興惠中學(xué)校長寄語

　　我們的辦學(xué)宗旨：

　　讓優(yōu)質(zhì)教育惠及千家萬戶 讓幸福成長伴隨每個(gè)孩子

　　育人目標(biāo)：高素養(yǎng)、寬視野、善交往、敢創(chuàng)新

　　育人理念：

　　讓優(yōu)秀學(xué)生拔尖，使后進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)

　　讓學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生身心和諧，不讓一個(gè)孩子失敗

　　我們使命 ：

　　教師-高效專業(yè)地工作，幸福開心地生活

　　學(xué)生---科學(xué)自主地學(xué)習(xí)，全面和諧地發(fā)展

　　我們?cè)妇埃?/p>

　　高效專業(yè)的工作隊(duì)伍因給學(xué)生提供專業(yè)有效的教育服務(wù)而眾所周知;學(xué)校將提供價(jià)廉而優(yōu)質(zhì)的公共教育服務(wù);使學(xué)校具有較高的知名度和美譽(yù)度，成為附近市民的首選學(xué)校。

　　我們的核心價(jià)值觀

　　“用心”做好每一件事。學(xué)校沒有小事，就連一個(gè)接線板壞了，如果不及時(shí)修復(fù)，都可能釀成大禍。上課，更不用說了，不“用心”備課，要浪費(fèi)多少孩子的時(shí)間?用心，意味著動(dòng)腦筋、想辦法;用心，意味著改善，追求最好;用心，意味著主動(dòng)，而不是“撥一撥，動(dòng)一動(dòng)”;

　　用心，才會(huì)有效率，才不會(huì)“拖”。用心，才會(huì)考慮細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)決定成敗。僅有努力是不夠的，用心才會(huì)管用，用心，才能把每一件事做得做好。

　　“成長”伴隨一生。成長，是財(cái)富，是每個(gè)人一生受用的財(cái)富。只有成長了，才能有“經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立”，才能擁有自己的明天。成長，需要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，只能長身體，而不長智慧;成長，需要修煉，需要把職場當(dāng)作自己修煉的地方，讓自己修得“品行”，練就本領(lǐng);成長，需要改變，固步自封，意味著落伍，要改變自己的思維方式，無論是對(duì)事還是對(duì)人。成長了，你就富有了，不僅可以幫助自己，而且你還可以幫助更多的人。有人說，職場不是用來混日子的，而是用來修行的，是用來提升自己的，是用來成長的。活到老，學(xué)到老，老了也是寶;活到老，混到老，老了混不了。

　　助人就是助己。今天的力氣存到明天，也不一定就多多少。有力氣幫人一把，別人也會(huì)幫你一把。同事如同家人，要互相關(guān)心，互相幫助，而不是“爭”、“謗”、“怨”。做人要爭氣，但不一定要爭財(cái)，更不要“斗氣”。老同志要多幫助年輕人，年輕人要學(xué)會(huì)多承擔(dān)，互幫互助，家就會(huì)和了，家和萬事就要興了。如果每個(gè)人都勇敢的說“我錯(cuò)了”，就不會(huì)有埋怨、指責(zé)，家里不需要辯解和抱怨，只需要每個(gè)成員都好好表現(xiàn)。世界不會(huì)因你的抱怨而改變，卻會(huì)因你的某一條善意而具體的建議，改變了你我他的世界。

　　高效專業(yè)地工作，幸福開心地生活。不工作幸福嗎?如果你的回答是肯定的，那你就回家作專職“太太”或?qū)Ｂ殹跋壬薄９ぷ鞑粚I(yè)、不高效，能幸福嗎?學(xué)生不滿意、家長不滿意、同事也不滿意，如果就你自己滿意，那除非你生活在“自己的世界里”。高效專業(yè)地工作，不一定能獲得讓你自己非常滿意的報(bào)酬，錢不夠花，房子不夠大，怎么辦呢?生氣、埋怨，如果錢會(huì)多起來，那你就天天生氣吧。幸福需要方法，幸福源自一種境界。幸福與錢多不成正比例關(guān)系。幸福就是有事做，無所事事，那就是無聊。無聊的人能幸福嗎?有事做，把事做好，那就是很幸福的。

　　我們的承諾：

　　1、不可以不知道學(xué)校的目標(biāo)和使命

　　2、不可以忘記學(xué)校的核心價(jià)值觀

　　3、不可以沒有自己的人生目標(biāo)和規(guī)劃

　　4、不可以不知道管理自己的時(shí)間和執(zhí)行計(jì)劃

　　5、不可以忘記“成長”二字

　　6、不可以一個(gè)月不讀一本書

　　7、不可以不“用心”，對(duì)任何一件工作

　　8、不可以因?yàn)樽约核绞露笱芄ぷ?/p>

　　9、不可以不尊重孩子和家長

　　10、不可以在同事之間“多話”、“多事”

　　11、不可以忘記“整體貢獻(xiàn)”

　　12、不可以不經(jīng)過集體備課就走進(jìn)課堂上課

　　13、不可以在課堂上點(diǎn)名訓(xùn)斥學(xué)生

　　14、不可以在課堂上不“精講多練”

　　15、不可以不經(jīng)選擇的作業(yè)就布置給學(xué)生

　　16、不可以布置了作業(yè)而不批改

　　17、不可以對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目不督促改正

　　18、不可以歧視和不幫助后進(jìn)學(xué)生

　　19、不可以不指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自修、運(yùn)動(dòng)、休閑、交往、創(chuàng)新

　　20、不可以不參加集體研修和不斷改善

篇2：大學(xué)校長院長寄語兩篇

　　大學(xué)校長院長寄語兩篇

　　我覺得生活教育行動(dòng)從一個(gè)個(gè)人的、個(gè)體的大學(xué)生的自發(fā)行為逐步變?yōu)橐粋€(gè)大學(xué)生群體的、自覺的行為是一個(gè)很大的跨越，是繁榮我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、崇高的理想的一種真實(shí)的寫照，所以我覺得它將會(huì)從一種個(gè)體行為變成大學(xué)生的集體行為。

　　我們希望它能夠從星星之火不斷發(fā)展，能夠成為全國大學(xué)生的一個(gè)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，我們覺得這次生活教育行動(dòng)一個(gè)最重要的特征：它抓住了教育這樣一個(gè)主題。因?yàn)槭澜缟辖鉀Q西部的問題包括中國其他地區(qū)的問題，我們覺得根治還是應(yīng)該從教育出發(fā)。只有把教育問題解決了，只有讓孩子接受最好的教育，才能從根本上解決西部的貧困和落后的問題。所以，我覺得這樣一個(gè)從教育著手的問題是解決西部問題最根本的一個(gè)行動(dòng)。

　　陽光行動(dòng)，我們應(yīng)該為它喝彩。

　　--21世紀(jì)教育發(fā)展研究院名譽(yù)院長

　　當(dāng)代大學(xué)生走進(jìn)西部農(nóng)村，既是對(duì)父老鄉(xiāng)親一份沉甸甸的情感和責(zé)任，首先卻是一種學(xué)習(xí)，是一種自我發(fā)展、自我完善的需要。因?yàn)椋涣私廪r(nóng)村、農(nóng)民，就不了解中國;沒有農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展，就沒有中國的現(xiàn)代化。

　　走進(jìn)農(nóng)村，我們也是在接受一個(gè)偉大的傳統(tǒng)，承繼一種偉大的人格。在我們的前面，是陶行知、晏陽初、梁漱溟、黃炎培等五四知識(shí)分子的高大身影。他們的理想也是我們的追求：成為具有“健全的體魄”、“農(nóng)夫的身手”、“科學(xué)的頭腦”、“藝術(shù)的趣味”和“改選社會(huì)的精神”的新人。

　　--21世紀(jì)教育發(fā)展研究院院長

篇3：C學(xué)校校長新學(xué)期寄語

　　工程學(xué)校校長新學(xué)期寄語

　　z信息工程學(xué)校校長z

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　經(jīng)過一個(gè)平安、喜慶、祥和的寒假，我們?nèi)w師生又回到了學(xué)校，沉寂了一個(gè)月的校園再次煥發(fā)出青春與活力。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。

　　回首過去的20**年，學(xué)校以教學(xué)工作為中心，以德育工作為抓手，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以質(zhì)量管理為核心，經(jīng)過全體師生的共同努力，取得了良好辦學(xué)效益：先后獲得國家、省、市級(jí)表彰9項(xiàng);閔藝、胡月等27名同學(xué)被市教育局評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員;在專業(yè)技能競賽方面，學(xué)校獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)七項(xiàng);在20**屆對(duì)口升學(xué)高考中，10名同學(xué)被本科院校錄取;市政府投資近1000萬元建設(shè)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)場竣工投入使用，成功舉辦了學(xué)校首屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);組織全體同學(xué)參加荊門市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式背景表演，承擔(dān)全國航空航天模型錦標(biāo)賽運(yùn)動(dòng)員接待工作，受到組委會(huì)表彰和社會(huì)廣泛關(guān)注。

　　老師們，同學(xué)們，過去如詩，未來如歌。成就是昨天的句號(hào)，進(jìn)取是永恒的主題。20**年是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，突出辦學(xué)特色和專業(yè)品牌建設(shè)，努力建成國家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變育人方式，強(qiáng)化德育工作，把促進(jìn)同學(xué)們健康成長作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)要求和希望：

　　一、要做一個(gè)品格高尚的學(xué)生。同學(xué)們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風(fēng)發(fā)、充滿活力的性格特點(diǎn)，同時(shí)也要有與人為善，尊敬師長的良好品質(zhì)，以寬闊的胸懷、真摯的愛心對(duì)待他人，這樣在我們的身邊才會(huì)洋溢著一片和諧、美好的氣氛。

　　二、要做一個(gè)擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。成才先成人，我們要求每一位同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有文明的談吐，優(yōu)雅的舉止。要從小事、細(xì)節(jié)做起。如果大家都能嚴(yán)以律已，禮讓他人，那我們?nèi)巳硕紩?huì)成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景。

　　三、要做一個(gè)有責(zé)任感的人。有人這樣總結(jié)，一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國家對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有團(tuán)隊(duì)合作的精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序。希望同學(xué)們要以對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，努力提高自己的思想和學(xué)業(yè)。這樣，才能在未來的社會(huì)中有立足之地，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

　　最后，衷心祝愿老師們學(xué)為人師，師為世范，工作順利;祝愿同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，努力拼搏，學(xué)業(yè)有成。

　　謝謝大家!