二（3）班講故事稿《雞毛信》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天，當(dāng)我們凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國(guó)旗，我們的思緒仿佛又回到了那炮火紛飛的歲月。在祖國(guó)危急存亡的時(shí)刻，為了祖國(guó)的解放，無(wú)數(shù)的革命先烈們，拋頭顱，灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命，用熱血，換來(lái)了華夏民族的新生，譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂(lè)章。今天，我給大家?guī)?lái)的故事是《雞毛信》
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有個(gè)放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。有一天，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀！
海娃揣好信，趕著羊下山了。還沒(méi)走到山口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見來(lái)了一隊(duì)日本兵。”怎么辦？信藏在哪兒呢？”他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機(jī)一動(dòng)，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什么也看不出來(lái)了。海娃剛站起來(lái)，鬼子就來(lái)到了身邊。
“小孩，你的干什么的？實(shí)話說(shuō)，不然殺了你！”
“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛。”海娃故意裝作害怕的樣子哭起來(lái)。
鬼子看了看這群羊，來(lái)了壞主意。他把羊都扣了下來(lái)，海娃呢，被逼著給他們趕羊。
天黑了，敵人來(lái)到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們?nèi)⒀颉Ｒ粋€(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來(lái)就搶。海娃眼看自己心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人。可他更擔(dān)心雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊！
老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎么也拉不動(dòng)，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤算著怎樣逃走。
天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀，帶著隊(duì)出發(fā)了。還沒(méi)走過(guò)幾個(gè)山頭，只聽”轟”的一聲，走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上。原來(lái)他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒(méi)敢笑出來(lái)。
“小孩，你的前面的開路！”鬼子是要海娃趕著羊，在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了，他把敵人引上了一條小山路，自己越走越快。敵人都?xì)獯瓏u噓的，越落越遠(yuǎn)。
“小孩，你慢慢地開路！”海娃干脆飛跑起來(lái)。
叭！叭！鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道，這里離八路軍住的地方不遠(yuǎn)了，就大聲喊起來(lái)：”鬼子來(lái)啦！鬼子來(lái)啦！八路軍叔叔，快打呀！”
果然，八路軍叔叔開火了。海娃一高興，爬起來(lái)就想跑，剛跑幾步，就昏倒了。一個(gè)八路軍叔叔忙跑過(guò)來(lái)：”唉呀，這不是海娃嗎？”
海娃睜開眼，吃力地說(shuō)：”叔叔，羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒(méi)說(shuō)完，又昏過(guò)去了。
等他醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他，靠著那封雞毛信送來(lái)的重要情報(bào)，八路軍打了個(gè)大勝仗，消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個(gè)牛肉罐頭。海娃的心里呀，別提有多高興了。
我們是幸運(yùn)的一代，我們應(yīng)當(dāng)繼承先烈遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)美麗強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
我的故事講完了，
謝謝大家（鞠躬）
篇2：好故事伴我成長(zhǎng)幼兒講故事比賽方案
“好故事伴我成長(zhǎng)” 幼兒講故事比賽方案
一、活動(dòng)主旨：
為傳承優(yōu)秀文明、凝練教育精神、繁榮校園文化、提升師幼素養(yǎng)，更好地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人、教育人、塑造人的目的，通過(guò)講故事，加深對(duì)生活的理解，進(jìn)而提高幼兒的活動(dòng)能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力，展現(xiàn)其豐富的創(chuàng)造力。從而促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，活躍校園的學(xué)習(xí)氣氛，通過(guò)生生互動(dòng)的表演，提高幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。
二、參加對(duì)象：
各班通過(guò)“海選”選拔出2名幼兒。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20**年5月20日下午14：00
四、活動(dòng)形式：
講故事與表演相結(jié)合
五、參賽要求：
（1）參賽內(nèi)容要有特色，能寓教于樂(lè)、寓理于情。
（2）要求使用普通話，脫稿講述一個(gè)健康、文明、富有童趣的故事。
（3）講故事時(shí)間必須在5分鐘內(nèi)。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、每個(gè)年級(jí)組將評(píng)出故事大王2名，故事明星3名，故事能手3名。
2、評(píng)分內(nèi)容及基本標(biāo)準(zhǔn)：
思想性：主題突出，積極向上，富有童趣。
普通話：吐字清楚，表達(dá)流暢，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。
藝術(shù)性：表情豐富，緊貼內(nèi)容。
形象美：著裝大方，表情生動(dòng)，精神飽滿。
時(shí)間：不得超過(guò)5分鐘。
七、評(píng)委：
請(qǐng)大、中、小班每年齡段推舉出2名家長(zhǎng)為代表作大賽評(píng)委，給選手評(píng)分。
篇3：金色童年快樂(lè)成長(zhǎng)講故事比賽活動(dòng)方案
“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)”講故事比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨：
為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)配合“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案中藝術(shù)章的爭(zhēng)得活動(dòng)，通過(guò)開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校和熱愛藝術(shù)、
勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽，希望通過(guò)這一活動(dòng)能有效地鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、每個(gè)年級(jí)經(jīng)過(guò)初賽選2——3名選手參加學(xué)校舉行的決賽。
2、以學(xué)校內(nèi)的感人事跡為主，低年級(jí)可以題材不限。
故事內(nèi)容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。
3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。
4、參賽選手講故事時(shí)必須脫稿獨(dú)立完成。
5、參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月12、13日中午12：20（12日一、二、三年級(jí)；13日四、五年級(jí)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：聽課室
五、評(píng)獎(jiǎng)方法：
比賽評(píng)選出各年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
六、評(píng)委組：
每個(gè)年級(jí)派一名語(yǔ)文教師擔(dān)任評(píng)委。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為100分）
1、思想性：故事內(nèi)容健康、積極，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。（30分）
2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動(dòng)聽眾。（30分）
3、普通話：口齒清晰，表達(dá)流暢，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)讀錯(cuò)別字。（30分）
4、舞臺(tái)形象：著裝大方，臺(tái)風(fēng)端正。（10分）