20**-20**“十個一”愛國主義教育活動
內容與計劃
根據地區和縣各級教育部門的相關文件要求，為在我校深入開展愛國主義教育，
把“十個一”愛國主義主題教育活動（讀一本愛國主義題材的好書，寫一篇以愛國主義為主題的作文，開好一次愛國主義教育主題班會，參加一次愛國主義教育實踐活動，舉辦一次愛國主義知識競賽，組織一次以愛國主義為主題的演講比賽，組織一次愛國主義故事大賽，舉辦一場文藝演出，開設一門特色愛國主義教育課，召開一次表彰獎勵大會）落到實處，特制定本實施方案：
一、指導思想
以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》，《*中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本，反對民族分裂，維護祖國統一為核心，重在實踐，教育引導學生樹立***主義的共同理想和正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感，努力培養和造就有理想，有道德，有文化，有道德的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、活動目的
1、通過開展內容豐富，形式多樣的愛國主義教育活動，使學生在參與，感受，體驗中接受愛國***，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果。
2、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向，勤奮學習，全面發展的實際行動。
3、不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的學生。
三、具體措施
20**年9月份
1、開展每天升國旗活動
在堅持重大節日，紀念日舉行莊嚴，隆重升國旗儀式的基礎上，開展每星期一升降國旗，全體師生唱《國歌》活動，做到人人會唱《國歌》。
20**年10月份
2、讀一本愛國主義題材的好書
由學校為學生推薦讀書目錄，每學期保證學生至少閱讀一本愛國主義書籍，并寫出心得體會。
20**年11月份
3、觀看愛國主義影視片
學校德育處負責各年級組每周五給學生播放紅色電影，播放內容由德育處審定。在此過程中音樂老師教授一首紅色歌曲。
4、班級布置要求所有教師內都要懸掛中國國旗，張貼中國地圖。
20**年12月份
5、愛國主義主題班會
我校將每年的十月定位愛國主義教育月，本月要求各班出一期以愛國主義為題材的黑板報，并開一次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的班會。
20**年3月份
6、開展愛國主義主題征文活動
學校德育處組織一次以“美麗中國，我的中國夢”為主題的征文競賽活動。
20**年4月份
7、舉辦愛國主義知識競賽活動
根據不同年級，設計不同內容和難度的題目進行一次知識競賽，在學生中普及愛國主義知識。
8、搞好課堂教學，發揮主渠道作用
各任課教師要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。
20**年5月份
9、每個學期結束前，學校對愛國主義教育活動開展情況進行總結，表彰獎勵在各項活動中涌現出來的先進班級和個人
10、注意“四個結合”，把愛國主義教育落到實處
把實施愛國主義教育與創建德育示范學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推行“弟子規”和文明禮儀教育結合起來，加強校園文化建設與管理；把實施愛國主義教育德育之星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，加強人人都是德育工作著的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化，規范化。
四、領導小組
組長：
學校校長
左玉程
副組長：
學校書記
巴哈爾古麗
學校副校長
迪里拜爾
成員：
德育處主任
艾爾肯
教務處主任
古麗娜爾
工會主任
米娜瓦爾
五、活動要求
1、各部門加強對活動的組織領導，精心組織，狠抓落實。
2、各班主任要高度重視“十個一”活動，積極配合，充分挖掘開展此項活動的有效資源。
3、所有活動要做好各項記錄。
總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想，培養青少年愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義的深厚感情。
莎車縣第三小學
20**年9月
篇2：愛國主義教育活動征文比賽方案
愛國主義教育活動征文比賽方案
一、活動主題:
1、愛國主義教育基地和國防教育基地所承載的光輝史跡和深厚內涵,如日月經天,江河行地,永遠激勵我們為中華民族的振興發展而不懈奮斗!參賽者在參觀愛國主義教育基地、閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上,結合慶祝建國六十周年,以"愛國主義"為主題。
2、曾幾何時,在眾說紛紜中徘徊,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只言片語中迷茫,缺少一對飛離困惑的翅膀;曾幾何時,(來自:m.dewk.cn)沒有選擇堅守和聽取的膽量,心中少了一束照亮前路的陽光......朋友別把心灰,別把氣喪。請聽取心靈的召喚,讓心靈之燈為你導航。相信我們的未來不是夢。請以"我的未來不是夢"為主題。
3、社會學家說家是社會的最小細胞;婚姻學家說家是風雨相依的兩人世界;文學家說家是寶蓋下面養著一群豬;有人說家是避風港灣;也有人說家是美麗的公園,有許多花草樹木。那么,在你的心中,家是什么樣的?家最吸引你的是什么?你對家的體會和感受又是怎樣的?家有大小之分,大家與小家的關系又是怎么樣的呢?請以"家"為主題選取一個角度闡述自己的觀點和感受。
圍繞上面3個主題(任選其一)自擬題目,文體不限。
二、征文要求:
1、字數600-1500字(詩歌除外)。
2、參賽作品均需原創,杜絕轉載、抄襲剽竊他人作品。一經發現,取消其參賽資格。因此而產生的任何后果由剽竊者自行承擔,本公司不負任何責任。
3、來稿均為首發稿,文稿以手寫或電子郵件形式。
4、參賽者須在截稿日前發送電子稿件至或直接將稿件交至*地產企業文化部(地址:*市西區**南路*華庭)。
5、來稿不退回,請作者自留原稿件。
三、征文獎勵:
本次征文比賽獎勵設置:
一等獎1名:由*地產提供180元現金獎以及頒發榮譽證書;
二等獎2名:由*地產提供100元現金獎以及頒發榮譽證書;
三等獎2名:由*地產提供80元現金獎以及頒發榮譽證書;
四、征文時間:
1、征稿時間:20**年7月20日--20**年8月31日
2、評選時間:征文日期截止后,五個工作日內評委給出獲獎作品名單
五、評審辦法
1、評審原則和目的:公平、公正、公開;評委接受全體業主的監督。同時,為保證公正性,比賽設立監督委員會,委員會人員從參加愛國主義教育基地參觀學習活動的業主中選拔。
2、評分細則:
(1)基礎分部分(70分)
語言文字(20分)語言通順、文字流暢,評委酌情給分;
內容充實(20分)積極、進步,內容單薄或沒有什么實際內容,當扣分;
感情真摯(20分)感情虛擬或表達空洞酌情扣分;
結構(20分)結構嚴謹,完整。
(注:各種文學體裁必須符合其本身的創作格式)
(2) 發展分部分(30分)
立意深刻,內容充實,用詞用句精煉,有創意,意義深刻,意蘊深厚,能引起讀者共鳴,有特別強的感染力,具有很強的啟發意義,極具個性的語言和獨特的創作個性特征。
(3)評分總的標準:
語言的表現力,形象的生動性,文本的完整性,構思的新穎性,情感的真摯性,意蘊的深廣性。
篇3：愛國主義教育材料
愛國主義教育材料
愛國主義是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
1994年8月23日，中宣部頒布了《愛國主義教育實施綱要》。《綱要》論述了進行愛國主義教育極為重要的意義，提出了教育的基本原則、主要內容、重點對象以及一系列具體措施。《綱要》拓寬了進行愛國主義教育的渠道，強調通過群眾豐富多彩的實踐活動取得教育成果，并著眼于建立長遠的教育機制，體現了精神文明重在建設的方針。
1995年3月，民政部確定了第一批（100處）愛國主義教育基地。
1995年５月，中宣部、國家教委、文化部、新聞出版署和共青團中央發出《關于向全國中小學推薦百種愛國主義教育圖書的通知》，把閱讀百種愛國主義教育圖書、觀看百部愛國主義影片和學唱百首愛國主義歌曲，作為對中小學生進行愛國主義教育的重要途徑。
1996年10月10日，*xxx在*十四屆六中全會上作重要講話時指出：“為了把我們的事業繼續推向前進，必須在全國人民特別是青少年中進一步加強愛國主義教育。我們堅持的愛國主義同狹隘的民族主義是有本質區別的。要使我們的人民懂得，堅持對外開放，認真學習世界各民族的長處，積極引進先進的科學技術和經營管理經驗，增強我們自力更生的能力，加快祖國的發展，這本身就是愛國主義的重要內容。”“要通過各種生動活潑的形式，廣泛、深入、持久地加強愛國主義教育和宣傳，提高全國人民的民族自尊心和自豪感，在全社會進一步發揚以熱愛祖國、貢獻全部力量建設祖國為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚。”
1996年11月，國家教委、民政部、文化部、國家文物局、共青團中央、解放軍總政治部決定命名和向全國中小學生推薦百個愛國主義教育基地。
1997年7月，中宣部向社會公布了首批百個愛國主義教育示范基地，并以此影響和帶動全國愛國主義教育基地的建設。此次公布的100個示范基地中，反映中華民族悠久歷史文化內容有19個，反映近代中國遭受帝國主義侵略和我國人民反抗侵略、英勇斗爭內容的有９個，反映現代我國人民革命斗爭和社會主義建設時期內容的有75個。