20**年暑假帶薪實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
“知而不能行,只是知得淺。”出自宋·程顥《二程遺書》,釋義為有了知識(shí)而不能實(shí)行,這種知識(shí)是膚淺的。盛夏的七月,帶著開心,夾雜汗水,略嘗艱辛,由不安到等待,由等待到期盼,由期盼到實(shí)習(xí),由實(shí)習(xí)到即將離開,不斷地變化,一路的顛簸成為此次帶薪實(shí)習(xí)過程的主旋律。
大學(xué)生寒暑假帶薪實(shí)習(xí)是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑,是創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的重要舉措,是市委、市政府為我們大學(xué)生提供了一個(gè)與社會(huì)零距離接觸的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谏鐣?huì)中學(xué)習(xí)、實(shí)踐,告別讀死書、死讀書的傳統(tǒng)模式!
20**年7月10日,一個(gè)在我人生旅途上的又一個(gè)值得記憶的日子——我的實(shí)習(xí)旅途開始了。我被分到了重慶市富吉公路運(yùn)輸(集團(tuán))有限公司運(yùn)管處,和我同行的還有三位女同學(xué),其中兩位被分到安全處,另外一位被分到外勤處。實(shí)習(xí)的第一天我們四人受到外勤處經(jīng)理謝勇建熱情接待,詳細(xì)的介紹了公司的情況,并帶著我們參觀了公司的各單位和部門,安全處的陳處長(zhǎng)和外勤處的謝勇建經(jīng)理代表公司用熱情的晚餐款待我們,還解決了我們的住宿問題,我感到無比的榮幸。第二天,我們就各自的來到分配的崗位,開始了自己的實(shí)習(xí)工作,認(rèn)識(shí)了我處的羅處長(zhǎng)、左阿姨、易阿姨等很多前輩,由于對(duì)自己的工作以及相關(guān)的政策一無所知,自己還無所適從,在前輩的幫助下,沒有過幾天,我就慢慢的適應(yīng)了與學(xué)校不一樣的環(huán)境。
在實(shí)習(xí)日子里,我自己也出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤,如不是左阿姨這些前輩的包容與幫助,我也不會(huì)認(rèn)識(shí)的事情的錯(cuò)誤性,更不會(huì)很快的解決問題。有一次,我在給一個(gè)客戶辦理包車申請(qǐng)的時(shí)候,因?yàn)樽约旱碾S意性格,沒有注意申請(qǐng)表的整潔性,多次別運(yùn)管所的領(lǐng)導(dǎo)打回申請(qǐng),而我一直不知道是什么原因被打回,自己在那兒忙碌,找原因。后來都已經(jīng)下班了,而包車人又急著要,這時(shí)我不知道如何是好,就求助左阿姨,她知道后,立馬趕過來幫我找原因,她拿過申請(qǐng)表一看,立馬就發(fā)現(xiàn)了原因,但是這時(shí)運(yùn)管所已經(jīng)下班了,她只好打電話求助于運(yùn)管所,讓他們幫幫忙,因?yàn)樗麄兌嗄旰献鳎詈筮€是到單位把事情解決了,這時(shí)我才放心了。經(jīng)過這次事情,我才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里隨意慣了,做事情比較馬虎,然而當(dāng)我們以后出社會(huì)工作了,半點(diǎn)馬虎是來不得的,今天是在實(shí)習(xí)的崗位,如果是真正的在上班的話,可能已經(jīng)被炒魷魚了,幸好政府給我們提供了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們來提早發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時(shí)的改正。
通過多次的實(shí)踐中,很多事情親自去體驗(yàn)了。才知道很多東西書本上是學(xué)不來的,知識(shí)是死的,人是活的。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情,完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),用心觀察,用心學(xué)習(xí)。然后作為辦公室的工作人員,言行舉止,態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)辦公室以及整個(gè)單位的形象。見微知著,一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心、細(xì)心、用心。從而這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活,我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí),善思考,常修身,敢創(chuàng)新,多實(shí)踐。
總而言之,我十分感謝政府、學(xué)校和重慶市富吉公路運(yùn)輸(集團(tuán))有限公司給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),左阿姨以及各位同事的耐心教導(dǎo)和關(guān)心,讓我學(xué)到很多在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)校課堂上,老師教我們書本上的知識(shí),按部就班的講解書本上的內(nèi)容,始終是“紙上談兵”。通過這次實(shí)踐學(xué)會(huì)了很多專業(yè)以外的基本知識(shí),還有做人的心態(tài)和態(tài)度問題,這既是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)自我完善的過程。
姓名:王繼波
學(xué)校:長(zhǎng)江師范學(xué)院
專業(yè):數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10級(jí)5班
時(shí)間:20**年8月11日
實(shí)習(xí)單位:重慶市富吉公路運(yùn)輸(集團(tuán))有限公司
篇2:赴美帶薪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
赴美帶薪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)習(xí)地點(diǎn):美國(guó)紐約曼哈頓42街時(shí)代廣場(chǎng)麥當(dāng)勞
實(shí)習(xí)目的:通過參加赴美實(shí)習(xí)帶薪實(shí)習(xí)旅游項(xiàng)目,一邊通過實(shí)習(xí)工作賺取生活費(fèi)用,一邊可親身經(jīng)歷體驗(yàn)美國(guó)式的生活,同時(shí)還可以與其他國(guó)家的學(xué)生一起工作交流,在真實(shí)的工作與社會(huì)環(huán)境中鍛煉使用英語,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20**年7月---20**年12月
這個(gè)暑假我參加了學(xué)校組織的work&travelUSA赴美帶薪實(shí)習(xí)旅游項(xiàng)目,參加這個(gè)項(xiàng)目是我自己的決定,而且我的父母也很給與了我最大的支持,當(dāng)然還有一直幫助我們的許杰老師。做出這個(gè)決定是需要勇氣的,因?yàn)楫吘刮覀兪堑谝慌鰢?guó)實(shí)習(xí)的學(xué)生,這也是學(xué)校第一次組織這個(gè)項(xiàng)目,誰也沒有經(jīng)驗(yàn),雖然受到很多人的質(zhì)疑,但我們學(xué)校還是有60多個(gè)學(xué)生積極的參與了這個(gè)項(xiàng)目,我們系也有幾名同學(xué)在其中。
首先,我要介紹一下赴美帶薪實(shí)習(xí)這個(gè)項(xiàng)目:美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)
旅游項(xiàng)目,是經(jīng)美國(guó)政府核準(zhǔn)的國(guó)際青年學(xué)生交流活動(dòng)之一,專門為18歲至28歲的大學(xué)生及研究生設(shè)計(jì)。學(xué)生在美國(guó)實(shí)習(xí)期間,可以從事短期性工作獲取收入,來實(shí)踐接觸美國(guó)文化,學(xué)習(xí)語言,建立友誼等文化交流目標(biāo)。在賺取薪資后,再用它支付到美國(guó)各地旅游所需的費(fèi)用。參加帶薪實(shí)習(xí)旅游的學(xué)生可以持J-1簽證赴美,簽證期為4個(gè)月,學(xué)生可以從事的短期性工作最長(zhǎng)為3個(gè)月,工作完成后,尚擁有1個(gè)月的合法停留時(shí)間,可以在美國(guó)盡情觀光旅游。上海出入境是我們這個(gè)項(xiàng)目在中國(guó)的中介組織,出入境的老師也一直幫助著我們準(zhǔn)備簽證的事項(xiàng)。準(zhǔn)備簽證的過程是繁瑣的。有時(shí)候不得不立刻放下手中正在做的事情去完成那些要準(zhǔn)備的資料,有時(shí)候不得不去完成那些自己還懵懂無知的事情,有時(shí)候還要面對(duì)一大堆全英的表格,一切都是為了簽證成功,這是我們跨出國(guó)門最重要的一步,也是最緊要的關(guān)卡。
這次項(xiàng)目的目的和意義在于鼓勵(lì)世界各地的大學(xué)生能利用暑假去美國(guó)觀光游覽,親身體驗(yàn)美國(guó)文化,增進(jìn)對(duì)美國(guó)社會(huì)的認(rèn)識(shí),并借此提升英語語言聽說能力,建立與美國(guó)人民之間的友誼;同時(shí)也起到促進(jìn)不同文化互相交流的作用。“美國(guó)帶薪實(shí)習(xí)”項(xiàng)目,是外國(guó)學(xué)生利用寒假或暑假期間到美國(guó)去學(xué)習(xí)、工作和觀光旅游的最佳方式。學(xué)生赴美國(guó)后,一邊通過實(shí)習(xí)工作賺取生活費(fèi)用,一邊可親身經(jīng)歷體驗(yàn)美國(guó)式的生活,同時(shí)還可以與其他國(guó)家的學(xué)生一起工作交流,在真實(shí)的工作與社會(huì)環(huán)境中鍛煉使用英語,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
在此次活動(dòng)中,我擔(dān)任的工作是麥當(dāng)勞的收銀員,工作地點(diǎn)是稱之為BigApple之稱的紐約。三個(gè)月的時(shí)光匆匆流過,幾個(gè)月前帶著對(duì)獨(dú)自踏出國(guó)門的不安和緊張,對(duì)未知事物的期待和想像,家人和朋友的祝福和不舍,踏上了這塊陌生的土地。經(jīng)歷了初到時(shí)的驚喜與快樂,越過了工作中的困難與壓力,體會(huì)到了離別時(shí)的淚水與感動(dòng),也學(xué)到了另一種不同的文化,另一種不同的工作經(jīng)驗(yàn)。以下我將分三個(gè)部分來說明我在美國(guó)情況:
一.獨(dú)自生活能力方面。
在生活方面,美國(guó)和中國(guó)差距還是很大的。比如美國(guó)人不喜歡買礦泉水,因?yàn)楫?dāng)?shù)囟际侵憋嬎人驼宜堫^就可以了。還有熱飲很少,除了咖啡還是咖啡。公交不是很便利,除了紐約市中心,其他地方公交線路很少,乘坐公交必須要看時(shí)間表,否則你很可能等上一個(gè)小時(shí),車票也可以在當(dāng)?shù)爻砸活D麥當(dāng)勞了,但是這些狀況沒有對(duì)我造成什么影響。平時(shí)的生活中,工作單位可以提供中餐或晚餐,所以我要自己解決吃飯,通常都是自己去超市買材料,然后回房間自己做飯吃,之后自己刷碗。這在家里對(duì)于我來說是不可能的事情。上班時(shí)都要穿著工作裝,每天下班都要洗衣服,因?yàn)闆]有人會(huì)幫你洗。沒有人叫你起床,不起床只能遲到,沒有人提醒你生活中的一些大事小事,都要靠你自己來思考,來解決。錢包空了,只有自己知道,肚子餓了,只有自己知道。經(jīng)過三個(gè)月的獨(dú)立生活,使我做事有條理了很多,考慮事情周到了很多,辦事能力強(qiáng)了很多。除此之外m.dewk.cn,我還認(rèn)識(shí)了一些美國(guó)的朋友,他們都很開朗,很熱情,無拘無束,但是一開始我不敢與他們交流,怕說錯(cuò),但是后來突破心理那扇門,還是厚著臉皮與他們交流,雖然有些說的不對(duì),有語法錯(cuò)誤,他。他們也都能聽得懂,樂于跟我交流。他們的生活態(tài)度,活力觸動(dòng)了我,之后我也放開自己,開朗的與他們交流。?
二.工作方面。
我工作的地方是紐約的42街,TimeSquare,這個(gè)區(qū)域是紐約劇院最密集的區(qū)域,附近聚集了近四十幾家的商場(chǎng)和劇院,是繁盛的娛樂與購(gòu)物中心。因此我們店的顧客很多,工作很忙。在工作方面最不適應(yīng)的就是節(jié)奏太快,經(jīng)理不會(huì)因?yàn)槟闶峭鈬?guó)人而優(yōu)待你,而是一視同仁的要求做事干凈利落,不僅要速度還要質(zhì)量。有時(shí)真覺得自己為什么那么笨手笨腳,很失落,第一周的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞫际钦局模刻觳煌5貙W(xué)習(xí)一大堆東西,要站8個(gè)多小時(shí),每天下班腿都很酸痛,心里總是抗拒去上班,甚至覺得來這里是一個(gè)錯(cuò)誤,為什么要來這里受苦。但是一周之后。隨著對(duì)工作的熟悉和對(duì)這個(gè)城市的逐步了解,開始慢慢的適應(yīng)與我們迥然不同的國(guó)際重鎮(zhèn)。
三.學(xué)習(xí)方面。
在這短短的三個(gè)月時(shí)間里,在工作之余我跑遍了紐約各大博物館,借此領(lǐng)略到了美國(guó)文化較中國(guó)文化地截然不同,讓我深刻地體會(huì)到了讀萬卷書不如行萬里路的道理。作為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,在此刻才發(fā)現(xiàn)只有真正的身處在西方社會(huì),才能消化在課堂上老師所講地每一個(gè)PPT,每一句話。來到這里,才發(fā)現(xiàn)自己英文的欠缺和知識(shí)的漏洞。
最后,我想對(duì)這次實(shí)習(xí)進(jìn)行小結(jié)。通過這次為期三個(gè)月的赴美實(shí)習(xí),使我比較全面地直觀地了解了飲食行業(yè)的運(yùn)營(yíng)過程,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性,這次赴美帶薪實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)帶給我非常深刻的記憶,也帶給我很多快樂。同時(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,也結(jié)識(shí)了很多外國(guó)的同事和朋友,提高了自身的英文水平和視野。感謝院里組織的這個(gè)活動(dòng),讓我真真正正的深入了解了我所學(xué)習(xí)的這個(gè)語言。