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物業(yè)經(jīng)理人

教育局--述職報告

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  20**年教育局**述職報告

  20**年度述職報告

  儀隴縣教育局

  羅均生

  二○**年,我分管安全綜治工作;財務、基建、勤工儉學工作;民辦教育、職業(yè)教育、現(xiàn)代教育技術工作。在局黨組的領導下,我和分管股室的同志一道,堅持以“***”重要思想和黨的十六大精神為指針,內強素質,外塑形象,不斷提高執(zhí)行力,較好地完成了各項工作。

  一、練內功,強素質,修身養(yǎng)德

  提高素質,加強品德修養(yǎng),這是為人之本,也是行政之要。一年來,我通過練心、練性、讀書,努力完善自我。

  練心。讓燥動的心靜下來,耐得住寂寞,守得住清貧,不為燈紅酒綠炫目,不為金錢美色動心,辯得清美丑,識得破真假,能為正義吶喊,敢向丑惡投槍。

  練性。為人誠懇不虛偽,有功不搶,有過不諉,有難不躲,不越位,不缺位,不敷衍了事,該辦的事絕不吃拿卡要,不該辦的事人情換不走原則。

  讀書。工作之余我以讀書為樂。讀書是求知的捷徑,在書山文海中,既豐富了文化底蘊,又熟悉了政策和他山之石,獲益非淺;個人的散文《心中的北湖》和理論研討*《貧困山區(qū)中小學如何開展學校后勤服務社會化工作》分別于9月6日、9月10日在《南充日報》發(fā)表,為讀書作了注解和升華。

  二、求實效,勤工作,履職盡責

  (一)無米而炊,財勤工作突破瓶頸

  財勤工作難做,難就難在我縣是窮縣辦大教育,資金十分缺乏。為此,我們主要做了以下兩項工作。

  1、搶抓機遇,廣辟財源。

  錦濤xxx親臨視察,給儀隴帶來了千載難逢的發(fā)展機遇。搶抓機遇,承關懷而奮起,我們加大了資金爭取力度。據(jù)統(tǒng)計,今年各級財政撥入和社會捐贈給我縣教育的資金(不含工資)高達1233萬元(排危資金700萬元,其中中央國債150萬元,一般資金90萬元,省級180萬元,縣級280萬元;儀中優(yōu)質高中擴招200萬元,新政中學新縣城高中擴招50萬元;救災80萬元;貧困生國家課程教材減免90萬元;排危獎勵10萬元;臺商王永慶捐給大華小學40萬元,加籍華人呂學清捐給樂興小學25萬元,香港“吳星可慈善基金會”捐給銅鼓小學20萬元,成都高新區(qū)地稅局捐給觀紫小學10萬元、金城二小8萬元)。爭取資金數(shù)額之大,項目之多,覆蓋面之寬前所未有。

  2、加大后勤服務社會化改革力度,挖掘教育內部市場潛力

  為了更有效地突破教育發(fā)展受地方財力不足的制約,在深刻領會中央政策精神的基礎上,去年下半年,我們響亮地提出了加大學校后勤服務社會化改革力度的號召,并就這一工作作了政策指導和工作部署。今年春季教育行政會上,又找了先進學校作了經(jīng)驗交流,六月進行了全面的檢查督促。從一年多的工作情況看,成績十分喜人。校長們一掃過去的愁容,高興地說:凡涉及后勤方面的發(fā)展建設,我們幾乎不再為資金發(fā)愁了。據(jù)統(tǒng)計,今年僅引資修建學生食堂、公寓的建筑面積達21000M2,資金1300萬元。

  財勤工作獲市教育局綜合二等獎。

  (二)錦上添花,現(xiàn)代教育技術花紅葉肥

  我縣現(xiàn)代教育技術工作近幾年一直走在全省前列,是我市的領頭羊,20**年保持了這一優(yōu)勢。

  1、強力推進現(xiàn)代教育技術和“校校通”工程建設

  21所學校成為市級現(xiàn)代教育技術示范學校,截止今年底,全縣累計已有39所中小學跨入省、市現(xiàn)代教育技術示范學校行列。16所學校完成“校校通”工程建設,截止今年底,全縣接通寬帶網(wǎng)的學校占全縣學??倲?shù)的100%。26所學校達到了市級現(xiàn)代教育技術實驗學校標準,截止今年底,全縣所有中小學都進入了市級現(xiàn)代教育技術實驗學校行列。完成了國債130個遠程教育試點示范項目工程的設備發(fā)放、安裝調試工作。

  2、大力開展現(xiàn)代教育技術教學教研工作

  開展CAI現(xiàn)場課競賽活動。為了落實新課標的新思想、新觀念,提高小學、初中語文教師教學研究水平,充分運用現(xiàn)代教學媒體優(yōu)化課堂教學手段,從而達到全面提高教學質量的目的,

  5月在南圖小學、金城二小舉行了全縣小學語文CAI現(xiàn)場課競賽活動,全縣共有15名教師參賽,聽課教師達300多人。11月在儀隴二中舉行了全縣初中語文CAI現(xiàn)場課競賽活動,全縣共有14名教師參賽,聽課教師達200多人。9月在閬中舉行的全市小學數(shù)學、語文CAI現(xiàn)場課競賽中,我縣金城小學羅春艷的數(shù)學課《圓的認識》、復興小學王茵的語文課《荷花》分獲市一、二等獎,我縣獲組織獎。

  開展現(xiàn)代教育技術教研成果評選活動。對各區(qū)教育督導組和學校上交的98個CAI課件、46篇電教論文,組織有關專業(yè)技術人員進行了認真的評選,并將優(yōu)秀作品送市參賽。CAI課件獲市二等獎4個(金城中學:羅熠;復興小學:黃勇;檬埡小學:謝紅艷;二道中學:何軍文)、三等獎7個(縣教儀站:王曦、劉昭猛;復興中學:鄧仁斌;檬埡小學:石磊;先鋒小學:周春明、嚴和平)。

  為全縣96所中小學配備了由教育部錄制的以課改為主題,以現(xiàn)代教育技術為教學手段的DVD課堂教學實錄,拓寬了教師的教學視野,推動了各校的教改工作。

  組織開展了第二輪綜合實踐課活動,確定了金城小學、南圖實驗學校為綜合課基地學校,制定了實踐課活動方案,有力推動了各校綜合實踐課的開展。

  舉辦了中小學信息技術骨干教師培訓,培訓教師200余人。

  3、全面開展信息技術教育

  五月籌備召開了儀隴縣首屆信息技術教育會。200余名信息技術骨干教師和領導參加了會議,通過現(xiàn)場觀摩,學校交流發(fā)言等形式,使與會者對抓好學校信息技術教育工作有了較深的體會和認識。會議還對我縣抓好信息技術教育工作的各個環(huán)節(jié)作了具體要求,規(guī)范了信息技術教學常規(guī),通過這次會議,使我縣信息技術教育工作走入了規(guī)范化的軌道。

  督促全縣中小學按照教育部《關于加快中小學信息技術課程建設指導意見》的要求開設了信息技術教育必修課,各校做到了有師資、有教材、有設備、有管理制度,信息技術教學穩(wěn)步推進。

  利用5月和10月兩個教學常規(guī)抽查月,組織有關人員對全縣20所中小學的信息技術教育進行了教學常規(guī)抽查,對各校的開課年級、課時安排、教材使用、教學進度、教師的備課、講課、作業(yè)批改、成績考核、學生上機、以及學校對該項工作的管理等情況進行了全面檢查,下發(fā)了情況簡報,通報了好壞典型,促進了信息技術教育進一步深入開展。

  春季組織開展了由省教廳舉行的高一信息技術學科畢業(yè)會考、由市教育局舉行的初二信息技術學科結業(yè)考試,秋季組織開展了對全縣小學3--6年級、初中1--2年級信息技術學科期末質量檢測,發(fā)放了考試簡報,通報了各個學校的考試成績,并將各校的考試成績納入了縣教育局年終對學校的考核評估。

  4、加強教育網(wǎng)站的建設與管理

  建立健全了網(wǎng)站管理制度,加強了網(wǎng)站陣地建設,確保了網(wǎng)管人員工作的順利開展。

  組建了教育城域網(wǎng),規(guī)劃了教育系統(tǒng)IP地址分配方案,現(xiàn)正在逐步實施。新IP地址方案實施后,將使教育系統(tǒng)網(wǎng)絡更加安全,內容訪問速度大幅度提升,運行更加穩(wěn)定。

  教育網(wǎng)站的效益不斷提高。發(fā)布縣內學校新聞120篇,教育教學論文30篇,文件20個,教案3個。據(jù)統(tǒng)計新聞、論文共計訪問15650人次。教育信息網(wǎng)訪問量持續(xù)上升,累計訪問達51200人次,其中20**年全年訪問量12580人次。

  收集、試用軟件數(shù)百個,從中挑選了比較有價值的實用軟件65個在教育網(wǎng)上提供下載,各類軟件累計下載達50505人次。

  現(xiàn)代教育技術獲市教育局考評綜合一等獎。

  (三)負重打拚,民(辦)職(業(yè))教育再上臺階

  經(jīng)過幾年努力,我縣民辦教育、職業(yè)教育雖然取得了一定的成績,但也存在著不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在人們對其重要意義和相關政策認識不清,其自身發(fā)展過程中的不規(guī)范和不完善也十分明顯。我們在“宣傳”、“管理”、“指導”上下功夫。

  強化宣傳,營造良好氛圍。一是利用傳媒宣傳。辦好《民辦教育簡訊》,廣泛宣傳民辦教育的法律法規(guī)、方針政策和發(fā)展動態(tài);在儀隴電視臺向全縣人民宣傳《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》,展示我縣民辦教育、職業(yè)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展前景。同時,指導金粟實驗學校、土門職中編播了專題宣傳節(jié)目。二是利用會議宣傳。在教育行政會上,縣委縣府領導對大力發(fā)展民辦教育、職業(yè)教育大聲疾呼并提出了明確的要求。十一月中旬,縣民辦教育管理委員會辦公室組織召開了“民辦學校管理與發(fā)展”研討會,市教育局高社科科長張為剛,縣四大家領導應邀到會并作重要講話。縣級召開如此高規(guī)格的民辦教育專題研討會在我市尚屬首次。三是向領導和社會各界人士包括民辦教育、職業(yè)教育工作者個別宣傳,讓人們對民辦教育、職業(yè)教育有一個全面的了解和正確的認識,從而贏得全社會的理解和支持。

  依法管理,規(guī)范辦學行為。一是嚴格審批關。對今年新申報的的民辦教育機構提出了新的要求,如任職教師的學歷學識、教學場地及設施設備都必須達到一定的標準。通過舉辦者申請,實地考察,審查材料,審批頒證等程序,今年審批頒證的民辦教育機構的整體水平有所提高;配合縣勞動局等部門對職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構擬進行培訓的項目軟、硬件建設情況進行考察驗收,不合格者不準進行培訓。二是依法年審。六、七

  月份,我們對全縣622個民辦教育機構(實際年審564個,有58個未參加年審,含柴井、渡門兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn))進行了年審工作。首先要求各區(qū)教育督導組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學對所轄民辦教育機構工作情況參照《南充市民辦學校年度綜合評估量標》進行認真考核量化,然后將結果報成教股年審。對獨立成校的民辦教育機構,我們專門組織人員到校進行評估考核。年審合格的,發(fā)文予以確認。未參加年審或年審不合格的,取消辦學資格,不準再從事招生和教學活動。三是完善手續(xù)。配合縣民政局對民辦教育機構辦理了《民辦非企業(yè)法人》登記及年審工作,使我縣民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規(guī)范化管理軌道。四是制定規(guī)章。為防止亂招生亂辦班現(xiàn)象發(fā)生,我們制定了《關于規(guī)范民辦學校招生辦班的試行意見》,通過縣廣播電視臺向社會宣傳,維護了正常的招生、辦班秩序。

  加強指導,提高辦學水平。一是注重培訓。三月份,組織民辦小學教師在進修校進行了為期三天的新課改培訓,使老師們了解了新課程改革的目的、意義、方法和目前國際國內教育發(fā)展趨勢和新的信息,十月份,組織職業(yè)中學校長到浙江等地考察職業(yè)教育,了解職教動態(tài),深化職教理念。我們鼓勵并要求民辦教育和職教戰(zhàn)線上的教師參加各種學歷的和非學歷的培訓,以增長見識、開闊眼界,促進教學藝術和教學水平的提高。二是強化督導。根據(jù)我縣民辦教育和職業(yè)教育的實際情況,我們制定了相應的教育教學評估方案,組織行家分別于三月、十月對單獨成校的民辦學校進行常規(guī)檢查和教學工作評估;六月對職業(yè)中學進行了辦學目標綜合考評。每到一校,都要聽教師講課,查管理、教研資料,查教師備課、作業(yè)批改情況。采取與學校領導、教師面對面交流的形式,肯定成績,指出問題,提出改進意見和要求。三是加強安全檢查。十月份,對全縣民辦學校進行了安全隱患情況調查,利用星期天召開了兩次民辦學校安全工作會議,通報了民辦學校存在的安全隱患問題,要求大家自查自糾,認真整改。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校所轄民辦學校存在的安全隱患,要求由中心校督查督辦以絕后患,對縣城學校存在的安全隱患,我們配合社區(qū)進行現(xiàn)場辦公,及時排除了不安全因素。目前,民辦教育尚未出現(xiàn)不安全事故。

  職教工作獲市教育局考評綜合一等獎。

  (四)衣帶漸寬,安全穩(wěn)定人憔悴

  “安全重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”。當前,安全穩(wěn)定已成為全黨、全民的共識,它是一切工作的前提。其責任之大,任務之重,工作之繁瑣前所未有。

  創(chuàng)新思路。在去年工作基礎上,我們提出了兩項新的舉措。一是建立安全穩(wěn)定隱患臺帳。發(fā)動全體教育工作者和有關部門共同排查,將排查出的隱患以帳表的形式存入電子檔案,并發(fā)文掛牌整改,隱患排查出的時間、人員、整改責任人及隱患排除時間均有記載。這樣,全縣教育隱患情況、隱患排查情況一目了然。二是制定了科學的安全穩(wěn)定考評方案并實施了考評。將教育安全穩(wěn)定工作分解為A級指標19個,B級指標51個,賦予不同的分值予以量化。十二月中旬,縣局組織了12個考評組分赴全縣每一所學校進行評估打分,并據(jù)此作為對學校工作評估的重要參數(shù)??h教育局如此高度重視且系統(tǒng)地考評學校安全穩(wěn)定工作尚屬首次。

  落實常規(guī)。一是機制健全。完善了學校安全綜治管理隊伍,因工作變動,對原來的安全干部進行了調整,確保了安全綜治管理工作的人員到位;建立了檢查、考評、獎懲管理制度;明確了各崗位人員責任,并層層簽定了責任書。二是督查到位。二月、九月、十二月對全縣學校安全穩(wěn)定工作進行了全面的檢查。通過檢查,有力地促進了安全工作的入格到位。三是完善資料。四是靈通信息。

  突出重點。針對全縣學校安全穩(wěn)定工作實際情況和不同時期工作的側重開展工作。一是深入開展反*的宣傳教育活動。今年春季各校利用開學之機通過板報、專欄、講解、掛圖、標語等形式,廣泛地對學生、學生家長及有關群眾進行反邪防邪的教育,有的學校還組織學生集體觀看反對*的專題片,參加“農村反對*知識問答競賽”,充分發(fā)揮了教育系統(tǒng)面寬量大點多線長的宣傳優(yōu)勢,使全縣反*活動得到深入而廣泛的開展。二是加強交通安全管理。今年5月1日,《中華人民共和國道路交通安全法》正式實施,要求各校組織師生認真宣傳學習,明確要求,自覺遵守交通規(guī)則,規(guī)避交通風險。5月底,會同安監(jiān)局、公安局交警大隊、交通局、建設局等部門,對全縣緊鄰公路、需設交通警示牌、人行橫道線、交警執(zhí)勤的學校予以了清理,并明確了責任:教育局摸清具體情況,提出整改方案,交通局負責學校門口的交通警示牌,建設局負責縣城學校門口的人行橫道線,交警大隊負責縣城學校放學高峰期的交警執(zhí)勤,同時加強對駕駛人員的安全教育。三是全力進行中小學危房改造。今年2月,我們匯同縣安監(jiān)察局、建設局、質監(jiān)站有關技術人員,對全縣各級各類學校的校舍進行普查鑒定。通過排查,鑒定出全縣中小學校舍危房共有96處,危房面積27505m2(其中一般危房2120m2,嚴重危房25385m2;縣屬學校18處,面積5874m2,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學39處,面積14251m2;村級小學39處,面積6430m2)。我們對每處危房改造都作出了詳細的規(guī)劃,做到了鑒定準確,規(guī)劃合理,經(jīng)濟適用,充分發(fā)揮了有限資金的最大效益,收到了好的效果。四是集中精力搞好專項整治。今年以教育為主或與教育關系密切的專項整治工作活動共有五次,即5—6月的全國網(wǎng)吧專項整治活動,6—7月全縣中小學食品衛(wèi)生校園攤點專項整治活動,9—12月全國學校消防專項整治活動,9—11月全縣學校基建專項整治活動,10—12月全國中小學、幼兒園安全專項整治活動。每項專項整治我們都行動積極,布置周密,效果良好。

  注重實效。安全穩(wěn)定工作既強調過程管理,又特別看重實際效果。一年來,全縣教育安全穩(wěn)定工作常規(guī)化、制度化,杜絕了安全穩(wěn)定事故的發(fā)生,保障了教育秩序的正常。

  教育局獲得縣委、縣府表彰的“縣綜治工作先進單位”、“縣安全工作先進單位”、“縣創(chuàng)安工作先進單位”稱號;市委、市府表彰的“危改工作先進單位”稱號。我個人獲市委、市府表彰的“危改工作先進個人”稱號。

  11月省政法委對我縣綜治工作年度目標進行考核時,我局作為縣委指定的唯一的縣級機關代表接受檢查,受到省檢查組領導的高度贊賞。

  三、話明天,路漫漫,任重道遠

  回首二○○四年的工作,緊張、繁忙、充實。我為領導們的親切關懷而感動,為同事間的親密合作而感懷,為取得的成績欣喜,為留下的問題憾然。展望二○○五年,儀隴教育面臨百年難逢的發(fā)展機遇,但也將面對無數(shù)的挑戰(zhàn)。就我分管的工作而言,主要有三大難題:一是中小學財務管理規(guī)范問題。“零戶統(tǒng)管”后,因涉及政府及相關部門,全縣中小學,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的財務管理基本處于無序狀態(tài),建立制度、規(guī)范管理迫在眉睫。二是民辦教育與公辦教育協(xié)調發(fā)展的問題?!吨腥A人民共和國民辦教育促進法》及其《實施條例》出臺后,我縣個人、團體興辦民辦教育之熱情灼人,但由于其發(fā)展過程中的不規(guī)范和個別舉辦者辦學目的的不明確,在一些地方和一些時候,公辦教育和民辦教育出現(xiàn)了不協(xié)調,加強勾通,共謀發(fā)展已成當務之急。三是在安全穩(wěn)定工作中強化執(zhí)行力的問題。“安全重于泰山”,“穩(wěn)定壓倒一切”,“關愛生命”,“關注健康”,“以人為本”已成為人們的共識和口頭禪,但由于教育的安全穩(wěn)定工作基礎差,底子薄,量大面寬,加之不直接反應升學率和辦學效益及僥幸心里作崇,人們很容易將其忽略。為此,在安全穩(wěn)定工作中強化執(zhí)行力,確保教育平安顯得十分重要和緊迫。

  路漫漫其修遠,為譜寫儀隴教育新篇章,我愿上下求索!***l

篇2:教育局副局長年終述職報告(7)

  教育局副局長年終述職報告(七)

  一年來,在局長的正確領導下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責任感和飽滿的工作熱情,認真學習,踏實工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認真履行崗位職責,較為圓滿地完成了各項教學工作計劃任務?,F(xiàn)將本人一年來的工作、學習情況述職如下,不妥之處,請各位領導和同志們批評指正。

  一、認真學習做好表率,加強修養(yǎng)提升素質。

  本人在工作中能認真學習并踐行*理論和“***”重要思想和***,努力學習黨的十七大精神,堅持在工作中強化業(yè)務學習,能認真參加機關每周一的政治學習,堅持寫工作日記或周記,總結經(jīng)驗,查找不足。通過學習,組織領導協(xié)調能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風投入到工作中去。

  雖然我到局里工作的時間不長,但深深感到教育系統(tǒng)工作任務艱巨,責任重大,對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風,主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責。作為一名副職,我嚴格按副局長的分工,做好份內工作,凡是分管工作,嚴格按照局長的布置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調好各個方面的關系,在局內營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會神干事業(yè),形成了寬松和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發(fā)揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風,充分調動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負其責,各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推,如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規(guī)范自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。

  二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。

  作為一名直接從基層提拔上來的干部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業(yè),才能贏得領導的信任和群眾的信服,才能不負組織的重任。半年來,我始終把“敬業(yè)”作為工作目標,把“勤奮”作為內在驅動力。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局里值班規(guī)定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲休息時間(雙休日、節(jié)假日),有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。一年來我下基層 * 次、閱上級文件 *余件、簽發(fā)文件* 多件;在工作中能認真總結、善于積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調研期間,我能根據(jù)調研的情況及時整理,寫出自己的想法,責成辦公室完成了5000字的可行性調研報告、為制定教師調整方案提供了理論依據(jù)。我在調研、學習、參觀、參加會議(如:陪同*縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的調研;去**實地考察寄宿制學校管理情況;去**林業(yè)局學校考察辦學情況;陪同*局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對農村學生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存,現(xiàn)已形成工作記錄 *本、工作光盤 * 本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。

  三、突出重點抓好落實,齊心協(xié)力取得成效。

  做為常務副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來,各股室的同志盡職盡責、努力工作,出色地完成了各自的工作任務。

  1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務紛繁復雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。一年來,主要做了以下幾項工作。

  一是師資調整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作,為保證師資調整工作順利進行,教育局領導班子及工作人員團結一致、戮力同心,統(tǒng)一思想,提高認識,保持高度的責任感和使命感,堅定信心,知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下,在紀檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關部門共同參與下,我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調整工作,198名農村初中教師得到妥善安置。在調整工作中,我們嚴格按照《**縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。

  二是信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣,信訪量大,今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協(xié)調和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原**學校民辦教師***要求恢復教師資格、辦理退休手續(xù)以及***要求為兒子安置工作,我們能及時準確排查,與有關部門匯報、溝通,確保了奧運期間未出現(xiàn)上三級訪。在資源整合期間,能充分利用局長信箱,及時消除教師的不滿情緒,我們共收到有關資源整合的帖子230余件,集中答復16件,因領導重視,措施得力,未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。

  三是職稱評聘工作。在工作中,我們能認真做好政策解釋工作,指導各學校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務1人、高級教師職務教師15人、中級職務教師5人,為14人辦理了初級職務備案工作。

  四是評模選優(yōu)工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21

名優(yōu)秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人,***校被評為省級師德先進集體。

  五是鄉(xiāng)村教師補貼發(fā)放工作。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補貼,我們嚴格按文件標準進行審核,并按程序進行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補貼260,050.55元。

  六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。我們通過查閱文件資料,找出依據(jù),積極與主管部門溝通、協(xié)商,經(jīng)縣政府常務會研究同意,幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統(tǒng)發(fā)。

  七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作:為“一評三考”配備負責人;制定與下發(fā)《加強教師隊伍考核的實施意見(修稿)》;下發(fā)《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》,進一步明確了教育局關于教師隊伍考核的工作重點,對各學校工作提出了具體要求;深入各校了解進展情況,指導工作,并對存在的問題督促整改,提出合理化建議和指導性意見;督促各校按時完成考核工作。同時要求各學校把教師考核工作方面的材料及時整理,歸檔保存;及時召開“一評三考”工作推進會。一年來,全縣各學校能根據(jù)本單位實際,結合教育局下發(fā)的《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心組織,全面加強了教師隊伍建設,形成了扎實有效的教師評價激勵機制,營造了良好的輿論氛圍,奠定了堅實的工作基礎。

  2、安全工作。當前,由于經(jīng)費緊張等原因,學校安全隱患較多,今年我國又是安全事故頻發(fā)年,上級高度重視安全工作。對此,我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”,警鐘常鳴。今年年初,同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”,進一步強化了安全意識,加強了安全責任。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會議 * 次,舉辦消防、防震演練 *次。同時,我加大了安全檢查力度,多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查,在安全專項治理工作中,認真檢查排查,發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,到目前為止,沒有發(fā)生一起安全事故。

  3、辦公室工作。多次召開辦公室例會,對更夫、門衛(wèi)做具體要求,明確分工、責任到人;及時向政府督辦室、目標辦上報重點工作完成情況;每月初統(tǒng)計、公布機關人員出勤情況,下發(fā)局機關教育月工作任務分解,把工作落實到人;做好全縣中小學運動會、高考、中考、教職工趣味運動會的后勤保障工作;認真完成政務信息報送工作,今年有20余條信息被采用。

  4、計生工作。完成與計生貧困女童(***)家庭對接工作,并送去學習用品,并對***同學今后生活及學習安排與三中領導達成協(xié)議;召開教育系統(tǒng)計生工作會議;完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作;完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結。

  6、計財和基建工作。多次召開園丁小區(qū)管理會議,深入研究園丁小區(qū)的開發(fā)事宜;主動協(xié)助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協(xié)同計財股辦理了**中學土地轉讓手續(xù)、召開了原**中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業(yè)的招標工作,主持召開教育維修工程推進會。

  四、認真查找不足,取長補短更好發(fā)展。

  回顧自己一年來的工作,雖然按照崗位職責完成了工作任務,但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,突出表現(xiàn)在:一是主動學習、系統(tǒng)學習不夠,二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。

  以上問題無論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結果,都需要在今后的工作中認真加以解決。在今后工作中,本人要揚長避短,百尺竿頭,更進一步,深入貫徹黨的十七大精神、以***為指導,牢記黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,逐步提高駕馭各項工作的能力,積極完成各項工作。

  以上是我的述職報告,請組織和同志們評議并提出批評意見。

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