新黨員發(fā)言材料

　　——安康硒源油脂有限公司

　　黨忠貴

　　各位領導、各位同志們：

　　大家好!今天，我們在這里隆重*，進行新黨員的入黨宣誓，我的心情非常激動。這是新黨員加入黨組織的必經程序，也是新黨員向黨表明心聲和接受教育的一次極好機會，具有特別的意義。就在剛才的那一刻——我和各位新黨員一起莊嚴舉起我的右手，面對鮮艷的黨旗宣誓的時候，我更加的感到萬分的光榮。在黨組織和同志們的幫助下，我成為了黨這個大家庭的一員，并能代表所有新黨員站在這里發(fā)言，我感到無比的自豪。記得一位偉人說過：“人是要有一點精神的。”人生在世，總要有一種信仰支撐我們的內心大廈，正如必須有物質鑄就我們的身體一樣。如果沒有食物，我們會感到饑餓;而如果信仰的柱石缺失或是被腐蝕，那最后的精神大廈必將轟然倒下。88年前，在中華民族危機和社會危機空前深重的時刻，中國共產黨成立了，從此，擔負起爭取民族獨立和人民解放，實現振興中華的偉大使命，走過了八十八年的輝煌歷程。在中國共產黨的領導下，中華民族以堅強的信念、鋼鐵般的意志推翻了壓在中華人民頭上的三座大山，完成了新民主主義的任務，實現了民族獨立和人民解放，實現了由新民主主義到社會主義的轉變，建立了社會主義制度，用信仰捍衛(wèi)了民族的尊嚴。

　　今天，我和其他新加入中國共產黨的同志們一樣，心情是十分激動的。我們在黨員同志們的幫助下，從組織上入了黨，確定了人生的坐標。我們還要繼續(xù)在黨組織和同志們的幫助下，通過實踐和不斷加強黨性修養(yǎng)，從思想上進一步入黨，為黨和人民的事業(yè)去奉獻自己、燃燒自己，做一個高尚的人。我們每一位新入黨的同志，要實現今天的誓言，就必須在今后的生活、工作和學習中，不斷加強對馬列主義*思想***理論以及“***”重要思想的學習，不斷加強對黨的基本理論和黨的知識的學習，不斷加強黨性修養(yǎng)，不斷自我學習、自我提高、自我完善，提高政治思想素質，熱愛黨，堅定共產主義信仰，永遠保持黨員先進性。就必須認真對待學習，自覺遵守公司制度，一絲不茍，為公司為自己爭光。就必須在黨組織的領導下，分擔黨的任務，積極努力地完成黨交給自己的工作任務，努力增強業(yè)務技能，提高業(yè)務水平，提高為人民服務的本領。就必須認真履行黨員義務，履行崗位職責，在各自的學習和工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，自覺落實好、實踐好“***”要求。以優(yōu)異的成績來向黨和社會回報，爭做一名合格的中國共產黨員。

　　謝謝大家。

　　二〇**年六月三十日

篇2：在七一黨員入黨宣誓大會上的發(fā)言稿

　　在“七一”黨員入黨宣誓大會上的發(fā)言稿

　　各位領導、老師：

　　大家好!

　　在建黨90周年即將來臨之際，我們在這里隆重召開入黨宣誓大會。我謹代表一名老黨員向大家表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

　　首先，感謝領導的厚愛和信任，給了我這個與大家交流的機會。十年前，我和大家一樣在鮮紅的黨旗下，高舉右手，莊嚴宣誓，光榮地成為一名共產黨員，實現了多年的夙愿。今天，各位新黨員同志在黨組織的精心培育下，經過自己不懈的努力，加入到黨組織中來，我和大家一樣感到無比高興。下面我簡要談一下對黨的認識和體會：

　　黨的發(fā)展歷程是堅定我們愛國、愛黨的一部活教材。我們黨從武裝奪取政權、gg開放到我們今天建設社會主義市場經濟取得的巨大成就，無可置疑、令人信服地證明：沒有共產黨就沒有新中國。歷史也反復證明了黨的領導是歷史的選擇，也是人民的選擇。所以，我們要牢記黨的宗旨，堅定黨的信念，服從黨的領導。為國家的富強和民族的振興的大業(yè)作出應有的貢獻。

　　要把入黨作為我們今后學習、工作和生活的一個嶄新起點。今天，我們正式成為一名黨員， 從這一刻起，就要以新的、更高的標準要求自己，不僅從形式上入黨，更要從思想上入黨，把黨的宗旨牢記心頭，時時處處，方方面面，嚴于自律，從政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，為共產黨員這個崇高的稱號增光添彩。

　　參加工作，特別是加入黨組織的十多年來，得到了領導和同志們很多幫助和支持，他們優(yōu)良的學風、作風、領導藝術、工作能力，一直在影響著我，激勵我更加勤奮學習、努力工作。在此，我衷心向他們表示感謝。十幾年來，我深刻體會到一點，就是加入黨組織不一定能改變我們什么，但我們一定能夠從思想、作風等方面改變自己。只要我們每個人都能腳踏實地，做好本職工作，就一定能使我們的國家、社會，使我們邯鄲學院實現又好又快的發(fā)展。因為，再小的力量也是一種支持。謹以這句話與大家共勉!

　　謝謝大家!

篇3：校黨員先鋒示范崗命名儀式代表發(fā)言稿

　　校“黨員先鋒示范崗”命名儀式代表發(fā)言稿

　　各位領導、黨員同志，大家下午好！

　　下面我代表“黨員先鋒示范崗”簡要談談自己的教科研做法與做教科研的心得體會。

　　（一）我的教科研做法

　　在不少人的眼里，中學教師的本職工作是教書育人，做研究、搞課題、寫論文是專家教授們的專利，可望不可即。然而，要善于觀察、樂于寫作、敢于投稿卻是我從自身的教科研經歷中得到的啟示。

　　我在教科研上的做法可以概括為：“朝三暮四”與“用情專一”。兩者看似矛盾，卻辯證統一。“朝三暮四”是前提，它能拓寬你的眼界；“用情專一”是關鍵，它能形成你的見解。我的研究興趣廣泛，涉及班級管理、課堂話語、教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學、高考英語測試、讀寫結合等，可謂是“朝三暮四”。但在特定的某個階段，又努力做到“用情專一”，通過申報課題來統領一定階段的研究興趣，并積極撰寫論文，在省級以上刊物公開發(fā)表，以記錄自己實踐與思考的軌跡。這或許是我過去十年里能在20多種報刊發(fā)表40多篇文章的重要原因。

　　（二）我做教科研的體會

　　我們一線教師的教育科研不能停留在專家引領和教授指導的被動層面上，而應當行動起來，去觀察自己身邊的人和事，去研究學生和課堂，成為教科研的主體。中學教師處于教育教學一線，有機會接觸到大量的原始案例、數據和材料，更具備從事教育教學研究的有利條件。

　　以班主任工作為例，我一開始將班級管理工作中一些有意思的事情像流水賬一樣地記錄下來，然后逐漸嘗試就典型育人事件進行一定的反思與總結，通過梳理寫些班主任工作方面的文章。這一階段比較具有代表性的作品是發(fā)表在《班主任之友》上的系列敘事《開掘班主任生活的幸福源泉》與發(fā)表在《中國教師》上的具體做法《“互助型部落”在班級管理中的運用》。隨后，我感覺到有必要將自己關于“互助型部落”的實踐與思考進行更為系統的探索，以提煉自己班級管理中的一些特色做法。于是，我申報平湖市級的規(guī)劃課題，后來又成功立項了嘉興市級的規(guī)劃課題，兩三年時間做下來，積累了近一百頁的實踐痕跡。這一階段的代表性作品是發(fā)表在全國中文核心期刊《教學與管理》上的《互助型部落——班級管理的新途徑》，較之前的文章多了些個人實踐理論化的色彩。

　　其實，作為一線教師，不管是做教學工作，還是做班主任工作，都需要不時地問問自己：做了這么多年教師，我變了嗎？對于自身行為的反思能力與對學生行為的解讀能力是否有所提升？

　　教師絕不能僅僅出于職稱晉級的需要，為寫論文而寫論文，更不能憑空想象，弄虛作假和抄襲剽竊。我們需要在日常的教育教學工作中做個有心人，將平時自己的所思、所想、所做、所得記錄下來。寫論文的主要目的是記錄和交流自己對教育教學的體會、觀點和思考。因此，班級建設、備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、輔導和考試等教育教學過程就是中學教師的研究方向。

　　回顧過去的十年，我的論文獲獎從平湖市教育教學論文一等獎到嘉興市教學論文一等獎，再到浙江省教學論文一等獎，然后到全國基礎教育教學論文一等獎；公開發(fā)表的論文從省級期刊到國家級期刊，再由全國中文核心期刊到人大復印期刊全文轉載；主持負責的課題從平湖市級規(guī)劃課題到嘉興市級微型課題、嘉興市級規(guī)劃課題，再到浙江省重點教研規(guī)劃課題。我深刻地體會到：做教科研工作是艱辛的，也是快樂的！我愿繼續(xù)“仰望星空”并“腳踏實地”，痛并快樂著！

　　最后，我作為黨員先鋒示范崗代表，在這里表個態(tài)：我們將一如既往地在接下來的教學、班主任、教科研、管理服務工作中，立足本職，扎實工作，在各自崗位中真正起到先鋒示范作用，為平中更美好的明天作出自己應有的貢獻！