我為社會(huì)做一件小事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

作為一名在校大學(xué)生，在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)主要是理論學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，我們不僅要高質(zhì)量的學(xué)習(xí)，還要全面的學(xué)習(xí)。但是，現(xiàn)實(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻非常少，殘缺的學(xué)習(xí)體驗(yàn)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)質(zhì)量的低下。所以，我決定在這個(gè)寒假去藥店做義工，豐富自己的寒假生活。

之所以選擇在寒假去藥店做義工，不僅因?yàn)樽约菏撬帉W(xué)系的學(xué)生，還以為做義工可以豐富充實(shí)自己的寒假生活。通過在藥店接觸藥物不僅能積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，還有利于提高應(yīng)變能力和心理承受能力，拓寬人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，從而豐富人生的閱歷。而且，在寒假期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它能夠直接彌補(bǔ)和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)，而且也會(huì)促使自身能力的提高和人格的完善，也會(huì)使自己提前步入社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準(zhǔn)備，也提高了克服困難的能力。社會(huì)實(shí)踐對(duì)一個(gè)大學(xué)生來說是十分重要的，在以后激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷將會(huì)是一筆不小的財(cái)富。

在這的假期中，我來到了本縣的一個(gè)大藥房做義工。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，困難時(shí)刻考驗(yàn)著我。在大藥房前廳工作的同時(shí)，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。就這樣，我就在不斷地聯(lián)系中和正式員工的介紹下，對(duì)大藥房的前廳，銷售和財(cái)務(wù)等部門有了一定的了解。同時(shí)，我還注意積攢了一些關(guān)于大藥房管理的資料，時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己對(duì)藥房的知識(shí)儲(chǔ)備。

大藥房作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響著服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)，以人力資源部為核心，為員工量身定制生涯發(fā)展規(guī)劃，把客人利益放在首位的同時(shí)，也提高員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客人服務(wù)，只有員工的需求得到滿足，才能更好地服務(wù)于顧客，這樣立足于員工，服務(wù)于顧客，在滿足顧客需要的前提下，為藥店?duì)幦∽畲蟮睦妗?/p>

同樣，因?yàn)樗幍晔欠?wù)業(yè)，客人想要求我們?yōu)槠涮峁┤诵曰姆?wù)，所以，在藥店內(nèi)部管理中，也應(yīng)實(shí)施人性化管理，因?yàn)槲覀冞@樣的基層員工是直接面向客人的，服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們藥店的整體形象，而員工利益的滿足程度，有影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提高員工素質(zhì)，實(shí)踐是一個(gè)必經(jīng)的步驟，規(guī)范化的管理有利于員工的服務(wù)水平的提高和藥店管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。我在藥店打工期間，我們經(jīng)理經(jīng)常說：這段時(shí)間我們沒有被投訴，非常好。我感覺這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對(duì)服務(wù)不滿意時(shí)，都不會(huì)投訴的。并不是說我們的服務(wù)沒有缺點(diǎn)。我認(rèn)為，有投訴才有進(jìn)步，我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心接受客人的意見。我們接受投訴的目的不是罰員工，而是對(duì)我們的經(jīng)營管理敲響警鐘。

另外，還要強(qiáng)調(diào)一下心態(tài)問題，作為藥店人員，良好的心態(tài)是至關(guān)重要的。不要怨天尤人，而是要感謝藥店給了我這個(gè)發(fā)揮自己能力的機(jī)會(huì)。

在上大學(xué)以來的這半年，似乎除了埋頭學(xué)習(xí)，什么都朦朦朧朧，對(duì)自己的專業(yè)沒什么深刻的印象，通過這次實(shí)踐，我了解了一些關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，親身體驗(yàn)了與自己專業(yè)相關(guān)的公司的環(huán)境以及員工的生活狀況。也許只是皮毛，但對(duì)培養(yǎng)專業(yè)興趣有很大的幫助，也是我實(shí)現(xiàn)了對(duì)腦海中專業(yè)知識(shí)這塊領(lǐng)域的“零”的突破。

這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有很大的感觸;人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有利于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

這次實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟，書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)與社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這寒冷的季節(jié)里我們踏上了社會(huì)實(shí)踐的征程，幾天里，我們?cè)诮?jīng)歷著，感慨著，收獲著，成長著，體味著。當(dāng)這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時(shí)候，在我心中的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)此刻已然成真；當(dāng)這一切在不知不覺中走到盡頭之時(shí)，我發(fā)覺自己竟然進(jìn)入了一個(gè)綠色的秋季；當(dāng)我踏上歸途的那一刻，我知道又到了離別的路口，帶著喜悅與感傷之情悄悄落幕。

魯迅說：世上本沒有路，只是走的人多了也便成了路，而人生之路就是我們正在行進(jìn)的那條路。學(xué)會(huì)了感恩，感謝那些在工作中幫助我的人及網(wǎng)上的一些好友，特要感謝的是我的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在的趙總。盡管有些我們并不相識(shí)，盡管和他們只是一面之緣，盡管他們只是我人生中的匆匆過客，盡管……盡管……這一切的一切都并不重要，因?yàn)閷?duì)我們來說重要的是他們?cè)?jīng)幫助過我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人，謝謝你們的指引和鼓勵(lì),照耀了那些黑暗而漫長的路；

學(xué)會(huì)了寬容、克制、忍耐，對(duì)那些在工作中為難或者不配合我們的人。因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使我們的工作不能夠順利的開展；因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使得我們的情緒變得很糟糕；也因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使得我們?cè)谛牡讓?duì)他們有了怨恨的情節(jié)，但是現(xiàn)在我卻想對(duì)他們說聲謝謝，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳棠停绾慰酥疲绾稳?yīng)對(duì)；是他們教會(huì)了我們?cè)诠ぷ髦斜仨氂袀€(gè)好心情；是他們讓我們明白了其實(shí)不管生活如何的艱難，世界依然是美好的；是他們讓我們懂得了無論遇到什么困難和挫折，生活依舊得過下去，明天依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)來臨。感謝一直在工作中為難我的人，是你們掘鑿出更深的痛苦，讓以后的幸福填充得更為豐盈

我們知道，機(jī)遇只偏愛又準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

篇2：中學(xué)七、八年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

　　中學(xué)學(xué)年度七、八年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律觀念;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活的行為準(zhǔn)則;增強(qiáng)國防意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校、愛家、愛國教育，開展以“比紀(jì)律、比班風(fēng)、比誰最棒”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng)：特制定此活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：河北區(qū)武裝部軍訓(xùn)基地(大柳灘)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20**年9月26日(周六)--30日(周三)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　七、八年級(jí)全體學(xué)生共計(jì)人

　　五、具體措施

　　1、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　(1)建立以分管校長負(fù)責(zé)制的校軍訓(xùn)工作小組。

　　學(xué)校高度重視本次軍訓(xùn)活動(dòng)，將之作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育落實(shí)的重要內(nèi)容。經(jīng)校行政會(huì)討論，組建了以分管德育的戴校長為核心的八十中學(xué).求知中學(xué)軍訓(xùn)工作小組，學(xué)校專門召開工作小組會(huì)議，根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真討論本次軍訓(xùn)方案，上下合力抓本次活動(dòng)，做到層層有人負(fù)責(zé)，事事有人管理。

　　八十中學(xué)軍訓(xùn)工作小組名單：

　　組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：各班班主任、年級(jí)組長，德育處主管教師

　　(2)成立學(xué)生自主管理委員會(huì)。

　　為讓學(xué)生充分感悟“自主、合作”，培養(yǎng)學(xué)生自管能力，各班擬產(chǎn)生如下學(xué)生組建了學(xué)生自主管理委員會(huì)。

　　委員會(huì)成員須秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)材料，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，確保營部軍訓(xùn)工作的順利開展，展示進(jìn)華中學(xué)學(xué)生素質(zhì)。

　　(3)以國防教育要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行編制，整個(gè)年級(jí)編排為營，營下設(shè)連，一班為一連，二班為二連，以此類推。

　　2、認(rèn)真籌備，加強(qiáng)動(dòng)員和教育。

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)通知等重要材料，及時(shí)與基地協(xié)調(diào)各方面事宜，確保前期準(zhǔn)備細(xì)致完善。

　　(2)認(rèn)真準(zhǔn)備開營儀式

　　(3)認(rèn)真排練文藝節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

　　(4)規(guī)范收費(fèi)。

　　(5)通過《家長信》、家長會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生教育動(dòng)員大會(huì)、年級(jí)學(xué)生大會(huì)、學(xué)生干部及團(tuán)員會(huì)議等形式做好宣傳教育工作，確立學(xué)生“安全第一”的觀念、不怕苦不怕累勇創(chuàng)佳績(jī)的精神、嚴(yán)守紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助的態(tài)度、文明禮儀的風(fēng)貌。

　　(6)加強(qiáng)對(duì)教師的相關(guān)培訓(xùn)，要求教師與營地教師、教官協(xié)作配合，在學(xué)生活動(dòng)紀(jì)律、自主管理、生活指導(dǎo)、安全教育(監(jiān)督)等方面工作到位，班主任隨時(shí)跟班，監(jiān)控到位。

　　(7)根據(jù)營地課程安排做好其他準(zhǔn)備工作。

　　3、利用營地資源，開展特色活動(dòng)。

　　(1)倡導(dǎo)班級(jí)結(jié)合營地訓(xùn)練、生活資源，開展有創(chuàng)意、有特色、有效果的管理活動(dòng)，從科學(xué)性、人性化的角度提高學(xué)生的管理能力。

　　(2)開展的行為規(guī)范訓(xùn)練、建國60年班班唱、校園文明禮儀和文明用語訓(xùn)練、三操的練習(xí)、自救互救知識(shí)的練習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情、自救能力和意識(shí)。

　　(3)充分利用營地資源，尋求營地支持開展，在利用“拓展訓(xùn)練”等豐富的教育形式，開展研究性學(xué)習(xí)。

　　(4)通過軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，不畏艱難，勇于克服困難的品質(zhì)和勇氣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的國防安全意識(shí)。

　　本次活動(dòng)是我校加強(qiáng)德育教育的重要契機(jī)，我校將把對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育、民族精神教育、愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、自我保護(hù)和防衛(wèi)教育滲透到活動(dòng)中去，通過以情動(dòng)人、以事動(dòng)人、以理服人，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛軍的情感，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，并將學(xué)生在營地活動(dòng)的表現(xiàn)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中去。

篇3：中學(xué)七八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案

　　中學(xué)學(xué)年度七八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案

　　為了提高參訓(xùn)人員的安全意識(shí)，防止意外事故的發(fā)生，確保學(xué)生軍訓(xùn)工作安全、順利地完成，特制定七、八年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)安全預(yù)案。

　　一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全職責(zé)。

　　組長：zz副組長：zz

　　成員：七、八年級(jí)年級(jí)主任班主任德育處主管干部

　　校醫(yī)：zz

　　二、嚴(yán)格軍訓(xùn)制度化管理，杜絕安全事故。

　　1、路途組織保證安全(1)確保運(yùn)輸車輛的安全，要求基地必須采用正規(guī)客運(yùn)公司的車輛接送學(xué)生，并按指定地點(diǎn)停靠，按指定路線行駛。(2)每輛車安排一名教師負(fù)責(zé)安全聯(lián)絡(luò)，并制定聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，如發(fā)生特殊情況以便及時(shí)聯(lián)系2、訓(xùn)練安全預(yù)防

　　(1)軍訓(xùn)之前，組織全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí);學(xué)生報(bào)到后，班主任及時(shí)了解學(xué)生健康狀況，若有身體不適(如有先天性疾病等)，根據(jù)文件要求在辦理免訓(xùn)手續(xù)后可不安排參加訓(xùn)練。

　　(2)軍訓(xùn)時(shí)間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發(fā)生中暑。學(xué)生中暑后，不必驚惶失措。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風(fēng)處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯(lián)系校醫(yī)。重度中暑：迅速送往醫(yī)院并及時(shí)通知家長。

　　預(yù)防措施：指導(dǎo)學(xué)生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應(yīng)，訓(xùn)練間歇提醒學(xué)生補(bǔ)充水分。

　　在軍訓(xùn)過程中，如果出現(xiàn)意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)治療，傷勢(shì)較重的及時(shí)送往醫(yī)院并及時(shí)通知家長。

　　(3)訓(xùn)練休息時(shí)間，要組織學(xué)生有秩序集體活動(dòng)，禁止學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)或乘涼。嚴(yán)禁在訓(xùn)練場(chǎng)地追逐、打鬧、打球和進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。

　　(4)在軍訓(xùn)過程中，各班若發(fā)現(xiàn)緊急情況，要及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、學(xué)生宿舍安全預(yù)防

　　(1)班主任及時(shí)要求學(xué)生在宿舍內(nèi)注意用電安全等。

　　(2)加強(qiáng)自我防范措施，離開宿舍時(shí)鎖好門、關(guān)好門上窗，發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)迅速報(bào)告宿舍管理人員。

　　(3)進(jìn)出宿舍、食堂不要擁擠，不洗涼水澡，打開水時(shí)不要擁擠，注意暖水瓶使用安全，避免燙傷。

　　(4)學(xué)生宿舍不準(zhǔn)存放易燃、易爆、有害物品。學(xué)生不準(zhǔn)串宿舍，發(fā)生問題與矛盾及時(shí)找有關(guān)人員協(xié)調(diào)解決。學(xué)生的貴重物品交基地妥善保管。

　　4、飲食衛(wèi)生安全預(yù)防

　　(1)在軍訓(xùn)期間，禁止學(xué)生喝不潔水、食用腐敗變質(zhì)的食品，防止疾病的發(fā)生。

　　(2)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂瓜果皮核、紙屑等，保持室內(nèi)清潔。(另附預(yù)防假流預(yù)案)