橋北社區(qū)20**年寒暑期教育工作計(jì)劃

　　為了全面提高我社區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個(gè)有意義的假期，現(xiàn)根據(jù)政府的要求，組織開展各種教育青少年活動(dòng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、寓教于樂的各種教育活動(dòng)，結(jié)合我村的實(shí)際情況，現(xiàn)將暑期青少年教育活動(dòng)計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全寒暑期教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)班子

　　建立健全暑期教育領(lǐng)導(dǎo)班子，做到一把手親自抓，負(fù)責(zé)人具體抓，各個(gè)小組配合抓，同時(shí)做好暑期教育活動(dòng)安排。

　　二、落實(shí)措施、為暑期教育活動(dòng)創(chuàng)造良好條件

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，安排好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，充分利用文化活動(dòng)中心和文化示范戶，有步驟地開展各類活動(dòng)，為暑期教育活動(dòng)提供人力、物力及活動(dòng)場(chǎng)所等方面的支持，在暑期時(shí)間開放圖書閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所。

　　三、暑期教育活動(dòng)的主要內(nèi)容

　　1、1月28日

　　組織圍棋聯(lián)誼會(huì)

　　2、7月25日

　　組織未成年人科技學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　3、8月10日

　　組織未成年人書法比賽

　　4、8月20日

　　環(huán)境衛(wèi)生公益活動(dòng)

　　總之，社區(qū)全體工作人員密切配合、齊心協(xié)力，有計(jì)劃、有步驟地組織好寒意暑期未成年人教育活動(dòng)，使廣大未成年人在活動(dòng)中受教育，提高青少年綜合素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

　　橋北社區(qū)

　　20**年1月20日

　　橋北社區(qū)20**年寒暑期教育工作總結(jié)

　　20**年的暑假已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào)。今年的暑假，社區(qū)少年學(xué)生的假期生活充實(shí)愉快、精彩紛呈，開展了富有時(shí)代特色的與實(shí)踐同行、與文化同行，與健身同行活動(dòng)，全面提高了未成年人綜合素質(zhì)，取得了一定經(jīng)驗(yàn)和成果。

　　為轄區(qū)內(nèi)青少年安排了豐富的暑期活動(dòng)，使今年的暑期活動(dòng)呈現(xiàn)出豐富性、廣泛性、針對(duì)性和興趣性的特點(diǎn)，活動(dòng)精彩紛呈。各個(gè)學(xué)校精心設(shè)計(jì)、組織策劃了各類活動(dòng)，滿足學(xué)生的不同需求，從而打造出一大批富有崇明地方特色的暑期活動(dòng)品牌來。組織活動(dòng)有未成年人圍棋比賽、科技活動(dòng)、書法比賽、環(huán)保公益活動(dòng)。為社區(qū)的暑期工作添上了精彩的一筆。

　　大家齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)未成年人暑期工作新局面。我們將繼續(xù)統(tǒng)一思想，切實(shí)提高對(duì)未成年人暑期工作重要性的認(rèn)識(shí)。要徹底改變那種“說起來重要，做起來次要”的想法，真正做到意行統(tǒng)一。要求真務(wù)實(shí)，不斷改進(jìn)家庭教育，充分發(fā)揮家庭的第一課堂作用。要繼續(xù)建立健全工作制度，形成工作合力，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性，齊心協(xié)力，共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

　　橋北社區(qū)

　　20**年12月31日

篇2：初中（學(xué)校）學(xué)生安全健康教育宣傳計(jì)劃

　　初級(jí)中學(xué)(學(xué)校)學(xué)生安全健康教育宣傳計(jì)劃

　　“預(yù)防是最好的治療”。加強(qiáng)健康教育力度，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保健能力，是預(yù)防學(xué)生意外傷害事故最好的方法。所以醫(yī)務(wù)室計(jì)劃多形式、多途徑地開展安全健康教育，防患于未然，以達(dá)到預(yù)防、減少和杜絕學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)生個(gè)人人身安全的目的。

　　一、宣傳教育目標(biāo)：

　　1、提高學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)和保健能力，從根本上預(yù)防減少和杜絕學(xué)生意外傷害的發(fā)生;

　　2、學(xué)會(huì)常用的自我保護(hù)技能，盡可能將意外傷害事故所造成的身體傷害降到最低。

　　二、傳教育方式方法：

　　1、課堂講授安全健康知識(shí)：在初中各年級(jí)的《健康》課中專門安排課時(shí)，講授提高自我保護(hù)和保健能力，預(yù)防意外傷害的知識(shí)。做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有課本、有教學(xué)進(jìn)度安排、有教案等，使安全教育落到實(shí)處。

　　2、黑板報(bào)和廣播宣傳：每學(xué)年在學(xué)校健康教育宣傳活動(dòng)中，各專門安排2-4周期，進(jìn)行安全教育宣傳，并及時(shí)將當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的傳染病和流行病的預(yù)防治療知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生，以達(dá)到保護(hù)學(xué)生安全的目的，并形成制度，長(zhǎng)抓不懈。

　　3、向全校學(xué)生下發(fā)安全健康教育宣傳小報(bào)：每學(xué)年出1-2期，專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題性的安全健康教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　4、配合學(xué)校“紅十字”會(huì)活動(dòng)進(jìn)行全校范圍的較大型安全教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校的人人講安全的環(huán)境氛圍，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)安全問題的重視程度。

　　5、配合學(xué)校的心理健康教育的“五個(gè)一”工程，做好對(duì)學(xué)生心理健康的維護(hù)機(jī)制，預(yù)防由于心理疾患而影響學(xué)生的健康和安全。我校“五個(gè)一”工程即一份小報(bào)---《心晴島》，向?qū)W生介紹心理健康知識(shí)和心理維護(hù)常識(shí)，推薦成功個(gè)案，通報(bào)學(xué)校心理健康教育課題進(jìn)展：一部電話---“溫馨熱線”，專門接聽學(xué)生來電，解除心理困惑。電話不受時(shí)間地域限制，學(xué)生一旦有了煩惱，能及時(shí)得到排解。一個(gè)信箱---“憂樂有約”，為學(xué)生提供書面表達(dá)喜、怒、哀、樂的途徑，做到有疑必解，有問必答，及時(shí)滿足學(xué)生的心理需求;創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境---心理輔導(dǎo)室，安排心理輔導(dǎo)員在下午放學(xué)后值班，熱情接待、耐心輔導(dǎo)有心理困惑的學(xué)生，輔導(dǎo)室設(shè)備完善，環(huán)境優(yōu)雅舒適，是進(jìn)行學(xué)生心理問題輔導(dǎo)的理想場(chǎng)所。一張卡片---師生聯(lián)系卡。

　　6、將心理健康教育納入初中各年級(jí)的《健康》課堂中，專門做計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)教育;。

　　三、學(xué)生安全健康教育主要內(nèi)容：

　　1、安全的概念和樹立安全意識(shí)的必要性;

　　2、中學(xué)生常見的學(xué)校內(nèi)外安全事故的主要類型：如機(jī)動(dòng)車事故、家庭事故、社會(huì)事故、工作學(xué)習(xí)中的意外傷害事故等;

　　3、校內(nèi)外各類不安全隱患的種類和預(yù)防：

　　(1)校內(nèi)需要預(yù)防意外傷害事故的有：飲食飲水、體育運(yùn)動(dòng)、文具、手工、勞技、實(shí)驗(yàn)課、課室內(nèi)外的活動(dòng)、游戲、打架、勞動(dòng)、校園內(nèi)的通行、電器、洗手間、及各類意外災(zāi)害、學(xué)校施工等一系列不安全隱患。

　　(2)校外需要預(yù)防意外傷害事故的有：交通、各類體育運(yùn)動(dòng)、家庭日常生活、外出吃飯、外出旅游及娛樂等過程中發(fā)生的意外事故等不安全隱患;

　　4、培養(yǎng)自我保健的能力，掌握自我保護(hù)的技能：

　　i.熟悉人體八大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與健康標(biāo)志、異常表現(xiàn)和常見疾病知識(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)自身器官的健康：

　　ii.懂得一般就醫(yī)和用藥的常識(shí);

　　iii.懂得常見運(yùn)動(dòng)損傷的種類和處理原則;

　　iv.懂得常用的急救知識(shí)，以及懂得“120”醫(yī)療急救電話的使用和一般求助求救方法;

　　v.常見呼吸道傳染病的預(yù)防方法;

　　vi.維護(hù)飲食安全的方法和常見消化道傳染病的預(yù)防方法;

　　vii.預(yù)防學(xué)生疲勞對(duì)人體引發(fā)的傷害;

　　5、如何維護(hù)心理健康、預(yù)防心理疾患及常見心理疾患的矯治等。

篇3：企業(yè)員工教育培訓(xùn)計(jì)劃

　　企業(yè)員工教育培訓(xùn)計(jì)劃

　　由于企業(yè)近年來不斷的發(fā)展和變化，此項(xiàng)工作沒有提到議事日程，無專職人員負(fù)責(zé)，發(fā)展進(jìn)度緩慢。為使我公司員工教育培訓(xùn)工作盡快跟上形勢(shì)，進(jìn)一步完善企業(yè)職工培訓(xùn)各項(xiàng)管理制度，將企業(yè)的員工教育納入正規(guī)化、制度化、規(guī)范化的軌道，從而提高企業(yè)全體人員的素質(zhì)，特制訂本培訓(xùn)計(jì)劃。

　　一、員工培訓(xùn)管理

　　1、健全企業(yè)員工教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作及文化，技術(shù)檔案工作并指定專人負(fù)責(zé)管理。

　　2、崗位培訓(xùn)工作由分管教育的部門負(fù)責(zé)，派專人實(shí)施，切實(shí)做到保質(zhì)保量，講究實(shí)效。

　　3、特殊工種培訓(xùn)工作必須內(nèi)外結(jié)合，抓緊抓好，逐步做到業(yè)務(wù)成績(jī)與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。

　　二、崗位培訓(xùn)及技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理

　　1、員工上崗前必須嚴(yán)格接受上崗前教育，不合格者不得上崗。

　　2、轉(zhuǎn)崗員工必須接受轉(zhuǎn)崗教育，不合格者不得轉(zhuǎn)崗。

　　3、在崗的員工必須逐步地達(dá)到本崗位規(guī)定的要求。

　　4、實(shí)行考核制度，培訓(xùn)完畢后要進(jìn)行考核，以檢查培訓(xùn)效果，并記入個(gè)人技術(shù)檔案。

　　5、員工的培訓(xùn)情況必須有詳細(xì)的記錄，并匯總、整理存檔。

　　6、參加培訓(xùn)的員工必須遵守部門領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　7、外培或參加自學(xué)的員工按公司有關(guān)規(guī)定給予辦理。

　　三、教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理

　　1、教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由公司承擔(dān)，培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)控制，總經(jīng)理審批，公司財(cái)務(wù)部報(bào)銷。

　　2、對(duì)外出培訓(xùn)的員工實(shí)行全額報(bào)銷。