20**年教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范本兩篇

【篇一】

作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能，但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo)。四個(gè)半天的培訓(xùn)，收獲頗豐，我深深體會(huì)到，教育確是一門(mén)藝術(shù)，也是一項(xiàng)最偉大的事業(yè)，值得我用一生的時(shí)間和精力去耕耘、去鉆研、去開(kāi)拓。

首先，李**老師開(kāi)篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)自己的身份，懂得相關(guān)法律，身為教師所需的知識(shí)、技能、理念，自身專業(yè)成長(zhǎng)和規(guī)劃。使我教師責(zé)任重大，不斷完善自身知識(shí)素養(yǎng)等的重要性，但也更加熱愛(ài)教育事業(yè)。

其次，在觀看《走進(jìn)包河》時(shí)，對(duì)**區(qū)教育有了一個(gè)相對(duì)全面的了解，通過(guò)濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示，教育經(jīng)費(fèi)投入的不斷加大，教育建設(shè)面積的日益擴(kuò)大，辦學(xué)水平的不斷提高，讓我看到了一個(gè)發(fā)展的**、強(qiáng)大的**、充滿希望的**!

在陳局長(zhǎng)的報(bào)告中又為我們呈現(xiàn)一個(gè)靈活而飽滿的包河教育，讓我們了解了**區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛、打造**教育第一強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo)，鼓勵(lì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)雄厚、技術(shù)強(qiáng)大、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個(gè)偉大的目標(biāo)去奮斗。劉**老師關(guān)于香港教育印象的講授，讓我們拓寬了教育視野，感受不一樣的教育天地，教學(xué)有法，教無(wú)定法，香港教育有很多值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和反思的地方。胡**老師的“在課堂中成長(zhǎng)—給新入職教師的建議”讓我獲益匪淺，所講內(nèi)容很接地氣，非常實(shí)用。成為特級(jí)教師，她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神，對(duì)我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說(shuō)：“每一位成功的教師無(wú)一不是在課堂中拼搏出來(lái)的。”對(duì)三種不同類型的課，胡老師給了很多切實(shí)可行的建議，我們應(yīng)該在課堂研磨中成長(zhǎng)，更應(yīng)該讓課堂為我們代言。

第三，在**小特色讀書(shū)會(huì)上，我們大家共讀一本書(shū)《怎么說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》，一本父母與孩子溝通的圣經(jīng)，法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機(jī)會(huì)，讓我們能在行動(dòng)中看清自己，并且在犯那種可能是毀滅性的錯(cuò)誤之前就預(yù)先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié)，讓我們大家陷入沉思，到底如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，如何聽(tīng)孩子才會(huì)說(shuō)?這本書(shū)值得每一個(gè)人讀，特別是剛?cè)肼毜奈覀儭⒑Ｓ⒗蠋熽P(guān)于班主任專題輔導(dǎo)：聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，悉心為花修枝剪葉，讓初為班主任的我倍感責(zé)任重大，而又充滿歡馨。班主任所遇到的難題、困惑，班主任的角色、基本素養(yǎng)以及班級(jí)的建設(shè)和管理，劉老師都一一為我們講授，除了感動(dòng)就是感謝!《放牛班的春天》馬**老師對(duì)于每個(gè)孩子都堅(jiān)持，不拋棄不放棄，他付出了真愛(ài)，用音樂(lè)重造他們的靈魂，讓這群小天使高聲歡唱生命之歌

引導(dǎo)他們走向正確的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思，我能否像他一樣對(duì)待每一個(gè)孩子?

最后，在

教授關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的專題報(bào)告中，讓我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，身體是革命的本錢(qián)，在教育這條路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn)，首先要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，所以在教學(xué)工作的同時(shí)也應(yīng)該對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康體魄。

總之，通過(guò)這四個(gè)半天的培訓(xùn)，讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為**教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。

【篇二】

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí)。

教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性，教書(shū)育人是教師的職業(yè)特點(diǎn)。教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

作為一名幼兒園教師，由于學(xué)生的特殊性，使得我們和學(xué)生可以說(shuō)是朝夕相處。所以隨時(shí)密切注意學(xué)生一舉一動(dòng)，只要學(xué)生有事，都應(yīng)該及時(shí)在他們的身邊。了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。這是一名幼兒園教師應(yīng)該具備的。

其次，本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外，還應(yīng)該講究方法和策略。

在培訓(xùn)中，專家學(xué)者們根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位專家們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂堂繪聲繪色的課，通過(guò)這些課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。并且教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，自身就應(yīng)該走在知識(shí)的前沿，將最前沿的知識(shí)帶到課堂，傳授給自己的學(xué)生，為他們未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)

篇2：地質(zhì)隊(duì)新員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

　　地質(zhì)隊(duì)新員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

　　8月4號(hào)，zz隊(duì)舉辦新員工崗前培訓(xùn)班。韋隊(duì)長(zhǎng)首先熱烈歡迎我們的到來(lái)，提出了要發(fā)揚(yáng)“三光榮”精神，創(chuàng)新精神；要不斷的更新知識(shí)，不做新一代文盲，要敢想，敢干，會(huì)干，不要蠻干；要虛心向前輩請(qǐng)教，要理論聯(lián)系實(shí)踐；要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)包容，做啥事都要有胸懷。希望我們運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，為zz隊(duì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　賴主任幽默地介紹了zz的隊(duì)史、現(xiàn)狀等，我們知道了1956年343第四分隊(duì)是zz隊(duì)的前身，后改為凡口地質(zhì)隊(duì)，在58年正式改為zz地質(zhì)隊(duì)。歷經(jīng)五十多年的滄桑，可是“愛(ài)隊(duì)，探寶，求實(shí)，進(jìn)取”的精神還駐扎在這個(gè)隊(duì)的隊(duì)魂里頭，永不掉色。

　　張副總工程師對(duì)我們今后的工作提出了要嚴(yán)格按照基本要求和規(guī)范來(lái)運(yùn)作，無(wú)規(guī)矩不成方圓。

　　劉科長(zhǎng)嚴(yán)肅的給我們上了一堂有關(guān)生命的一課，說(shuō)到安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，而且一級(jí)要對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，要分級(jí)考核，日常考核與安全生產(chǎn)相結(jié)合；要做到三個(gè)不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不要讓他人傷害到自己；要安全第一，預(yù)防為主，強(qiáng)制法規(guī)，急時(shí)補(bǔ)救；還提出了“四不放過(guò)”及“三定”原則。劉科長(zhǎng)的精彩課程讓我們?cè)诤竺娴摹鞍踩a(chǎn)基本知識(shí)考試”都順利通過(guò)了。

　　從其它老師講解中了解了勞動(dòng)工資，社保知識(shí)、職工培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)、計(jì)財(cái)工作，還有黨建工作、職業(yè)道德、共青團(tuán)工作、宣傳報(bào)道工作、保密工作以及工會(huì)工作的基本知識(shí)和要求、計(jì)劃生育的有關(guān)政策等。

　　雖然時(shí)間比較短，但是我們還是大致了解了zz隊(duì)的基本情況，這對(duì)于我們及早地融入zz隊(duì)、及早地加入到工作中去有了極大的幫助。

篇3：大學(xué)生寒假崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

　　大學(xué)生寒假崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

　　大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是學(xué)本事的地方，更是學(xué)做人的地方。步入大學(xué)就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是埋頭苦讀的“書(shū)呆子”，這正如一位哲人所說(shuō)：“大學(xué)我們更多的是四處張望而非伏案學(xué)習(xí)。對(duì)于四處張望的理解正是說(shuō)大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐。“千里之行，始于足下”大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐是我走向社會(huì)的橋梁，是人生的一段重要的經(jīng)歷。我深知大學(xué)實(shí)踐生活的重要性，也知道大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐生活就是我步入社會(huì)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　時(shí)光流逝，大一的寒假到來(lái)了。對(duì)于擁有50多天假期的我來(lái)說(shuō)，寒假打工是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我既可以賺點(diǎn)零花錢(qián)，又可以充實(shí)我的寒假生活，借此也可以提高我的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以我決定選擇了在我家所在地的一家面包店當(dāng)服務(wù)員。

　　回想起我為什么最終選擇當(dāng)服務(wù)員，一開(kāi)始，那經(jīng)歷真讓人難忘。寒假回家后，我四處找找寒假工的啟事，不幸的是，大多的地方要不就是已招滿人，要不就是不招短期工。四處碰壁讓我倍感失望難過(guò)。本以為寒假打工計(jì)劃就此結(jié)束，讓人欣喜的是，無(wú)意中我看到一家面包店招聘寒假工的啟事，欣喜若狂的我趕緊記下了面試的地點(diǎn)和時(shí)間。就這樣我選擇了面包店服務(wù)員這一工作作為我的實(shí)踐工作。

　　本以為面包店服務(wù)員工作應(yīng)該是一份輕松的職務(wù)，再加上這間面包店是我的家鄉(xiāng)是優(yōu)秀的面包店，員工的待遇理應(yīng)很好才對(duì)，卻不曾想過(guò)在面包店內(nèi)還設(shè)有中餐，毋庸置疑，作為面包店的服務(wù)員除了要負(fù)責(zé)賣面包外，還必須負(fù)責(zé)上菜收拾碗筷，打掃衛(wèi)生，及招呼客人等等，得知作為面包店服務(wù)員工作量之大后，我真的很沮喪，甚至有想放棄的念頭。但一想到我的完美寒假計(jì)劃，我咬緊牙堅(jiān)持了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)、、、、、、一天九個(gè)小時(shí)我都在忙碌地當(dāng)一名稱職的服務(wù)員，一天下來(lái)，我腰酸背疼，可總算是慶幸的，畢竟一天過(guò)去了我又能拿到一天的工資。加油，努力，堅(jiān)持!每天每天我都咬緊牙鼓勵(lì)自己。這期間的委屈心酸，只有我真正理解，慢慢的一天天過(guò)去，我懂得了掙錢(qián)的不易，也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。我更加堅(jiān)信走大學(xué)讀書(shū)這條路是我的明智選擇，走好這條路是我理應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任。

　　回想起來(lái)，雖然這次寒假打工計(jì)劃已順利地完成了，但在面包店當(dāng)服務(wù)員的每一天卻在我的腦海里回旋。在那里有喜有怒更有亂。喜的是：那個(gè)面包店雖小卻有不同年齡段的員工，小的有出生于1996年的，老的有五六十歲的大嬸，我很欣喜的是，在此期間，我和他們相處得很融洽，我?guī)Ыo他們更多的是歡樂(lè)而不是煩惱。最讓我終生難忘的是：一位與我同齡的長(zhǎng)期工因?yàn)槲液俟て诮Y(jié)束而傷心流淚。

　　當(dāng)時(shí)我感觸很深，其實(shí)只要你真誠(chéng)對(duì)待別人，你獲得的是意想不到的感動(dòng)與幸福。至于怒，我感觸頗深，雖說(shuō)日常工作中上級(jí)欺壓，責(zé)備下級(jí)是不可避免的，事實(shí)如此，但我仍然覺(jué)得憤怒。在那家面包店里，經(jīng)理是主管一切的人，表面看來(lái)這里的經(jīng)理是很稱職的，實(shí)際上卻不盡人意。他們口口聲聲說(shuō)顧客是上帝，卻理所當(dāng)然地把過(guò)期產(chǎn)品銷售給顧客；他們總說(shuō)要關(guān)愛(ài)員工，卻時(shí)常指手畫(huà)腳命令員工辦事；他們無(wú)視合同及勞動(dòng)法，為挽留員工，他們找合同缺陷以扣留辭職員工的工資為手段挽留員工。

　　經(jīng)理們的種種不正確行為讓我憤怒，但我也懂得了一個(gè)道理：社會(huì)是一面現(xiàn)實(shí)的鏡子，出了社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí)。對(duì)待上級(jí)，哪怕他們?cè)僭趺床粚?duì)，身為下屬可以憤怒但必須理智，并且應(yīng)該心平氣和地繼續(xù)與上級(jí)相處，學(xué)會(huì)容忍與淡忘，當(dāng)然必要時(shí)也需用正確的方法指出上級(jí)的錯(cuò)誤。對(duì)于在面包店的亂，我也大為所驚，原以為知名度如此高的面包店，任何一切理應(yīng)是井然有序，卻不曾想過(guò)這里內(nèi)亂嚴(yán)重，大多員工都提出辭職，原因除了這里工作量大，工資低外這些客觀原因外，還有就是我在怒中提到的，經(jīng)理對(duì)待下級(jí)的不仁道。

　　我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn)，無(wú)論面包店，還是大型企業(yè)，公司，要取得良好的收益，必須加強(qiáng)管理，這個(gè)管理是一個(gè)大課程，它涉及整個(gè)經(jīng)營(yíng)單位的方方面面，這管理除了是門(mén)學(xué)問(wèn)外，還是值得讓人必須去實(shí)施的任務(wù)。想想也是，企事業(yè)管理得好又哪來(lái)內(nèi)亂呢？

　　打工的滋味復(fù)雜得難以言說(shuō)，我不知道有多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，我只知道這次打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，這次社會(huì)實(shí)踐，真是一次前所未有的嘗試，換來(lái)的是非比尋常的體驗(yàn)。

　　再次思考這次寒假打工社會(huì)實(shí)踐的收獲，我總結(jié)到以下幾點(diǎn)：

　　1、社會(huì)上人與人交往的重要性。在人與人交往中，能提高自己的能力從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展。對(duì)于朋友，只要你真心付出，有種只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲的精神，那么你一定可以交到許多真誠(chéng)的朋友，記住不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，同時(shí)還要學(xué)會(huì)珍惜。

　　2、要能吃苦耐勞，有毅力和能力，能堅(jiān)持完成自己設(shè)定的目標(biāo)，生活艱辛，但一定要咬緊牙關(guān)樂(lè)觀生活。

　　3、作為大學(xué)生必須積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要知道社會(huì)實(shí)踐能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)更好的結(jié)合。大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面人才的需要。

　　4、不如意之事十有*，在復(fù)雜的社會(huì)中，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，要改變自己浮躁的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，正確為自己定位。

　　5、處在復(fù)雜的社會(huì)中，別忘了感恩。除了要帶著感恩的心投身社會(huì)實(shí)踐中，還應(yīng)記住感謝你的家人，朋友及支持你的人。任何時(shí)候帶著感恩上路。

　　6、從這次當(dāng)面包店服務(wù)員的經(jīng)歷上，我也懂得了要自信和微笑。客戶是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的。自信地處事，微笑待人至關(guān)重要。

　　以上是我這次寒假實(shí)踐的心得體會(huì)，現(xiàn)實(shí)與理想差距很大，但只要不放棄，一切皆有可能。