20**農村文化廣播站年終工作總結范本

　　**年我們文廣站全體工作人員在鄉黨委、政府的正確領導和市局的指導下，緊緊圍繞“五美新街”建設，本著文化強鄉、經濟強鄉的目標，推動三大工程建設，較好地完成鄉黨委、政府和市局安排的各項工作任務。現將我站**年度工作總結匯報

　　文化工作方面

　　一、認真搞好綜合文化站免費開放宣傳工作

　　我站認真做好免費開放宣傳工作。我站先后印制了免費開放宣傳資料和傳單，利用逢集人多優勢，組織工作人員走向街頭、村組，向全鄉農民朋友宣傳文化站免費開放具體內容和開放時間。

　　我站目前建有閱覽室、文化信息共享室、乒乓球室、科技培訓室、多功能廳、管理室等。我站免費開放具體內容有：免費提供書刊借閱、免費提供科普講座服務、免費提供展覽服務、免費觀看影視播放和免費唱歌跳舞、免費提供文化信息共享工程基層服務、免費提供乒乓球等體育健身服務、免費提供留守兒童和青少年的校外文體活動、免費提供“民間故事”和“孝文化”等當地非物質文化遺產傳承服務。

　　二、加強留守流動兒童關愛工作

　　隨著社會發展外出務工人員增加，農村留守兒童健康成長成為上級有關領導關心的問題，結合我鄉實際積極開展留守兒童關愛工作，使我鄉成為留守兒童娛樂學習的重要場所。具體實施辦法，確保活動能夠有序展開。將上級配置及自己添購的圖書和體育器材放到文化站和各村(社區)，為留守兒童學習、生活、娛樂提供方便。并及時建立管理制度、關愛制度、圖書借閱制度和體育器材使用制度，加強日常管理，每周開放時間不少于2天，寒暑假增加開放時間。關愛留守兒童學習、生活狀況及身心健康。

　　三、文體活動豐富多彩

　　1、今年春節文化中心統一舉辦迎新晚會，請了幾個鄉村演出隊和老年秧歌隊。在有關領導的關心和指導下，**村第一屆迎新晚會取得了圓滿成功。

　　2、三八、五一、五四、六一文體活動豐富多彩。“三八”國際婦女節積極開展：“拔河”比賽，“廣場舞”比賽,“猜謎語”等活動。鄉婦聯表彰賢內助、好婆婆、好媳婦，并在鄉及相關單位舉辦聯歡會和茶話會。

　　3、七一期間，文化站舉辦了“歌聲獻給黨”專題文藝晚會。鄉黨委、政府還組織黨員干部觀看演出。

　　4、八一期間，文化站協助鄉武裝部舉辦國防知識講座

　　、圖片展等活動。

　　5、我鄉認真搞好“文化下鄉——走進村(社區)”和“文化下鄉——走進庫區移民”等系列文化活動，先后到**村、溪口村、敬老院等單位，為他們送去了豐富多彩的文藝大餐。

　　6、我鄉為進一步提高計劃生育工作群眾滿意度，

　　10月11日至14日，在全鄉掀起新一輪聲勢浩大的宣傳活動。此次宣傳活動，形式新穎，效果突出，群眾熱情高漲，極大地提高全鄉計生工作群眾滿意度。

　　四、努力搞好文物普查和非遺申報工作

　　1、今年我鄉已經通過了《**古墓》等文物普查上報工作。

　　2、自去年以來，我站積極配合市文化館工作，相繼完成了《山歌“孝文化”》、《篾匠手工藝制作》等方面非物質文化遺產申報工作。

　　五、文化市場管理工作

　　為了認真貫徹落實文化市場工作“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針，堅持文化市場健康有序發展，規范管理，努力為全鄉人民群眾提供豐富多彩、健康有益的文化產品。我站先后舉辦了“綠色網吧”、“誠信游藝、誠信書店”等評選活動。今年我鄉共組織相關檢查六次，取締了黑網吧和非法游戲室。與此同時，把保護未成年人作為重中之重。

　　一年以來，我站在上級有關部門和鄉黨委、政府的正確領導下，我鄉文化事業取得了較好的成績，但離上級領導的要求還有一定的差距。今后，將繼續把建設文化市場為己任，再接再厲，繼續為建設和諧**村貢獻力量。

　　**村鄉文廣站

篇2：小學廣播站總結

小廣播站工作總結

又一個學期匆匆而過，本學期作為學校小廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：

一、完善加強環境布置

一個良好的播音環境，能讓廣播站成員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

二、健全廣播站工作制度

優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

播音員(全體播音成員)：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，分配播音稿。

廣播站副站長：負責監督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。

小記者和編輯部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。

科學評價——建立“小廣播站”考評制度

1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和小編輯統稱為負責欄目人)工作成效的得分;總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據《小廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。

三、以后工作需要加強的方面

1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。

3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今后實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。

一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日