20**年度教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作總結(jié)

20**年度教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作總結(jié)滔滔漢江水，流淌2000年詩意棲居的眷戀；巍巍**城，迤邐2000載文脈傳承的輝煌。清清江水美麗古城孕育了一所年輕的中學(xué)——**市實驗中學(xué)。這里滲透著一種昂揚向上的精神氣質(zhì)，這里彌漫著一種打動心靈的真實情懷，這里活躍著一群意氣風(fēng)發(fā)的教師團隊。

“敬業(yè)樂業(yè)”是實驗中學(xué)這群教師團隊文化的一大亮點。學(xué)校“愛崗敬業(yè)拼搏奉獻”的精神已凝聚成校魂，廣受社會贊譽。“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，讓學(xué)生主動的發(fā)展，讓課堂成為學(xué)生知識的家園、精神的樂園”，在這種“教師文化“的引領(lǐng)下，學(xué)校造就了一批德藝雙馨的教師團隊。

一、“三愛”鑄師魂

春風(fēng)育桃李

“我期望我們的教師像蘭花扎根在浮躁的年代，保持自己高尚的道德情操，做教苑忠誠守望者，心如止水，淡泊名利，實踐著自己純真的教育理想！”**校長這樣寄語教師。學(xué)校倡導(dǎo)教師樹立“三愛”意識，即：愛校意識、愛崗意識、愛生意識，爭做群眾滿意的人民教師。

一做愛校如家的守望者。學(xué)校實行人文管理，為教師創(chuàng)造民主和諧的工作環(huán)境。以“家”的理念經(jīng)營學(xué)校，提出“學(xué)校就是我們的家，同事就是我們的兄弟姐妹，學(xué)生就是我們的孩子”的口號，打造了一支有教育信仰的“幸福一家人”教師團隊。學(xué)校的指導(dǎo)思想是“不讓一個教師掉隊”，始終認為“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，

學(xué)校通過推行導(dǎo)學(xué)案，在備課組、教研組，班級采取相應(yīng)的捆綁評價等措施，最大限度的實現(xiàn)資源共享。每年讓教師填寫“擇崗意向表”，尊重每一位教師的意見，盡最大的努力讓每一位教師心甘情愿地接受學(xué)校安排的工作，實現(xiàn)了“每個崗位都有合適的人，每個人都能找到適合自己的崗位”。從而讓每位教師在自己喜歡的工作崗位上實現(xiàn)自己的價值，品味工作的幸福，讓學(xué)校成為了他們眷戀不舍的家園。

二做愛崗敬業(yè)的追夢人。近期學(xué)校結(jié)合民主評議活動開展了“做德藝雙馨的人民教師”的四個一活動，即：開展了一次“假如我是服務(wù)對象”主題討論活動，全體教師換位思考，確定了完善自我的標(biāo)準(zhǔn)；開展一次了“我奉獻我快樂”演講比賽，進一步提升了教職工師德水平，形成了良好的校風(fēng)教風(fēng)；開展了一次師德師風(fēng)自評、互評活動。每位教師對照學(xué)校制定的《師德師風(fēng)百分量化評價表》，進一步反思自身存在的問題，互相提出整改意見，同時簽訂師德責(zé)任書，進一步規(guī)范教師的言行；開展了評先進、樹典型活動。今年教師節(jié)學(xué)校評選表彰了“十大最美教師”、

“十大師德標(biāo)兵”、

“十大教學(xué)能手”，使大家學(xué)有榜樣、趕有方向。通過開展以上多種形式的教育活動，弘揚了教師自尊自愛、為人師表、無私奉獻的職業(yè)精神，一種愛校、愛生、敬業(yè)、奉獻的良好風(fēng)氣在我校蔚然形成。

三做愛生如子的擺渡人。市實驗中學(xué)教師用自己的點點滴滴詮釋著世上最美的師德：班主任們以校為家、愛生如子、披星戴月，青絲變白發(fā)而無怨無悔，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；青年教師每天不厭其煩、不計報酬給學(xué)生補差轉(zhuǎn)差、走訪家長，你追我趕勇挑重擔(dān)，奏響了一個又一個雄壯的事業(yè)凱歌；老教師們，老驥伏櫪，壯心不已，經(jīng)驗豐富而又傾盡全力，繪就了一幅夕陽與熱血調(diào)配的最美畫卷！無論工作怎樣繁忙，無論生活多少煩惱，他們總是堅守崗位，讓最美的笑臉在課堂綻放！

二、“三抓”提師能

杏壇競風(fēng)流

“希望老師們爭做德藝雙馨的“三師型“教師，即：人民教師、心理輔導(dǎo)師和學(xué)生的人生導(dǎo)師”，**校長這樣勉勵教師。他認為教師的專業(yè)素質(zhì)直接關(guān)系學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高，因此學(xué)校針對青年教師較多的特點，采取“三抓”措施，充分發(fā)掘教師的個人潛能，讓每位教師在最近發(fā)展區(qū)得到最大限度的發(fā)展。

一抓“青藍培養(yǎng)”。本學(xué)期學(xué)校有10對新老教師簽訂了“幫帶協(xié)議書”，結(jié)成師徒關(guān)系。對新老師確立了“一年合格、二年規(guī)范、三年成才、四年骨干、五年名師”的跑步式培養(yǎng)模式，采取了“指路子、結(jié)對子、搭臺子、壓擔(dān)子、創(chuàng)牌子”等措施，開展了學(xué)科教學(xué)研討會、經(jīng)驗交流、“名師課堂”、新進教師風(fēng)采大賽、教材通識性培訓(xùn)和課題引領(lǐng)帶動等活動，加快青年教師的成長速度。每位教師還制定出個人發(fā)展規(guī)劃。教師個人發(fā)展逐漸走向制度化規(guī)范化的軌道。

二抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。落實周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日制度和“有效集體備課”制度。強化校本培訓(xùn)，逐步形成了“以活動為載體，以反思為途徑，以課堂為陣地，以提升為目的”的校本培訓(xùn)方式，使教師走上了在實踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中研討、在研討中總結(jié)、在總結(jié)中提高的專業(yè)成長歷程。堅持科研與培訓(xùn)相結(jié)合，以科研促進培訓(xùn)，以培訓(xùn)提高能力，從而提高教師整體教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

三抓科研引領(lǐng)。根據(jù)學(xué)校實際確定新的教研形式，將“問題即課題，教學(xué)即研究”理念融化在“尋找問題——反思問題——解決問題”思路中，逐漸形成“自行備課——聆聽主備——對話分享——走進課題——實現(xiàn)反思”集體教研模式。并構(gòu)建出我校“五環(huán)節(jié)高效課堂模式”，“五環(huán)節(jié)”即：學(xué)案導(dǎo)學(xué)-展示交流-啟發(fā)解惑-拓展延伸-訓(xùn)練反饋，這一高效課堂模式激起了課堂這一潭活水，讓課堂成了學(xué)生釋放激情、展現(xiàn)個性的殿堂。

仰望星空，追尋教育理想，享受教育幸福；腳踏實地，沉潛守靜，埋頭治學(xué)。市實驗中學(xué)人不斷實現(xiàn)著人生的超越，書寫著教育的神話！

篇2：Z中學(xué)20XX年度民主評議黨員工作總結(jié)

　　Z中學(xué)20**年度民主評議黨員工作總結(jié)

　　為了全面貫徹黨的十七大精神，堅持從嚴治黨方針，提高黨員隊伍素質(zhì)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)甪委發(fā)(20**)69號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展20**年度民主評議黨員工作的通知》的通知》精神，我校黨總支將文件印發(fā)到各支部，并由各支部(初中支部、高中支部、行政支部)在20**年1月上旬分別組織了本支部的全體黨員進行了認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會通知精神。經(jīng)過認真學(xué)習(xí)及深入查找問題、結(jié)合本年度黨員個人的工作總結(jié)，在對照檢查、自我評議的基礎(chǔ)上，全體黨員認真開展了批評與自我批評，對每個黨員進行了實事求是的民主評議，民主評議黨員工作達到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果。現(xiàn)將評議情況簡要總結(jié)如下：

　　一、基本情況：

　　學(xué)校黨總支下設(shè)三個支部：初中支部、高中支部和行政支部。初中支部共有黨員16人，其中預(yù)備黨員1人，正式黨員15人，評出正式黨員年度優(yōu)秀1人：Z，合格14人;高中支部共有黨員30人，其中預(yù)備黨員1人，正式黨員29人，評出正式黨員年度優(yōu)秀3人：Z，合格26人;行政支部共有正式黨員10人，其中已退休2人，評出年度優(yōu)秀黨員1人：Z，合格9人。

　　二、主要做法：

　　(一)加強學(xué)習(xí)，提高認識，統(tǒng)一思想

　　根據(jù)鎮(zhèn)黨委要求，我總支部署各支部分別組織召開支部大會，組織全體黨員學(xué)習(xí)了黨的十七大會議精神，十七大新修章程內(nèi)容及吳組委【20**】25號《關(guān)于開展20**年度民主評議黨員工作的通知》精神，和Z鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展民主評議黨員活動的要求。通過學(xué)習(xí)使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性，認清了在黨內(nèi)還有影響黨的作風(fēng)建設(shè)，損害黨的形象的現(xiàn)象，懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀律、作風(fēng)、等方面的問題。

　　(二)自我總結(jié)，查找差距。

　　會前，各支部要求黨員同志對照本年度的工作情況，寫好一份書面的工作總結(jié)。全體黨員能夠結(jié)合自身的工作情況，結(jié)合學(xué)校的實際，從能否在教育教學(xué)中起到先鋒模范作用，是否能帶領(lǐng)廣大教職工銳意改革，開拓創(chuàng)新，是否模范遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在師德建設(shè)中起到示范作用等，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀律、作風(fēng)、實事求是地開展了自我總結(jié)自我剖析。回顧一年來的工作情況，進行對照檢查。一是對照檢查在貫徹落實***方面存在的突出問題;二是對照作為教師在遵照執(zhí)行“五個必須”“六個嚴格”等教育法規(guī)方面存在的問題;三是對照模范落實師德師風(fēng)建設(shè)方面的不足;四是對照學(xué)校自身發(fā)展：順利通過三星復(fù)審，爭創(chuàng)四星過程中，各位黨員自身所做的貢獻。等等。從多方面認真開展批評和自我批評，深刻剖析思想根源。

　　(三)民主評議，開展批評和自我批評。

　　各位黨員在支部大會上作自我總結(jié)，全體黨員根據(jù)其自我總結(jié)情況，開展評議活動。全體黨員都能對照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系思想、工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際，找出在理想信念、黨的宗旨、聯(lián)系群眾、遵紀守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，明確今后努力的方向。

　　(四)組織鑒定，提出希望

　　通過民主評議和征求黨外群眾意見，經(jīng)支部推薦，總支討論決定，評選出Z、Z五位20**年度優(yōu)秀黨員。

　　通過黨員民主評議，全體黨員更堅定了共產(chǎn)主義信念，增強了全心全意為人民服務(wù)的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)落實***的精神，忠誠于黨的教育事業(yè)，使自己成為一名真正合格的黨員。

　　Z中學(xué)黨總支

篇3：實驗幼兒園支部黨員民主評議活動總結(jié)

　　實驗幼兒園支部黨員民主評議活動總結(jié)

　　根椐上級黨委的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，我支部于 12月 20日下午召開了黨員民主生活會。出席會議的人員有全體黨員、預(yù)備黨員。這次民主生活會開得實在，大家敢于說真話，本著幫助同志的態(tài)度，能夠從學(xué)校整體工作出發(fā)，實事求是地找出自己工作中存在的問題，大家說真的，講實的，聯(lián)系自己的思想實際，暢所欲言，找出問題，并提出了改進意見，這次民主生活會氣氛熱烈，大家從思想上都有所觸動。

　　一學(xué)年以來，學(xué)校黨支部黨建工作在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以“***”為指針，以服務(wù)群眾為宗旨，以培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展為第一要務(wù)，緊緊圍繞上級黨委的中心工作，突出抓好學(xué)校黨建促教育，抓好教育促發(fā)展，使全校的教育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上得到了很大的發(fā)展。在爭創(chuàng)省級“文明學(xué)校”的活動中，依法治校、以德治教、規(guī)范管理、深化改革、求真務(wù)實、與時俱進，取得了優(yōu)秀教育科研先進集體、姜堰市先進基層黨組織、履行工會職能先進集體等為代表的多項榮譽，贏得了廣大家長和社會各界的廣泛贊譽。

　　會上，大家一致認為，近期工作取得的成績主要從三方面來小結(jié)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)做表率。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持以*理論為指導(dǎo)，認真貫徹*同志“***”重要思想，堅持執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極推進素質(zhì)教育，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平，成為學(xué)校精神文明建設(shè)的骨干力量。支部領(lǐng)導(dǎo)班子緊密協(xié)作，堅持每周一次黨政工例會制度，討論決定學(xué)校工作，做到民主集中。在思想上，明確管理者就是服務(wù)者的服務(wù)意識，在行動上，要求教師做到的自己首先做好，要求教師不能做的，自己絕不做。在業(yè)務(wù)上，特別是當(dāng)前的園本課程實驗，更體現(xiàn)了校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的務(wù)實性、前瞻性、團結(jié)性和協(xié)調(diào)性。學(xué)習(xí)、感悟、踐行、超越、率先垂范，既是參與者，又是指揮者和服務(wù)者。在教師中樹立了好榜樣，確保學(xué)校各項工作的順利進行。

　　2、黨員顯風(fēng)范

　　我們要求黨員教師在各方面要能起到敢為人先、率先垂范的作用，講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講水平、講敬業(yè)、講原則，并以此帶動共青團員和教師群體的成長。一位黨員，一面旗幟。學(xué)校黨支部要求每一個黨員，嚴于律己，密切聯(lián)系群眾，愛崗敬業(yè)，方便家長，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，虛心聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，在社會主義精神文明建設(shè)中帶好頭，當(dāng)好排頭兵。

　　3、教師展新姿

　　為增強學(xué)校文明意識、推進班組的精神文明建設(shè)，學(xué)校要求全體教師樹立敢為人先意識、終生學(xué)習(xí)意識、崗位職責(zé)意識、“三個服務(wù)”意識。我們制定了《姜堰市實驗幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》，形成了具體的管理考評制度，激活m.dewk.cn工作效能。組織全體教師認真學(xué)習(xí)《實驗幼兒園崗位職責(zé)與規(guī)章制度》，嚴格評優(yōu)評先、考核評聘制度。嚴格執(zhí)行《教師年度考核實施細則》《教師年度“優(yōu)”級指標(biāo)評定辦法》《教師教育教學(xué)工作考核獎勵辦法》《教師職稱推薦、聘任工作方案》和《教師發(fā)展性評價辦法》。從師德師風(fēng)、考勤考績、科研水平、輔導(dǎo)競賽、班級管理、等教師個人提供的資料和學(xué)校的綜合考評等方面進行綜合評價，在會議上討論產(chǎn)生并在校務(wù)公開欄中公示。全體教師牢固樹立服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會的“三個服務(wù)”意識。做到愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子。

　　同時，支部成員也討論、找出了目前工作中存在的不足：

　　1、全面優(yōu)化育人環(huán)境。

　　為保證基礎(chǔ)教育課程改革的順利實施，本著為師生教學(xué)服務(wù)的宗旨，學(xué)校嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，堅持民主理財，勤儉辦學(xué)的方針。為了緩和迎賓校區(qū)的生源壓力，也為了更好的方便市區(qū)幼兒入園，經(jīng)過前期的努力，實驗幼兒園淮海校區(qū)已在九月份迎接第一批幼兒入園。精心設(shè)計的育人環(huán)境, 為廣大師生營造了一個較為清新愉悅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在最為關(guān)鍵的問題是認真做好該校區(qū)的環(huán)境、設(shè)施等布置，同時密切工商、城管、公安、文體各職能部門的聯(lián)系，加強校園周邊環(huán)境的安全管理，及時排除安全隱患，確保幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、擴大實幼的影響力。

　　要充分發(fā)揮教代會、工會參政議政，民主管理和監(jiān)督的作用，集思廣益，以教代會為基本形式，不斷建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。積極推進校園網(wǎng)的功能，讓更多的人來了解實幼，關(guān)注實幼，支持實幼。

　　最后，大家還統(tǒng)一了黨支部今后的工作思路：

　　1、進一步加強黨支部的建設(shè)，制定出長效機制。使黨建工作制度化、規(guī)范化，嚴格理論學(xué)習(xí)制度。

　　2、開拓創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念。用現(xiàn)代管理思想和管理機制，抓好學(xué)校黨政班子的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，抓好教師隊伍建設(shè)，求真務(wù)實，搞好學(xué)校的管理和教育教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、進一步做好黨員和教職員工的思想政治工作，調(diào)動一切積極因素，參與學(xué)校管理與課改教研工作，積極開展創(chuàng)業(yè)競賽活動。

　　4、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，每個黨員每學(xué)期至少與兩名年輕教師交朋友，及時發(fā)現(xiàn)幫助她們進步。真正樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　總之，這是一次團結(jié)民主的會議，是一次務(wù)實求真的會議。通過這次的會議，起到了教育廣大教師，促進黨員工作的作用 ，大家統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，以更飽滿的精神來展示實幼人的風(fēng)采!