物業(yè)服務(wù)質(zhì)量檢查評估報告
物業(yè)服務(wù)質(zhì)量檢查評估的工作成果是物業(yè)服務(wù)質(zhì)量評估報告。物業(yè)服務(wù)質(zhì)量評估報告是在對具體物業(yè)項目的管理服務(wù)質(zhì)量實施現(xiàn)場檢查評估后，所提供的關(guān)于評估項目在評估時點的物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量狀況報告，是一份客觀、全面、公正、專業(yè)地記述評估過程和評估成果的文件。
那么，如何編制業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量檢查評估報告呢?下面就此方面點滴了解與大家共享。
從檢查人與受檢人角度，服務(wù)質(zhì)量檢查評估報告有幾種形式：企業(yè)內(nèi)部的質(zhì)檢部上報與公司;第三方檢查評估機(jī)構(gòu)匯報與委托方;項目、專業(yè)的自我檢查、自己使用。
服務(wù)質(zhì)量評估報告編制原則：
1.評估的公平、公正、客觀性;
2.評估的專業(yè)性;
3.評估的針對性;
4.評估的準(zhǔn)確性;
5.有效分析及合理性建議。
服務(wù)質(zhì)量評估報告編制的基本流程：
編制思路確定--數(shù)據(jù)信息歸納分類--問題整合篩選--分析路徑、方法確定--資料依據(jù)再確認(rèn)--初稿草擬--評審合議--評估報告確定。
服務(wù)質(zhì)量評估報告內(nèi)容主要包括：評估報告摘要、評估目的、評估對象和范圍、評估原則、評估依據(jù)、評估聲明、評估方法、評估工作實施過程、評估結(jié)論、評估人員簽名、評估作業(yè)日期、評估報告日期、附件等內(nèi)容。
服務(wù)質(zhì)量檢查評估的核心要素：
1.檢查評估方案設(shè)計的完整、合理、可操作;
2.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與信息的收集和使用;
3.問題的分析、分析方法、分析依據(jù)、分析層次與深度;
4.對問題解決的建議性方案，建議的合理性、適用性和針對性;
5.檢查評估方法的合理使用;
6.評估團(tuán)隊組建的專業(yè)性和專業(yè)搭配的合理性;
7.檢查評估過程中的溝通與了解;
8.對上次檢查評估過程中所存在問題的再檢查評估。
篇2：人民醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量評估檢查制度
人民醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量評估檢查制度
一、由分管院長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量評估，科教科負(fù)責(zé)組織，安排有關(guān)活動。教學(xué)質(zhì)量評估檢查，每學(xué)年安排1～2次，每季度根據(jù)情況抽查教學(xué)情況。
二、理論課教學(xué)的質(zhì)量評估檢查，由醫(yī)學(xué)院有關(guān)部門(如教務(wù)處、臨床醫(yī)學(xué)系等)組織，科教科定時向醫(yī)學(xué)院有關(guān)部門了解情況，聽取意見，將有關(guān)材料匯總，向分管院長匯報和向有關(guān)教研室反饋。
三、實習(xí)、見習(xí)帶教教學(xué)質(zhì)量評估檢查，由科教科結(jié)合實際情況，每月(或季)進(jìn)行一次，定期向?qū)W習(xí)、見習(xí)醫(yī)生發(fā)放帶教評議表，對帶教工作進(jìn)行評議。并結(jié)合月(或季)查情況，向分管院長匯報。
四、各帶教科室對實習(xí)醫(yī)生學(xué)習(xí)情況，亦要進(jìn)行評估檢查，一般分為醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、理論知識、臨床技能、紀(jì)律考勤等幾部分。每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前，按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核評估。
篇3：第三小學(xué)校園安全校容校貌等檢查評估工作匯報
第三小學(xué)校園安全校容校貌等檢查評估工作匯報
*月*號有中心學(xué)校張書記、周主任帶領(lǐng)我們?nèi)鶎W(xué)校安衛(wèi)辦主任對四小、靳莊和茶棚小學(xué)以及部分幼兒園的校園安全、校容校貌等進(jìn)行了全面大檢查，現(xiàn)將檢查情況作一匯報：
一、成績的肯定
1、各項制度的制定完善、可行。尤其是四實小采用規(guī)范標(biāo)語牌上墻，既美觀又醒目。
2、安全、預(yù)防疾病知識的教育宣傳落到了實處。第四實驗小學(xué)利用櫥窗、黑板報進(jìn)行了大量的、多種形式的宣傳教育。
3、對師生人身安全管理有張有序。樓梯、廁所課間都安排有老師值班，校門口不僅有領(lǐng)導(dǎo)、老師、門衛(wèi)、小交警迎送，還有監(jiān)管記錄。
4、傳染病防控管理既有方案，又有檢查登記記錄。
5、領(lǐng)導(dǎo)及門衛(wèi)值班均有值班制度和值班安排表。
6、電線、體育器材設(shè)施完好。四實小、靳莊小學(xué)消防器材配備完善。
7、為了學(xué)生的身體健康靳莊小學(xué)為學(xué)生提供開水。
8、轄區(qū)幼兒園的安全管理工作落實的很好，尤其是校車管理做到了一天一督查一天已登記。
二、存在的不足
1、環(huán)境衛(wèi)生的管理不夠到位，留有死角。**小男廁所沒沖洗，便池沿上堆有糞便，教室、辦公室窗臺上有灰塵。茶棚小學(xué)學(xué)生教室地面有紙屑、果皮帶。大風(fēng)車、小博士等幼兒園環(huán)境衛(wèi)生較差，地面有紙屑，被子沒疊，擺放不整齊。
2、茶棚小學(xué)沒配備消防器。