班級(jí)禁毒工作計(jì)劃 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育工作,提高廣大師生對(duì)犯罪社會(huì)危害性和禁毒工作的重要性,緊迫性的認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)禁毒,防毒意識(shí),推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建;安全,無(wú)毒,文明;校園,根據(jù)縣政法綜治工作會(huì)議精神和《20xx年轄區(qū)禁毒工作安排意見》,現(xiàn)對(duì)20xx年我校禁毒工作做以下安排.
一,以黨的十x大精神和;三個(gè)代表;重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步加大小學(xué)生的禁毒宣傳教育力度.
我校要切實(shí)把禁毒宣傳教育工作列入德育工作議事日程,以黨的十x大精神和;三個(gè)代表;思相為指導(dǎo),認(rèn)真制定禁毒教育計(jì)劃,把禁毒宣傳教育工作作為法制教育的重要內(nèi)容,每月一個(gè)專題上好禁毒教育課,并結(jié)合法制教育講座,報(bào)告會(huì),開展好禁毒知識(shí)講座,禁毒專題報(bào)告,各校要充分發(fā)揮廣播,專欄,櫥窗的宣傳教育作用,利用校園之聲,禁毒專欄等設(shè)施廣泛宣傳的社會(huì)危害及禁毒的重要意義,要結(jié)合學(xué)校德育工作,法制教育的階段性工作重點(diǎn),開展禁毒宣傳周,宣傳月等集中宣傳教育工作.在今年;6•26;國(guó)際禁毒日期間,開展大型禁毒宣傳活動(dòng),掀起禁毒宣傳高潮.要充分發(fā)揮少先隊(duì),班級(jí)等組織在宣傳教育工作中的優(yōu)勢(shì),開展;遠(yuǎn)離;為主題的簽名宣誓儀式,手抄報(bào)比賽,主題班隊(duì)會(huì),演講,征文等活動(dòng),通過(guò)廣泛深入細(xì)致的宣傳教育工作,使100%的小學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)犯罪的社會(huì)危害性,自覺(jué)抵制,遠(yuǎn)離,增強(qiáng)禁毒,防毒意識(shí).
二,深入扎實(shí)開展創(chuàng)建;安全,無(wú)毒,文明;校園工作,努力推動(dòng)教育文明行業(yè)創(chuàng)建水平再上新臺(tái)階.
我校要嚴(yán)格執(zhí)行禁毒工作責(zé)任制,把創(chuàng)建綜治模范學(xué)校(安全單位),創(chuàng)建;無(wú)毒學(xué)校;和創(chuàng)建模范文明學(xué)校結(jié)合起來(lái),;三校合一;,采取有效措施大力創(chuàng)建;安全,無(wú)毒,文明;學(xué)校.
1,落實(shí);四包責(zé)任制;(單位包職工,學(xué)校包學(xué)生,街道包居民,家庭包成員).一是我校要對(duì)在校學(xué)生的思想道德表現(xiàn)進(jìn)行深入地排查和摸底,特別對(duì)雙差生中有不良行為習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)摸排,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)開展教育和幫助,確保在校學(xué)生無(wú)涉毒,吸毒人員.要堅(jiān)決防止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等吸食的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),徹底查處.二是對(duì)職工和職工家屬,子女中的涉毒人員要摸清底子,登記造冊(cè),掌握清楚其思想,生活情況及動(dòng)向,積極配合街道社區(qū)和政法部門做好禁戒毒工作,并采取單位包職工,家庭包成員的辦法,制定幫助教育和挽救的措施辦法,履行幫教職責(zé),認(rèn)真做好幫助挽救工作.
2,我校要積極主動(dòng)地與轄區(qū)內(nèi)的街道社區(qū),管段民警和法制副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)聯(lián)系,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握在校學(xué)生有無(wú)與涉毒人員交往活動(dòng)的情況,征求他們對(duì)學(xué)校禁毒教育的意見建議,協(xié)同配合做好學(xué)生的教育工作,扎實(shí)細(xì)致地做好單位涉毒人員的幫教工作,現(xiàn)有的無(wú)毒單位確保無(wú)新增吸,涉毒人員,有吸,涉毒人員的單位,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的工作,使禁,戒毒工作達(dá)到無(wú)毒單位的要求.對(duì)學(xué)校出租房的外來(lái)流動(dòng)人員進(jìn)行清理登記,若有發(fā)現(xiàn)販吸毒嫌疑人員,及時(shí)采取控制措施,掌握動(dòng)向,堅(jiān)決打擊其犯罪活動(dòng).年內(nèi)所有單位建成;安全,無(wú)毒,文明;單位
三,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校禁毒教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù).
一是要明確和建立各級(jí)黨政組織是禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的責(zé)任體系,各級(jí)行政主要領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)是禁毒工作的第一責(zé)任人的職責(zé)分工,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查糾制度,實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制和;一票否決制;,凡禁毒工作考核不合格的,其綜治考核即為不合格,切實(shí)建立起一個(gè)職責(zé)明確,分工配合,嚴(yán)格考核,責(zé)任追究的禁毒工作責(zé)任體系和工作運(yùn)行機(jī)制.并在黨支部設(shè)立辦公室,負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)禁毒工作的日常事務(wù)及安排,檢查,協(xié)調(diào),督促等具體工作.
二是要層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,明確主管部門,各處室,年級(jí)組及班級(jí)的工作職責(zé),把禁毒教育及禁戒毒工作的任務(wù)目標(biāo)層層分解,落實(shí)到德育工作,法制教育和禁毒教育工作網(wǎng)絡(luò)的各層面和具體的人頭上,狠抓工作落實(shí).
3,建立嚴(yán)格的考核,追究制度.各級(jí)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持每月專題研究一次,每季度檢查一次,年底全面考核的制度,將禁毒工作的目標(biāo)責(zé)任列入工作機(jī)構(gòu)和工作人員的工作實(shí)績(jī)中加以考核,做到與業(yè)務(wù)工作同安排,同檢查,同考核,同獎(jiǎng)罰,對(duì)完不成目標(biāo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任,依據(jù)考核辦法給予獎(jiǎng)懲或組織處理,促進(jìn)禁毒工作任務(wù)的落實(shí).
班級(jí)禁毒工作計(jì)劃 篇2
為讓學(xué)生認(rèn)清危害，增強(qiáng)抵御免疫力，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)、中央社會(huì)治安綜治辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)預(yù)防教育工作的通知》及省、市、縣、教育局、鄉(xiāng)禁毒辦《關(guān)于開展中小學(xué)生預(yù)防教育的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，集聚資源，整合優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展禁毒教育特制定本計(jì)劃：
一、健全和完善學(xué)校禁毒預(yù)防教育網(wǎng)絡(luò)
1、健全、完善學(xué)校禁毒教育的領(lǐng)導(dǎo)、組織工作機(jī)構(gòu)。研究本校禁毒教育工作新情況、新問(wèn)題、新對(duì)策，部署本學(xué)期禁毒教育工作的新任務(wù)。主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)了解禁毒預(yù)防教育教材和最新的相關(guān)信息資料。
2、學(xué)校要高度重視中學(xué)生的預(yù)防教育工作。把對(duì)小學(xué)生的預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，德育處具體落實(shí)措施，并配備專職或兼職教師，組織開展禁毒預(yù)防教育。
組長(zhǎng)：臧詩(shī)軍
副組長(zhǎng)：馬緒軍封其軍王科余
成員：于奎錢光武張揚(yáng)
董志榮劉偉周明敏
孫紅梅孫良閣
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生涉毒預(yù)防和監(jiān)控。要把禁毒預(yù)防教育工作擺到更加突出的地位，及時(shí)了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。
二、建立健全學(xué)校禁毒預(yù)防教育工作制度
1、建立禁毒教育報(bào)告制度。學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初總結(jié)上學(xué)年禁毒教育情況，制訂新的工作計(jì)劃并向所在上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)報(bào)告。
2、建立健全學(xué)生涉毒監(jiān)控報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生涉毒現(xiàn)象，必須立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和禁毒部門，并采取相應(yīng)措施。對(duì)學(xué)生涉毒隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)吸毒的，教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校應(yīng)主動(dòng)與禁毒部門和家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助做好戒毒工作。
3、健全學(xué)校回訪教育制度。學(xué)校在學(xué)校家訪制度基礎(chǔ)上，要有機(jī)地將易染毒的學(xué)生家庭情況調(diào)查與其他工作結(jié)合起來(lái)，并適時(shí)、適度地向?qū)W生家長(zhǎng)開展禁毒宣傳。
4、建立定期考核督查制度。結(jié)合學(xué)校考核工作安排，將禁毒教育考核列入學(xué)校考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎(jiǎng)罰。
三、以多種形式落實(shí)禁毒預(yù)防教育
1、廣泛開展“禁毒知識(shí)一堂課”活動(dòng)中，學(xué)期至少安排一課時(shí)的禁毒預(yù)防教育課或活動(dòng)。通過(guò)課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的預(yù)防教育，確保在校生充分認(rèn)識(shí)危害，增強(qiáng)防毒拒毒能力。
2、精心組織“國(guó)際禁毒日”宣傳活動(dòng)。學(xué)校要充分利用“國(guó)際禁毒日”教育契機(jī)，通過(guò)觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，在每年的“6.26”國(guó)際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)。開展“六個(gè)一”活動(dòng)：①讀一本禁毒書籍;②觀看一部禁毒專題教育片;③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào);④舉辦一次“珍愛(ài)生命，拒絕”知識(shí)競(jìng)賽;⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng);⑥每名學(xué)生在家里開展一次“不讓進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。
3、學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭禁毒教育的合作。通過(guò)社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會(huì)禁毒教育活動(dòng)，形成學(xué)校為主、家庭合作的在校生禁毒教育社會(huì)化體系。
班級(jí)禁毒工作計(jì)劃 篇3
為讓學(xué)生認(rèn)清毒品危害，增強(qiáng)抵御毒品免疫力，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)、中央社會(huì)治安綜治辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作的通知》及省、市、縣、教育局、鄉(xiāng)禁毒辦《關(guān)于開展中小學(xué)生預(yù)防毒品教育的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，集聚資源，整合優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展禁毒教育特制定本計(jì)劃：
一、健全和完善學(xué)校禁毒預(yù)防教育網(wǎng)絡(luò)
1、健全、完善學(xué)校禁毒教育的領(lǐng)導(dǎo)、組織工作機(jī)構(gòu)。研究本校禁毒教育工作新情況、新問(wèn)題、新對(duì)策，部署本學(xué)期禁毒教育工作的新任務(wù)。主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)了解禁毒預(yù)防教育教材和最新的相關(guān)信息資料。
2、學(xué)校要高度重視中學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作。把對(duì)小學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，德育處具體落實(shí)措施，并配備專職或兼職教師，組織開展禁毒預(yù)防教育。
組長(zhǎng)：臧詩(shī)軍
副組長(zhǎng)：馬緒軍封其軍王科余
成員：
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生涉毒預(yù)防和監(jiān)控。要把禁毒預(yù)防教育工作擺到更加突出的地位，及時(shí)了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。
二、建立健全學(xué)校禁毒預(yù)防教育工作制度
1、建立禁毒教育報(bào)告制度。學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初總結(jié)上學(xué)年禁毒教育情況，制訂新的工作計(jì)劃并向所在上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)報(bào)告。
2、建立健全學(xué)生涉毒監(jiān)控報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生涉毒現(xiàn)象，必須立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和禁毒部門，并采取相應(yīng)措施。對(duì)學(xué)生涉毒隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)吸毒的，教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校應(yīng)主動(dòng)與禁毒部門和家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助做好戒毒工作。
3、健全學(xué)校回訪教育制度。學(xué)校在學(xué)校家訪制度基礎(chǔ)上，要有機(jī)地將易染毒的學(xué)生家庭情況調(diào)查與其他工作結(jié)合起來(lái)，并適時(shí)、適度地向?qū)W生家長(zhǎng)開展禁毒宣傳。
4、建立定期考核督查制度。結(jié)合學(xué)校考核工作安排，將禁毒教育考核列入學(xué)校考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎(jiǎng)罰。
三、以多種形式落實(shí)禁毒預(yù)防教育
1、廣泛開展“禁毒知識(shí)一堂課”活動(dòng)中，學(xué)期至少安排一課時(shí)的禁毒預(yù)防教育課或活動(dòng)。通過(guò)課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育，確保在校生充分認(rèn)識(shí)毒品危害，增強(qiáng)防毒拒毒能力。
2、精心組織“國(guó)際禁毒日”宣傳活動(dòng)。學(xué)校要充分利用“國(guó)際禁毒日”教育契機(jī)，通過(guò)觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，在每年的“6.26”國(guó)際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)。開展“六個(gè)一”活動(dòng)：①讀一本禁毒書籍;②觀看一部禁毒專題教育片;③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào);④舉辦一次“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”知識(shí)競(jìng)賽;⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng);⑥每名學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。
3、學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭禁毒教育的合作。通過(guò)社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會(huì)禁毒教育活動(dòng)，形成學(xué)校為主、家庭合作的在校生禁毒教育社會(huì)化體系。
篇2：酒店物業(yè)工程部物業(yè)管理兼庫(kù)房管理崗位工作職責(zé)任職條件(領(lǐng)班級(jí))
酒店物業(yè)工程部物業(yè)管理兼庫(kù)房管理崗位職責(zé)及任職條件（領(lǐng)班級(jí)）
直接上級(jí)：物業(yè)工程部主管直接下級(jí)：無(wú)
崗位職責(zé)：
1、處理來(lái)函文件，登記、歸檔、統(tǒng)計(jì)資料、打印、復(fù)印函件資料。負(fù)責(zé)工程部全部維修器材及在庫(kù)設(shè)備的妥善保管及發(fā)放。
2、編制每月辦公用品，做好領(lǐng)用發(fā)放工作；辦理工作餐卡、藥費(fèi)報(bào)銷及其它日用品的發(fā)放工作；負(fù)責(zé)登記員工考勤表。
3、按照定位管理的原則，對(duì)維修備品實(shí)行集中存放、分類保管。安排好領(lǐng)用物資的存放順序，物品擺放整齊有序。
4、建立庫(kù)存物資帳卡，及時(shí)辦理入庫(kù)、出庫(kù)登帳。根據(jù)領(lǐng)用單發(fā)料，并及時(shí)銷帳。
5、建立料帳控制制度、根據(jù)最低庫(kù)存量，及時(shí)向經(jīng)理申報(bào)需補(bǔ)充的備品材料。對(duì)工程部所有圖紙、技術(shù)資料、圖書進(jìn)行分類，編號(hào)、建卡、存檔、建帳和保持資料的完整性。
6、負(fù)責(zé)分項(xiàng)編報(bào)日、月維修材料消耗統(tǒng)計(jì)報(bào)表；水電、煤月度能耗的分解和報(bào)送。
7、適時(shí)盤點(diǎn)庫(kù)存，做到帳物相符。貴重物品及有回收價(jià)值的一律以舊換新。
8、保證庫(kù)房布置整潔，注意庫(kù)房防火安全，特別要保證危險(xiǎn)品按安全規(guī)則庫(kù)管。
9、禁止閑雜人員進(jìn)入庫(kù)房，謹(jǐn)防盜竊、防止備品霉蛀銹蝕。
10、嚴(yán)格按照工具發(fā)放借用規(guī)則保管工具，對(duì)借用的工具及時(shí)催還。
12、接受部門經(jīng)理安排的其它工作任務(wù)，協(xié)助同事做好工作。
任職條件：
1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守，對(duì)待同事熱情、穩(wěn)重、踏實(shí)、耐心，辦事不厭其煩，為人忠厚老實(shí)。品行端正、不謀私利、終于職守、嚴(yán)守機(jī)密。
2、高中以上文化程度，有一定工作能力。有一定的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，能編寫報(bào)表。
3、掌握工程材料的使用、保管常識(shí)，并懂得倉(cāng)庫(kù)防火、防盜、防腐蝕的一般措施及消防器材的使用方法。
4、受過(guò)倉(cāng)庫(kù)器材管理規(guī)定的訓(xùn)練，熟悉各種器材存放的編排方法，能準(zhǔn)確、熟練地掌握每種物品存放位置。
5、身體健康，精力充沛。
篇3：全國(guó)首屆班級(jí)讀書會(huì)聽后感
“全國(guó)首屆班級(jí)讀書會(huì)”聽后感
前段時(shí)間，我有幸觀摩了全國(guó)首屆“班級(jí)讀書會(huì)”的研討活動(dòng)，活動(dòng)歸來(lái)，感觸很深，引發(fā)我許多思考：
一、“班級(jí)讀書會(huì)”讀什么？
我們好多語(yǔ)文教師都非常注重課外閱讀，包括我自己也是如此，我經(jīng)常會(huì)向?qū)W生推薦一些閱讀書目。那么到底我們的學(xué)生應(yīng)該讀些什么呢？我覺(jué)得可以按年段來(lái)確定閱讀內(nèi)容。
低年級(jí)兒童——繪本（圖畫書）為主
比如《逃家小兔》、《猜猜我有多愛(ài)你》等，在這次的活動(dòng)中，杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)婁屹蘭老師展示的課例就是繪本《爺爺一定有辦法》，這些圖畫書畫面生動(dòng)，非常能吸引學(xué)生的注意力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
中年級(jí)學(xué)生——兒童文學(xué)作品
圖畫書對(duì)于三四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就顯得過(guò)于淺顯了，所以在這個(gè)年段可以讓他們多看一些兒童文學(xué)作品，如《窗邊的小豆豆》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》和楊紅纓的系列小說(shuō)等等。
高年級(jí)學(xué)生——兒童小說(shuō)、名著
高級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的鑒賞能力，可以推薦一些兒童小說(shuō)，如《愛(ài)德華的奇妙之旅》、《毛毛》、曹文軒系列小說(shuō)等m.dewk.cn，讓學(xué)生讀整本的書。同時(shí)還可以親近名著，不用進(jìn)行細(xì)致的人物分析，只讓學(xué)生感受祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)一種美感。
二、“班級(jí)讀書會(huì)”怎么讀？
常有老師提起課外閱讀應(yīng)該怎么開展？這的確是一個(gè)難題，時(shí)間有限，精力有限。要想很好的開展，我覺(jué)得應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
首先是閱讀目標(biāo)的定位。以往我們比較關(guān)注的是學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的理解，更多的是量化的東西，這樣就往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課外閱讀感到乏味，覺(jué)得有壓力，其實(shí)我們更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生情感體驗(yàn)和邏輯思維能力的培養(yǎng)。在這次活動(dòng)中，蔣軍晶（全國(guó)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者）展示的課例是《毛毛——一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事》。課堂中所討論的核心是現(xiàn)代生活中面對(duì)這么重的壓力，人們應(yīng)該加快生活節(jié)奏努力工作還是放慢節(jié)奏享受生活？學(xué)生根據(jù)自己的生活實(shí)際，父母的工作現(xiàn)狀做了非常好的分析，亮出了新穎的觀點(diǎn)。有幾位同學(xué)的發(fā)言還很富有哲理，博得了聽課教師的陣陣掌聲。
來(lái)自臺(tái)北同語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的碩士李玉貴老師所展示的課例是《圖畫、故事、書在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用》，可能臺(tái)灣的教育體制和我們這兒的差別，李玉貴老師的課非常平實(shí)，但課堂容量很大，她更多關(guān)注的是學(xué)生的人文精神的培養(yǎng)。通過(guò)重讀“艾瑪“這個(gè)人物，感受老人的一些特質(zhì)，然后還閱讀了其他一些關(guān)于老人的書籍，如《花婆婆》、《歌舞爺爺》、《八歲一個(gè)人去施行》、《魔奇魔奇樹》，讓學(xué)生再次歸納老人的共性特質(zhì)，這中間就滲透了一些邏輯，是以文學(xué)的眼光來(lái)讀人物。
其次是課堂的組織開式。班級(jí)讀書會(huì)的形式應(yīng)該是多種多樣的，可以是師生共讀式，學(xué)生活動(dòng)展示式，師生讀者討論話題式。第一種比較適合低年級(jí)，后兩種則更適合高年級(jí)，但在討論話題時(shí)，教師要注意選擇好討論的話題，營(yíng)造良好的討論氛圍。