開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)：校長(zhǎng)馬年說(shuō)“馬”

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家剛過(guò)完春節(jié)和寒假。今年的春節(jié)是馬年，我想就和大家說(shuō)說(shuō)馬。包括馬的特性、精神和神韻。從外形看，馬體型高大，顏色多樣。西游記中的白馬，三國(guó)演義中關(guān)云長(zhǎng)的鬃馬，我想大家都不陌生。馬的體型很大，但不笨重，且非常靈活，奔跑起來(lái)，速度極快，可以用“風(fēng)”來(lái)形容它。這不簡(jiǎn)單，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)，我們有些人也是體型龐大，可那是一身肥肉，一旦跑起來(lái)，像蝸牛，沒(méi)幾步就氣喘吁吁。馬的身體特征，值得我們?nèi)プ非蟆?/p>

　　馬還尤其豐富的精神和神韻。

　　馬的第一種精神是奔馳，是不可征服。馬一旦跑起來(lái)，就會(huì)專注著一往無(wú)前，不會(huì)邊跑邊回頭，總是在俳回。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們有些人，在決定做某些事情之前，總是猶豫不決，即使做了決定，也是經(jīng)常彷徨，前怕狼后怕虎，稍微往前面幾步，又開(kāi)始回頭看看，缺乏一種勇往直前的大無(wú)畏精神。很多同學(xué)，在是否爭(zhēng)取考一個(gè)自己滿意的學(xué)校時(shí)，決心很大，準(zhǔn)備從明天開(kāi)始要努力了，可沒(méi)有堅(jiān)持半天，又回頭了，害怕前面的道路是否太艱辛，所以又放棄了。到了晚上，夜深人靜之時(shí)，想想自己這樣下去不行，于是又下定決心，明天開(kāi)始努力了，明日復(fù)明日，在不斷的俳回之中，使自己的青春年華在不知不覺(jué)中流逝，然后開(kāi)始后悔。尤其是初三年級(jí)的同學(xué)，還有四個(gè)月時(shí)間，6月16日中考已經(jīng)結(jié)束，你正在焦急的等待結(jié)果。四個(gè)月，滿打滿算也是120天，即使你每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)，也就是剩下1200個(gè)小時(shí)。除了你吃飯、休閑、上廁所的時(shí)間，最大也就100個(gè)小時(shí)。學(xué)學(xué)馬的一往無(wú)前的精神，不要總是猶豫、彷徨、浪費(fèi)自己的青春。馬在前進(jìn)的時(shí)候，留給我們的氣勢(shì)是不可征服的精神，是不怕失敗、無(wú)所畏懼的精神。我提醒大家，一旦下了決心，就別回頭，一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)。

　　馬的第二種精神是高貴。馬兒跑得快，不是粗野、彪悍、剛烈那么簡(jiǎn)單，它跑的姿勢(shì)非常漂亮，非常瀟灑。有些人一旦說(shuō)到忙，就亂了陣腳，蓬頭垢面，桌子上亂成一團(tuán)，沒(méi)有一點(diǎn)淡定和優(yōu)雅。我特別希望我們的老師和同學(xué)們，在面臨很多任務(wù)和壓力時(shí)，不僅要完成得快，而且要充滿自信，要?dú)舛ㄉ胶停换挪粊y，優(yōu)雅地完成自己的任務(wù)。馬的高貴，還來(lái)來(lái)自于他溫馴和安靜。馬在跑的時(shí)候，風(fēng)馳電指，非常專注，但是在安靜的時(shí)候卻非常溫馴和詳靜。安靜更是一種美。我們很多人就是缺乏讓自己安靜下來(lái)的能力，才使自己離開(kāi)自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，最后讓夢(mèng)想成了幻想。許多班級(jí)都在倡導(dǎo)一種“靜”的文化，只有能夠讓自己的身體和心靈安靜下來(lái)，你才能積蓄最大的能量，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。靜是一種能力，靜是一種精神，靜是一種境界。在忙碌、慌亂、猶豫、俳回中盡快使自己“安靜”下來(lái)，專注于自己的目標(biāo)，一往直前，不隨便回頭，你一定能獲得成功。

　　馬的第三種精神是忠誠(chéng)。縱觀歷史，馬是人類最忠實(shí)的朋友。馬的精神和神韻，是人類發(fā)展過(guò)程中的一種寶貴的精神財(cái)富，它對(duì)人類的情感、心理甚至對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展都有極為重要的推動(dòng)作用。它的奔放馳騁給了人類戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量;它的優(yōu)美柔順給了人類生活的安全和溫暖。馬，是草原疾風(fēng)中恣情奔騰的精靈兒;馬，是保家衛(wèi)國(guó)、懲惡揚(yáng)善、匡扶正義的英雄征戰(zhàn)疆場(chǎng)、馳騁翱翔的翅膀。所以，我想，從人類的發(fā)展中去追溯馬的精神，更能感受到馬是人類最親密、最友善的朋友的真正含義。馬的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏，它很少說(shuō)話，所以充分利用了它的聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)，多聽(tīng)少說(shuō)。說(shuō)句實(shí)話，就這一點(diǎn)就值得我們很多人去學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這是人最基本的行為。聽(tīng)，也是人類學(xué)習(xí)最主要方式之一，你仔細(xì)想想，如果你學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，怎么可能學(xué)業(yè)成績(jī)不好。期末考試中絕大多數(shù)試題的類型，我們的教師不只講過(guò)一次，有些題目甚至講過(guò)四、五遍，可我們的同學(xué)還是一錯(cuò)再錯(cuò)。我想問(wèn)問(wèn)，學(xué)業(yè)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，你在40分鐘一節(jié)課上，你能認(rèn)真、專心地聽(tīng)老師講課，能有10分鐘嗎?如果你專注聽(tīng)講的時(shí)間，每節(jié)課能達(dá)到20分鐘，你一定是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異者了。有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后再補(bǔ)習(xí)，既浪費(fèi)錢，又浪費(fèi)你的精力和時(shí)間，學(xué)會(huì)尊重你的老師，好好聽(tīng)你的老師講課，你要相信你的老師，“老馬識(shí)途”啊!

　　隨著現(xiàn)代科技，尤其是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)路技術(shù)的進(jìn)步，按理說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間都更加方便，可是真正在學(xué)習(xí)的人卻越來(lái)越少。很多人都沉迷于游戲和無(wú)聊、無(wú)知的聊天，這些信息的傳播，不僅不能增加你的知識(shí)和能力，相反會(huì)讓你變的越來(lái)越無(wú)知和愚蠢。這是最近美國(guó)一位作家所發(fā)表的觀點(diǎn)，他用大量的數(shù)據(jù)和事實(shí)證明了這個(gè)結(jié)論。他的書名是《我們已經(jīng)進(jìn)入到了新的無(wú)知和黑暗的時(shí)代》。就看看我們身邊，多少人都已經(jīng)成為了手機(jī)控，多少人都成了網(wǎng)路游戲的奴隸。其中不少人也多次力圖走出來(lái)，可是沒(méi)有幾天又回到了那個(gè)狀態(tài)，但當(dāng)自己的良知發(fā)現(xiàn)時(shí)，又想從中走出來(lái)。痛苦的掙扎，想戒掉游戲和手機(jī)控的毛病，學(xué)學(xué)馬的精神，走萬(wàn)里路，一往無(wú)前，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì) 安靜。

　　有人會(huì)說(shuō)，馬是低等動(dòng)物，我們?nèi)祟愂歉叩葎?dòng)物，還要向馬學(xué)習(xí)嗎?是的，只有高等動(dòng)物才能進(jìn)行自我反思，才能知道自己身上的問(wèn)題，才知道向別人或者書本學(xué)習(xí)。只有高等動(dòng)物，才能有自我管理和控制的能力。

　　如果到今天，你還是猶豫不絕，提醒你馬上下定決心!如果你已經(jīng)下定決心了，那就請(qǐng)你馬上行動(dòng)，并且一往無(wú)前，朝著你的夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn)!如果到今天你還沒(méi)有從游戲和無(wú)聊中走出來(lái)，提醒你馬上走出來(lái)，進(jìn)入到課堂和書本的學(xué)習(xí)之中!如果到今天你的心還在喧囂和忙亂之中，提醒你立即安靜下來(lái)，靜下來(lái)，才會(huì)有無(wú)窮的力量，安靜是一種能力，只有這種能力，才能讓你知道你想要什么，才能讓你有力量。

篇2：大學(xué)校長(zhǎng)院長(zhǎng)寄語(yǔ)兩篇

　　大學(xué)校長(zhǎng)院長(zhǎng)寄語(yǔ)兩篇

　　我覺(jué)得生活教育行動(dòng)從一個(gè)個(gè)人的、個(gè)體的大學(xué)生的自發(fā)行為逐步變?yōu)橐粋€(gè)大學(xué)生群體的、自覺(jué)的行為是一個(gè)很大的跨越，是繁榮我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、崇高的理想的一種真實(shí)的寫照，所以我覺(jué)得它將會(huì)從一種個(gè)體行為變成大學(xué)生的集體行為。

　　我們希望它能夠從星星之火不斷發(fā)展，能夠成為全國(guó)大學(xué)生的一個(gè)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，我們覺(jué)得這次生活教育行動(dòng)一個(gè)最重要的特征：它抓住了教育這樣一個(gè)主題。因?yàn)槭澜缟辖鉀Q西部的問(wèn)題包括中國(guó)其他地區(qū)的問(wèn)題，我們覺(jué)得根治還是應(yīng)該從教育出發(fā)。只有把教育問(wèn)題解決了，只有讓孩子接受最好的教育，才能從根本上解決西部的貧困和落后的問(wèn)題。所以，我覺(jué)得這樣一個(gè)從教育著手的問(wèn)題是解決西部問(wèn)題最根本的一個(gè)行動(dòng)。

　　陽(yáng)光行動(dòng)，我們應(yīng)該為它喝彩。

　　--21世紀(jì)教育發(fā)展研究院名譽(yù)院長(zhǎng)

　　當(dāng)代大學(xué)生走進(jìn)西部農(nóng)村，既是對(duì)父老鄉(xiāng)親一份沉甸甸的情感和責(zé)任，首先卻是一種學(xué)習(xí)，是一種自我發(fā)展、自我完善的需要。因?yàn)椋涣私廪r(nóng)村、農(nóng)民，就不了解中國(guó);沒(méi)有農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展，就沒(méi)有中國(guó)的現(xiàn)代化。

　　走進(jìn)農(nóng)村，我們也是在接受一個(gè)偉大的傳統(tǒng)，承繼一種偉大的人格。在我們的前面，是陶行知、晏陽(yáng)初、梁漱溟、黃炎培等五四知識(shí)分子的高大身影。他們的理想也是我們的追求：成為具有“健全的體魄”、“農(nóng)夫的身手”、“科學(xué)的頭腦”、“藝術(shù)的趣味”和“改選社會(huì)的精神”的新人。

　　--21世紀(jì)教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)

篇3：C學(xué)校校長(zhǎng)新學(xué)期寄語(yǔ)

　　工程學(xué)校校長(zhǎng)新學(xué)期寄語(yǔ)

　　z信息工程學(xué)校校長(zhǎng)z

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、喜慶、祥和的寒假，我們?nèi)w師生又回到了學(xué)校，沉寂了一個(gè)月的校園再次煥發(fā)出青春與活力。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新春的問(wèn)候和良好的祝愿。

　　回首過(guò)去的20**年，學(xué)校以教學(xué)工作為中心，以德育工作為抓手，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以質(zhì)量管理為核心，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了良好辦學(xué)效益：先后獲得國(guó)家、省、市級(jí)表彰9項(xiàng);閔藝、胡月等27名同學(xué)被市教育局評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員;在專業(yè)技能競(jìng)賽方面，學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)七項(xiàng);在20**屆對(duì)口升學(xué)高考中，10名同學(xué)被本科院校錄取;市政府投資近1000萬(wàn)元建設(shè)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)竣工投入使用，成功舉辦了學(xué)校首屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);組織全體同學(xué)參加荊門市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式背景表演，承擔(dān)全國(guó)航空航天模型錦標(biāo)賽運(yùn)動(dòng)員接待工作，受到組委會(huì)表彰和社會(huì)廣泛關(guān)注。

　　老師們，同學(xué)們，過(guò)去如詩(shī)，未來(lái)如歌。成就是昨天的句號(hào)，進(jìn)取是永恒的主題。20**年是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育改革和發(fā)展規(guī)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，突出辦學(xué)特色和專業(yè)品牌建設(shè)，努力建成國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變育人方式，強(qiáng)化德育工作，把促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)要求和希望：

　　一、要做一個(gè)品格高尚的學(xué)生。同學(xué)們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風(fēng)發(fā)、充滿活力的性格特點(diǎn)，同時(shí)也要有與人為善，尊敬師長(zhǎng)的良好品質(zhì)，以寬闊的胸懷、真摯的愛(ài)心對(duì)待他人，這樣在我們的身邊才會(huì)洋溢著一片和諧、美好的氣氛。

　　二、要做一個(gè)擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。成才先成人，我們要求每一位同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有文明的談吐，優(yōu)雅的舉止。要從小事、細(xì)節(jié)做起。如果大家都能嚴(yán)以律已，禮讓他人，那我們?nèi)巳硕紩?huì)成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景。

　　三、要做一個(gè)有責(zé)任感的人。有人這樣總結(jié)，一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有團(tuán)隊(duì)合作的精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序。希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，努力提高自己的思想和學(xué)業(yè)。這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

　　最后，衷心祝愿老師們學(xué)為人師，師為世范，工作順利;祝愿同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，努力拼搏，學(xué)業(yè)有成。

　　謝謝大家!