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物業(yè)經(jīng)理人

初一班主任年終個人考核總結(jié)

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20**初一班主任年終個人考核總結(jié)

現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的*,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動中及時了解,關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):

一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間;

二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵,鍛煉她的膽量。

二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動:如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動,積極報(bào)名參加校運(yùn)會,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力,一起來完成。

通過這樣的鍛煉取得了一定效。***

篇2:鎮(zhèn)小學(xué)班主任月考核細(xì)則

  鎮(zhèn)小學(xué)班主任工作月考核細(xì)則

  項(xiàng)目 具體內(nèi)容 基分 自評 考核 說明

  1 認(rèn)真制訂學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃,記載每周活動內(nèi)容、實(shí)施情況。 5

  2 每月開展2次班隊(duì)活動,形式多樣,并有活動記載?!?

  3 認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行午間活動(包括組織收聽或播音紅領(lǐng)巾廣播、午睡等)。 5

  4 經(jīng)常進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的教育與訓(xùn)練?!?

  5 組織學(xué)生做好雛鷹爭章活動,指導(dǎo)好每月2 次的雛鷹假日小隊(duì)活動。 10

  6 認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作,每月有家訪或電話與家長聯(lián)系5人次以上,且有記錄。期末全面家訪一次?!?

  7 管理指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部,每月召開1次以上班委會并且有記錄?!?

  8 認(rèn)真上好班級心理健康教育課,每月1 次,并且及時填寫并上交每月班級心理狀態(tài)晴雨表。 10

  9 重視學(xué)生的心理健康教育,對性格孤僻、內(nèi)向的學(xué)生要多運(yùn)用引導(dǎo)的談話方式且有記錄,每月5次以上。 5

  10 對班中出現(xiàn)的偶發(fā)事件能及時進(jìn)行處理,并做好教育說服工作,做好善后工作. 5

  11 班主任要經(jīng)常對個別學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等教育指導(dǎo)。教育學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別談話有記錄?!?

  12 組織學(xué)生開展豐富多采的體育健身活動,早操、課間操和課外活動鍛煉。組織學(xué)生搞好大課間活動,班主任能按時到場,協(xié)助訓(xùn)練?!?

  13 認(rèn)真參加流動紅旗評比活動,每周有記載。每月總分前五名+5分,后5名-5分,中間6名得基本分?! ?

  14 班主任加強(qiáng)安全教育,有記載,班級管理富有成效,本月內(nèi)沒有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故。 10

  15 班級日志、點(diǎn)名冊記錄完整,每天做好晨檢工作,有問題及時上報(bào)德育處,未到學(xué)生能詳細(xì)聯(lián)系和跟蹤登記?!?

  16 班級文化建設(shè)美觀,黑板報(bào)每月更換,主題明確,效果良好?!?

  17 能積極接受學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),并因班制宜及時完成好,不及時完成酌情扣分。完成有特色酌情加分。 5

  合 計(jì) 100

篇3:區(qū)第一小學(xué)班主任考核試行細(xì)則

  區(qū)第一小學(xué)班主任考核試行細(xì)則

  一、考核目的

  以全員德育為教育理念,以人人快樂參與班級管理為模式,讓全體老師充分關(guān)注班級管理,發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任的積極性、主動性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化,構(gòu)建一個愉悅、和諧、成功的班級體,特制定本細(xì)則。

  二、班級管理形式

  1、班級管理設(shè)置正、副班主任,人人參與班級管理。

  2、正副班主任根據(jù)《班主任考核細(xì)則》自行協(xié)調(diào)工作,做到有分工更有合作。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)班級管理情況對正副班主任同時進(jìn)行考核。

  三、考核形式:

  1、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法,班級工作成績考核分為班級綜合考核分。

  2、此考核以100分制進(jìn)行。

  3、班主任考核分=班主任常規(guī)工作考核分*40%+班級工作考核分*40%+支持學(xué)校工作*20%。

  四、考核內(nèi)容

  (一 )班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容(40分)

  1、能依據(jù)學(xué)校德育行事歷和班主任考核內(nèi)容及時制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,并按時上交。

  2、班主任按時參加班主任會議,無故不參加扣1分。遲到扣0.1分。

  3、能認(rèn)真做好大隊(duì)部布置的各項(xiàng)工作:如點(diǎn)名冊、班隊(duì)會記錄、班隊(duì)活動方案等;

  4、能做好班干部選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,每月至少一次班干部會議,要有主題、有內(nèi)容、有記錄。

  5、班級積極申請并主動承擔(dān)公開觀摩活動,面對全校開展觀摩活動的班級可加分。

  6、能認(rèn)真組織每周一次的班隊(duì)活動課,每學(xué)期不少于8次(其中4次方案學(xué)校少先隊(duì)策劃,4次由班主任策劃),要求班隊(duì)活動課有主題、有內(nèi)容、有記錄。

  7、每天上好每周一次(或?qū)W校安排)的晨會課,并及時做好記錄。(以學(xué)校抽查和和查記錄為依據(jù)。)

  8、經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系,每學(xué)期對50%的學(xué)生進(jìn)行一次家訪或書面聯(lián)系一次。

  9、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

  10、在學(xué)期末能積極撰寫班主任工作總結(jié),并及時上交。

  11、能組織學(xué)生參加各類賽事。

  12、能科學(xué)管理班級,無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  (二)班級工作成績考核內(nèi)容(40分)

  安全:10

  1、及時傳達(dá)安全教育精神,做好安全教育工作。

  2、及時、認(rèn)真登記安全教育周記。

  3、及時排除班級安全隱患。

  4、學(xué)生曠課、早退在安全周記上說明。

  5、做好放學(xué)安全離校工作。

  備注:1、發(fā)現(xiàn)安全工作做不到位每次扣除2分。2、教職工在職責(zé)范圍內(nèi)失職造成安全責(zé)任事故的不得分。

  衛(wèi)生:10

  (教室)

  1、地面、門窗、桌椅無明顯塵積。

  2、桌椅整潔、物品擺放有序。

  3、走廊整潔、及時倒除垃圾。

  4、包干區(qū)及時清掃。

  5、沒有無人燈、無人扇現(xiàn)象。(兩次以上扣分)

  *辦公室

  1、能依據(jù)辦公室值日制度主動參與值日。

  2、不在大辦公室或教室里抽煙。

  備注:依據(jù)學(xué)生檢查和抽查結(jié)果進(jìn)行綜合評分。

  紀(jì)律:(全體學(xué)生)10

  1、無故缺席每周一舉行的升旗儀式。

  2、兩操及兩會:升旗、廣播操、眼保健操學(xué)生紀(jì)律情況(以少先隊(duì)檢查和學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)。)。

  3、因?qū)W生糾紛造成較大影響的。

  4、不在校園內(nèi)吃零食,點(diǎn)心除外但吃點(diǎn)心要集中時間、集中地點(diǎn)。(注:點(diǎn)心包括面包、餅干、水果牛奶等;時間在統(tǒng)一在眼保健操后,地點(diǎn)本報(bào)教室;解釋權(quán)在政教處。)

  5、隨手亂扔垃圾。

  6、課間、課外活動時的紀(jì)律情況。

  7、愛護(hù)花草、樹木、環(huán)境,節(jié)約水電等資源情況。(以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的結(jié)果為依據(jù)。

  8、愛護(hù)電力、消防等公共設(shè)施,愛護(hù)課桌板凳,門窗壁畫等公共財(cái)產(chǎn)情況。

  9、日常行為是否規(guī)范,紅領(lǐng)巾、校牌是否佩帶并規(guī)范等情況。

  班級布置:10

  1、教室布置有個性化:激勵語規(guī)范文具擺放條理化,潔具放置條理化教室周圍清潔化。

  2、及時維護(hù)更新。

  備注:1、沒布置扣8分;2、不及時維護(hù)、更新扣除2分。

  (三)支持學(xué)校工作(20分

  )

  1、能在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi),不能及時完成的酌情扣分。

  2、能根據(jù)學(xué)校安排的德育教育主題落實(shí)教育工作。

  3、能積極配合學(xué)校組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,分年級段以參與率的高低分三個等級。

  4、對學(xué)校臨時布置的工作班主任能盡心盡力,能較好地完成者均可獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  5、對參加的團(tuán)體賽獲得一等獎加4分,二等獎加2分,三等獎加1分 ,個人一等獎2分,二等獎1分,三等獎0.5分。

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