20**年下期普豐中學畢業學科工作計劃

　　教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是“產品檢驗的關口”，對非畢業班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動千家萬戶，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業戰”。現根據畢業班的具體情況特制定本方案：

　　一、指導思想:

　　堅持以人為本，落實***，關注每一個畢業班學生的發展，引導每一個畢業班學生健康成長，激活每一個畢業班學生的學習熱情，開發每一個畢業班學生最大的潛能，爭取人人有收獲。

　　具體地說，我們要做到：抓安全，保穩定，抓習慣，重養成，精講練，堂堂清，抓中間，促優等，培特長，帶中下，講協作，有創新。

　　二、現狀分析

　　目前，我校教學秩序井然，學習風氣良好。但也存在著不少問題，主要體現在：

　　(1)各科發展不均衡，學生存在偏科現象;

　　(2)學生學習目的不夠明確，無奮斗目標，學習氣氛不濃;

　　(3)學生綜合運用知識的能力差;

　　(4)個別班學生的行為習慣仍存在問題;

　　(5)學生學習時間不足;

　　(6)教師師資力量不均衡，部分任課教師有松懈情緒，敬業精神不夠;

　　(7)學科教師存在各自為陣現象，團結協作還有不夠之處。

　　三、具體目標：

　　1、全市排名在20名以內。

　　2、力爭一個班級達全市前15名。

　　3、有五個科目達全市前20名，2個科目達全市前10名。

　　4、力爭陽羅洲鎮第一名。

　　四、具體措施：

　　1.分別召開畢業班教師、學生座談會，分析學生思想、心理、行為習慣、學業成績的現狀，總結經驗，找出差距，商討新學期新的應對措施。

　　2.明確奮斗目標，各項指標量化到班。(見獎勵制度)

　　3.畢業班班主任及任課教師分別制定畢業班工作計劃及畢業班教學計劃。教研組為單位，群策群力，出謀劃策，充分發揮同伴互助、合作發展的團隊作用。

　　4.關注畢業班班風和學風。班主任要成為學生的引路人，應該幫助學生明事理、辯真偽、識美丑，在德育實踐中，指導學生學會做人、學會生活，提高道德素養，與學生一起探討人生的真諦，以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力，引導學生自主、自新、自強，求得學業的成功。特別是對留守學生、單親家庭及貧困家庭學生要倍加關愛。畢業班任課教師也要積極參加班級管理，協助班主任做好班級管理工作。

　　5.召開全體家長會、分層分類召開部分學生家長會，指導家長如何關注學生學習、心理狀態，發現問題及時與教師、學校交換意見，幫助做學生的思想工作。

　　6.召開學生代表會議，對當前教學工作進行調查，了解學生學習、心理動態，收集學生對教師、學校的意見和建議，并采取相應措施補缺補差。

　　7.做好畢業班教學工作檢查，發現問題及時指出糾正，對違紀現象批評教育，保持良好的學習環境和教學秩序。

　　8.按照學科課程標準、學科的考綱，結合本校學生的實際，對學習特別困難的學生適當的減少難度大的知識點，加強基礎性的練習，使其得到基礎分，保證畢業分，保證學校的合格率，充分調動和提高學生的學習積極性，確保學生樂學、真學、真懂。

　　9.根據學校的具體情況，在本期內要召開一次分層學生會，尤其是目標生(潛能生)座談會，積極鼓勵學生，同時爭取家長更多、更密切的配合和支持。

　　10.重視考查工作。畢業班根據教學進度及學生實際情況，以學科為單位，認真選好或出好考查試題。利用每月一考的方式對教師的教學效果和學生的學習情況進行階段性檢查，并根據月考中暴露出來的問題及時對教學中存在的問題進行科學分析和正確處理。

　　11.加強德育工作和常規管理，對學生進行學習方法輔導、心理素質輔導和生活習慣輔導，讓學生在知識能力、心理素質、身體健康等方面為被考做好充分準備。

　　12、成立畢業班工作領導小組。具體分工是：

　　組長：李海濤

　　組員：

　　一組：李海濤、劉浩、郭星、李運蓮(負責220班)

　　二組：姚造輝、李志平、嚴賽堯、張進華(負責221班)

　　三組：王文斌、劉寧(負責222班)

　　四組：羅宵、易超宇(負責223班)

　　五組：姚造輝、馬壽明(負責小六)

篇2：職院畢業班學生上崗實習的規定

　　職業技術學院畢業班學生上崗實習的規定

　　為明確畢業班學生上崗實習的具體要求，切實做好上崗實習學生的教育和管理工作，根據我院畢業生就業工作實施意見有關條例，特制訂畢業班學生上崗實習的有關規定，具體如下：

　　一、健全管理網絡，明確工作職責

　　為確保畢業班學生上崗實習工作的順利進行，在學院就業指導委員會的領導下，構建由學院招生就業處、教務處、學工處和各系部及班主任共同組成的學院畢業班學生上崗實習管理網絡，并明確各自的工作職責。

　　1、招生就業處工作職責：協同系部聯系落實學生上崗實習單位 ;負責提前上崗實習學生的審批;制訂學生上崗實習的有關規定，編印學院與用人單位及學生與學院簽訂的實習協議、實習學生月度考核表、學生實習鑒定報告等材料;加強對實習學生的跟蹤管理，做好學生與實習單位之間聯系工作，及時協調處理實習過程中的出現的問題;不定期檢查各系部實習學生管理工作的臺帳，定期匯總、通報學院學生上崗實習及預就業情況，督促用人單位與學生簽訂“就業協議書”。

　　2、學工處工作職責：負責上崗實習學生獎懲情況的資格審核 ，協同系部做好實習學生的教育和管理工作。

　　3、教務處工作職責：負責上崗實習學生學籍管理資格復核等工作;制訂上崗實習學生的上崗實習、畢業設計等工作的有關規定和要求;負責安排實習學生不及格課程的重修和考務工作。

　　4、系部工作職責：負責制定本系畢業班學生上崗實習工作計劃，聯系落實學生實習單位;負責系部上崗實習學生的資格審核;負責簽訂上崗實習學生與學院的實習協議書及實習單位與學院的實習協議書;負責組建各實習單位的實習隊，確定實習隊負責人;不定期檢查各班級實習學生管理工作的臺帳，定期匯總、通報系部學生上崗實習及預就業情況;做好系部學生上崗實習前紀律教育、安全教育和平時管理工作;負責上崗實習學生的跟蹤管理，做到每月匯總一次，并于每月3日前交院招就處;定期檢查上崗實習學生的畢業設計情況;及時傳達畢業班學生上崗實習的有關精神，具體部署系部學生上崗實習工作;負責本系畢業班學生實習工作的考評、鑒定與擇優推薦工作。

　　5、班主任工作職責：負責班級上崗實習學生的資格核查;密切保持與實習學生的聯系，跟蹤了解班級上崗實習學生思想、生活和工作情況，每兩周至少與實習隊或實習學生聯系一次，并填寫跟蹤管理臺帳，及時協調處理學生實習中的問題，認真做好實習學生的教育和管理工作;負責班級學生實習成績的考評工作。

　　二、學生上崗實習的工作程序

　　1、對自找單位上崗實習學生，必須將單位實習錄用證明和個人上崗實習申請(經家長簽字)交班主任核準，并經系部審核同意、蓋印后送交院招生就業處，招就處匯總后將名單報送院財務處、學工處、教務處，核查無誤后，由招就處審核批準上崗實習學生名單，并通知相關部門;對由系部或招就處組織應聘錄用的學生，系部或招就處應留存用人單位的錄用函，并將錄用學生名單經招就處統一報送院財務處、學工處、教務處，核查無誤后，由招就處通知相關部門。

　　2、上崗實習學生，必須完成本專業前期學習任務，在校期間沒有受到學校任何處分(受處分的學生需到班主任處領取“受處分學生民主評議”表，經班主任、系部、學工處民主評議同意)，同時學生不欠學雜費(特困生須申請緩交款計劃并經班主任、系部和學工處簽字同意)。

　　3、學生在上崗實習前必須領取“離校通知單”，到學院財務處、學工處、教務處等部門辦理相關手續，并按規定與學校簽訂相關的實習協議書后，將“離校通知單”和與學校簽訂的實習協議書交至班主任處保存，畢業時由班主任憑《離校通知單》等相關材料統一到教務處領取學生畢業證書。

　　三、明確學生上崗實習的具體要求

　　1、學生進入實習單位后，要服從實習單位領導的管理，認真實習，踏實工作，刻苦鉆研業務，虛心求學，加強實踐技能的鍛煉，愛護生產工具和設備，加強安全生產和居住安全意識，在工作中多創佳績。同時，學院為了做好實習生上崗情況的調查，對三人以上在同一單位實習的學生，由系部成立實習組(隊)，并推薦專人負責，負責人每月月底前將本實習組(隊)當月的實習情況“月度匯報表”郵寄到系部;學生本人每月必須與班主任主動聯系1至2次，以便班主任能及時了解實習生的工作和生活情況，并于每月月底前將本月的“月度考核表”郵寄給班主任，無故缺交考核表二次者，畢業實習成績按不及格計。

　　2、學生在上崗實習期間，應該自覺遵守國家法律、法規，不得進行或參與違法亂紀活動。認真遵守學校和實習單位的規章制度，違反者一經查處，學校或實習單位按規定給予批評教育，直至紀律處分。學生在上崗實習期間，因違反國家法律、法規而受到刑事處分的，由實習學生個人負責，學院不承擔任何責任。

　　3、學生在上崗實習期間，應將安全文明生產放在首位，防止發生意外傷亡事故。同時學生也應該對自身的安全負責，增強自我保護意識。如學生因違規發生意外事故，由學生與實習單位協商處理，學校幫助協調，但不承擔經濟責任。

　　4、上崗實習學生應加強居住安全意識。對實習期間繼續住在學校的學生，須提出個人書面申請，經班主任、系部同意后報學工處，由學工處和相關部門批準后統一安排住宿，實習學生在住校期間，必須嚴格執行學院宿舍管理規定及其他有關規章制度;對實習期間由實習單位統一安排住宿的學生，必須自覺遵守單位宿舍管理的有關制度;對實習期間需在外租房住宿的學生，須個人提出書面申請，經學生家長、用人單位人事部門及班主任簽字同意后

　　，方可外出租房，并要按租賃住房的有關要求辦理手續，在外租房住宿的學生，必須將經學生家長、用人單位人事部門及班主任簽字同意的個人申請和租房協議書交班主任，租房住宿期間的安全由學生個人負責。對擅自違反以上規定而發生的安全問題，一律由學生個人負責。

　　5、學生在企業實習期間，原則上中途不得變更實習單位。凡因個人原因需中途離開實習單位的學生，必須提前10天提出書面申請，并征得用人單位和學校同意后方可離開實習單位;對于擅自離開原實習單位的學生，畢業實習成績按不合格計。

　　6、學生在實習期間，必須完成經企業鑒定的上崗實習報告一份，完成學校布置的畢業設計課題(論文)，并按期返校參加答辯，上崗實習報告必須于畢業當年的6月20日前交班主任，班主任根據學生的上崗實習報告和實習期間的月度考核情況，評定學生的實習成績，經系部審核后記入學生學籍卡。學生實習成績或畢業設計不合格者均不予畢業。

　　7、學生在實習單位實習結束前，要主動與實習單位協商簽訂省教育廳頒發的《雙向就業協議書》或《勞動合同》，并于畢業當年的6月25日前交班主任，招生就業處憑學生簽訂的《雙向就業協議書》、《勞動合同》或單位錄用證明到省教育廳學生處辦理學生《畢業生報到證》，同時由保衛處辦理學生《戶口遷移證》。

　　8、凡在校期間有不及格課程或未通過規定的外語、計算機及專業技能等級考試的學生，實習期間應及時做好相關課程的復習，并按教務處規定時間回校參加課程重修和考試。

　　9、為便于實習學生更好m.dewk.cn地了解學院對實習學生的有關管理規定及要求，上崗實習學生應經常登錄學院招生就業處網頁一覽，也可通過郵件與系部或招就處聯系，以便及時了解情況、解決問題。(學院網址z招生就業處郵箱z)

　　四、其他說明

　　1、未上崗實習的學生，必須在校內完成由系部安排的畢業設計課題，不得擅自離開學校。

　　2、已上崗實習后因故又中止實習任務的學生，也必須回校繼續完成系部安排的畢業設計課題。

　　3、在校的畢業班學生仍按學校學生管理制度和規定執行。

　　4、招生就業處為未落實就業單位的學生提供用人單位招聘信息或推薦就業。

　　5、本規定自20**屆畢業生起實施。

篇3：學校畢業班教育教學目標責任書

　　學校畢業班教育教學目標責任書

　　為了便于畢業班管理，提高教育教學質量，結合學校實際情況，特定如下目標：

　　一、總體目標：

　　1、德育合格率達98%以上，體育合格率達85%以上。

　　2、20**級畢業時，全年級學生總數不少于278人，全年級鞏固率達98%，優生率達35%以上，及格率達95%以上，差控率在3%以內，全年級優生達85人以上（以縣教育局統計為準）。若有人員增加，無條件服從學校安排。

　　二、懲獎辦法

　　1、各班雙優生按人數計算，每生獎10元，完成規定目標超出部分每生獎30元（獎給該班）。

　　2、各班任課教師完成單科優生人數，凡超出所定目標，超出部分一個優生獎10元。

　　3、各任課教師單科成績總得分排位獎：語文：一班與四班排位在35%的名次內，二班排位在20%的名次內，三班排位在15%的名次內。數學：一、二、三班排位在25%的名次內，四班排位在35%的名次內。完成學校規定任務，給基數獎200元，每上升、下降一位獎懲20元，獎：上不封頂，懲：扣完為止。位次按四舍五入計算。

　　4、各任課教師單科成績總得分排位特殊名次獎懲：順數第1名獎400元，第2名獎300元，第3名獎200元，第四名獎100元，第五名獎50元；倒數第1名懲50元，倒數第2名懲30元，倒數第3名懲20元。

　　5、非正常原因，每缺考一人扣30元。

　　6、解釋權歸學校教導處。

　　ZZ學校

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