中心小學“法律進校園”活動實施方案

　　為了深入貫徹落實依法治校方略，切實加強普法工作，扎實開展“法律進校園”活動，根據《大安市“法律進學校”活動實施方案的通知》精神，結合本校實際，制定本方案。

　　一、指導思想：

　　以“***”重要思想為指導，全面實施“五五”普法規劃，以“弘揚法治精神共建和諧社會”為主題，積極開展“法律進校園”活動，提高全校師生學法、懂法、守法、用法的水平。

　　二、目標任務：

　　1、結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中。

　　2、大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為核心的法律學習內容。

　　3、把法治宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生法律素質。

　　4、進一步完善法治教育網絡。

　　三、領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　四、內容和措施：

　　1、堅持法制教育與道德教育相結合，以“社會主義榮辱觀教育”為主要內容，教育廣大學生學法律、知榮辱、明是非，從小懂得應該遵循的基本行為準則，養成良好的行為習慣。

　　2、堅持發揮學校第一課堂的作用，繼續推進學校課程、教材、經費、師資“四落實”措施。

　　3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的學生法制教育網絡建設，依托家庭、社會、環境等渠道，營造有利于學生健康成長的社會環境。

　　六、各階段主要活動安排：

　　1、活動期間，組織一次由法制副校長等人參與，全校師生參加的法制知識講座。

　　2、開展兩次學生法律知識講座。

　　4、在學校工作計劃、各類活動、總結、教育教學中滲透法律法規知識的宣傳和學習，做到計劃周密，及時檢查督促，總結完善，注重實效。

　　5、由教導處牽頭，充分利用黑板報、紅領巾廣播、思想品德課、學習園地、圖書角等媒介，開辟法制教育活動專欄，使教育宣傳工作經常化。

　　6、組織教師重點學習《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律法規，黨員干部要起先鋒模范作用。通過教師的不斷學習，以他們的良好形象帶動學生不斷進步。

　　7、在學科教學中滲透“學法律、知榮辱、明是非”教育。

　　8、每年以班級為單位組織《小學生日常行為規范》《守則》的學習測試活動。

　　9、每學期召開一次家長會，適時宣傳有關法律法規，營造有利于青少年成長的家庭環境。

　　10、由活動領導小組負責，落實學校法制教育計劃、教材、課時、師資等關鍵環節。

　　11、及時向上級報送活動材料。

　　**小學

篇2：Z中心學校法律進校園活動實施方案

　　Z中心學校“法律進校園”活動實施方案

　　為深入貫徹落實市司法局、市教育局、市依法治市工作領導小組辦公室三家聯合發文[20**]17號關于《麻城市“法律進校園”活動實施方案》的通知精神和“五五”普法規劃要求，依據**中小學校實際，經**中心學校領導授意，特制訂**中心學校“法律進校園”活動實施方案。

　　一、指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，大力開展“法律進校園”活動。在中小學校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導全體師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性。促進依法治校管理水平進一步提高，使全體師生的法律素質得到明顯增強，達到學校依法管理，教師依法執教，學生自覺守法的目的。

　　二、活動內容形式

　　1、每所學校（特別是中學和中心小學）要制訂法律宣傳教育規劃和年度工作計劃，要把法制宣傳教育內容列入課程表中，保證法律進課堂，每個教學班間周上一次法律教育課，一月2次，每學期不少于10課時。

　　2、認真組織開展學校法制教育的師資培訓。要采取集中授課、輔導講課、普法考試、以會代訓等形式，加強對學校領導成員和教師的普法教育。中學和中心小學要在處司法所、派出所中聘請一名兼職副校長，其它學校指定一名負責人為法制副校長，不斷健全完善法制副校長工作機制。

　　3、要利用“全國中小學校安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“艾滋病防治宣傳日”、“12.4全國法制宣傳日”等特定時機，結合學生自身特點和學校實際要求，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學法的效果。

　　4、加強對學生依法維護合法權益的指導，使中小學生懂得運用法律武器維護自身的利益，同不良行為斗爭，增強中小學生自我保護意識和能力。積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環境。

　　5、為增強法制宣傳教育的實效性和吸引力，各校應舉辦法制文藝活動、法制講座，法律知識競賽、法制征文等活動，鼓勵和幫助學生積極參加各種法律實踐活動。

　　6、要在“法律進校園”工作中做到“六個一”。即：中學和三所中心小學要設置一個法制宣傳欄（櫥窗）；中學生和小學五年級學生人人有一冊法制宣傳知識讀本或資料；每個班級利用板報每月出一期法制宣傳刊；初中生和3年級以上的小學生每人講一個法制故事；每校成立一支法制教育宣傳隊；請司法、干警進校給師生上一堂法制課。

　　三、活動方法要求

　　一是要把法制教育與思想品德教育、紀律教育緊密結合起來，要把法制教育與依法治校，創建和諧安全校園結合起來，做到正、反教育結合，全面與個別教育結合，學校與社會家庭結合，使工作落到實處，得到實效。

　　二是建立學校法制宣傳教育責任制。各學校要把法律教育納入校長任期目標和教師工作的重要內容，要把學校法制教育規劃和年度工作計劃寫在紙上，貼到墻上，講在口頭上，落實在行動上。一期進行一次小結，一年進行一次考核評比，爭創市級“依法治校先進單位”。

　　三是加強對“法律進校園”活動的檢查指導。在整個活動中，將誠請市教育局、市司法局、市依法治市工作領導小組辦公室的領導進行指導，使活動在中小學校中均衡有效開展。

　　四是以中學和中心小學為單位，寫出法制教育規劃和工作計劃交一份到中心學校。各學校活動內容及過程要有文字記載，要有電視節目報道，正面典型要見于文字材料。

　　五是要加強對“法律進校園”活動的宣傳報道，各校在開展“法律進校園”教育活動中及時予以報道宣傳，總結推廣典型，全面展示“法律進校園”活動成果，形成法制教育的輿論局面，營造法制育人氛圍。

　　四、活動實施步驟

　　“法律進校園”活動從20**年11月中旬開始至20**年12月底結束，分三個階段進行。

　　第一階段為準備階段（20**年11月底）。各學校依據麻司發[20**]17號文件精神，研究制定出本單位“法律進校”工作方案，首先寫出規劃、計劃和學法內容、活動形式達到目的。其次召開一個動員大會，讓師生明確意義認識和目的作用。

　　第二階段為活動實施階段（20**年12月-20**年8月）。各學校要依據自制法律教育規劃和年度工作計劃，制訂出工作推進表，運用喜聞樂見，寓教于樂的形式，創造性開展工作，使活動真正得到落實。12月底，將在檢查安全工作中例行檢查“法律進校園”活動開展情況。

　　第三階段為總結驗收階段（20**年9月至20**年12月）。各學校要按照活動通知中確定的工作目標和任務進行自查、整改，以滿意成果接受上級的檢查考核。

　　五、活動組織機構

　　“法律進校園”領導工作小組：

　　組 長：Z（**中心學校校長）

　　副組長：Z（**教育黨總支書記）

　　成 員：Z（**中心學校副校長、許家學區點長）

　　Z（**教育工會主席、此活動中兼任辦公室主任）

　　Z（**辦團總支書記、楓樹學區點長）

　　Z（**中心學校政工主任、城東中學點長）

　　Z（**中心學校辦公室副主任、七里崗學區點長）

　　二〇**年**月*日