仰望星空
腳踏實地
我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃;那無窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。
我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義,讓我充滿熱愛、感到敬畏。
我仰望星空,它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。
我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝;那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。
這是溫總理創(chuàng)作的一首小詩,從這首詩中,我們可以讀到一位大國總理的所思所想。全詩平白質(zhì)樸而又意味深長,詩中所透露的對真理、正義、自由、博愛的思考,對國家民族人類共同命運的關(guān)懷,令人動容,發(fā)人深省。是啊,關(guān)注百姓生活,服務(wù)百態(tài)人生是上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至普通基層干部應(yīng)盡的責(zé)任。
今年3月,我們長征社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府“與百姓貼心,為百姓解難”大走訪的活動精神,在政法委劉金鵬書記和法院沈建平院長的帶領(lǐng)下,對轄區(qū)居民進(jìn)行了走訪,切切實實地做到了急民之所需,解民之所想。
我們長征社區(qū)現(xiàn)有居民近5000人,戶數(shù)1200多戶。大部分為市建二站和三湘印刷廠的下崗職工及散戶,無人管理的小區(qū)較多,人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜,給走訪工作帶來巨大困難。但在困難面前,我們沒有低頭,始終把群眾利益放心頭,為群眾排憂解難。
在走訪中,我們了解到所轄的順達(dá)花園居民對于小區(qū)沿線的油煙問題意見很大。由于歷史問題,順達(dá)花園周邊現(xiàn)有20余家小飯店,所產(chǎn)生的廢氣沒有經(jīng)過任何處理就直接排到小區(qū),嚴(yán)重影響了居民的正常生活。我們馬上聯(lián)系了小區(qū)物業(yè)公司和飯店負(fù)責(zé)人,召開了多次協(xié)調(diào)會,最終決定由飯店出資修建了四根煙囪,解決了這一歷史遺留問題。還給了居民一個自由呼吸的空間,小區(qū)居民對我們豎起了大拇指。
我們是辛苦的,因為我們從事的是世上最辛苦的職業(yè),但我們是快樂的,因為忙碌讓我們體驗到了人生的價值。
我們轄區(qū)有位叫曹迎文的居民,是市建二站的下崗職工。丈夫前兩年因患腦癌過世,留下了大筆債務(wù),而她本人由于多年來照顧臥病在床的丈夫加上年紀(jì)偏大,找不到適合的工作,生活十分艱難。在今年的高考中,她的女兒張笑以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),高昂的學(xué)費無疑使這個困難的家庭雪上加霜。了解到這一情況后,唐雅主任和區(qū)總工會文鋼鐵主席來到了她家,給了她們莫大的安慰,并積極為張笑爭取到了市政府資助的5000元獎學(xué)金。此舉如雪中送炭般溫暖了她們一家的心,張笑表示將在今后的學(xué)習(xí)中更大努力,以自己的實際行動回報大家對她的愛。
我們沒有奢華的住房,沒有優(yōu)厚的待遇,也沒有令人羨慕的地位。可我們?yōu)槭裁磪s從不退讓?詩人艾青曾這樣寫道:為什么我的眼里常含滿淚水,因為我愛這片土地愛得深沉!因為愛,我們努力拼搏;因為愛,我們開拓創(chuàng)新。因為愛,我們無怨無悔。
由于所轄居民白天大都在外工作,為使走訪工作不流于形式,我們犧牲了自己的休息時間,利用晚上深入住戶,了解情況。多少次披星戴月,多少次挑燈夜戰(zhàn)。當(dāng)同樣忙碌的丈夫好不容易抽空想和我們談?wù)勑臅r,我們只能報以歉疚的眼神;當(dāng)鄉(xiāng)下的父母想要女兒陪她們逛逛街,我們又讓老人失望而歸;當(dāng)因為加班而把年幼的孩子送到爺爺奶奶家時,孩子委屈的面容依然會讓我們潸然淚下……想起這些,我們便會感到滿心的酸楚和難過,因為我們是女人,有著和別的女人一樣的心情和欲望。但我們清楚的知道我們的工作職責(zé),既然選擇了這一職業(yè)就只能風(fēng)雨兼程。
走訪工作開展以來,我們走訪了500多戶居民,解決了一系列百姓關(guān)心的棘手問題。我們以自己的實際行動,贏得了百姓的贊譽,彰顯了新時代人民政府關(guān)注民生,為民服務(wù)的新形象。
仰望星空,我們時刻牢記總理讓“人們生活得舒心、安心、放心,對未來有信心”的囑托;腳踏實地,我們將把大走訪工作作為一項長期的工作開展下去。偉大的時代需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。讓我們張開真誠的翅膀,在社區(qū)建設(shè)的藍(lán)天上自由飛翔,用我們的汗水和智慧譜寫出人生最華麗的篇章!
篇2:大廈客戶走訪處理工作程序(5)
大廈客戶走訪處理工作程序(五)
1.適用范圍:
本工作程序適用于**國際大廈客戶走訪處理工作。
2.定義:
根據(jù)相關(guān)工作需要,對已經(jīng)進(jìn)場辦公的客戶進(jìn)行走訪調(diào)查,了解管理服務(wù)中的合格與不合格項。
3.工作程序:
3.1 與客戶公司主要負(fù)責(zé)人或物業(yè)聯(lián)系人約定走訪時間,適當(dāng)整理走訪資料。
3.2 登門走訪,征詢客戶對物業(yè)日常各項工作的意見和建議等,并同時做好相關(guān)記錄(非管理范疇的要做好解釋)。
3.3 對不合格項目要進(jìn)行整改,制定有效可行的整改措施。責(zé)任落實到人,有必要的要事先征詢租戶意見,做好相關(guān)整改記錄。
3.4 及時將整改進(jìn)程或結(jié)果通報客戶,征得客戶的滿意。
3.5 客戶仍有不滿或達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,要再次進(jìn)行整改。
3.6 就走訪中客戶提出的需要整改問題的整改情況對客戶進(jìn)行回訪,保證整改效果和客戶的滿意。
3.7 整理走訪記錄,并匯總相關(guān)情況上報總經(jīng)理辦公室。就個別問題要制訂合理的工作規(guī)范,實行有效的監(jiān)控,糾正和預(yù)防同類事情再次發(fā)生。
4.保存:
4.1 物業(yè)部存檔
《走訪客戶記錄表》《客戶意見、建議征求表》- 永久保存
5.附錄:
5.1《走訪客戶記錄表》5.2《客戶意見、建議征求表》
篇3:校長深入學(xué)校走訪調(diào)查報告
校長深入學(xué)校走訪調(diào)查報告
九月二十七是下午,我根據(jù)學(xué)校深入學(xué)習(xí)***活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,前往本鄉(xiāng)中心村小學(xué)進(jìn)行調(diào)研。按照事先的約定,我召集了該校全體教師九人參與座談。本次座談的主要話題就是如何創(chuàng)建精品學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展,如何打造一支過硬的教師隊伍,在實施素質(zhì)教育方面存在哪些問題,師德師風(fēng)建設(shè)方面有哪些問題,如何加以解決等等。大家圍繞這些問題先后發(fā)表了自己的看法,提出了一些中懇的建設(shè)性意見。
一是大家認(rèn)為中心學(xué)校在進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)建精品學(xué)校、創(chuàng)教育強鄉(xiāng),實現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展是符合***的,可又以為困難重重,主要是辦學(xué)設(shè)施太薄弱,莫說教學(xué)設(shè)施,就是最基本的教學(xué)用房都不能滿足,校舍多是危房,國家投資太少,學(xué)校只能維持正常教學(xué)。
二是大家圍繞如何優(yōu)化教師隊伍也提出了意見:青山鄉(xiāng)小學(xué)教師隊伍正處在青黃不接之中,占一半的教師是由民師轉(zhuǎn)正的,年已過半百,精力和體力都大不與前,工作是力不從心。但大家也提出了建設(shè)性的意見,認(rèn)為就目前情況,中心學(xué)校應(yīng)該從近幾年選招的青年教師中培養(yǎng)骨干,給他們加擔(dān)子,分任務(wù),盡快讓他們成長起來。
三是關(guān)于留守兒童和未成年人思想道德建設(shè)方面,大家以為這是一個突出問題。全鄉(xiāng)小學(xué)生(包括學(xué)前教育的學(xué)生)有1200多名,其中就有500多名學(xué)生屬留守兒童,這給學(xué)校帶來諸多教育上的麻煩和困難。
綜合教師們的談話和建議,我進(jìn)行了一些梳理,也進(jìn)行了剖析與解決問題的思考,構(gòu)思了有針對性的解決問題的方法措施。
一、在實際工作中要有明確的指導(dǎo)思想:以***為統(tǒng)領(lǐng),要有先進(jìn)的教育理念,以全面發(fā)展的質(zhì)量觀為指導(dǎo),堅持教學(xué)是學(xué)校第一要務(wù),教學(xué)是教師的第一天職,加強教師培訓(xùn),健全工作機制,圍繞“用心工作、愛心育人真心服務(wù)”的三心理念,用科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)人,用精細(xì)的管理規(guī)范人,用特色的思想塑造人,進(jìn)一步落實學(xué)校精細(xì)化管理,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
二、明確工作任務(wù),采取有效措施:一是加強學(xué)校班子建設(shè),增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是加強學(xué)校德育管理,營造健康向上的育人氛圍。進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚教師奉獻(xiàn)精神;進(jìn)一步加強德育教育,提高學(xué)生的思想道德品質(zhì);進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),提升學(xué)校的辦學(xué)品位;進(jìn)一步關(guān)注留守兒童,促其健康成長。三是加強學(xué)校教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:加強教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量;加強課堂教學(xué)探究,向課堂要質(zhì)量;加強課程課題研究,向教研要質(zhì)量;加強師資隊伍建設(shè),向名師要質(zhì)量。四是規(guī)范學(xué)校后勤管理,切實提高教育服務(wù)水平:加強學(xué)校財務(wù)管理,做好收支預(yù)算工作加強學(xué)校財產(chǎn)管理,保障教學(xué)任務(wù)順利完成;加強學(xué)校安全管理,確保師生平安;規(guī)劃學(xué)校布局,促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。