民族大學(xué)校理論教育科工作制度

　　《z民族大學(xué)報(bào)》是z民族大學(xué)黨委機(jī)關(guān)報(bào)，其宗旨是以***理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)***，按照學(xué)校十一五規(guī)劃，全面、準(zhǔn)確、深刻、生動(dòng)地宣傳教學(xué)、科研工作和其它各項(xiàng)工作。校報(bào)必須大力弘揚(yáng)主旋律，以加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高廣大師生的思想文化素養(yǎng)，培養(yǎng)大批社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的“四有”人才為服務(wù)目標(biāo)。

　　總編的職責(zé)

　　一、認(rèn)真組織好編輯部的政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹落實(shí)***。在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，努力推動(dòng)校報(bào)的改革和發(fā)展，切實(shí)完成校報(bào)工作的實(shí)際任務(wù);

　　二、全面管理校報(bào)編輯部的日常工作，負(fù)責(zé)制定編輯部有關(guān)制度、工作計(jì)劃，主持工作總結(jié)，認(rèn)真安排、指導(dǎo)、檢查編輯部的各項(xiàng)工作;

　　三、規(guī)劃每期報(bào)紙的主要內(nèi)容，協(xié)調(diào)版面之間的稿件關(guān)系，審閱重點(diǎn)稿件，解決編輯工作中的主要問(wèn)題;

　　四、組織對(duì)外宣傳工作，加強(qiáng)與社會(huì)媒體的聯(lián)系與合作，并注重與兄弟院校之間的交往;

　　五、負(fù)責(zé)對(duì)校報(bào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、使用的管理。

　　編輯的職責(zé)

　　一、認(rèn)真完成總編分配的編輯和校對(duì)任務(wù)，尤其要注重信息的收集和整理。稿件策劃與版式編排要不斷創(chuàng)新，切實(shí)提高編校質(zhì)量;

　　二、每期報(bào)紙定稿后，由一名編輯負(fù)責(zé)與菲林公司聯(lián)絡(luò)，并及時(shí)審閱菲林，處理好有關(guān)問(wèn)題;

　　三、及時(shí)填寫稿酬通知單，清理公用郵箱和打字室的電子文檔;

　　四、熱情輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生編輯、記者、通訊員，盡可能當(dāng)面批改學(xué)生的稿件，與廣大作者、讀者交朋友;

　　五、積極參與對(duì)外宣傳工作，與社會(huì)媒體、高校同行保持友好往來(lái);

　　六、及時(shí)完成總編交給的其它工作。

　　美編的職責(zé)

　　一、負(fù)責(zé)每期報(bào)紙的插圖、底紋、花邊等美化工作;

　　二、負(fù)責(zé)每月三期校報(bào)的錄入、排版工作，做到有關(guān)稿件及時(shí)錄入存檔，有關(guān)圖片及時(shí)掃描存檔;

　　三、所有原稿、原圖分類保存，以備隨時(shí)查閱;

　　四、及時(shí)做好每期校報(bào)數(shù)字報(bào)和電子版的上傳工作;

　　五、及時(shí)完成總編交給的其它工作。

　　編務(wù)的職責(zé)

　　一、認(rèn)真及時(shí)地做好校報(bào)的發(fā)行工作;

　　二、嚴(yán)格按會(huì)計(jì)法做好賬目，負(fù)責(zé)報(bào)賬和發(fā)放稿酬;

　　三、做好學(xué)生記者、通訊員借閱資料的登記工作;

　　四、購(gòu)買、領(lǐng)取辦公用品、獎(jiǎng)品等;

　　五、及時(shí)完成總編交給的其它工作。

　　宣傳紀(jì)律

　　《z民族大學(xué)報(bào)》是z民族大學(xué)黨委機(jī)關(guān)報(bào)。校報(bào)的編輯工作必須維護(hù)黨報(bào)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性;正確貫徹執(zhí)行中央、國(guó)家民委、湖北省教委和校黨委的指示，順利完成校黨委布置的各項(xiàng)工作;維護(hù)教學(xué)科研及其它工作的正常秩序和校園穩(wěn)定。因此必須嚴(yán)明紀(jì)律，使政令暢通;嚴(yán)格把關(guān)，杜絕失誤。

　　一、堅(jiān)決貫徹落實(shí)校黨委的各項(xiàng)方針、政策和指示，不折不扣地完成校黨委布置的各項(xiàng)工作任務(wù);

　　二、認(rèn)真落實(shí)國(guó)家新聞出版署和湖北省新聞出版局的有關(guān)文件精神和要求，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī);

　　三、每期校報(bào)頭版(有時(shí)涉及其它版)清樣必須及時(shí)送交校黨委書記和分管校報(bào)的副書記審閱。校領(lǐng)導(dǎo)批改的意見(jiàn)必須認(rèn)真落實(shí);

　　四、校報(bào)總編必須對(duì)分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，總編應(yīng)經(jīng)常向上級(jí)請(qǐng)示和匯報(bào)工作;

　　五、校報(bào)編輯部成員的各項(xiàng)工作必須對(duì)總編負(fù)責(zé)，各版面編輯的工作計(jì)劃和實(shí)施情況必須經(jīng)常與總編溝通;

　　六、未經(jīng)總編同意的稿件(包括圖片、書法、剪紙等)特別是“編者按”“編后語(yǔ)”等一律不許發(fā)表。凡總編修改過(guò)或認(rèn)定過(guò)的稿件內(nèi)容，編輯不得自行改動(dòng)。如確需改動(dòng)，必須及時(shí)與總編溝通;

　　七、認(rèn)真做好保密工作。有關(guān)圖片、文字、信息、密碼等涉密內(nèi)容未經(jīng)總編允許不得外傳。

　　登稿與審稿

　　一、編輯部確定一名編輯登記來(lái)稿并管理公用郵箱;

　　二、登稿者或收稿者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，詢問(wèn)稿件的有關(guān)要素，記錄投稿者的電話號(hào)碼，并及時(shí)告知有關(guān)編輯;

　　三、稿件實(shí)行三審制。即原稿由編輯先審，大樣由總編審定，清樣再送校黨委書記和分管校報(bào)的副書記審。

　　為了保證報(bào)紙質(zhì)量，真正達(dá)到應(yīng)有的宣傳效果，校報(bào)工作者必須不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好新聞稿件的編審、校對(duì)、檢查工作。對(duì)報(bào)紙工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，除嚴(yán)肅批評(píng)外，相關(guān)責(zé)任人還應(yīng)接受適度經(jīng)濟(jì)處罰，罰金交給專人，并登記備案。

　　校報(bào)差錯(cuò)處罰條例

　　一、編輯所負(fù)責(zé)的稿件，必須核對(duì)所有的新聞要素，并經(jīng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可，做到準(zhǔn)確無(wú)誤后方可見(jiàn)報(bào)。

　　二、如出現(xiàn)錯(cuò)誤，具體處罰如下：

　　1、標(biāo)題類每錯(cuò)一處，扣50-100元，重大錯(cuò)誤最多扣200元;

　　2、圖片每錯(cuò)一處，扣50-100元;

　　3、圖片說(shuō)明文字每錯(cuò)一處，扣30-50元;

　　4、正文每錯(cuò)一處，扣10-30元;

　　5、電子版?zhèn)魉湾e(cuò)誤，每處扣20-50元;

　　6、報(bào)紙遲發(fā)或遲貼一天，每次扣50元;

　　7、錯(cuò)貼、貼得不牢、視線被遮擋等問(wèn)題如處理不及時(shí)每次扣30-50元;

　　8、其它錯(cuò)誤，酌情處罰。

　　說(shuō)明：

　　1、凡差錯(cuò)涉及政治、民族、宗教等敏感問(wèn)題均加重處罰;

　　2、處罰認(rèn)定由校報(bào)編輯部負(fù)責(zé)人作出，如有異議，由分管領(lǐng)導(dǎo)裁定。

　　黨委宣傳部

篇2：（中學(xué)）教育科研工作制度

　　中學(xué)(學(xué)校)教育科研工作制度

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)學(xué)校教育科研管理，確保學(xué)校教育科研工作規(guī)范、有序地開(kāi)展，走“科研興校”之路。特制定本制度。學(xué)校教育科研要堅(jiān)持“實(shí)踐性、服務(wù)性、前瞻性”原則，努力實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建名優(yōu)品牌”的工作目標(biāo)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、科研處組織管理學(xué)校的教育科研工作，受校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教育科研部門的管理和指導(dǎo)。

　　2、學(xué)校由科研處主任分管教育科研工作。

　　3、開(kāi)展重大教育科研活動(dòng)時(shí)，學(xué)校可成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各方面的工作，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任。

　　三、課題管理

　　1、開(kāi)展課題研究是學(xué)校教育科研的主要形式，全校教職工應(yīng)牢固樹立“科研興校”意識(shí)，積極參與教育科研課題研究活動(dòng)，努力提高科研能力。

　　2、認(rèn)真做好課題選題、論證和立項(xiàng)工作。

　　(1)課題選題要有針對(duì)性，研究?jī)?nèi)容和研究規(guī)模要符合學(xué)校實(shí)際，課題研究周期一般不超過(guò)3年。

　　(2)課題立項(xiàng)前要確定研究成員，成立課題研究小組，推舉一位課題負(fù)責(zé)人，小組成員進(jìn)行合理分工。

　　(3)科研處幫助課題研究小組進(jìn)行課題的開(kāi)題論證工作，課題研究小組要提交《開(kāi)題報(bào)告》和《課題申報(bào)表》。

　　(4)對(duì)確定立項(xiàng)的課題，要認(rèn)真組織材料，積極向有關(guān)部門申報(bào)，或作為校內(nèi)教育科研課題。

　　3、課題實(shí)施過(guò)程要組織有序、講求實(shí)效。做好第一手材料的搜集、整理和保存工作。課題研究小組要定期和不定期召開(kāi)中期碰頭會(huì)，解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，作好會(huì)議記錄，并如實(shí)填寫《課題研究中期記錄表》。

　　4、課題完成后，要及時(shí)組織結(jié)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好成果轉(zhuǎn)化工作。

　　5、加強(qiáng)校本課題研究。

　　(1)校本課題應(yīng)具備以下特征：選題來(lái)源于學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題;研究過(guò)程由學(xué)校教職工自主承擔(dān);研究成果服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校管理。

　　(2)通過(guò)校本研究不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)教職工的自我發(fā)展。

　　四、日常教研活動(dòng)

　　1、教研組、負(fù)責(zé)組織全組教師開(kāi)展日常教育科研活動(dòng)，每學(xué)期初制定教研活動(dòng)計(jì)劃，各教研組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，每學(xué)期至少安排一次專項(xiàng)教研活動(dòng)，學(xué)期末應(yīng)進(jìn)行工作總結(jié)。

　　2、學(xué)校建立行政聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處和科研處負(fù)責(zé)人每周至少一次下班級(jí)聽(tīng)課。

　　3、學(xué)校支持并鼓勵(lì)本校教職工參加校內(nèi)外教研活動(dòng)。

　　(1)學(xué)校支持本校教職工參加教育主管部門組織的教育教學(xué)研討會(huì)，參加研討會(huì)人員通過(guò)一定途徑向?qū)W校反饋會(huì)議信息。

　　(2)教師對(duì)日常教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，學(xué)校鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，編寫教育教學(xué)論著，并鼓勵(lì)教師將自己的論文、論著進(jìn)行發(fā)表、交流、出版。

　　(3)學(xué)校支持教師參加教育主管部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，多媒體課件制作競(jìng)賽等其它教育教學(xué)技能競(jìng)賽。

　　4、學(xué)校支持并協(xié)助教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　五、經(jīng)費(fèi)管理

　　1、科研經(jīng)費(fèi)是開(kāi)展科研活動(dòng)的一項(xiàng)基本保證，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，以最小的經(jīng)費(fèi)消耗，獲得最大的效益。

　　2、教育科研所用紙張、印刷、教科研刊物、輔導(dǎo)材料等一律由學(xué)校承擔(dān)。

　　六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、學(xué)校每學(xué)年一次評(píng)選教育科研先進(jìn)教研組和教育科研先進(jìn)個(gè)人，同時(shí)每學(xué)年一次評(píng)選先進(jìn)課題研究小組，并對(duì)取得教育科研成果的教職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、教育科研方面的表彰獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果，作為教研組和教師年度考評(píng)依據(jù)之一。

　　七、檔案管理

　　1、教育科研檔案包括《教育科研課題檔案》，《教育科研成果檔案》。

　　2、教育科研檔案由學(xué)校檔案室集中保管。

篇3：第二小學(xué)教育科研課題立項(xiàng)制度

　　第二小學(xué)教育科研課題立項(xiàng)制度

　　為了加強(qiáng)教育科研課題研究的管理與指導(dǎo)，加快構(gòu)建具有我校特色的教育科研體系，進(jìn)一步深化學(xué)校素質(zhì)教育，特制定本制度：

　　一、學(xué)校建立教育科研機(jī)構(gòu)，配備教育科研管理人員，在分管教育科研副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)教育科研課題的申報(bào)、評(píng)審和立項(xiàng)工作。

　　二、凡我校教職工均可申報(bào)以教育、教學(xué)、學(xué)校管理為主題的科研課題;可以教研組、備課組、自愿組成的小組或個(gè)人為單位申報(bào)，凡集體申報(bào)的均應(yīng)有一名教師為課題負(fù)責(zé)人。

　　三、申報(bào)課題的分類及管理

　　1、根據(jù)學(xué)校教育科研的實(shí)際情況，積極參與有影響的國(guó)家、省、市級(jí)重點(diǎn)課題的研究，使其研究成果有利于學(xué)校的教育決策和對(duì)教育實(shí)踐有指導(dǎo)作用，有利于大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益，具有推廣價(jià)值。

　　2、課題研究必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，以教育的客觀事實(shí)為依據(jù)，反映學(xué)校的特色。

　　3、課題選擇應(yīng)針對(duì)教育改革和發(fā)展中的某些前沿問(wèn)題確立課題，體現(xiàn)選題的前瞻性、新穎性，具有較高的理論和創(chuàng)新價(jià)值,具有可操作性。

　　4、按課題立項(xiàng)級(jí)別分為校級(jí)立項(xiàng)課題和校級(jí)以上立項(xiàng)課題。其中校級(jí)課題中含組級(jí)課題，由學(xué)校科教處實(shí)施管理，并組織力量加以指導(dǎo)。其中校級(jí)以上立項(xiàng)課題是指市級(jí)、省級(jí)及國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題，由學(xué)校科教處協(xié)助上級(jí)部門做好管理、監(jiān)督檢查和指導(dǎo)工作。

　　5、不同級(jí)別的科研課題應(yīng)填寫相應(yīng)級(jí)別的立項(xiàng)申請(qǐng)書，并送交一份《課題研究實(shí)施方案》,實(shí)施方案要能清楚地反映出較好的研究思路。不論申報(bào)何級(jí)課題，均應(yīng)經(jīng)學(xué)校備案，通過(guò)立項(xiàng)的要向科教處提供電子表格。

　　四、課題申報(bào)

　　1、參照省、市的《課題指南》或省、市教研室課題，選擇并申報(bào)符合學(xué)校特色的研究課題。省、市級(jí)課題申報(bào)時(shí)間根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定日期，逾期不予受理。

　　2、校級(jí)課題研究期限一般為一年，省市級(jí)課題一般不超過(guò)三年。每一位課題負(fù)責(zé)人在同一年度只能申報(bào)同一立項(xiàng)級(jí)別的一項(xiàng)課題(不包括課題研究參加者)。

　　五、課題評(píng)審、立項(xiàng)的程序和方法

　　1、校級(jí)課題由課題申報(bào)人將申報(bào)表報(bào)送科教處;科教處組織教育科研管理人員對(duì)申報(bào)的課題進(jìn)行資格審查和評(píng)審;學(xué)校重大課題須邀請(qǐng)上級(jí)教科研部門的科研人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、聘請(qǐng)有關(guān)專家，召開(kāi)論證會(huì)組織論證評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的課題，在申報(bào)人根據(jù)評(píng)審組提出的意見(jiàn)修訂《課題研究實(shí)施方案》后，送校長(zhǎng)審定并書面公布確立為校級(jí)立項(xiàng)課題。2、申報(bào)校級(jí)以上課題，由上級(jí)單位組織論證，在申報(bào)人根據(jù)評(píng)審組意見(jiàn)修訂《課題研究實(shí)施方案》后，由上級(jí)教科研部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一報(bào)送。

　　3、凡校級(jí)課題被確定為市級(jí)以上的立項(xiàng)課題后，校級(jí)課題立項(xiàng)取消。