站、板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷、主題隊(duì)會(huì)評(píng)選觀摩、專題講座、心理咨詢等不斷加大心理健康教育的宣傳和輔導(dǎo)工作，班主任和咨詢師對(duì)某些個(gè)案進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，并記錄學(xué)生轉(zhuǎn)變情況。以此幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　4、安全教育，常抓不懈

　　學(xué)校利用校會(huì)、升旗儀式、少先隊(duì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。我們還組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，樹立“教育在先、預(yù)防為主”的思想，廣泛開展法制、安全教育，將其作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，把安全、法制教育落實(shí)到廣播、櫥窗等宣傳陣地，定期出版墻報(bào)、專欄，通過多種途徑保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。

　　為了讓學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生活，形成自我保護(hù)意識(shí)，我校開展了“防震減災(zāi)”活動(dòng)，進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散演練;由于地處鐵路沿線，為加強(qiáng)鐵路安全常識(shí)的教育，我校與當(dāng)?shù)罔F路派出所聯(lián)系邀請(qǐng)沈陽(yáng)鐵路局宣傳部到校為學(xué)生進(jìn)行安全教育;并聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊闹笇?dǎo)員為法制副校長(zhǎng)，定期為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座;同時(shí)通過圖片展、黑板報(bào)、講座、觀看錄像、專題班隊(duì)會(huì)、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、校報(bào)等方式加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資源和設(shè)施，使學(xué)生明辨是非，知法、懂法、守法、用法。

　　5、重視法制教育，積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào)，多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反*、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。

　　6、重視校園文化建設(shè)，以特別活動(dòng)教育人。

　　(1)、全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，教師實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞(早操、眼保健操、午間操、校園集體舞)活動(dòng)，號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。(2)、強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年和“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

　　(2)、充分利用少先隊(duì)組織，廣泛開展第二課堂活動(dòng)。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站，認(rèn)真選拔和培養(yǎng)了一批編輯和播音員，開設(shè)了知識(shí)百寶箱、健康快車、習(xí)作天地、英語ABC、校園新聞、歡樂跳跳豆、音樂欣賞等欄目，每天7：20——7：40為廣播時(shí)間，小廣播員盡職盡責(zé)地完成了任務(wù)，廣播站工作有序開展，已成為學(xué)校思想品德教育的主陣地。

　　(3)、廣泛開展第二課堂活動(dòng)，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。體育興趣小組在平時(shí)開展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)中表現(xiàn)突出;文藝興趣小組在三八、五一、六一、十一、元旦等節(jié)日為縣、鎮(zhèn)文藝匯演提供了質(zhì)量較高的文藝節(jié)目;書畫小組為學(xué)校展板、各級(jí)競(jìng)賽提供了數(shù)篇優(yōu)秀作品。

　　(4)、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員，廣泛參與,以我縣雙創(chuàng)、聯(lián)創(chuàng)工作為契機(jī),認(rèn)真開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范，多次受到上級(jí)好評(píng)。20**年學(xué)校被市愛衛(wèi)會(huì)驗(yàn)收為市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位，被市教育局授予“文明校園”稱號(hào)。

　　7、把學(xué)校教育與家庭社會(huì)教育結(jié)合起來。

　　認(rèn)真開展家長(zhǎng)學(xué)校工作，把學(xué)校教育與家庭社會(huì)教育結(jié)合起來。

　　家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，家庭教育和家長(zhǎng)素質(zhì)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展起著不可估量的作用，為此我校制定了家長(zhǎng)委員會(huì)章程，家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)置了家校聯(lián)系卡，建立了家校聯(lián)系制度等。同時(shí)學(xué)校定期向家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)，向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、開展的主要活動(dòng)，今后的工作重點(diǎn)等，使家長(zhǎng)充分了解學(xué)校的工作并積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表，就學(xué)校的管理工作、教育教學(xué)工作、學(xué)校的建設(shè)發(fā)展等問題廣泛征求家長(zhǎng)意見。并采納一些有益的建議作為今后教育工作的努力安促進(jìn)了家校聯(lián)系。

　　(二)重視廉政文化傳播，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　　我校開展廉政文化進(jìn)校園工作以***理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀為核心，以倡導(dǎo)廉潔、弘揚(yáng)正氣為主要內(nèi)容，不斷優(yōu)化學(xué)校廉政文化建設(shè)的內(nèi)容。認(rèn)真貫徹落實(shí)*中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》文件精神，貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，教趣結(jié)合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識(shí)性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過廉政文化教育，使全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

　　1、利用校園宣傳載體，促進(jìn)廉政文化傳播。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、板報(bào)、校刊、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用，廣泛宣傳黨和國(guó)家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進(jìn)典型事跡，營(yíng)造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

　　2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立清正廉潔師表形象。把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，在干部教師中開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，突出依法治教、廉潔從教要求，有效預(yù)防職務(wù)犯罪，以高尚清廉的職業(yè)道德形象教育和感染學(xué)生。

　　3、發(fā)揮主渠道作用，推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂。結(jié)合思想政治課、思想品德教育以及其他人文學(xué)科教學(xué)，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、理想信念教育。把廉政教育納入德育課，作為入黨、入團(tuán)積極分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)生以及團(tuán)課學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，幫助青少年學(xué)生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則，確立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　4、開展主題教育活動(dòng)，豐富校園廉政教育載體，踐行“八榮八恥”。學(xué)校利用升國(guó)旗儀式、校會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)考察等校園德育和文化載體，根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，設(shè)計(jì)開展生動(dòng)活潑、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在參與實(shí)踐中得到廉政體驗(yàn)，逐步形成富有個(gè)性特色的校園廉政文化教育體系。

　　5、務(wù)求實(shí)效。廉政文化進(jìn)校園是黨風(fēng)廉政建設(shè)一項(xiàng)新的工作任務(wù)。深化研究，積極探索校園廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑，尤其要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，從教育內(nèi)容和形式載體上進(jìn)行積極探索，及時(shí)研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，充實(shí)教育內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)創(chuàng)工作特色，努力提高校園廉政文化建設(shè)實(shí)效。

　　6、把學(xué)習(xí)貫徹章程作為今年加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)貫徹章程和廉潔自律上，要當(dāng)好表率，樹好標(biāo)桿，模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺做到：凡是上級(jí)明文規(guī)定的，自己首先執(zhí)行;凡是上級(jí)明令禁止的，自己首先不做;凡是要求別人做到的，自己首先做到，以清正廉潔的人格魅力樹好形象，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。組織黨員群眾通過深入學(xué)習(xí)貫徹章程來推進(jìn)反腐倡廉工作，進(jìn)一步把思想和行為統(tǒng)一到hjtxxx的重要講話精神上來，不斷強(qiáng)化章程意識(shí)和黨員意識(shí)，增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律觀念。

　　7、做好校務(wù)公開工作，不斷深化校務(wù)公開，實(shí)施教育陽(yáng)光工程，完善監(jiān)控機(jī)制，積極推動(dòng)重大事項(xiàng)決策過程公開，促進(jìn)科學(xué)決策、民主決策，保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

　　8、規(guī)范教育收費(fèi)問題。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)收支兩條線管理辦法，認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示和收費(fèi)政策宣傳工作，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)，層層抓落實(shí)，要堅(jiān)決抵制向?qū)W校搭車收費(fèi)和亂攤派行為，為規(guī)范教育收費(fèi)營(yíng)造良好的環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”。

　　(三)教育質(zhì)量量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育

　　教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實(shí)效的工作：

　　(1)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們提高了思想認(rèn)識(shí)，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

　　(2圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育情況》，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識(shí)，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

　　(3)、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。

　　(4)、嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務(wù)考核獎(jiǎng)金掛鉤。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

　　(2)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。學(xué)校除用《校務(wù)日志》考核教師平時(shí)工作外，針對(duì)學(xué)校實(shí)情還專門設(shè)計(jì)印制了《教務(wù)日志》，除認(rèn)真按課表上課外，還專門把“三早到”(即早操前語文教師到教室督促學(xué)生晨讀、午自習(xí)前數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)、熄燈鈴前值周教師檢查住宿學(xué)生完成家庭作業(yè)情況)列入了教務(wù)日志，由教導(dǎo)主任親自考核，考核情況在每周例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。

　　(3)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)各學(xué)科能把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。語、數(shù)、英做到每章節(jié)測(cè)驗(yàn)一次，并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。

　　(4)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

　　3、深入貫徹落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”

　　今年以來，我校根據(jù)市教育局教育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，緊緊圍繞“課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬家”這個(gè)主題，迅速傳達(dá)精神，成立專班，制定方案，督抓落實(shí)，深入開展課內(nèi)大比武，課外訪萬家。

　　在全體教師的共同努力下，這次活動(dòng)真正成為了全民練兵的沙場(chǎng)，而不是個(gè)別優(yōu)秀教師展示的舞臺(tái)，通過這次活動(dòng)不僅我校教師的教學(xué)熱情空前高漲，教學(xué)技能得到錘煉，專業(yè)素質(zhì)得到了發(fā)展，師資隊(duì)伍重新煥發(fā)活力，而且通過每位教師的實(shí)地走訪交流，家校之間建起了連心橋，師生之間增進(jìn)了了解和信任。

　　4、積極開展大家唱大家跳

　　(四)后勤管理

　　在后勤管理方面，我校立足本鎮(zhèn)實(shí)際，創(chuàng)新后勤管理工作思路，創(chuàng)造條件培育后勤工作亮點(diǎn)，經(jīng)過全體教職工的共同努力和辛苦付出，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在校吃得放心，住得舒心，學(xué)得安心的后勤管理目標(biāo)，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

　　一、創(chuàng)新食堂管理思路，推行“自助餐”模式

　　學(xué)生食堂和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康是社會(huì)關(guān)注度較高的熱點(diǎn)問題，也是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)的大事。為了讓學(xué)生吃得好，同時(shí)又節(jié)約人力和資源成本，近幾年來，學(xué)校不斷探索和完善學(xué)校食堂的管理方式。在試行包餐制之初，飯菜由炊事員統(tǒng)一為學(xué)生盛取，部分飯量較小的學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)剩飯剩菜，浪費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。能否將賓館的“自助餐”模式引入學(xué)校食堂管理?20**年秋季，隨著學(xué)校就餐環(huán)境的改善，學(xué)校開始嘗試推行“自助餐”式的就餐方式改革，食堂將飯菜按各年級(jí)分發(fā)，學(xué)生分年級(jí)定點(diǎn)就餐，飯菜由學(xué)生按需自己盛取，陪餐教師幫助維持秩序，監(jiān)督學(xué)生不準(zhǔn)浪費(fèi)。同時(shí)，學(xué)校在食堂飯菜的品種上也進(jìn)行了改革，每周根據(jù)學(xué)生生長(zhǎng)期特點(diǎn)制定營(yíng)養(yǎng)食譜。

　　1、制定一周營(yíng)養(yǎng)菜譜，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生生長(zhǎng)期各種營(yíng)養(yǎng)搭配的要求，由炊事班長(zhǎng)(初級(jí)營(yíng)養(yǎng)師)在每周末制訂下周的飯菜譜，主食以饅頭、花卷、包子、米飯、面條、米粥、菜湯搭配，菜以雞蛋、豆腐、粉條、豬肉、包菜、土豆、大蔥、豆角等相互搭配。實(shí)現(xiàn)一日三餐，餐餐有菜，午餐晚餐兩菜一湯;菜、湯、飯分開，滿足供應(yīng);每周讓學(xué)生吃上一頓肉、兩頓雞蛋、兩頓豆腐。菜譜每周一供布上墻，接受學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督。

　　2、學(xué)生分組定座自助就餐。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生根據(jù)實(shí)際飯量大小按需盛取食物，學(xué)校根據(jù)班級(jí)人數(shù)將一至九年級(jí)分為四個(gè)組：初中年級(jí)兩個(gè)組，小學(xué)高年級(jí)一個(gè)組，低年級(jí)一個(gè)組，每組約70人左右，集中定點(diǎn)定座位就餐。開飯前由炊事員把飯菜分別盛到各個(gè)就餐小組，就餐采用自助餐式，學(xué)生按需要盛取，每組安排一名陪餐教師，負(fù)責(zé)監(jiān)督(幫助)學(xué)生自覺排隊(duì)盛飯盛菜。

　　3、設(shè)置曝光欄，強(qiáng)化教育管理。學(xué)校將陪餐教師的陪餐管理工作納入對(duì)教師的績(jī)效考核工作范疇，對(duì)過程管理不到位的教師扣發(fā)績(jī)效工資;對(duì)惡意浪費(fèi)、亂倒飯菜的學(xué)生，實(shí)行批評(píng)教育，并在曝光欄內(nèi)曝光。

　　4、每周召開一次學(xué)生生活會(huì)。學(xué)校專門成立了由學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人牽頭的工作專班，每周召開一次學(xué)生干部、代表座談會(huì)，了解伙食質(zhì)量;設(shè)置意見薄，收集師生反映的意見，針對(duì)性的改善飯菜質(zhì)量;同時(shí)開展以“珍惜糧食、崇尚節(jié)儉”為主題的教育活動(dòng)，使學(xué)生自覺提高節(jié)儉意識(shí)，從小養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣。

　　通過一年多推行“自助餐”模式和強(qiáng)化過程管理，使學(xué)校就餐環(huán)境得到明顯改善，消除了倒飯倒菜的現(xiàn)象，餐廳的衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，保障了學(xué)生吃好吃飽不浪費(fèi)。

　　注重學(xué)生自主管理，裝扮“家庭式”宿舍

　　隨著國(guó)家加大對(duì)教育的投入，寄宿制中小學(xué)校后勤設(shè)施等相關(guān)工程的實(shí)施，寄宿制學(xué)校的住宿條件有了明顯改善，在住宿硬件設(shè)施改善的同時(shí)，如何讓學(xué)生在校住舒心，有如家的感覺?蒿坪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校加強(qiáng)宿舍制度建設(shè)和規(guī)范管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，自己動(dòng)手布置寢室營(yíng)造溫馨家園的住宿環(huán)境，受到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

　　1、單人單鋪，規(guī)范物品管理。學(xué)校按學(xué)生身體特征實(shí)行動(dòng)態(tài)管理：雙層床下層安排中低年級(jí)學(xué)生，上層安排高年級(jí)學(xué)生。同事規(guī)范學(xué)生物品管理，對(duì)學(xué)生必需生活用品的配帶和擺放作出了統(tǒng)一要求，每個(gè)學(xué)生必須帶齊毛巾、臉盆、牙具等洗漱用具，擺放在固定位置并做到整齊劃一。

　　2、自己動(dòng)手，美化宿舍空間。鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)宿舍空間，學(xué)校每學(xué)期舉行一次宿舍文化評(píng)比，對(duì)宿舍的裝扮要突出主題，既能體現(xiàn)宿舍安靜和諧的氛圍，又能體現(xiàn)個(gè)性與創(chuàng)新。宿舍內(nèi)有學(xué)生手工制作的粘貼畫，有學(xué)生手寫的勵(lì)志名言，也有自己的偶像……使學(xué)生置身其中，隨時(shí)都能感受到一股濃郁的文化氣息和如家的親切感。

　　3、嚴(yán)格就寢管理制度，確保學(xué)生安全。一是男女生宿舍都配有專職宿舍管理員，實(shí)行24小時(shí)值班制。二是建立宿舍生管理卡，宿舍管理臺(tái)賬，做到每一位住宿學(xué)生班級(jí)、姓名、床鋪號(hào)、聯(lián)系電話詳細(xì)準(zhǔn)確，哪個(gè)學(xué)生就寢未到或發(fā)現(xiàn)問題班主任可及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。三是學(xué)校實(shí)行全員值周制，每晚除宿舍管理員清點(diǎn)人數(shù)外，還有由分管副校長(zhǎng)、班主任、值周教師組成的安全小組定時(shí)巡查，防范和處理應(yīng)急事件。四是堅(jiān)持日查公示，各宿舍每天安排2名值日生，負(fù)責(zé)對(duì)宿舍的環(huán)境衛(wèi)生、擺放物品、床鋪整理、就寢紀(jì)律等進(jìn)行檢查，學(xué)生會(huì)每周檢查評(píng)比一次，評(píng)分及時(shí)公示在學(xué)校的黑板上。宿舍管理員根據(jù)檢查記載對(duì)照“文明宿舍”評(píng)比條件，一月一總評(píng)，并由學(xué)校及時(shí)給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、為了方便住宿生洗澡，我校建有學(xué)生浴室，室內(nèi)有25個(gè)噴頭，一次可以容納25名學(xué)生洗澡。學(xué)校食堂安裝有鍋爐，今年春季又新安裝了5臺(tái)大容量太陽(yáng)能熱水器，鍋爐和太陽(yáng)能并用，在正常的天氣情況下，熱水能滿足住宿生一周洗一次澡。洗澡的時(shí)間為中午和課外活動(dòng)時(shí)間，中午安排女生，課外活動(dòng)安排男生，分年級(jí)依次進(jìn)行。

　　三、豐富學(xué)生餐桌，加強(qiáng)蔬菜基地、生豬養(yǎng)殖建設(shè)

　　(一)在蔬菜基地管理中。一是校園開發(fā)，農(nóng)田租賃，積極落實(shí)蔬菜基地。

　　20**年春，學(xué)校動(dòng)員教師騰出了3.7畝小菜園，交給學(xué)生食堂管理種植。去年秋學(xué)校布局調(diào)整后，鎮(zhèn)中學(xué)并入鎮(zhèn)小后，學(xué)校積極與附近農(nóng)戶協(xié)商，又租賃了4.1畝農(nóng)田。共計(jì)7.2畝，現(xiàn)在的住校生236人，生平蔬菜基地20.3m2。

　　1、專人指導(dǎo)，班田管理，創(chuàng)新蔬菜基地管理模式。學(xué)校確定一名有種植經(jīng)驗(yàn)的副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)基地管理，采取“包干責(zé)任到人，班田制管理”

　　基地管理模式。即每班分配一塊地，由學(xué)生負(fù)責(zé)種苗、拔草、澆水、采收等力所能及的事情，后勤工作人員則聯(lián)系到班級(jí)、地塊，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排種植規(guī)劃、翻耕、播種、施肥等，指導(dǎo)學(xué)生田間管理。

　　2、隨時(shí)采摘，低價(jià)供應(yīng)，確保學(xué)生吃上新鮮蔬菜。學(xué)校根據(jù)食堂對(duì)蔬菜的需求和季節(jié)特點(diǎn)，合理規(guī)劃蔬菜品種，選品種，抓時(shí)令，盡量種植產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu)、成熟期與學(xué)生在校時(shí)間同步的品種。同時(shí)，建立蔬菜基地管理臺(tái)帳，實(shí)行收支單獨(dú)核算，基地產(chǎn)出的蔬菜均以低于市場(chǎng)20%的價(jià)格供應(yīng)學(xué)生食堂，降低了學(xué)生食堂的飯菜價(jià)格，提高了學(xué)生的生活質(zhì)量。

　　(二)為了能讓學(xué)生每周能吃上1—2頓肉，去年夏，我校新建了這間全封閉標(biāo)準(zhǔn)豬舍，它的面積為80m2，內(nèi)有4個(gè)豬欄，現(xiàn)存欄生豬21頭。

　　生豬的養(yǎng)殖由后勤主任親自負(fù)責(zé)，星期天節(jié)假日不休息，并聘請(qǐng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)服務(wù)中心專業(yè)人員做指導(dǎo)，隨時(shí)觀察，定期防疫。喂養(yǎng)采用“泔水+飼料+谷糠+蔬菜”方式，控制進(jìn)食量，保持通風(fēng)，圈內(nèi)衛(wèi)生一天一清掃，定期消毒，保持干凈。

　　去年秋季，到我校共宰殺12頭生豬2400余斤豬肉直接供應(yīng)學(xué)生食堂，保證了學(xué)生每周能吃上1-2頓肉，基本滿足了學(xué)校食堂的豬肉供應(yīng)。

　　四、提升校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

　　促進(jìn)教育公平發(fā)展

　　從20**年起，我校借助“中小學(xué)校舍安全工程”、“農(nóng)村初中校舍改造工程”、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”等項(xiàng)目，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，提高學(xué)校裝備水平。先后新建了學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房等配套用房，針對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”并對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了裝修，學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室兩間，電子備課室一間，圖書閱覽室各一間以及標(biāo)準(zhǔn)化的理、化、生實(shí)驗(yàn)室(包括儀器室和準(zhǔn)備室)，學(xué)校根據(jù)規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，配齊必配體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備。并建有校園網(wǎng)、電子備課室。此外5000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以新建，配有200米塑膠跑道一條，設(shè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，并設(shè)有單雙杠等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，生均運(yùn)動(dòng)面積12.5平方米。

　　學(xué)校結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我們?cè)O(shè)置德育文化墻文化長(zhǎng)廊，文體活動(dòng)宣傳欄，廉政文化櫥窗和蒿坪鄉(xiāng)土文化等具有豐富內(nèi)涵的校園文化。同時(shí)在辦公樓懸掛張貼學(xué)名人畫像名言警句，在教室內(nèi)布置勵(lì)志班訓(xùn)，在各功能室標(biāo)出啟示語、規(guī)范小提示，共同構(gòu)建學(xué)校獨(dú)具特色的文化育人環(huán)境。讓優(yōu)雅的校園環(huán)境體現(xiàn)美化、凈化、體現(xiàn)“處處皆育人”的教育思想，使學(xué)校真正成為學(xué)園和樂園。激發(fā)培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和形成和諧的師生關(guān)系。

　　三、取得的主要成

　　1條件明顯改善

　　嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)

　　“兩免一補(bǔ)”和義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制健全，始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金，堅(jiān)持校務(wù)公開。

　　20**在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及大家的共同努力下，我們順利完成了學(xué)校合并，全鎮(zhèn)438名學(xué)生如愿住進(jìn)了嶄新的校園里愉快的學(xué)習(xí)、幸福的成長(zhǎng)。目前，我們擁有了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和辦公條件，寬敞的多媒體教室，標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備先進(jìn)的師生餐廳，科學(xué)適用的學(xué)生宿舍和前所未有的標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)、學(xué)生澡堂。還利用假期率先接通了教育專網(wǎng)，添置了電腦桌凳。學(xué)校教學(xué)條件、師生食宿條件發(fā)生了翻天覆地的變化，后勤服務(wù)水平極大提升，我校一舉成為全縣農(nóng)村寄宿制亮點(diǎn)學(xué)校。

　　2近年來，在市教育局和后勤辦的關(guān)心和指導(dǎo)下，蒿坪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以建設(shè)丹江口市的“精品名校”為目標(biāo)，堅(jiān)持教書育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，管理育人的理念，積極改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化制度管理，全面提高教育質(zhì)量。學(xué)校先后獲得“十堰市后勤管理先進(jìn)單位”、“丹江口市綜合治理先進(jìn)單位”、“丹江口市文明單位”、“丹江口市平安校園”、“丹江口市德育工作先進(jìn)單位”“丹江口市放心食堂”“丹江口市文明宿舍”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　四、存在問題

　　1、全縣日劇加快的布局調(diào)整步伐與部分偏遠(yuǎn)村民的辦學(xué)需求存在矛盾。上級(jí)一再倡導(dǎo)集中物力人力財(cái)力辦優(yōu)質(zhì)教育，而家長(zhǎng)卻擔(dān)心孩子小，不放心;離家遠(yuǎn)，不方便;花錢多，增添了負(fù)擔(dān)。

　　2、英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3、按照新的農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校校舍依然緊張。如會(huì)議室、*禮堂、音樂、美術(shù)專用教室等依然缺少。

　　五、以后努力方向

　　1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育工作。

　　2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

　　3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(辦公室、宿舍安裝空調(diào)、添置電腦)

　　4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí);能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。

　　總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育，為“雙高普九”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評(píng)指正。

篇2：X小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告范文

　　某小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告范文

　　近幾年來，我校在市教育局、**中心初中領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗(yàn)收認(rèn)定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。我校結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施。現(xiàn)就我校有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我校位于，服務(wù)范圍為和個(gè)行政村。屬于農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有在校生名，其中專任教師名，門衛(wèi)名。學(xué)校始建于19年，至今已有年的歷史，在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　二、自查情況

　　近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)zz市教育局相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作動(dòng)員大會(huì)，深入調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會(huì)，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

　　三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

　　（一）統(tǒng)籌管理

　　我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。

　　（二）教育經(jīng)費(fèi)

　　上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

　　（三）學(xué)校辦學(xué)條件

　　我校20年11月新建了廁所，修繕了圍墻；20年10月粉刷了教室等。學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)持日檢查，周匯總，月初評(píng)，期總評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制，從點(diǎn)滴做起，徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學(xué)校注重德育教育實(shí)施，禮儀教育特色更加明顯，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

　　（1）學(xué)校占地總面積平方米、生均平方米，校園綠化面積多平方米，校舍總建筑面積平方米，生均平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所多平方米，個(gè)蹲位，個(gè)小便池，學(xué)校操場(chǎng)多平方米，有約米環(huán)形跑道和米直跑道，場(chǎng)地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要，教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅.

　　（2）學(xué)校設(shè)有電教室一間，去年學(xué)校籌錢為電教室添置了新電腦，學(xué)校有教學(xué)用電腦2臺(tái)，但是學(xué)校沒有開通“班班通”，使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用受到了一定的限制。

　　（3）學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室（含光盤播放教室）、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書3230冊(cè)，生均圖書30.4冊(cè)，儀器室、體育器材室配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有29英寸彩電一臺(tái)，DVD1臺(tái)，達(dá)到模式一配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。

　　（4）學(xué)校正在使用的兩棟教室內(nèi)外墻面均重新粉刷加固，門窗更換一新，能滿足正常教學(xué)需要，仍有一棟教室為C級(jí)危房，未維修改造，現(xiàn)已封閉停止使用。

　　（5）學(xué)校操場(chǎng)未修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一到起風(fēng)天氣，沙塵大，雨天不能使用。

　　（四）、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　1、學(xué)校現(xiàn)有專任教師名，其中大學(xué)本科學(xué)歷名，專科學(xué)歷名，中師名，中級(jí)職稱名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長(zhǎng)贊譽(yù)

。

　　2、學(xué)校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。

　　3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

　　4、“比教學(xué)、訪萬家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作，所以領(lǐng)導(dǎo)和教師都參與教學(xué)比武活動(dòng)，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化，聽課、評(píng)課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次。教師每人一個(gè)檔案盒，“比訪”專項(xiàng)檔案資料齊全。

　　5、我校制定了《教師績(jī)效考核制度》，教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

　　（五）、教育教學(xué)質(zhì)量

　　（1）學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　（2）學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實(shí)，經(jīng)常性地對(duì)全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；加強(qiáng)與學(xué)生的座談，進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

　　（3）按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，堅(jiān)持組織好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　（4）學(xué)校班額控制在40人以下，沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買。

　　（5）認(rèn)真組織，扎實(shí)有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，本學(xué)期，學(xué)校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評(píng)課，提出改進(jìn)方案，除此以外，還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　（6）學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)人，一年級(jí)新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0% 。

　　（7）學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查，每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)檔案。

　　（8）學(xué)校“普九”資料齊全。學(xué)生有特長(zhǎng)，一校一品為花樣跳繩。

　　（六）、關(guān)愛特殊學(xué)生群體

　　（1）學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切實(shí)可行的關(guān)愛措施并落到實(shí)處。

　　（2）學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。

　　四、主要做法和體會(huì)

　　我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中，取得成績(jī)不多，但仍顯出兒點(diǎn)本校特色：

　　1、關(guān)愛留守兒童，建立平安樂園。

　　我校現(xiàn)有留守兒童名，其中男生名，女生名，為了讓留守兒童安心讀書，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：一是建立了準(zhǔn)確完整的留守兒童信息，包括其監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長(zhǎng)記錄袋。二是定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報(bào)留守兒童在校表現(xiàn)，向監(jiān)護(hù)人了解留守兒童在家情況。三是對(duì)口幫扶。讓每名教師幫扶兩到三名學(xué)生，關(guān)心他們每天的學(xué)習(xí)、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛心人士與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶。

　　2、加強(qiáng)教育信息化，均衡城鄉(xiāng)教學(xué)資源。

　　我校一是加大教學(xué)資源投入，學(xué)校傾斜有限資金購(gòu)買相關(guān)資料、軟件、圖書。二是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，把現(xiàn)代教學(xué)資源作為校本培訓(xùn)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓(xùn)，讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學(xué)資源。三是現(xiàn)代教學(xué)資源進(jìn)教室，更好地利用現(xiàn)代教學(xué)資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。

　　3、加強(qiáng)外部聯(lián)系，積極爭(zhēng)取扶持。

　　我校20年月積極與市衛(wèi)生局和血防辦聯(lián)系，拆除了原為D級(jí)危房的學(xué)生廁所，新建了符合衛(wèi)生要求的廁所，修繕了圍墻。

　　五、存在的問題和今后的努力方向

　　存在問題

　　1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園（校園仍土院）硬化等方面仍存在較大差距，屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。

　　2、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，還有音樂教室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室（館）（包括藏書室、閱覽室）、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室、體育活動(dòng)室（館）有待建設(shè)。

　　3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。

　　4、學(xué)校沒有多媒體教室（兼多功能教室）和計(jì)算機(jī)室。

　　5、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。

　　6、按國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

　　7、操場(chǎng)達(dá)不到規(guī)定要求，體育器材配備嚴(yán)重不足，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。

　　8、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備，計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足.

　　今后改進(jìn)措施

　　1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

　　2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持

，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

　　3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　4、加強(qiáng)教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。

　　5、積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。

　　6、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng)。

　　z小學(xué)

　　20年月日

篇3：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃

　　小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃

　　為貫徹落實(shí)《荊州市荊州區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（荊區(qū)政發(fā)〔20**〕19號(hào)）和《荊州區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本行動(dòng)計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以***為指導(dǎo)，深入貫徹《義務(wù)教育法》和中、省《中

　　長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以切實(shí)關(guān)注每一位學(xué)生為著眼點(diǎn)，以合理配置資源、優(yōu)化教師隊(duì)伍、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，盡力滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求。

　　二、工作目標(biāo)

　　力爭(zhēng)在三年內(nèi)把我校建設(shè)成為“全體學(xué)生全面發(fā)展，教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)精良，學(xué)校建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，留守兒童得到關(guān)愛”的農(nóng)村現(xiàn)代化學(xué)校。

　　三、工作措施

　　(一) 理念先進(jìn)，有效教學(xué)，創(chuàng)新特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、注重“四園”建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　我校將努力圍繞“理念先進(jìn)、愿景明晰的精神家園，有效教學(xué)、主動(dòng)探究的自主學(xué)園，健康向上、全員發(fā)展的陽(yáng)光樂園，裝備標(biāo)準(zhǔn)、利用高效的現(xiàn)代化教園”的“四園”建設(shè)，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“推行素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施“營(yíng)造文化校園、建構(gòu)生命課堂、錘煉個(gè)性班級(jí)、激活蓬勃課間”的辦學(xué)策略，借均衡發(fā)展的春風(fēng)，提升我校辦學(xué)品位。

　　2、夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，全面構(gòu)建校園文化。學(xué)校將以“讓每個(gè)學(xué)生成為最好的自己”、“雅行教育”、“安全教育”等為主題構(gòu)建文化長(zhǎng)廊，以“三雅”、“詩(shī)沁校園”為主題布置教學(xué)樓，新建“榮譽(yù)墻”，更換校訓(xùn)，增設(shè)班級(jí)牌等。讓整個(gè)校園處處沁透出濃厚的文化氣息、充溢著文化底蘊(yùn)。

　　3、抓好常規(guī)教學(xué)管理，實(shí)施課堂有效教學(xué)。

　　(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照部頒要求，開齊、上足、教好每一門課程。學(xué)校編輯校本教材-“香樟林”，以切實(shí)加強(qiáng)安全與衛(wèi)生教育、心理健康教育。通過教導(dǎo)處抽查、學(xué)生座談等方式來督促教師規(guī)范執(zhí)行課程計(jì)劃。

　　(2)精細(xì)過程管理。學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)過程，實(shí)行月查評(píng)制、教學(xué)巡查日常制，從教師的上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)反思等方面全方位督查教師的教學(xué)行為。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量（小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課外作業(yè)實(shí)行零負(fù)擔(dān)、中高年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)）。

　　（3）堅(jiān)持每周一例會(huì)開展“教師交流與分享”，交流與分享的內(nèi)容可以是自己的教學(xué)反思、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等自己的收獲，也可以是學(xué)習(xí)的別人的教學(xué)方法、教學(xué)點(diǎn)滴等，這樣促使教師學(xué)習(xí)、小結(jié)、反思。

　　（4）實(shí)行電子備課、集體備課制，各項(xiàng)備課資料上傳學(xué)校服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)資源共享，輕負(fù)高效。

　　（5）實(shí)行開放課堂，即每周每位教師一次開放課堂，這堂課安排在課表上，向所有教師、家長(zhǎng)開放，促使教師上好每一節(jié)課。

　　4、落實(shí)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

　　(1) 以“春暉少年(兒童)”德育主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，積極創(chuàng)建“德馨校園”。

　　a、抓好“學(xué)生自主管理”，實(shí)行學(xué)生人人有事做，班級(jí)事事有人管；

　　b、用好少先隊(duì)廣播站，黑板報(bào)、宣傳櫥窗等，做到內(nèi)容常換常新，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，給全體師生以?shī)^發(fā)向上的力量。

　　(2)以豐富多彩的特色活動(dòng)為載體，打造快樂校園。充分利用學(xué)校教育資源，以“校情”為基準(zhǔn)點(diǎn)，以“生情”為切入點(diǎn)，以“體驗(yàn)”為滲透點(diǎn)，開展一系列的學(xué)生體驗(yàn)如穿衣、收拾書包、疊被子等常規(guī)活動(dòng)，如學(xué)雷鋒、參觀博物館、詩(shī)沁校園等m.dewk.cn特色活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中快樂成長(zhǎng)。

　　（3）深入開展“我健康、我快樂、我成長(zhǎng)”的體藝教育活動(dòng)。在教導(dǎo)處的組織下，每學(xué)年召開一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班開展豐富多彩的“大課間活動(dòng)”。大課間活動(dòng)， 每班確定一個(gè)特色項(xiàng)目，如抖空竹、花樣跳繩、跳筋、前滾翻接力、劃旱船、小籃球以及各類體育游戲。引導(dǎo)學(xué)生課間進(jìn)行有益身心的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都快樂健康成長(zhǎng)。

　　5、開展“雅行、儲(chǔ)詩(shī)”活動(dòng)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

　　（1）在政教處的組織下，各班開展一系列的雅行教育，如雅行主題班會(huì)、每月定雅標(biāo)、在國(guó)旗下宣誓、組織學(xué)生記錄雅行點(diǎn)滴錄等，做到每周一小結(jié)，每月一評(píng)比。讓“舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”的川小小學(xué)生日益增多。

　　（2）在教導(dǎo)處的組織下，利用黑板報(bào)、班級(jí)站牌、文化走廊、教室走廊、樓梯等凡是學(xué)生所到之處、所看之處裝飾古詩(shī)文內(nèi)容營(yíng)造誦讀氛圍；學(xué)校分年級(jí)匯編《詩(shī)沁校園》一書，指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩(shī)詞；每天利用早鍛煉開展全校師生齊誦一首古詩(shī)詞；每天第一節(jié)課前開辟五分鐘分班誦讀古詩(shī)詞；利用校園廣播網(wǎng)，開設(shè)“詩(shī)沁校園”專題欄目，教誦古詩(shī)詞和教唱古詩(shī)詞、舉行“詩(shī)韻飄香”文化藝術(shù)節(jié)等，讓一個(gè)個(gè)胸藏百首名詩(shī)的小詩(shī)人日益形成。

　　(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，采取系列措施，提升教師素質(zhì)。

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師思想素質(zhì)。

　　(1)深入開展“正師德、清教風(fēng)”活動(dòng)，利用每周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為。 要求教師在寒、暑假里也自學(xué)一些教育家的重要教育教學(xué)思想，并寫感悟文章。

　　(2)開展“教育人生”論壇。讓教師感悟人生是短暫的，而教育卻是永恒的，教師的精神生命靠教育去延續(xù)、傳承和發(fā)展。教師的人生價(jià)值應(yīng)該在教育的過程中才能夠得以充分彰顯，教育和教師的人生密不可分。教師應(yīng)該在感受教育職業(yè)尊嚴(yán)的過程中享受教育人生的幸福和價(jià)值。

　　（3）開展師德

演講活動(dòng)，用先進(jìn)典型引領(lǐng)教師的工作和生活。

　　2、加強(qiáng)校本教師培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì)。

　　（1）堅(jiān)持校本教師培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。每周一例會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行教師電腦知識(shí)展示，即每周布置老師電腦學(xué)習(xí)的內(nèi)容，下周一例會(huì)抽簽展示。教導(dǎo)處分文理科實(shí)施校本教研，校本教研日程化，組織教師進(jìn)行一系列的集體備課、說教材、教學(xué)比武、網(wǎng)絡(luò)教研、課題研究等活動(dòng)，提高教師專業(yè)化水平。

　　（2）利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)教師利用Internet網(wǎng)上的各種資源進(jìn)行教學(xué)，以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。

　　（3）每學(xué)期學(xué)校請(qǐng)教研室到校指導(dǎo)教學(xué)工作，并通過他們聘請(qǐng)市教科院的專家到校講座，給老師們帶來先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，以更新教師的教學(xué)理念。

　　（4）深入開展“‘千日破關(guān)’強(qiáng)師行動(dòng)”計(jì)劃，繼續(xù)做好教師教育博客工作。每月開展參與論壇情況公布，教育博客抽簽展示活動(dòng)，并將結(jié)果納入每月月查評(píng)，督促教師不斷學(xué)習(xí)，反思，養(yǎng)成動(dòng)筆記錄教育故事的習(xí)慣。

　　（5）繼續(xù)和“沙市北京路第二小學(xué)”開展聯(lián)誼活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)思想和辦學(xué)策略。

　　（6）加強(qiáng)班主任專項(xiàng)培訓(xùn)，每月召開班主任學(xué)習(xí)、交流例會(huì)，組織班主任參加省市區(qū)各級(jí)培訓(xùn)工作。

　　3、完善考核評(píng)價(jià)體系，調(diào)動(dòng)教師教育熱情。

　　制定合理的教師考核辦法和教師獎(jiǎng)懲辦法，堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主，以公正、公開、公平為原則，做好教師的評(píng)價(jià)工作，以激發(fā)教師的工作熱情。

　　(1)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)。我校的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)分為四種：教師自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師互評(píng)，評(píng)價(jià)結(jié)果記入個(gè)人師德檔案，并和教師績(jī)效工資掛鉤，得分最高的教師為我校師德標(biāo)兵。

　　(2)教師績(jī)效考核。結(jié)合本校實(shí)際，依照上級(jí)有關(guān)精神，進(jìn)一步修訂教師績(jī)效工資考核辦法。教師的所有工作均與教師績(jī)效掛鉤，教師績(jī)效注重過程績(jī)效，體現(xiàn)“教者更優(yōu)”、“多勞多酬”的原則，最大限度地管理好全體教師，調(diào)動(dòng)全體教師的主動(dòng)性和積極性。

　　(3)表彰先進(jìn)。教師的績(jī)效考核與評(píng)先掛鉤，績(jī)效好的教師自然是先進(jìn)。另外，每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等。

　　4、全面啟動(dòng)健康工程，落實(shí)教師關(guān)愛工作。全體教師參與學(xué)生大課間活動(dòng)，每學(xué)期召開教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，每年進(jìn)行一次教師健康檢查。

　　(三) 合理規(guī)劃，做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

　　1、現(xiàn)狀分析。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班（1-5年級(jí)14個(gè)教學(xué)班，學(xué)前班2個(gè)），在校學(xué)生793人。學(xué)校占地面積18724平方米，建筑面積4983平方米。學(xué)校操場(chǎng)占地4176平方米，有200米煤渣跑道，設(shè)有籃球場(chǎng)2個(gè)。擁有微機(jī)室，簡(jiǎn)單的多功能教室等教學(xué)設(shè)施，初步建立起了中心局域網(wǎng)，并接入了INTERNET。同時(shí)設(shè)有簡(jiǎn)陋的圖書室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室等。由于缺少教室和教師，六年級(jí)只能放在中學(xué)教學(xué)；根據(jù)教育局的學(xué)校布局調(diào)整方案，下半年雙玉小學(xué)撤除并入我校后，隨著學(xué)生人數(shù)的增加，生均建筑面積將更加減少，學(xué)校用房將更加緊張。

　　2、實(shí)施及建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件，按照區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施方案，我校將爭(zhēng)取在三年內(nèi)，使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求：對(duì)博雅樓門窗、學(xué)生桌椅進(jìn)行更換，“七室”建設(shè)達(dá)標(biāo)，“三網(wǎng)”互聯(lián)，“班班通”全覆蓋，視頻展臺(tái)進(jìn)教室；“留守之家”符合標(biāo)準(zhǔn)，三室建設(shè)規(guī)范，學(xué)生寄宿環(huán)境得到改善，改建啟智樓，在原廚房處改建一樓為食堂、二-四樓為學(xué)生寄宿部的綜合樓，在教工宿舍西邊新建20套周轉(zhuǎn)房，使我校的教育、生活設(shè)施建設(shè)全面升級(jí)。

　　(四) 以活動(dòng)為載體，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　1、建立健全四類學(xué)生資料。每學(xué)年初，我校分班建立優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生、留守生的資料檔案。今后我校將按照上級(jí)要求，健全四類學(xué)生檔案資料，做好資料的管理工作和各類學(xué)生的輔導(dǎo)、幫助工作。

　　2、采取多種方式，開展各類活動(dòng)，關(guān)愛留守兒童。

　　（1）建立留守兒童檔案，詳細(xì)了解留守兒童的個(gè)人和家庭情況，針對(duì)性的給予關(guān)心和幫助；

　　（2）每個(gè)教室配備多媒體設(shè)備，定期讓留守兒童和外地父母親通過網(wǎng)絡(luò)視頻，實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的親情交流，最大限度的滿足孩子想念父母的愿望；

　　（3）建立學(xué)校網(wǎng)站和班級(jí)博客，用科技，在孩子們、父母和老師中間搭建一個(gè)開放的、自由的交流平臺(tái)，紓解孩子們心中成長(zhǎng)的煩惱，分享孩子們點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅；

　　（4）鼓勵(lì)老師開展知心爸爸和知心媽媽活動(dòng)，一個(gè)老師關(guān)愛幾個(gè)孩子，盡可能給孩子家庭式的溫暖；

　　（5）籌措經(jīng)費(fèi)購(gòu)買圖書建立圖書角來豐富孩子們的心靈；

　　（6）購(gòu)買各種兒童體育器械來開展健康有益的體育活動(dòng)；

　　（7）組織教師給部分留守困難孩子贈(zèng)送學(xué)習(xí)生活用品；

　　（8）給留守學(xué)生集體過生日，讓他們感到雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但在學(xué)校這個(gè)大家庭里他們依然可以過得開心，獲得幸福！

　　（9）建立留守兒童之家，定期組織留守兒童在“留守之家”開展活動(dòng)；

　　（10）開展各種豐富多彩的活動(dòng)，如炒菜、疊被子、穿衣服競(jìng)賽，拔河，放風(fēng)箏，野炊等，培養(yǎng)孩子們的各種自理能力和集體精神

　　四、保障措施

　　1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)為辦公室主任的工作專班，四大工程落實(shí)到人，各負(fù)責(zé)人之間做好協(xié)調(diào)配合。

　　2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展的相關(guān)文件，領(lǐng)悟精神，明確目標(biāo)任務(wù)，群策群力，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　3、加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)。學(xué)校做好年度規(guī)劃，并按規(guī)劃實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)系統(tǒng)化，持久化，鞏固已有成績(jī)，逐年創(chuàng)新，各項(xiàng)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。